在孩子成长的阶段,要多给他鼓励和奖赏,但鼓励与奖赏也是一种学习和技巧。每个孩子都是可爱的,每个家长都是聪明的,怎样才能让每次鼓励都成为孩子成长的动力和契机呢?
事例分析:
有一些家长,为了让孩子学会做家务,或者督促他学习成绩进步,会采用物质奖励的方法。
帮他储存精神食粮
对于根据学习好不好进行奖励,是不太认同的,学习是孩子的事情,而且,学习的过程也远比学习结果更重要。
通过做家务给孩子发放一些报酬,也要因家庭因人而异,也要参考自己的家庭环境、孩子的教育基础、孩子的看法。如果孩子从小就比较独立,有做家务的习惯,就没有必要仿效别人。物质奖励只是一种手段,可以引领孩子适应未来生活的环境。但家长首先应该清晰明了自己,这个行为是为了什么?物质的奖赏是可以的,但应该有个度,不要拘泥于单纯的物质。
物质和精神世界是并存的,只有它们得到平衡,人们才会对生活感到满足。对于孩子的奖励,提倡精神式奖励,精神的鼓励和奖励也是可以储存的,未来的日子里将它取出使用,也将会受益匪浅。
奖励前,做个有心人
在孩子的教育中,主张家长使用赏识教育,但赏识也需要恰如其分地使用。有的孩子听不得批评的话,但进入社会,各种人的声音都会有,因此,让孩子接受、思索各种“声音”,也是一种成长。对于孩子每个阶段、每个机会的奖励,奖励前,家长应该做个有心的聪明人,不盲从。
1.奖励的方法多种多样,奖励前,应该明白该有个怎样的引导。了解孩子处在什么样的年龄段,有哪些身心发展的规律。对于6岁~12岁,以及6岁前的孩子,家长都应该清晰地明白,自己奖励的手段、技巧、教育方向、目标是什么。
2.家长不要拿自己的一些期待来要求孩子,明白孩子和自己有着各自不同的人生。
3.奖励的技巧是需要学习的,孩子某个行为某句话,可能得到的鼓励和赞同都是不同的。孩子有时不能正确地表达,可能他需要的就是一个家人的拥抱,这些需要家长来观察、感受和了解孩子。
场景播放a:当你下班回家,孩子拿双拖鞋给你。这时的鼓励应该是:对孩子说声“谢谢”或者拥抱他。有的家长认为没有必要,但有礼貌也是文化和礼仪,也是对孩子的认同和认可。有的家长认为买好吃的食物和好玩的玩具就是鼓励了,但应该多和孩子进行情感的交流。
场景播放b:公交车上,孩子哭得厉害。这时的鼓励应该是:抱着孩子,告诉孩子,不用着急和害怕,很快就要下车。用爱去“陪伴”孩子,而不是吓唬孩子说,别再哭了,再哭就不让你下车。
当孩子犯了错误:这个时候不是鼓励的时候,但也不要过分地责备他,这时的孩子本身也很难过,并没有想到要去犯错误。此时,应该给孩子一个安慰,并引导他如何做正确。
理财从娃娃抓起!考虑到子女未来的生活教育支出及健康保障,越来越多家长开始有意识地从小培养子女良好的理财习惯,其中,通过基金定投、购买保险等方式为子女积累一笔教育金成为不少家长的首选。但是专家提醒,儿童理财首先应完善家庭的保障,只有家庭经济支柱保障充足,才可避免因投资中断影响对子女未来的规划。
记账办卡:从小养成预算、储蓄概念
子女懂事起,将会拥有自己的零用钱,每年还会收到亲人送的压岁钱,学会管理这笔钱是对子女财商教育的第一步。
首先,要养成记账的习惯。每周或每月定期将资金的收入和支出进行记录,同时父母可教子女定期分析小账本,使其明白钱是如何花出去的,花费是否得当。如此可培养子女对预算的概念,进一步引导其进行有预算的消费,例如平均分配每天的零花钱或为购买大件物品而有意识地存钱等。
其次,父母可专门为子女办理一张银行储蓄卡,教其认识银行卡的用途,了解有关存款利率的知识,并将压岁钱和平日积攒的零用钱储存到银行卡中,使其认识储蓄的作用。
基金定投:每月500元18年可积23万
对于儿童理财来说,基金定投一般由父母和子女共同参与,以达到对孩子进行最直接财商教育的目的。如泰达宏利推出的“定投未来富小孩计划”,可全家一起在网站浏览基金及定投知识,利用定投计算器模拟投资收益,一起选择合适的基金产品或组合,设定定投时间、金额,查询投资收益等,既可提升父母与子女的亲密程度,又能使子女接受到财商教育。
此外,目前较为流行的易方达“我爱宝贝”基金定投计划,除了由父母选定易方达旗下一只或几只基金定期投资外,易方达每年还将寄送基金定投资产报告和“投资总监写给小朋友的信”,记录当年市场形势及经济变化,并通过数字讲述真实的投资故事,该服务将持续到子女18岁。
除进行财商教育外,家长的一个重要心愿在于储备教育金。据易方达测算显示,假定父母从子女1岁开始,每月节约500元进行基金定投,一直坚持到子女18岁。以美国标准普尔指数1948年12月31日~1966年12月30日,历时18年的实际收益率测算,到孩子18岁时,合计投入10.8万元,由于指数上涨,基金定投可为子女积累23.67万元的资产。易方达基金有关人士表示,基金定投是较为普遍的儿童理财品种之一,在经济长期向好、短期波动性较强的市场环境下,普通投资者可从基金定投中分享市场收益。
教育金保险:返还+分红强制储蓄
目前,不少保险公司推出针对子女教育储蓄的少儿教育金保险,此类保险需要长期缴费,通过定期返还的形式,满足子女不同年龄段的学费需求,且这类保险多为分红型保险,通过分红可达到抵御通胀的目的。
金先生的儿子已6个月大了,望子成龙的他开始规划孩子未来的人生,但金先生首先需要解决的是一笔高额的教育费用。金盛保险有关专家建议其购买教育金保险,以金盛保险“天才宝贝”教育金计划为例,可定期高额现金返还,同时可享受周年红利和终了红利的双重分红保障机制。如年缴保费5651.5元,保额5万元,缴费10年,并在前5年每年追加投资2万元,以较高净回报率7%计算,孩子高中三年,可每年提取8000元作为学费;海外留学4年,每年可提取5万元补贴学费;22周岁时可获得22万元满期保险金,可用于毕业后继续深造。
不过,少儿体质较弱,身体健康问题应是家长首要考虑的。因此保险专家建议,购买教育金保险前,应首先保证子女有足够的健康保障,如购买健康医疗险,最好涵盖重大疾病、住院医疗保障,此类保险保费要低于教育金保险。
儿童理财两大误区
误区1:家庭保障不足
很多家长容易陷入一个误区,即一味地为子女投资,而忽略了自身。一旦父母发生意外,家庭经济在遭受重大损失的同时,子女的生活也将受到影响,保费也有可能中断。
中德安联有关专家表示,父母是子女成长过程中的经济后盾,父母首先应考虑的是对家庭造成重大影响的风险事故,具体来说分成3类:一是身故的风险,二是疾病风险尤其是重大疾病,三是意外造成的残疾。
据悉,市场上有不少以家庭为投保单位的产品,主要以家庭中主要经济支柱投保主险,其他成员投保附加险的形式出现,比单一投保保费更低,但主投保人必须选择保费豁免功能,才能在一定程度上保障主投保人发生意外,其余成员保单依然有效。
误区2:忽略保费豁免
许多家长不知道少儿险具有保费豁免功能,忽略附加该险种。保费豁免,即在某些特定情况下投保人可不再缴纳后续保费,但保险合同仍有效,最常见的是“重大疾病保费豁免”或“身故或全残保费豁免”。目前有的少儿险涵盖保费豁免条款,有的则需要额外附加。中德安联有关专家建议,作为主要缴费力量,家长应考虑购买一份保费豁免附加险,来确保一旦不幸发生,给孩子的保险保障仍继续有效,保费豁免功能可以说是为儿童险上了一道安全锁。
教育孩子的建议
一、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心,才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。
二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么,掌握得如何等。
三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到,孩子有自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。
四、刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
五、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。
六、在孩子面前做表率。
七、尽量不要在孩子面前议论教师,尤其不要在孩子面前贬低教师。
八、定下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。
九、引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。
十、要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课的情况发生。
请你别忘了每天把这份礼物送给孩子们:
1.让孩子无拘无束
2.教孩子关心别人
3.发自内心地大笑
4.表扬得有技巧,鼓励孩子自信心
5.让艺术走进孩子心灵
6.微笑,让孩子懂礼貌
7.适时地让步
8.给孩子展现自己的机会
9.教孩子鉴赏他拥有的东西
10.让孩子掌握新的技能
11.教他控制自己的行为
12.教孩子懂得为自己的行为负责任
希望和大家一起分享········
下面,为您介绍外国家庭在教育小孩理财的各种妙法。
美国
美国家长将理财教育称为“从3岁开始实现的幸福人生计划”。不同年龄的孩子,会有相应的教育要求,如:3岁时,能辨别硬币和纸币;4岁时,应知道钱币的不同面值,还要认识到个人是没有能力把所有商品买下的;5岁时,知道钱币的等价物;6岁时,能数大量硬币,并能找数目不大的零钱。
美国家长允许孩子使用零花钱,为的是让孩子学会如何预算、节约和自主做出消费决定。他们认为,让孩子接触钱,了解钱,学会赚钱、花钱、与人分享钱财,将有利于孩子理财能力的培养,以后也更能适应经济生活的需要。
法国
在法国,孩子3~4岁时,“家庭理财课程”已经悄然进行了,父母会教孩子区分不同金额的钱币,明白金钱与购买之间的“有机关系”;6岁起,父母每年都会给孩子一定数目的零用钱;10岁左右,父母会在银行为孩子设立一个“独立账户”,并划入一大笔钱,目的是让孩子从小就学会明智、科学地“理财”。
“独立账户”为孩子的合理消费提供了资金支持,也帮助孩子养成合理储蓄的良好习惯,因为一旦拥有自己的账户,父母可能不再“定期”给零用钱了。放心授予“经济权”的同时,父母对账户须进行合理、适度的“监控”,既不能放任自流、不闻不问,也不能事必躬亲、样样过问。
英国
英国人提倡理性消费,鼓励精打细算,针对孩子进行的理财教育也很有特点,如:5~7岁的儿童要懂得钱的不同来源和用途;7~11岁的儿童要学习管理自己的钱,认识到储蓄对于满足未来需求的作用。在英国,大多数银行部为16岁以下的孩子开设了特别账户,30%以上的英国儿童会将他们的零用钱和打工收入存入金融机构。
日本
在日本,很多家长会定期给孩子一定数量的零用钱,还会告诉孩子,用钱要节省。在给孩子买玩具时,爸爸妈妈会清楚地表态:玩具只能买一个,如果想要另一个的话,就要等到下个月。孩子长大以后,有的家长会要求孩子记录每个月零用钱的收支情况。
导读:儿童的理财教育让很多国内的父母头疼,请看看英美国家是如何做的。
美国:号召孩子从小储蓄
美国儿童的理财教育从孩子很小的时候就开始,同时也得到美国政府的重视。通过美国教育部资助,全国34个州的3000所中小学生每年会参加一项储蓄计划———“为美国而储蓄”计划。
美国儿童理财教育最主要还是来自家庭和学校。从孩子踏进幼儿园起,孩子们就会接受有关理财概念。他们会知道钱是什么以及钱在生活中是何等重要。在美国,鼓励孩子打工是教会孩子处理财务的重要手段之一,美国每年大约有300万中小学生在外打工。此外,美国人常常将自己不需要的东西拿出来拍卖或者捐赠,而小孩也会将自己用不着的玩具摆在家门口出售,以获得一点收入,剩余物品全部捐给慈善机构。学校也在开设相关课程的同时,鼓励学生研究证券市场、投资理财、信贷业务,其中捐赠免税的理论也在课程中体现。
英国:储蓄理财成为中小学生必修课
英国人的理财教育方针是提倡理性消费,鼓励精打细算,并且把他们这种理财观念传授给下一代。在英国,儿童储蓄账户越来越流行,大多数银行都为16岁以下的孩子开设了特别账户,有1/3的英国儿童将他们的零用钱和打工收入存入银行或其他金融机构。
英国政府最近又公布了一系列新的教学改革计划,根据这一系列计划,从2011年秋季开始,储蓄和理财将成为英国中小学学生的必修课。
英国儿童事务官员表示,儿童从5岁开始就要接受理财教育,搞清楚硬币和纸币的区别,要懂得钱的不同来源,并懂得钱可以用于多种目的;7岁到11岁的学生要学习管理自己的钱,认识到储蓄对于满足未来需求的作用,学习如何管理银行和储蓄账户,如何做预算。
以色列:更重视智慧与责任
很多中国人都知道犹太人对孩子的理财教育很有一套。据介绍,他们并没有明确地按年龄段划分为小孩子专门开设的理财课程。在犹太家庭教育中,关于钱的教育有以下几大基本原则:
首先是每个人都有明确的物权概念,要保护自己的财产,同时要尊重别人的财产,损害要赔偿,侵占要付出代价;
第二,对于钱或者个人财产要知道珍惜,不可以浪费,犹太人讲究节俭,生活基本功能得到保障就可以。
犹太人的理财教育中最为重要的是关于钱的最核心理念,那就是责任。孩子知道钱是怎么来的,也就更进一步地知道了节俭。不光要节俭,还要懂得付出,懂得慈善。
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