谜语童谣“Kangaroo”

09-27

作为一名优秀的幼儿园教师,我们的工作任务写说课稿是少不了的,为了提升学生的学习兴趣,我们通常会在上课前准备好一份说课稿,一份优秀的说课稿可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。优秀有创意的幼儿园说课稿要怎样写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《谜语童谣“Kangaroo”》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《谜语童谣“Kangaroo”》!

运动目标:

1、开端进修谜语童谣“pig”,能用“Ihave…”高声地报告猪的重要特性。

2、能较准确地报告谜语童谣“Kangaroo”。

运动预备:在黑板的底部画一条长长的栅栏,中心画一条直线将农场一分为二,在农场的左上方分离画太阳和玉轮的标志,幼儿园教育随笔袋鼠图片。

预设运动历程:

1、温习童谣“Horse”,仿编童谣“Mouse”,训练horse和mouse的发音。2、温习谜语童谣“Kangaroo”。

T:(边做行动边念谜语童谣)Iamgrey,Ihaveabigpocket…WhatamI?

T:(出示袋鼠图片)Now,Letisreadtherhyme“Kangaroo”。

TamC:Ihaveabigpocket,Iam…(两遍)

3、幼儿园教案边念谜语童谣“Pig”,边用简笔画的情势画出猪的特性,让幼儿开端相识童谣的内容。

T:Now,listentomecarefullyandlookattheblackboard。

(画两只耳朵)Ihavetwobigears。

(画两只眼睛)Ihavetwosmalleyes。

(画一个鼻子)Ihaveonebignose。

(画打勾的标志)Isay“Oink,Oink”。

WhatamI?Yes,pig。Followme,please。

4、幼儿手工制作音乐游戏“Onthefarm”

不知道本文《谜语童谣“Kangaroo”》是否对你有所帮助,感谢您的阅读,了解更多相关内容可以浏览其他页面!

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1、四四方方小布块,鼻子和嘴一起盖,有它不能吃东西,为保健康人人爱,

2、圆圆身子莲蓬头,有人带它上花楼,花儿见它开颜笑,它见花儿泪水流。

3、两只小船各西东,十个客人坐当中,白天来来往往,夜晚客去船空。

4、弯弯曲曲一条龙,口抹胭脂一点红,腾云驾雾在房中,消灭多少小飞虫。

5、上下一条线,能走不能跳,手摸脚又踩,一步一登高。

6、一物三个口,人人必须有,若是没有它,肯定要出丑。

7、又圆又亮,左右一样,脚登双耳,腰跨鼻梁。

8、一物生得巧,地位比人高。白天一肚毛,夜里空肚熬。

9、铁打硬汉子,锋利尖脚底,头戴扁平帽,会钻又会挤。

10、小小玻璃房,外面围层墙,房里滚滚烫,墙外冰冰凉。

谜底:1、口罩2、浇花喷壶3、鞋子4、蚊香5、梯子

6、裤子7、眼镜8、帽子9、钉子10、暖水瓶

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