澳大利亚推行婴儿租赁计划

04-26

为了按照领导的指示,我们应该为下一阶段工作做好打算了。工作计划,是我们日常工作中使用范围很广的公文,工作计划的良好制定有助于上下级之间的高效沟通,以及有效跟进、闭环。一篇值得借鉴的工作计划是什么样的呢?小编经过搜集和处理,为您提供澳大利亚推行婴儿租赁计划,仅供参考,希望能为您提供参考!

澳大利亚近日推出一项婴儿租赁计划,允许没孩子的夫妇从那些靠政府救济金生活的未婚妈妈那里租赁婴儿,以便尝试为人父母的甜酸苦辣,租赁期最长为两个月。这个计划一经公布实行,引起人们的不少争议。

根据租赁计划,一对没有孩子的夫妇可以花5000美元从一个未婚妈妈那里租赁一个刚出生不久的婴儿,试养两个月再还给婴儿的母亲,或转交给另一对愿意租赁婴儿的夫妇。这项计划的发起者是社会学家奥德雷,他表示:“在澳大利亚,每年有成千上万对夫妇犹豫是将全剧精力投入工作呢?还是将一部分精力投入家庭?要不要孩子的问题经常困惑着他们。我想实施婴儿租赁计划后,他们可以先租一个婴儿,试试抚养一个孩子要付出多少精力和爱心,看看自己是否可以成为称职的父母。与此同时,那些未婚妈妈们也可以得到一笔不少的收入,可以继续学习或寻找工作。”m.Yjs21.COM

婴儿租赁计划推出后,有人赞成也有人反对,著名儿童心理学家托马斯坚决反对这一计划,他说:“这个计划对婴儿不公平。试想一下,将一个婴儿租给一对并非真正想要孩子的父母,只因他们付得起5000美元,这实在太不人道了。虽然婴儿还不懂事,但是,他们最初看到的世界就是他们的父母,如果一年之内将婴儿换了六次父母,这实在同虐待相差无几。”奥德雷反驳道:“那些无力抚养自己孩子的未婚妈妈,极有可能将孩子送进孤儿院,而将孩子租赁给生活条件富裕的家庭,总比把他们送给孤儿院要好。”

另据了解,澳大利亚租赁计划目前已引起英美社会学者的广泛重视。

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计划精选: 中班幼师工作计划


根据领导的指示要求,我们应该要为自己准备好下一阶段计划了。工作计划,从本质上来说就是对工作或任务进行预先安排,经常制定工作计划,可以提升自己对一项工作的掌控程度和规划能力。怎么样才能写好一篇工作计划呢?下面的内容是小编为大家整理的计划精选: 中班幼师工作计划,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

经过小班一年的培养教育后,幼儿在方面有了明显的提高,大部分幼儿能独立地进餐、叠被、穿衣等,还能在成人的帮助下注意清洁卫生,保持自身衣物和身体的干净。有些能力强的幼儿还能主动地帮助同伴,为同伴整理玩具、图书,提醒同伴及时按教师的信号活动,还能积极地帮助老师整理餐后的毛巾、桌面等,是老师的好帮手。

在上学期时,我们便发现班里的许多孩子进步了,学习的兴趣大大提高,在活动中总能在教师的引导下积极、主动地参与到活动中。一方面表现在幼儿对活动本身的兴趣,每次教师讲述故事时,教室里就特别安静,大家的视线都聚集到一处,目不转睛地看着老师,听着老师讲着;每逢遇到有图片的活动课,他们的注意力也十分集中,大家争先恐后地发表自己的想法、意见、感受;在个美术活动中,幼儿能认真地倾听老师的讲解,操作时一丝不苟地进行,个别幼儿还会主动帮助同伴进行操作。另一方面表现幼儿随着集体学习氛围的增强,引发的主动参与活动的情景,其中幼儿的积极主动性不容忽视。这点在游戏活动中由为明显,一般情况

况下,一楠、民洋、姝蝶等小朋友参与的积极性特高,在他们的主动尝试和带领下,激发了许多本处于半热状态的其他幼儿,增强他们主动学习、参与的热情。

大部分的孩子喜欢在集体面前表现自己,请幼儿为大家唱歌时举手的人很多,上来表演者更会做着各种动作表现音乐、表现自己,象玉宇……小朋友是其中最突出的孩子,每次都能在大家面前好好的表演一番,工作计划《中班幼师个人工作计划》。阳阳……虽然嗓门很小,有点却场,但他们也十分喜欢为同伴表演,总会尽力地去做、去唱,“演出”结束还会看到孩子们喜悦、满足,甚至是为自己骄傲的表情。班里的乐乐等的幼儿虽缺乏独立去表演的勇气,但他们能和同伴一起大胆地表演。幼儿随着年龄的增长,掌握的本领越多,享受过的成功越多,自我展现的愿望也会越加强烈,因此在我班幼儿已有的表现力的基础上,为他们创造机会和舞台,他们一定能更加成熟、稳健地展现自己。

从这个学期起本园将采用《多元整合》的新教材,对于我们来说,不仅是孩子们要从新出发,老师们也是一个新的挑战。

一、配合班主任做好班级工作:

1、认真学习新教材,不断创新、突破。

2、学习中华传统美德,陶冶自身。

3、养成良好的生活卫生习惯,有基本的生活自理能力。

4、学习遵守游戏规则,初步树立集体观念。

5、注意倾听对方讲话,能理解日常用语。

6、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

7、能爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的换进意识。

活动计划


在幼儿园发出了“树形象,优服务”这一号召后,我们班三个老师在深入地思考、分析、反思、总结以往工作的基础上,决心在以下几个方面提高班级服务水平,树立爱岗敬业的良好形象。

(一)、以教师十六种基本素质为标尺,不断学习努力提高自身思想文化素养。

(二)、在实践中深入学习《纲要》和《规程》中的工作精神,在学习中严格执行幼儿职业道德规范中的要求,创造性的完成教师岗位职责。

(三)、以“一切为了孩子,搞好优质服务”为目的,创造性的遵守、完善教师行为规范。

(四)、把教师职业要求中的微笑、融入、平等、赞美、目标、安全、协作、创新、奉献等九个基本意识自然融入到一日生活中的每一个环节。

(五)、重点在班内开展“文明用语进我家”活动。教师做到以身作则,防止脏话、禁用语在班内的流传,鼓励幼儿学说文明用语,鼓励幼儿讲普通话,养成良好的行为习惯。并把此活动落实到与家长沟通上,灵活运用与家长沟通的语言艺术。在工作中力求做到:

1、要学会“反话正说”,将想表达的意思换一种方式说给家长。

2、把向家长的告状语“你的孩子今天又犯了……毛病”换成正面的赞扬语。

3、把对自己的言行进行辩解的话“不可能,绝不可能。”“我绝对没说过那种话。”换成“我查查看。”“让我们看看这件事怎么解决。”

4、把简单应付的语言“那不是我份内的事。”换成积极帮助家长解决疑难问题的语言。

5、把否定语“不行”换成肯定语“我能做到的是……。”

6、把“你没看见我忙着吗?”换成礼貌语“请稍侯。”

(六)、用爱心、诚心、耐心、细心,作好家长工作,构建家园联系的爱心桥梁,真正把“树形像,优服务”活动精神落到实处。在家长工作方面,我们会本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力,家园合作不仅是教育的需要,更是幼儿发展的需要,为了有效的开展家园合作,我们会努力的在以下十忌十宜(1、忌居高临下,宜平等待人。2、忌态度冷淡,宜 积极合作。3、忌敏感猜测,宜尊重信任。4、忌无的放矢,宜讲求效率。5、忌言语高深,宜深入浅出。6、忌形式死板,宜灵活多样。7、忌内容狭窄,宜关注全面。8、忌方式简单,宜客观婉转。9、忌个别倾斜,宜统筹安排。10、忌要求过分,宜理解对方。)的指导下赢得孩子们的喜欢、家长的赞同、领导的满意、社会的认可。

计划精选: 幼儿园工作计划


为了响应公司的号召指引,我们可以从下一阶段工作计划开始着手了。一般来说,工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,工作计划可以起到一种督促的作用,预防和纠正执行过程中出现的偏差。自己的工作计划该如何动手写呢?小编通过努力,整理了“计划精选: 幼儿园工作计划”,但愿可以给你带来帮助。

学期初将幼儿园所有的体育器材室的器械都进行统计,若有损耗的,及时上报分管领导,并且做好登记;

时光飞逝,一年一度又即将开始,在新的一学期里,资料室工作做以下几点计划:

一、完善资料室制度:

1.在新学期的开始固定资料室的制度;配合班级教师奖所需物资领取到位,不足的必须在一周内配备齐全,若有延误,提前上报园领导,并且告知班级教师,让他们提前做好准备;

2.为了更好的完善幼儿园资料室工作,每周一至周三中午12:40—14:30为教师领取、借还资料的时间;

3.资料入库、出库、损耗等都需要有记录;并且每月由分管会计抽查;

4.将资料分类管理,分班领取登记,做好资料室分配工作。

5.对于所缺物资,上报于园领导,在领导的批准下,方可进行购买;

二、完善幼儿园体育器材及大型玩具的管理:

1.学期初将幼儿园所有的体育器材室的器械都进行统计,若有损耗的,及时上报分管领导,并且做好登记;

2.在新学期初配合安全办检查、维修大型器械,做好大型玩具的管理以及维护工作。

3.学期末将所有体育器材进行盘点,若与期初统计不符,查找原因,上报分管领导;

4.学期末将户外能收整的大型玩具收到音乐厅,封门。

三、完善资料室物资核对工作:

1.学期初与各班、各岗进行资料核对工作;若有不符,查找原因;

2.学期末与各班、各岗进行资料核对工作;并且做好班与班之间的交接工作;做好记录。

四、配合园领导做好教职员工的考勤工作:

1.坚持每日对教师的接送车、早晚班、加班等进行登记;

2.配合分管领导进行班级教师的调配工作;

3.月底对各班幼儿出勤进行统计,算出教师的出勤奖。

五、配合园领导的各项工作的安排:

在每次园内活动中,积极配合园领导,完善各项工作,使得各项活动圆满结束。

计划参考: 幼儿工作计划(篇一)


为了在后续工作中更好地表现自己,我们应该为下一阶段工作做好打算了。简单地说,工作计划就是自己为工作提前做出的一些安排,工作计划可以帮助我们提升工作效率,好记性不如烂笔头。那么,我们应该如何着手写工作计划呢?小编通过精心筛选,为您整理了“计划参考: 幼儿工作计划(篇一)”,欢迎阅读,供您参考。

《新纲要》指出:幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。为了增强幼儿园管理工作的透明度,进一步沟通家园联系渠道,我园把探索家长工作新路子,提高家长工作的实效性,倡导家园合作,实现家园共育,促进幼儿各种能力、素质的提高作为幼儿园家长工作的目标,使家长工作朝着经常化、制度化、规范化方向发展。

根据《幼儿园工作规程》第五十条规定:应建立幼儿园与家长联系制度,幼儿园应成立家长委员会。因此,幼儿园组建了20xx年秋季学期家长委员会,发挥家委会的桥梁纽带作用,参与幼儿园的管理。为了更好地开展幼儿园的家长工作,特制定工作计划如下:

一、家长委员会工作的指导思想:

以深入贯彻新《纲要》为核心,以实施新课程为重点,以园本研训为抓手,以评先创优为载体,以促进师幼发展为宗旨,求真务实,开拓创新,夯实基础,不断提升幼儿教育的整体水平,努力打造优质学前教育新品牌。

二、家长委员会工作目标:

1、贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》(新)精神,不断完善幼儿园家长工作的管理体系,通过幼儿园与家长的双向互动,营造家园合力的教育环境,提高亲子关系,师生关系,家园关系的亲密度、融洽度,共同促进幼儿的身心和谐健康发展。

2、帮助家长明确家庭教育的目标和内容,充分开发和利用家庭资源,争取家长的配合,提高对我园工作的参与度,丰富家长学校活动内容和参与方式,切实提高家长工作的实效性。

3、加强对家长的培训,转变家长的教育观念,提高家庭教育水平,使家庭教育符合幼儿的发展水平即切合实际又具有科学性。

三、家长委员会的工作任务和要求:

1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作目标、工作重点和办园理念,协助幼儿园开展各项工作。

2、充分发挥家庭对幼儿在思想道德教育中的作用,培养幼儿良好的道德行为习惯。

3、要关心幼儿园的发展,为幼儿园的发展献计献策,及时向园方反馈家长对幼儿园工作的意见和建议,共同为幼儿创设一个良好的育人环境。

4、协助幼儿园组织实施各种活动,以及交流家庭教育的经验,充分发挥好家园共育的作用。

四、家长委员会的具体工作:

1、在园长的指导下工作,参与幼儿园管理,帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园开展好各项工作。

2、通过各种形式,促进家园双向信息反馈,帮助家长提高科学育儿水平,使家长及时了解幼儿园的教育信息,明确培养目标,一起探讨,共同研究,畅通家园交流的渠道,充分发挥桥梁纽带作用。

3、协助各班建立班级家委会,开好两级家委会会议,制订家委会工作计划,督促家委会工作计划的实施,开展丰富多样的家园同乐活动。

4、协助班主任开好每学期的家长会,让家长及时了解幼儿园建构式课程的实施以及班级教育、教学及艺术教育的动态,争取家长的理解、支持和配合,实行家园同步教育。

5、协助幼儿园办好家长学校,努力帮助家长提高科学育儿水平。

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