放寒假了,也代表着学生们又成长了一岁,在新的一年里,将有一个更好的自己。但是每个小学生读躲不掉寒假作业,这也是他们很头疼的一件事。你是否有为自己的小学生寒假作文而苦恼过呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“寒假里学会了一项技能小学生作文”,希望能对您有所帮助,请收藏。
树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废。
1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。
2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。
3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!
4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以踢踢球、锻炼锻炼身体。但不可超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。
7、读一篇好的小文章,写一份日记,不少于300字。
8、有可能的话,每天读一读《三国演义》每天读两回,写一写自己读后的感想,字数可多可少,但不能不写。
每一次来到上海,我都会有不同的感受。
羊年的新春,我再次登上了亚洲第一,世界第三的高塔——东方明珠。 当我再次来到了这个美丽的城市,我的愿望终于要实现了。
一早,我就来到了东方明珠的售票处, 还没走到售票处,远远地就看见了许多人在排队,好多人啊!当时,我这样想,脚步却没有停下,随着一个一个人有序地前行,不一会便轮到了我,当我拿着票,进入塔底时,我再一次被震撼到了。排队等候的人是里三层外三层的。我不由自主地说道:“这该如何是好?”“还能有什么办法,慢慢等吧。”妈妈的一句话把我拉回了现实,倒也是,现在除了慢慢等也没其他办法。在等了一段时间后,终于轮到我乘上了电梯,经过长时间的等待,无疑使我对“东方明珠”充满了更多的期待和向往。经过了等待后的得到总会让人份外期待,登塔的电梯停在了我面前,我急不可待的快步前行,数秒功夫便来到了第一个球体,换了另一部电梯再登上更高的一个球体,更大的惊喜便出现在了我的面前,天啊!走出电梯的一刹那,我整个人都惊呆了:眼前的景象让我豁然开朗,远远望去的上海城既伟大又渺小,大有是它无边的景象,小的是它远远的身影,浩渺的浦江把上海分成了浦东和浦西,浦西历经了岁月的沧桑,但它一直骄傲而倔强的生存在上海的蓝图上,而崛起的新浦东,让我们对新上海充满了各种希望。。。。。站在塔顶,看见的是更远的远方,更是中国走向繁荣富强的向前发展脚步。令人无比的兴奋和感慨!
上海是座美丽而悠久的城市,它的美丽在乎与它与世界同步,它的美丽更在乎与它的自强不息。
这一次的上海之旅,时间短收获多:我不仅仅收获了一份喜悦,也让我明白:中国的未来任重道远,所有一切从我开始,从我们每一次的努力和奋斗开始。
不知不觉,寒假已经从我身边悄悄的溜走了。总结这个寒假,怎么说呢?很不开心。
这个寒假并不冷,是个暖冬。所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会,而老师们并不以为然。所以就理所应当的留了一些附加作业,积少成多,聚沙成塔,几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了……
写作业真的是一件很头痛的事情啊。我不说自己是好学生,因为我很懒得去动作业。但是又没办法啊,不写怎么办,毕竟总还得上交的呀。往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定,但总是刚把作业开个头,就不知道又去干什么了。我给自己的评语是:对学习缺少毅力、定理、耐力……在新的学期里,一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中,不能再纸上谈兵了!
在放假期间,我和同学一起出去玩过好多次,玩的内容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等……我们还去了乐园,由于去时已经放假很长时间了,所以没什么人,我们很顺利得玩了许多热门设施,还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子,所以再怎么受不了的设施,下来都是一句话“我还以为多刺激呢,其实一点也不……”
在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地,尽管不是自愿的;有时叠叠被子,尽管没有军训时叠得那样好;家里来客人了,我会给他端茶送水,尽管我知道他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的那样:过了一年长大了一岁,应该比以前更懂事了……
一个寒假又快过去了。订了学习计划,但是那张可怜的纸,好似被人遗弃了似的放在桌子上,我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经,在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰,是成绩有一个飞跃性的进步,尽管这些不大可能被实现,但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展!
我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态,毕竟好的开始是成功的一半嘛!
不知道同学们的寒假过的怎么样,是不是一样也觉得不开心呢?
春节临近,小宝宝们的小钱罐里又将鼓起来了。按中国的传统习俗,春节里,大人都会给小孩子红包以图吉利。在孩子日显娇贵的今天,大人给小孩子的红包也越来越厚了。但面对越来越厚的红包,一些家长却又略显忧愁,他们担心,让孩子过多过早接触大量的金钱,会影响宝宝心理健康成长。
的确,在一般里眼里,让心智初萌的宝宝过早过多接触到财物,在教育引导不当的情况下,会极大影响到宝宝的心理成长。但是,在好育园网站论坛上,一些家长也认为,需要让孩子早日接触财金钱,使其早日认识到金钱的作用和在现实中的意义,这有助于宝宝的心智成熟及今后社会竞争能力的提升。
无疑,如何看待宝宝接触金钱、如何看待春节红包,已成为广大家长普遍关注的现实课题。
事实上,如果用辩证的分析,春节等节日的红包现象是对宝宝进行金钱教育的好机会。
幼教专家告诉我们,要善于借助具体现象来教育孩子。春节收红包已非一个孤立的个体现象,其是民俗传统和社会现象。家长们大可巧借春节红包引导孩子们树立正确的金钱观:
1、巧借红包,教育孩子树立有劳有获的正确理念。当宝宝们兴高彩烈地收红包时,家长们要适时地告诉孩子,红包是大人们对小宝宝一年良好表现的表扬,并非是无偿给孩子的;如果新的一年里表现更好,明年将能继续得到红包,否则会少给或不给。通过这种教育引导,让孩子明白,任何劳动都是有回报的,没有不劳而获的东西。
2、做好红包理财规划,帮助孩子树立良好的理财观。当孩子收到红包(不管数目多少)时,家长一定要帮助他们做好正确的红包理财规划。一方面要适当满足孩子在春节期间的购物愿意,但更需要将红包投入适当的理财方向,并要告诉孩子,红包的适当处理将使宝宝明年储蓄罐的钱更多,要让孩子树立正确的理财观。
3、适当控制消费,帮助宝宝树立良好的消费观。孩子收到大量红包,自然会第一时间想满足自己的购物愿望。此时,家长要理性、耐心地教育孩子,红包是大人对你良好表现的肯定,花钱要适当、适量,不能乱花,要适当引导孩子将钱花在正当用途。长此以往,有利于宝宝树立良好的消费观念。
1
这一代的孩子被赋予了权利感,认为他们值得自己所拥有的,并且还要索取更多。
“上个月,女儿在我未同意的情况下花了2000美元来买衣服。我觉得我们之间出现了问题。”然而,这个处于青春期的女儿不觉得在这个问题上她有什么错。“我不知道这有什么大不了的。
我们有钱,我也喜欢买衣服。我的父母都知道,相同的裙子我绝对不会穿两次,所以他们不应该责怪我乱花钱。
这位母亲把女儿带到咨询小组寻求帮助。“我需要你们来教教她如何对待金钱。”这是这位母亲具体所需要的。
当我问她对女儿乱花钱的行为采取了哪些措施时,她说:“哦,我什么也没做。我不想伤害她脆弱的自尊心。”
2
我们的确出了问题。我们的文化也出了问题。出问题的是说着“他们不应该责怪我”的这一代孩子。
这些孩子被赋予了权利感。权利感是指我们值得拥有的,并且还要索取更多。有权利意识的孩子会更苛求, 容易自我陶醉,觉得该责备的永远是别人,而不是自己。
而我们作为成年人,很害怕打击到他们的自尊心。
他们希望拥有我们的时间,我们的注意力,我们能花得起钱,以及提供一切能够让他们生活舒适的物质资源。
因此,我们应该怎么做呢?为了让你的孩子能够脚踏实地并且懂得感恩,我们提供了如下小建议:
3
帮助孩子区分想要的和真正所需要的。他们可能想要某些东西,但是他们真的需要它吗?把这些词汇加入到他们的字典里。
教会你的孩子问问题。一起聊聊天,那种真正意义上的双向对话。如果有人问你的儿子今天过得怎么样,教他合适作答。如果家人问你女儿的在校情况,告诉家人注意问话方式。孩子不仅会在谈话中感到更加自信,他们还会发现,可以通过与他人谈话这样简单的方式塑造自己的影响力。
设定财务上的边界,比如给每个孩子一定金额的零花钱。如果提前就把钱花光了,他们就会知道一美元是怎么花掉的,也会有机会去学习如何合理地花每一分钱。
让你的孩子去承受财务决策的结果,不论是好的还是坏的。如果他们能省下来一笔钱,允许他们去买真心想要的东西,即使这个东西对你来说毫无价值。如果他们把这个月的油钱都花光了,让他自己寻找有创意的方式去搭车。
让他们知道过度消费的后果。让他们自己去支付电话费或者还信用卡,即使这意味着他们要做额外的家务来赚这笔钱。
如果你的孩子想要买什么东西,让他们通过在家做额外家务的方式来赚取。勤劳苦干所获得的东西才会更有价值。我(梅丽莎)还记得自己还是孩子的时候,通过赚钱买了一部半导体收音机和一辆自行车。
在家里给孩子一份工作,或者让他们做家务,以此加强他们作为家庭成员的责任感。孩子并不是你家里的客人,应该学习多为家里做一些事情,让他们在某种程度上有主人的感觉。
不要让你的孩子一遇到困难就退出。奋力争取可以冲破权利感的傲慢,并且培养各个年龄段孩子的同理心。(包括我们自己!)
基本上从6岁开始,男孩就有了攀比的意识。例如,他看到邻居的小朋友有一只高级的遥控玩具车,他一定也会要求家长给他买一只价格更贵、更高级的玩具车。
在这一时期,家长需要有意识地为孩子灌输科学的金钱观。当然,家长首先需要做的是,让孩子了解关于家庭收支的一些情况。心理学家表示,在男孩6~10岁左右的这段时间里,关于家庭收支情况,家长告诉他什么,将会在他脑海里留下永久的印象。
一个家庭条件不太好的成年人这样回忆自己的童年:
小时候,妈妈经常生病,因此家里的钱总是不够用。虽然父母给了我所有必需的东西,以及我要求的大多数东西,但爸爸妈妈在花钱时的表情我永远也不会忘记。它们向我传达了这样一种信息:“我不应该买这件东西”、“家里的钱总是不够用”。这种感觉一直伴随着我,直到我经济独立。
在现代社会,由于男孩们面对的诱惑太多:高级遥控玩具车、智能变形金刚、各种奥特曼模型……所以,家长更应该及时向他们传达正确的金钱观。
一位双职工家庭家长教育儿子的方式很值得我们借鉴:他们把自己每个月的收入都如实地告诉孩子,又把每个月的开销通过记账的方式向孩子展示出来。这样,即使面对再多诱惑,儿子也不好意思向家长开口提过分的要求了。
当然,对于条件比较好的家庭,家长也不要因此而使男孩产生优势感,因为太多的金钱只会引导孩子走向歪路。所以,家庭条件比较好的家长,不妨在男孩面前适当装装“贫穷”。
我们都知道,男孩和女孩的行为、性格存在很大的差异,就连玩耍的方式也不同——男孩喜欢汽车、手枪,喜欢冲锋陷阵、攻城掠寨;女孩则钟情洋娃娃、小餐具,喜欢玩过家家。很多家长认为,孩子的性别行为特征是天生的,不用父母教,男孩长大后自然就会有一种男子汉气概。
生活中,也许家长对孩子错误的性别教育并不普遍,但有一种情况却往往会被家有儿子的家长们所忽视——家教的“性别缺失”。这也就是说,在家庭中,整天围着男孩转的都是一些女性,如妈妈、女保姆、奶奶、姥姥等,这同样也是男孩产生性别错位的一个主要原因。
目前的许多家庭,在教育孩子上还停留在“母系氏族”阶段,孩子的教育多是母亲一统天下,而父亲顶多扮演一个笨手笨脚、可有可无的角色。而父亲长期不在家,对孩子的身心健康和智力发育都会产生相当大的影响。据研究,一天与父亲接触至少2个小时的男孩,和一星期与父亲接触不到6小时的男孩相比,前者不仅更聪明,而且人际关系处理得更融洽。
给父母的建议:
男孩虽然长得比女孩高大,但不正确的性别教育,却会让他们变成”弱势群体”,变成任人宰割的“娘娘腔”。因此,家长一定要对男孩的性别教育给予足够重视。
方法一:对男孩的性别教育越早越好
现在,越来越多的家长关心和重视青春期孩子的性教育,但是,他们往往会忽视对小孩子的性别教育。专家指出:“性别教育是对孩子进行性教育的基础,是孩子对自身了解的启蒙,也是孩子形成健康人格的基础。所以,从小就开始对孩子进行科学的性别教育是非常必要的。”
男孩的性别角色意识从3岁后就开始建立了,而真正形成性别角色意识是在青春期之后。至于6~12岁的小学阶段,男孩的注意力转移到学习社会知识和兴趣的培养上,这个阶段则属于他们性别意识的潜伏期。所以,在男孩3~6岁时对其进行性别教育,有利于他们形成健康的人格,为他们进入青春期后正确处理两性关系打下牢固的人格基础。
方法二:爸爸要给男孩做出“性别”榜样
父爱是高山,母爱如大海。母亲用自己的爱让孩子明白,什么是宽阔的胸怀;父亲用自己的行动告诉孩子,什么是真正的男子汉。因此,对于男孩的教育来说,只有父母配合,各自发挥自己的优势,做到阴阳互补、阴阳平衡,才能防止男孩出现阴盛阳衰的现象。
具体来说,男婴由父亲带着嬉戏,如鼓励其走以至跑、教其滚翻、玩攀登架等,对其动作发展大有益处。另外,父亲一般对外界事物有较大的兴趣,动手能力较强,这对激发男孩探索周围世界的兴趣起着不可缺少的作用。
据有关机构调查表明,如果有一个好的父亲,则男孩在数学和阅读理解方面的能力就会比较高,在人际关系上会有安全感,自尊心也比较强。因此,父亲必须“亲临”教育第一线,为你的男子汉做出“性别”榜样,这将有利于培养男孩的人格魅力和自主能力,使你的小男子汉更好地适应现实世界和未来社会。
父母的关怀对教育很重要
近日,由中国(上海)高校传媒联盟、美国驻沪总领事馆文化教育处主办的“对话美国驻沪总领事”活动在沪举行,美国驻沪总领事葛瑞风和来自上海9所高校的十余名校媒记者进行了一个小时的交流。
“最近中国对‘狼爸’、‘虎妈’有很多争议,您作为3个孩子的父亲,对此有什么看法?”上海海事大学的一名同学抛出了自己的问题。
“这是由于不同国家不同文化的差异性导致的”,葛瑞风总领事笑着回答道,“对于孩子的教育,我更多的是从朋友的角度关心教育孩子。”葛瑞风表示,作为一个典型的美国人,自己更倾向于让孩子享受自己的生活,尊重孩子的感受,培养他们自己解决问题的能力,“因为孩子总有变成大人的一天,到那时他们要自己独立面对问题,我倾向于让孩子自主面对生活。”
葛瑞风说,他有个中国朋友,让自己的孩子从小学大提琴、小提琴等,“他的孩子非常辛苦,的确中国家庭给孩子太多的压力。我也听说很多‘狼爸’、‘虎妈’的故事,但是我很庆幸自己不是他们的小孩。”
在谈到中国家庭的教育状况时,葛瑞风给出了自己的看法:“我觉得在任何学校,学生教育最重要的是来自父母的关怀。”他说,不同于中国父母喜欢让孩子单独在书房学习的模式,美国小学生更喜欢和父母待在一起做作业,比如妈妈在厨房做饭,孩子宁愿在厨房做作业,“我觉得父母要对孩子的功课感兴趣,家长的重视是孩子对学习感兴趣的前提。”
“西方的老师更多的是去培养孩子的创造力”,葛瑞风说,“要培养孩子自己动手的能力,促使孩子自发地去学习知识,培养孩子自己思考学习的能力。老师更多的是扮演一个引导者的角色,这点不同于中国老师仅仅传授知识。”
父母的一言一行,无论美丑善恶,孩子都会看在眼里,记在心里,学在身上。孩子是个超级模仿者,有着很高的复制能力,而且是个忠诚的学习者。如果有一天你发现孩子身上有了坏脾气和坏性格,先自我检阅,有哪些精神垃圾无形之中感染了他?因为孩子的坏脾气和坏性格与其说是从父母那“传”来的,不如说是从父母那学来的。
别向唐僧学习啰嗦
1、保持冷静和理智。
很多父母对孩子不满意时,就爱唠叨个没完。其实孩子非常讨厌唠叨。作为父母,任何时候都要保持冷静和理智。如果实在控制不了自己想唠叨的欲望,就替孩子想想,他们需要的是民主、开明的父母,而不是唠叨的话筒。
2、重视身体语言。
父母对孩子的关爱与信任,重视与赏识等,很多时候并不需要用语言来表达。一个微笑、一个眼神、一个亲吻、一个手势,都可以对孩子传达各种情感,而且这些比千言万语更具有效力。
3、以一颗平常心来对待孩子。
有些父母常常把自己的想法强加给孩子,不管孩子是否愿意,也不管孩子有没有能力做到。一旦孩子不愿意做,或做不到时,父母就会旧病复发,唠叨个没完。俗话说“条条道路通罗马”,父母又何必去为难孩子呢?
4、转移注意力。
父母可以把注意力从孩子身上转移到其他事情上去,可以找一些有趣的事情做,也可以去朋友家聊聊天,或者把想说的话写在日记里。特别是在心情不好的时候,别训斥孩子,可以到另一个房间里平缓一下情绪。
每一个父母都希望孩子成功,与其令人生厌地唠叨,不如动点脑子,让孩子乐意去接受。
粗俗语言需斟酌
父母要做到谈吐文明,在说话时应该注意以下三点:
1、说话要讲场合
也就是子女在与不在,说什么与不说什么要有区别。当别人谈论不大好的话题时,若有孩子在场,要学会“顾左右而言它”,将话题转移。进一步说,即使子女不在的场合,父母也应讲求语言文明,行为高尚,这样做了,父母就是具有高层次人格的人。
2、说话要讲质量
要使用纯洁、优美、真诚的语言,然而,“言为心声”,要想语言好,就要规范人品。谦虚的人,不会说那些“一口气把太阳吹灭了”的大话;朴实的人,不会说无边无际的神话;正派的人,不会说那些虚假、肮脏和不负责任的话。说话的质量还要靠不断地学习、锤炼得来。除了剔除语言中的不洁部分,还要吸收有用的语言,使自己的谈吐准确、生动、委婉、具有启发、诱导性,具有可接受性。
3、说话要风趣
父母同子女交流认识、给子女帮助,谈话是不可少的。说话人幽默、风趣,听话人才能做出积极的情绪反应。
家长应充分认识到环境对孩子健康成长的重要性。虽然我们很难改变社会大环境,但完全可以为孩子营造一个文明的家庭环境。
不把工作的情绪迁怒到孩子身上
社会竞争越来越激烈,每个人的压力都不小,而这种无论是工作中,或是情感方面的压力,都是需要一个宣泄的渠道的,但孩子不应当成为我们的出气筒,那样做,只会让孩子的情绪也受到我们的影响。所以,当我们在工作上,在生活中碰到不如意的时候,记得找到一个合适的方法来排解,别让孩子成为无辜的牺牲品。说起来简单,做起来难,可是,为了孩子,为了孩子的以后不至于留下阴影,我们必须学会控制情绪,为能够做称职的父母而共同努力吧。
为人处事要公正
做父母的无论何时都要给孩子做一个公正的榜样。这也是一个正直善良的人的处事之道:无论什么时候,都要有原则,有公正的立场。当孩子犯错误的时候,不要允许他推卸责任,家长应当要求孩子勇于对自己的言行负责,不论孩子有什么样的过失,只要他具备承担责任的能力,就要让他勇敢地去面对。
不要动不动就歇斯底里
家长失控的怒火会影响管教孩子的成果。如果总是大喊大叫,孩子就会从恐惧到厌烦最后到无动于衷,他会将你的话当作耳边风,慢慢就会变成,你的批评或表扬他都听不进去了。
控制自己的情绪,不要动不动就歇斯底里,要用冷静的头脑对孩子进行管教,允许孩子在成长路上出错,对于他们的错误要循循善诱,逐步阐明错误带来的危害,让孩子感觉到你的教导是客观公正的,并且,他也愿意真心接受。请善待孩子吧,给他们的成长创造一个春风沐雨的环境。
因为我是老子
一位资深教育专家一针见血地指出:“过高的期望,带来孩子的无望;过度的保护,带来孩子的无能;过分的溺爱,带来孩子的无情;过多的干涉,带来孩子的无奈;过多的指责,带来孩子的无措。”在素质教育大行其道的今天,还在以“溺爱教育”和“绝对服从教育”为主要教育方式的中国家长们必须警醒,为了孩子真正美好的明天,是该把原本属于孩子们的自由与责任还给他们了!
当我们的父母还在为所谓的爱倾尽心力、奔波忙碌时,请你们暂时停下劳累的脚步,思考一下什么样的爱才是对子女真正的爱。时代在发展、社会在变迁,难道真的必须扭断他们青春那绚丽多彩的枝条,让他们学会绝对服从,才算对他们的人生有所交代,才算真正的爱吗?
父母们请记住:爱,不是绝对服从。
为了孩子好,收敛坏习惯
每一个成年人,都会有这样或那样的心理隐忧,有了隐忧不可怕,只要想办法去解决。老秦怕人看不起,不是去积极地改变生活,寻找生活的另一种成功的途径,而是用自暴自弃和拉拢朋友这一表象来掩盖内心的自卑不安。孩子会跟着父母学会那些恶习,最重要的是,孩子会有同样的心理,一个孩子有着不健全的心理,他的成长将负载多么沉重的压力。
父母无论是出于什么原因,都请为了孩子收敛起坏习惯,身体力行,为孩子做一个好榜样,孩子就会在父母的良好言谈举止中获得更多的思想辅导和心灵营养,以及更好的精神扶助和铸造。
别在小孩面前说三道四
家长不要在孩子面前议论他人是非,更不要议论老师的是非。“人非圣贤,岂能无过”,为人师表的老师也一样,有的时候免不了会有工作疏忽的时候,引起家长的不满,作为家长切不可当着孩子的面发泄对老师的不满。缺乏辨别能力的孩子听了,会对学校的工作产生怀疑,对老师的教育产生思想障碍。
古人说:“亲其师,信其道。”对中小学生来说尤其如此。家长应以理解的态度对待老师,为孩子树立一个尊师重教的好榜样;其次,要给孩子耐心讲尊师的道理,讲“程门立雪”等尊师的故事,说服孩子消除对立情绪;再次,对老师的缺点进行客观分析,找机会以合适的方式跟老师交换意见。还可以主动带着孩子找老师,跟老师一起讨论教育问题,要求孩子支持老师工作,一旦师生之间的隔阂化解,孩子自然就能克制自己的行为,也会越来越遵守课堂纪律。
孩子喜欢模仿,父母的一言一行都会被孩子所仿效。所以,父母必须以身作则,做孩子的楷模。父母不要在孩子面前随便议论别人。涉及一些是非问题,要认真给孩子讲清道理,让他明白对在哪里,错在哪里,不要含糊其辞。
灰色情绪会传染孩子
确实,我们生活的社会是有很多不如意、不公的地方,但大家还是都很努力想把这个社会变得更好。经常在孩子面前抱怨社会,从表面看似乎没什么影响,但它会植入孩子的心里,久而久之,对孩子的人格、性格、心智等都会造成巨大的影响。孩子会对未来失去信心,希望在心中会变得没有力量,性格会很软弱,不敢于承担,潜移默化中也学会抱怨,先抱怨同学、好朋友、老师,渐渐的是兄弟姐妹,到后来是父母、社会,形成恶性循环,对孩子的未来很有可能造成各方面摧毁性的扼杀。
如果父母心态消极,也会潜移默化地影响到子女的成长,给他们的心理带来阴影。对父母来说,如果发现孩子身上出现某种自己所具有的消极心态,一定要重视起来。为了孩子的成长,心态消极的父母应该从孩子的角度出发,重新塑造自己的人格,使自己具备达观的人生态度。如果自己无法做到,应该找心理医生进行咨询,力图调整好心态,起到榜样作用。这样,才能给孩子一个塑造优秀人格的温床。
有幽默感的父母不会钻牛角尖,凡事都会留有空间,能使孩子看清事情的正确与否,并且有改过自新的勇气,因为他知道父母会给他机会。这样的父母在孩子眼睛里是极其受欢迎的,他们能够从父母对待生活的轻松态度中明白原来生活是这么的美好,他们的生活会因此充满了欢笑与快乐。为了你的孩子,请停止抱怨,用更阳光的心态去面对人生,让孩子的童年充满乐趣吧。
批评别像机关枪
做个谨言慎行的父母,让孩子乐于接受你的每一次批评,及时改正错误。那些妄想“老账新账”一起算的,往往什么“账”也算不了。
父母的仪表很重要
整洁的仪容是一种礼貌,歌德说:“一个人的礼貌,是一面照出他肖像的镜子。”只有有礼貌的父母,才能培养出有礼貌的孩子,才会让孩子成为一个社会适应性强的孩子,一个能够被环境接受的孩子,一个受欢迎的孩子。
礼貌是一个抽象的概念,但每一位父母,在养儿育女的生活体验中,都要将礼貌化作生活中的点点滴滴。为人父母,你可以穿着不高档,但一定要整洁清爽,你可以没有高学历,但一定要谈吐文明,胸怀坦荡。只有如此,你才可能培养出一个知道尊重他人也同时被他人尊重的孩子!
父母也要有承认错误的勇气
“人非圣贤,孰能无过”,父母也是人,也有这样那样的缺点,当父母有了缺点时,不要极力掩盖,要有在孩子面前承认错误的勇气。一旦发现孩子也受到了影响,父母要和孩子一起改正错误。
美国当代名师莎伦·德雷珀说:“犯错误是最好的学习方式”,孩子和父母都是在不可避免地犯错。父母要能放下架子,和孩子一起学习,一起改正,一起成长,让孩子在错误中成长为好孩子,父母在错误中成长为好父母。只是父母和孩子都要记住:不能犯同样的错误,一个人不能被同样的一块石头绊倒两次。
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