丁鹏:刚才我们聊的是在幼儿园中怎样去开展阅读活动,那么在家庭当中的亲子阅读,您会给出怎样的建议呢?
余治莹:这个我更希望父母亲给孩子的阅读时间是固定的,不要断断续续的去做陪孩子读书。所以第一点就是给孩子固定的阅读时间。
丁鹏:有一个固定的时间和一个固定的习惯。
余治莹:是的,如果你有一个个固定的时间来陪孩子读书,可能平时会读半小时,十五分钟,那么即使你在忙,那你在那个时间段哪怕只陪孩子五分钟或者是仅仅用两分钟来给孩子完成一个对谈,那也是对孩子养成阅读习惯有帮助的。另一个就是给孩子良好的阅读环境。你在陪孩子读书的时候最好不要选择一个嘈杂的环境(),那样孩子是无法将阅读进行下去的。
丁鹏:无法静心读下去。
余治莹:是的,所以亲子阅读的前提是我们要先把时间跟空间完全的设定好,然后我们再来看选书,就是之前谈到的跟他一起去读适龄的书。现在外在的条件都准备好了,那我们就再来看共读的方法。共读的方法是有很多种的,其实我们不必要去强调我们今天要去朗读或者是看图讲述,其实这个共读的过程和方式都是很自然的。我知道有很多的家长对孩子的阅读是在是太担心了,所以共读的过程中她就会非常紧张,他想选一种更适合孩子的阅读方式,他时刻都在思考这个怎么读,一定要读多少分钟,我就觉得这样的家长会把这种紧张的情绪传递给孩子。
丁鹏:所以您的意思是说,我们在跟孩子进行阅读的时候应该抛却那些“功利心”要跟孩子一起去自然的享受这个阅读的过程,不要让我们鉴于孩子成长的那部分焦虑传递给孩子。是这样吗?
余治莹:我觉得阅读,特别是亲子阅读,那应该要轻松的。因为孩子一旦体验到紧张,他就不会自然的吸收图书中的内容。亲子阅读中“在一起”享受阅读这是最重要的,跟阅读时间长短无关,跟阅读方式无关,只跟阅读的心情有关系。而且在读的过程中不要老是考孩子:你明白了什么?这类的问题。
丁鹏:就是让他享受一个自然习得的过程。
余治莹:对的。
睡前不要看电视
因为电视会让宝宝的大脑处于兴奋状态,这种状态下,宝宝很难安静入睡,即使睡着了也会影响睡眠质量。所以,在宝宝睡前,不要让他看电视。
吃饭不要看电视
在看之前就给宝宝规定时间,以免该吃饭了还没看完而闹情绪。到吃饭时间还没看完,最多再看5分钟,不要让宝宝养成为看电视可以不顾一切的坏习惯。
优质DVD取代不好的电视节目
愈来愈多的家长发现电视节目并不能提供孩子有益的内容,爸爸妈妈可以购买对孩子比较有利的光盘,比如幼儿运动、舞蹈、手工制作等,动手又动脑!
看电视要有选择
电视节目五花八门,要避免孩子盲目地观看不适合的内容。适合少年儿童的节目:儿童文学作品,如儿童文学名着、童话改编的故事片、动画片;知识性作品,如自然探险、科普、科幻题材等。
引导孩子看广告
很多孩子喜欢看广告,因为它强烈的视觉效果,加上广告词短小凝练、朗朗上口,孩子们过目成诵。父母有责任提醒孩子不要盲从广告消费,学会判断广告信息的真伪,识其利而防其弊。
看完电视和孩子交流
抓住有利时机和孩子交流,如看完动画片后可以问问孩子好看不好看,主人公为什么那么勇敢等。并不是要求孩子给出标准答案,而是通过交流让他们在快乐中认识世界、增长知识。
不要顺从孩子的要挟
为看电视,孩子们会哭闹要挟,父母往往不知所措,乖乖投降。这种情况,父母千万不能无原则迁就,可暂时冷落他们。如果孩子继续任性,就要严肃警告。让孩子渐渐体会规范、原则和秩序。
别把电视当保姆
别因为无暇陪伴,就把孩子丢给电视。可以邀请小朋友到家里玩,以免宝宝孤单而对电视产生依赖。大点的孩子,可以分担一些家务,叫上孩子一起洗菜、收拾房间,同时还能和孩子聊天谈心。
家长带头有节制地看电视
要孩子看电视有节制,父母先要以身作则。有些父母把看电视作为主要消遣,这时孩子很自然地效仿大人,所以父母要有意识地克制自己,和孩子一起有计划、有选择地收看电视。
“姐姐你知道吗?爸爸说,我有三个家呢。”今年3岁的琳琳对记者说。“这里是爸爸妈妈的家,有时候我会去潮汕奶奶的家,有时候我还会去安徽外婆的家。”记者采访发现,由于现代社会人口流动性的增大,很多年轻父母自己的家在一个城市,而夫妻双方的老家又各自在不同的城市。为了老人照顾孩子的方便,小宝宝有时候就成了“空中飞人”。
给宝宝频繁换环境究竟好不好呢?新爸妈需要注意哪些问题?
千里之外的母爱 飞来飞去的宝宝
阿晴,女儿5岁
感言:女儿很多“人生第一次”我都不在身边
我的女儿今年5岁,在她满一周岁的时候,我就把她送到宁波的娘家给她的外公外婆带,以后的日子就聚少离多了。
每逢暑假寒假,我妈就带她坐飞机来住;平常我和女儿在电脑上聊天。看着她在电脑那头跳着新学的舞、弹着新学的钢琴曲,我的心里都不是滋味。对于她,我太愧疚了,她那么多的“人生第一次”我都没有陪在她身边,只能让她感受千里之外的母爱!
小曼,宝宝四个月
感言:大人辛苦,孩子受累
我和公公婆婆在一起住,白天婆婆能帮忙带孩子,晚上就自己全带。我爸爸妈妈也很想看看宝宝,所以有时候我就带着宝宝两边走,我们大人辛苦,宝宝的作息也因为这样“飞来飞去”不稳定,令我和我老公也挺头大。
安娜,宝宝8个月
感言:真怕见到时他不让我抱
我们夫妻在广州,婆家在清远,娘家在顺德。宝宝3个月大的时候我就上班了,没有给宝宝喂过母乳,而且宝宝一直是婆婆带着。我们夫妻只能两个星期回去一趟,真的很累。宝宝现在8个月,就要开始认生了,真怕见到时他不让我抱。
喜
从小提高孩子的适应能力
因为条件有限,有些父母不得不让孩子改变生活环境,但也有一些家长是有意让孩子“锻炼锻炼”。
青青的宝宝今年4岁,可几乎已经是“资深旅行家”了。青青说,宝宝还在肚子里的时候,就带着宝宝坐火车回老家待产;宝宝降生后,又在两个多月的时候坐火车去了趟奶奶家;3个多月的时候坐飞机回到广州爸爸妈妈的家;然后从宝宝1岁到现在,几乎都是这走走,那逛逛,奶奶家也住住,外婆家也住住。
青青觉得这样没什么不好:“小孩子多换换环境是好事,能见到更多人和事,从小体会不同的生活,我是刻意这样锻炼他的。”青青说:“现在的社会流动性多大啊!等宝宝长大了,说不定还要出国呢,到时候什么都不适应,就想着家里熟悉的环境哪行呢?我们希望从小就让他提高适应环境的能力。”
忧
破坏孩子生活习惯容易造成心理混乱
小洁的家和婆婆家都在广州,而娘家在湖北武汉。小洁的宝宝虽然已经3岁了,但跟外公外婆还是比较陌生,所以小洁就让宝宝回外婆家住了一阵子。
但是,宝宝回来后,小洁发现了一些问题:本来好不容易让孩子养成不吃零食的习惯,现在孩子回来后却总是嚷着一定要吃零食才行。另外,小洁平时很少让孩子看电视,可宝宝回来后开始喜欢赖在沙发上看电视了。小洁觉得比较烦:“好不容易给小孩养成的好习惯,这下全泡汤了。老人家也可能是好心,真没办法。”
对大人来说,换环境都是一件比较累的事情,需要时间去适应,对孩子来说就更是了,在采访中,多数家长并不赞同频繁给孩子换环境,“小小的孩子,老被折腾来折腾去的,孩子都不知道哪儿是自己的家了。”
“因为工作关系,我没有时间照顾宝宝,宝宝出生后一直由婆婆带着,白天晚上都是。我奶水比较少,很早就给孩子吃奶粉了。开始的时候没觉得什么,小孩子什么都不懂嘛,跟谁都一样。可是现在孩子两岁了,我发觉她更喜欢和婆婆在一起,对我好像有点无所谓。我真的挺难过的。毕竟我这么辛苦地工作是为了他今后的成长啊!”
孩子两岁前最需要安全感
给宝宝频繁换环境究竟好不好?新爸妈需要注意哪些问题?教育专家给新爸妈们提出了建议。
心理学专家认为,父母是孩子法律意义上的监护人,而另一方面,无论从遗传学还是“后天影响论”的角度来说,父母都是养育孩子的最佳人选。“孩子非常需要父母的时间其实并不多,而这种需要也正是对于亲子感情的呼唤,陪伴宝宝一同成长,其中的欢乐与艰辛,会给父母留下最美好的回忆。因此年轻的父母不要把孩子推给老人带。”
两岁以前是孩子“安全感”建立的关键时期,如果他在与父母生活的过程中不断地确认“我是可爱的”,任何需要帮助和关注的时候都能得到积极的回应,就会建立“爸爸妈妈很爱我,我可以爱自己,也可以爱别人”的观念。频繁换环境和看护者,则可能影响孩子安全感的建立,导致日后孩子没有自信心,很难相信周围的人。
另外,婴幼儿对于环境的改变看似无所谓,其实是很敏感的。
偶尔给宝宝换换环境,可以给孩子大脑带来新鲜感的刺激,有助于孩子智力成长。如果太频繁,对孩子的身体健康会造成隐患,如水土不服、乍冷乍暖等等,在心理上会让孩子产生不安定感。
为孩子找到“安全岛”
对于迫不得已要将孩子寄养在爷爷奶奶或外公外婆家的新爸妈来说,想办法为孩子营造一个“安全岛”是一个权宜之计。
什么是“安全岛”呢?据专家介绍,家长最好在孩子很小的时候就给孩子一个长久陪伴型的玩具,对于女孩子来说,“安全岛”可以是一个娃娃或毛绒玩具,对于男孩子来说,“安全岛”可以是一个小弹弓,或者是任何喜欢的东西。这种玩具可以在孩子突然面临新环境的时候给他以安全感。
保持固定生活习惯
虽然孩子有可能一段时期内在一个地方生活,但如果家长能够尽量让孩子保持既有的生活习惯,可以减轻孩子对新环境的不适症状。如孩子平时用惯的小闹钟、小枕头、小被子可随身携带,这样虽然“大环境”变了,小环境还是能给他一种一贯性的感觉。
教养方式达成一致
对于孩子来说,最忌讳的就是经常更换教养者,如果一个人一种方法模式,就很容易让孩子感到无所适从,造成心理上的不安和矛盾感。因此如果孩子迫不得已要到处住住,家长一定要就某些问题与家人达成一致,并坚决贯彻执行。
现在很多孩子养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。现代称职的父母并不是天生的,在孩子慢慢长大的过程中,父母要处处做个有心人。
1、你是孩子的“克隆”对象
家庭教育的特点是潜移默化,言传身教。由于孩子的可塑性大,模仿性强,父母的一言一行、一举一动都在以身示范,无时无刻不在潜移默化地对孩子施加影响。对于0—3岁的婴幼儿而言,这种影M向尤为重要。因为人的个性和主要优缺点大多是在这一时期奠定基础的。这一时期的孩子接触最多的就是父母。因此,孩子在家庭中所学到的一切,包括说话的语调、动作、走路姿态、性格和品德等都会打上父母的烙印。所以有人说,孩于是父母的镜子。如果父母下班回家后只顾吃喝玩乐‘生活自由散浸,甚至行为不轨,无疑会给孩子造成负面影响。
2、别老是“人家孩子怎么、怎么的”
父母要教育好孩子,首先就要了解孩子的年龄特征和个性特征。年龄特征是指一定年龄阶段的生理与心理发展水平及特点。如孩子在幼儿期特别喜爱游戏和故事,父母采用做游戏和讲故事的方法来教育孩子,便能取得事半功倍的成效。倘若一个劲地讲大道理,效果肯定不好。个性特征是指每个孩子各自具有的性格特点,如有的孩子性格外向,活泼好动;有的则性格内向,偏于肠腆、安静。因此,不能采用千篇一律的教育方法。父母学一点儿童心理学知识非常重要,应该经常注意观察和研究自己孩子的个性特征,并站在孩子的角度去观察其所思、所为及其心理需要。在家教过程中,父母千万不要用“人家孩子怎么的”来衡量自己的孩子,因为每个孩子都有自己的个性特点
3、孩子一样有自尊心
有些父母从未意识到孩子也是有自尊心的,一味求全责备或轻视孩子的点滴进步,在不经意中就伤害了孩子。自尊心是影响孩子健康成长的重要心理因素,尊重孩子不仅能促进其自信心、自尊心的发展,而且能促进其创新精神与自我行为控制。自尊心受到损害的孩子,在发展中必然会产生心理障碍,如自卑感和对抗心理等。因此,父母必须时刻注意尊重孩子,保护并培养其自尊心。在生活、中,注重孩子的点滴进步,及时肯定和鼓励。对于孩子不及他人之处,不责备,不讽刺,可用其他长处来激励孩子。
4、从小教起,从小改了
0—3岁是孩子身心发展最迅速和最基础的时期,此时可塑性大,培养良好的品德及性格最易取得成效。同样,若是在婴幼儿时期形成了某种不良行为习惯,纠正也最容易。但是,如果错过了幼年时期再进行教育,难度就大得多[当前,有些中小学生行为品德上出现的许多问题
,都是由于幼儿期缺乏良好教育或教育不当所致。
5、别总盯着孩子的缺点
父母对孩子进行教育时,对于其表现出的良好行为给予肯定和表扬,会使孩子感到高兴,以后自然愿意再重复这种良好行为,这种做法称之为正强化。有些父母的眼睛总是盯住孩子的缺点,并翻来覆去地讲这些缺点,这就称之为负强化。负强化不仅改变不了孩子的不良行为习惯,反而易于强化这种习惯。如有些孩子有偏食的毛病,父母甚为着急,希望孩子改掉,逢人便说:“这孩子只吃鱼、肉、蛋,蔬菜不沾边……这可怎么办呢?”其实,当着孩子的面数落缺点,更会加剧他的缺点。孩子出现越管越糟的现象,往往是父母惯用负强化所致。
6、决不为孩子护短
每个孩子都有优缺点,但有不少父母只爱听表扬和赞颂之辞。如果有人批评自己的孩子,往往很不高兴。当自己发现了孩子的缺点,也是大事化小,小事化了
给小孩子做亲子鉴定应该注意什么?孩子是爱情的结晶,是家庭的纽带和润滑剂,为家庭带来了无数的欢声笑语,但是一旦夫妻感情发生了信任问题,那么小孩就会成为家庭矛盾的导火索,谁都不愿意自己一手养大的孩子是别人的,所以在这个问题上,很多男人就宁愿花钱去做个人亲子鉴定弄清事实的真相。那么,在给小孩子做亲子鉴定的时候需要注意什么呢?
注意一:亲子鉴定样本的选择
DNA亲子鉴定,是通过提取人体的任何组织(如头发、口腔拭子等)进行DNA鉴定的,这种方法是目前亲子鉴定中最准确的一种,准确率可达到99.9%,有检测准确率高,简单,快速,实用的特点。
给小孩子做亲子鉴定样本的选择分为两种情况:
1、未出世的胎儿:提取胎儿的绒毛组织和羊水作为胎儿的检测样本。如果要提前胎儿的绒毛和羊水做鉴定的话,一定要找正规医院找专业的妇科医生采集样本,保证提供的样本确实含有胎儿的DNA,同时也保证胎儿和孕妇的安全。采集好样本之后,最好第一时间将样本送检,如果因特殊情况不能及时送检,要将样本冷冻存放。
2、已出世的小孩:已经出世的小孩做亲子鉴定可采集无创的口腔拭子作为样本,孩子太小不建议采集头发作为亲子鉴定样本,因为孩子太小,发质不好。建议10岁以上的孩子可以采集头发作为亲子鉴定。
注意二:保护孩子的心灵
DNA亲子鉴定技术虽然是现在科技进步的产物,很多人会认为做亲子鉴定是对自己行为的一种侮辱,夫妻之间的猜忌和不信任,从而一提到亲子鉴定就会引起家庭或者婚姻变故。所以大家做亲子鉴定应该要谨慎,为了家庭,要顾及到孩子的感受,灵活运用,选择一种合适隐蔽的方式去做。如果需要办理可以选择华曦司法鉴定所,我们会根据您的具体情况给出合理的建议和帮助。
(本文感谢上海亲子鉴定中心法医物证司法鉴定所技术支持)
人是社会型动物,而亲子关系是最早也是最重要的社会关系。亲子对于每个人来讲,它不仅存在于儿童早期,而且会对人一生的发展产生重要的意义,会对青少年期、成年期甚至老年期的心理状态产生深远影响。对于亲子关系而言,依恋关系的形成不仅影响到家庭的稳固、父母与孩子的和谐,还会影响家庭的整体生存环境。
12岁前形成亲密依恋关系意义重大
依恋理论最初由英国精神分析师约翰·鲍尔比提出,他试图理解婴儿与父母分离后所体验到的强烈苦恼。鲍尔比观察到,被分离的婴儿会以极端的方式(如哭喊、紧抓不放、疯狂地寻找)力图抵抗与父母的分离或靠近不见了的父母。
中国人民公安大学教授、犯罪心理学专家李玫瑾对依恋关系的建立有着深刻理解,她认为:人的心理发展有顺序性,未成年人的心理问题滞后反应。任何生命都是过程,任何过程都有开始,生命发展是轨迹式的,人的命运取决于早期。人的成长大致有三个时期,即1~6岁,6~12岁,12~18岁。12~18岁时人已经进入青春期,其独立意识与逆反心态决定了这一时期已经不是家庭教育的优势时期。所以,家教的最佳时期是12岁之前,即依恋期。在依恋期中,1~6岁又最为关键。
现代家庭,亲子关系太亲密了,怕产生溺爱;关系疏远了,又担心孩子抱怨。如何把握关系的度,非常关键。如何建立良好的亲子关系,有太多内容可以去说。这里单就亲子关系中,父母如何爱孩子,给大家一些建议。
我们怎么和孩子相处,
可以借鉴三个原则:
1、真诚;
2、同理心;
3、尊重。
第一、真诚。和孩子相处的时候,你的情绪,你的想法,是诚恳的,开放的。 去年大热的电影,叫奇迹男孩。原著的题目更好,就叫奇迹,wonder。这里面有一句台词,在对和善良之间,选择做善良的事情。我套用一下这句台词,在和孩子相处的时候,在对和真诚之间,选择做真诚的事情。 真诚很简单的一点,父母自己做错了,一定要麻溜地给孩子道歉,没有什么面子不面子。很多父母觉得一句对不起,怎么都说不出口。没什么说不出口的。我在孩子们4,5岁的时候,就一直跟他们说,妈妈是普通人,不是超人。是普通人就会犯错,是普通人就会累,是普通人,耐心就有限。有时候我错怪了孩子,弄清楚了,马上跟他们道歉。有时候我说话太急躁,冷静下来,马上跟他们道歉。生活里有很多小事,父母有时候真的说话口气什么的挺影响孩子心情的。
第二、同理心。同理心,简单地说,就是从别人的角度去理解别人的经历或者是从别人的角度去感受别人的感受这么一种能力。 大家老是说情商,希望培养孩子高情商。我认为,同理心是父母必须具备的情商之一。
有些父母常常问我,我们碰到这样这样的事情,我不知道怎么做。很多时候,你把自己代入到孩子的视角,别人这么说你,别人对你做这样的事情,你会不会觉得舒服。将心比心,你这样想想,很多事情,其实都能想得通了。 很多父母觉得自己无比正义,我又不打不骂的,我讲道理,为什么他听不进去?一个方面,孩子还小,单单靠讲道理,就指望他们自觉去做到,很多时候是很不现实的。另一个方面,也是更重要的一个方面,就是,讲道理的时候,其实你要想想,你是怎么讲的?你有没有考虑到孩子的感受?很多时候,我认为,你考虑孩子的感受更优先于讲道理。这就是我说的,在真诚和对之间,选择做真诚的事情。你去看到孩子的感受。
第三点,尊重。在为人父母的领域,就是,父母给孩子创造一个温暖的,尊重他的,接纳他的气氛。 这一点,说起来很容易,但是做起来,真的挺难。 要做起来,也必须要具备前两点,真诚和同理心。相信他们能做好,给他们自信,让他们感觉到自己的重要性。这样的亲子关系,可以让孩子变得有责任感。
孩子需要父母尊重他是独立的个体,而非父母的附属。他的思想、感受、所有物都需要成人的尊重,例如:在他专注一件事情时,不去打扰他,便是一种尊重,叫唤他时,口气轻柔些,也是一种尊重;动用他的东西时,当然也应先征得他的同意。或许,有些父母会认为,孩子的东西还不是父母花钱买的,何必要经过他的许可呢?可是,这些点点滴滴的尊重所带给孩子的自我价值感,对孩子的一生却是非常重要的。
父母也要培养尊重自己的习惯。有些妈妈把先生、孩子、亲戚、朋友等任何人的需要都看得比自己重要,总认为自己委屈一点没有关系。于是,专吃家人的剩菜剩饭、舍不得给自己休闲时间,不好意思拒绝别人等等。如果有这种倾向,父母应该告诉自己:“我的需要和别人的需要一样重要,我也是值得被尊重,需要被照顾的人。就像切蛋糕时,不要忘了也给自己留一份。”
爱孩子绝不是纵容孩子,放任自流,做父母的必须大胆管教儿女,约束他们的不正当行为。要把管教和爱紧紧地结合在一起,缺一不可。究竟应该怎样爱孩子呢?要善用“爱的管教”约束孩子。管教孩子是一门艺术,其中有几点要注意。
1培养孩子尊敬父母的意识
孩子与父母的关系是一个孩子首先面临的最重要的社会关系,这种关系是孩子与他人交往时所采取的态度的基础。所以,让孩子尊重父母是对孩子的一生负责。
有的孩子之所以会凌驾在父母之上,是因为没有尊重父母的意识。父母要有一个正确的态度,当孩子做事情做得很好的时候,就及时表扬;当孩子做得不对的时候,要严厉批评。
冰冻三尺非一日之寒,任何结果都不是一朝一夕导致的,都有深远的原因。如果小时候孩子第一次顶撞父母,父母当作儿戏,以后再有冲突就很难取胜。正如一位教育家所说:“若你不能使一个五岁的孩子把玩具从地上拾起来,你就不可能在孩子步入青春期这个一生中反抗最激烈的时期施行任何成都的有效控制。”
纵容孩子无礼,等于埋下犯罪隐患。
2不让无理取闹的孩子得到好处
一次,我去商场买东西,看到一个两三岁的孩子要买一个很贵的玩具,妈妈没有给他买。这孩子大哭大闹,先对妈妈拳打脚踢,后来索性坐在地上撒泼。搞得这位妈妈十分难堪,怎么劝怎么哄也不行。妈妈叹了口气,拿出钱包,准备“屈服”。
我制止了她:“不能惯着他!不能让无理取闹的孩子得到任何好处,不然你一辈子要受苦。”我劝她马上“离开”,不再理这个孩子。孩子哭得更厉害了。
我对这个孩子说:“你就坐在地上哭吧。你看,妈妈已经走了,她才不会给一个这么不懂礼貌的孩子买玩具呢!大家也不会理你的!”后来,我摆摆手,让围观的人全都走开。
孩子把抹眼泪的手指分开一道缝,看了看,大家都走了,妈妈也“走”了。他立刻停住哭声,爬起来去追妈妈。看到妈妈头也不回地往前走,孩子急了,喊着:“妈妈,等等我!我不闹了!等等我!”
妈妈赢了,无理取闹的孩子输了!
如果妈妈心一软,买了那个玩具,孩子也就“没治了”。从此,妈妈将成为孩子感情讹诈的受害者。要知道,多少“小霸王”就是在纵容中学坏的!
有人说,“三岁看大,七岁看老”,不是没有道理。有些坏习惯往往是从小养成的所以,我们做父母的要有一个信念:孩子每一次无理取闹,绝不能让他得到好处,尤其是第一次。
3严厉的管教之后是沟通的最佳时机
当父母与孩子的“激战”停止,孩子的胡闹没有得逞时,他会明白自己是“咎由自取”。这时候,孩子常常对父母做出亲昵的举动,这个时候往往是父母与孩子沟通的最佳时机。因此,父母不应该害怕冲突,或者在冲突时退却。我们要把冲突看成重要事件,因为它提供了跟孩子交流和沟通的机会,这时候谈话的效果多是其他时候无法达到的。
一番宣泄后,孩子往往想依偎在父母的怀里,父母应该张开温暖的双臂欢迎他。你可以耐心地和他谈谈,因为这个时候,你说的话他容易听进去。
对孩子批评过后,要适当鼓励,施以父母的温情,对孩子要求的合理部分要给予满足。这等于告诉孩子,父母是爱他的,父母否定的不是他本人,而是他的不恰当行为。
这样,管教孩子就有了一个充满爱的结尾。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《隔代教育中父母要注意的问题》一文,希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了冬天家长需要注意的安全事项专题,希望您能喜欢!
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