斑羚飞渡读书笔记精选

02-17

毫无疑问,作为一名新时代的优秀教师,我们更应该观察和分析自己的教育方式,而教育笔记是老师自我提升的重要途径之一。那么,有哪些值得参考的教育笔记呢?也许"斑羚飞渡读书笔记精选"就是你要找的,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

斑羚飞渡读书笔记(篇1)

我读了沈石溪的《斑羚飞渡》第一篇——红奶羊,斑羚飞渡中的故事我读了非常的感动,尤其是:红奶羊、罪马、斑羚飞渡。斑羚飞渡这本书介绍了许多动物如羊、鹿、马。后知道一只稀有品种的羊被狼抓来当哺乳的奶羊,最后它逃离了山洞但是望了望它哺乳半年的狼崽,还是对它恋恋不舍,决定把小狼崽带出山洞。

红奶羊想把小狼崽变成一只披着狼皮的羊的计划但是没成功。最后小狼崽还是大开杀戒把一只小绵羊吃了。有一天,奶羊和狼崽在悬崖边睡觉一只老豹走了过来惊醒了它们,小狼崽起来伸了个懒腰,看了老豹,又望了奶羊,奶羊卷缩成一团,狼崽好像悟出了什么,挡在奶羊的前面想要保护它。狼和豹经过了几次战斗之后豹掉进了山谷里,而狼崽的肩膀处有了永远性的疤痕。我知道了虽然羊和狼是天敌,但是动物小的时候都是天真的。尽管狼吃羊是天定的,但是它是不会吃掉把它哺乳半年的羊,在老豹面前,虽然狼崽很小但是它用自己的身体保护了奶羊。这能证明狼有凶猛的一面,也有勇敢的一面。

斑羚飞渡读书笔记(篇2)

一群斑羚被狩猎队追杀,它们被逼到夏洛山的伤心崖,当斑羚们发现自己陷入进退维谷的绝境时,他们作出了一个令人意想不到的抉择:斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧,以牺牲老斑羚的生命为代价,成功地完成了山涧上的飞渡,为种群赢得了生存的机会。多么果敢地镰刀头羊,多么伟岸的老斑羚,多么宏伟的壮举啊!

初读这篇就深深地被斑羚的行为感动。这样一群斑羚在面对强敌的步步紧逼,选择了跳过山崖。那每一只获得新生的斑羚,都是以另一只斑羚的身体为跳板,而完成了飞渡的每一只小斑羚的获救也都是以一只老斑羚的生命为代价,老斑羚用悲壮慷慨地死亡升华了生命,诠释了崇高。但是这些必死的斑羚组成了新生的“桥”。这让我联想到了人类,斑羚的这种勇于牺牲的精神是人类自愧不如的,因为当人类在这种生死关头时往往会临阵脱逃,可作为动物的斑羚却没有,可见动物的品德有时候比人类还要高尚。斑羚那种宁死不屈的意志;那种临危不乱的勇气;那种团结协作的精神;那种视死如归的高尚品质;使作者也为之震撼。

这篇共有十七个自然段,我认为可以分为三个部分。第一部分是第一自然段,这一段是事情的开端,狩猎队把一群斑羚逼到伤心崖。第二部分(2--13)主要介绍了伤心崖的情况以及斑羚相互帮忙飞跃伤心崖的经过。第三部分(14--17)写狩猎队被斑羚勇敢无私的精神所感动,通过狩猎队的目瞪口呆,热情地赞颂了斑羚为了种群的生存而甘于自我牺牲的崇高精神,歌颂了斑羚身上所体现的可贵的集体精神。作者在第二部分花了大量的篇幅进行了描写,这些描写文笔犀利,表现斑羚动作活灵活现,是的主要部分。第二自然段介绍伤心崖的情况,这就为下文情节作了铺垫。如果太宽,即使老斑羚作出了牺牲年轻的斑羚也不会获救;如果太窄,那么每只斑羚都可以飞渡,也就没有下文的悲壮感人的情节发生了。可见作者对此处的描写是非常到位的。重点写了镰刀头羊的三次叫声:第一次,发现斑羚们陷入绝境时,镰刀头羊悲哀地“咩”了数声,这是无能为力的表现。第二次在一头母斑羚恍惚走进彩虹的斑斓光带时,镰刀头羊发出了“咩”的吼叫,招回了母斑羚,同时告诉斑羚群,他已经想出了自救的办法,并指挥迅速实施。第三次,在老年斑羚与年轻斑羚两队数量悬殊时,镰刀头羊悲怆地“咩”了一声,这表示为了让更年轻地生命获救,只能牺牲正当盛年的包括自己在内的同类了。这叫声既是忧伤的叹息,也是召唤注定死亡的队伍的命令。在文中写彩虹的地方主要有三处,它们各自有着不同的作用。第一次是斑羚身陷绝境时彩虹出现了,这渲染了一种神秘的色彩,推动了故事情节的发展,镰刀头羊之所以能想出飞渡的办法,或许就是受了彩虹的启示;第二次是斑羚飞渡时彩虹相映,这就烘托了飞渡的气势,渲染了飞渡的悲壮美。第三次是镰刀头羊走向“那道绚丽的彩虹”,这一次充分表现了镰刀头羊的自我牺牲之美。彩虹是虚无美丽的,很容易带来幻想和希望。用美丽的彩虹与斑羚飞渡这一残酷现实形成了鲜明地对比。这儿用美丽的彩虹象征了美好的心灵。

此篇歌颂了斑羚在危急关头勇于献身的精神,为了使种群得以生存延续,在面临绝境时,老斑羚义无返顾的选择了死亡,无怨无悔,感人至深。同时也赞扬了头羊在危机情况下,沉着、冷静、指挥若定,顺利完成任务后从容赴死的卓越领导才能。作者在中极力赞扬斑羚,从另一方面来说也讽刺了人类,人类充当的是一个不光彩的角色,是大自然的侵害者,恰巧给了人类一个反思的机会。

读了这篇无不为斑羚的精神所感动,无不为人类的'残酷冷漠而伤心。斑羚飞渡的惨烈悲壮,让我们看到了动物身上的那股神圣不可侵犯的精神力量。然而,反思人类社会,当灾难来临时,又有多少人能像斑羚那样不害人不苟活视死如归呢?可见我们应该敬畏一切生命。大自然给了人类生存的权利,就应该给其他动物以生存的空间。一切都是公平的,人类爱护动物保护动物的脚步不能停止。

斑羚飞渡读书笔记(篇3)

暑假,让人焦躁不安的期盼,却常常很快到来,但又悄无声息的滑过,转眼,已过去大半。

夏日午后,天气微凉。蝉拼命叫着,透出期盼,想要以此挽住将要离去的夏天。随手拿过一本书,翻开几页,目光注视着文章黑体字印刷的名字——《斑羚飞渡》。

文章描写了狩猎队把一群斑羚围在了戛洛山的伤心岸悬崖上。斑羚们进退维谷,一片惊慌。在狩猎队员等待悬崖下捡拾坠下斑羚成员时,斑羚头羊“镰刀”终于想出了办法。斑羚们分为年轻、老年两拨,成对上下跃起。在年轻斑羚的身体呈弧线下坠时,老年斑羚出现在年轻斑羚蹄下,半大斑羚四蹄猛蹬,跳到对岸,而老年斑羚。所有人都惊呆了,忽然响起了号角声。

其实,老斑羚的坠崖,带来的不仅是死亡,更是搭起了一座桥梁,这座用生命搭起的无形的桥梁通往生存,通往种族的兴盛、存亡;年轻斑羚的成功“飞渡”,亦或不仅是生存,更是带有渴望,有着整个种族延续的希望。

有时,死亡的彼岸并不是绝望,而是生存与希望。

的确,在生活中,亦是如此。母亲哺育了孩子,从摇摆学步的婴儿到成长为大人,对孩子付出了无私的爱。自己却在付出中渐渐衰老。因此,更是要珍惜母亲对我们的爱?。

这是一本描写动物的小说,但是它带给我的,却很多很多。

斑羚飞渡读书笔记(篇4)

从小,我就爱读书,真的像一个饥饿的人扑在面包上,又如深深地沉浸在书的海洋里。

有一次去书店买书,我的眼睛不经意地瞄到了一本书——《斑羚飞渡》。我不由得好奇:“斑羚”这种羊会飞吗?它是因为什么原因要飞渡呢?有数不清的谜团,在我的脑海中回荡。我决定把这本书买下来,查个究竟。

回到家,我第一件事就是迫不及待地翻开这本《斑羚飞渡》,立马品味里面的内容。刚翻开书,就看到这样一段话:常言道:事莫大过于生死。对于一个生命个体而言,没有什么比生命更宝贵,也没有什么比死亡更可怕。然而,在本文中,一群面临绝境的斑羚,却在生死面前做出了超越个体本能的壮举,震撼人心,催人泪下。我刚读完前面的导读就已经深深地感动了。慢慢的,在脑海中仿佛看到了一幅又一幅悲惨的画面:一群面临着死亡的斑羚,在悬崖边不停地嚎叫,那场面真让人毛骨悚然。是呀!面临着死亡,才更看得清本性。

读着读着,我发现斑羚是猎人最喜爱的猎物。虽然公羊和母羊头上都长着两支短小如匕首的尖利的羊角,但性情温顺,死到临头也不会反抗,猎杀时不会有危险;斑羚肉肥腻细嫩,是上等山珍,毛衣又是制裘的好材料,价钱卖得很俏。所以斑羚肯定是经常被猎人守猎的动物。

我越读越伤感,一群斑羚被猎人逼得无路可走,他们已经被猎人逼到了一个叫“伤心崖”的地方。我难过地想:难道这些斑羚真的没有办法逃生了吗?难道他们只能眼睁睁的看着自己死吗?一连串的问题,使我悲伤不已。这群斑羚性情那么温顺,猎人为什么要狩猎?是人的贪婪,还是生活所迫?

我以为斑羚群是没救了,它们终究要面对死亡。可就在这时,所有斑羚群的眼光都集中在一只身材特别高大、毛色深棕、油光水滑的公斑羚身上。那只强壮的公斑羚吼叫了一声。整个斑羚群迅速分成两部分——年老的一部分,年轻的一部分。我越读越搞不懂,这到底是要干什么?

但读到后面,感动地留下了热泪。老斑羚宁愿牺牲自己,也要把年轻羚羊们送到对面的山峰去。每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!他们是这样把自己的孩子送到对面去的:老公羊在年轻公羊的蹄下跳,快到对岸时,年轻公羊就往老公羊的背上猛蹬了一下,然后在空中再度起跳,下坠的身体奇迹般地再度升高,最后到达了对岸。真是不可思议呀!老公羊自我牺牲的精神真让人佩服。这是何等伟大的自我牺牲精神!

那只强壮的斑羚最后呆在悬崖上。因为这群斑羚恰恰是奇数,没有老公羊,做他的空中垫脚石飞到对岸去。狠心的猎人开枪了,强壮的斑羚胸部冒出了好几朵血花------我的胸口很闷,嗓子眼似乎被什么挤压着,我边读边哭,边哭边读。

我心中的那群斑羚,有一半飞渡山谷,获得劫后余生;有一半坠落山谷,为了让年轻羚羊们成功飞渡------这是多么悲壮的一幕,不禁让我思绪万千,百感交集。里面的斑羚具有很强的团体意识,我们要像它们一样:无论在怎样的境遇里,我们都应该团结一致。

斑羚飞渡,成就了斑羚家族的延续,讴歌了自我牺牲精神,也升华了我的思想境界。

斑羚飞渡读书笔记(篇5)

在暑假中,我读了好多书,其中《斑羚飞渡》给我印象最深刻。

读完《斑羚飞渡》,合上书,斑羚飞渡那种奋力和腾空的感觉仍清晰地印在我脑海中。

一群斑羚,被狩猎队死死地盯住,它们被逼到悬崖边上。前边是悬崖,离最近的山有六米。斑羚们发出自己已经陷入了进退两难的山谷绝境时显得那么慌张、无助。一只老斑羚竟想努力跳过六米宽的悬崖到对面山上的洞,结果山洞没去成,自己却像一颗重重的石头跌落下去。斑羚中的老鹿王哈克借此想起了一个主意,但是非常危险。斑羚以熟练的跳跃技巧和牺牲老斑羚的生命的代价。它们分为两队,一队是老鹿,一队是小鹿。它们一起跳跃在空中,踩着老斑羚的身体成功跨过悬崖,可小斑羚们没有听见老斑羚的声音,过了一会儿,才听见老斑羚重重的跌在石头上,它们发出一种奇异地叫声,那种凄凉又悲惨而且满足的叫声。它们为了种群的生存,心甘情愿牺牲自己。最后,伤心地崖上,只剩下一道绚丽又灿烂的彩虹。

斑羚为了拯救种群想出了牺牲一半挽救一半的办法。为了让下一代好好生活,它们丝毫没有犹豫,竟从容的跳下悬崖这让我很震撼!

在我们身边就有像镰刀头羊一样舍己救人的人。这本书还告诉我们,在困难面前一定不能低头,要勇敢向前冲,这样才算一个完整的人!

斑羚飞渡读书笔记(篇6)

暑假里我读了很多书,最让我爱不释手的书是《斑羚飞渡》。

刚看到《斑羚飞渡》这本书时,我就在想它讲的是什么呢?接着我就仔细地读了起来,随着故事的起因,发展直到高潮,我的心一次一次被震撼和触痛。它主要讲的是一群斑羚被狩猎者逼到了悬崖,后面是猎人无情的追杀,前面是没有生还希望的悬崖,所展示的只有绝望和悲伤。虽然悬崖之间只有六米的距离,但是斑羚的跳跃极限只有五米,相差的一米就是生与死的距离。就在猎人准备一网打尽的时候,斑羚群一阵慌乱,两只斑羚在生与死之间挣扎都没有成功,无奈的斑羚只好安静下来。他们都把目光聚集在了头羊身上,头羊却咩了几声,表示自己也无能为力,这时斑羚群又一次慌乱了起来,接着悬崖之间出现了一条彩虹,一只母斑羚以为是一座桥就走了上去,可是没有成功,这时头羊忽然大叫了一声,它有了计策。于是它迅速地把斑羚们分成两组,一组是年轻的斑羚,一组是年老的斑羚,而自己也毅然的走进了年老的一组,把两组大致均衡了一下,谁也不会想到接下来会发生什么?只见年老的一组里走出了一只斑羚,年老的一组里也走出了一只斑羚,突然年轻的斑羚朝悬崖前飞奔起来,紧接着老斑羚也向前飞奔,只见年轻斑羚纵身飞跃向前面的山崖跳去,老斑羚也跟着跳起,只见年轻斑羚的身影在空中划出一道弧形往下坠落的时候,做梦也没有想到老斑羚以自己娴熟的技巧在空中用自己的身子拖起年轻斑羚,让它把自己当做一个跳板再次起跳,年轻的斑羚成功的跳到对面,用同样的方法年轻的斑羚都跳过去了。人们永远想不到,在面临灭绝种群的时候,它们会用一半生命去救另一半的生命,最终,它们赢得了生的希望。

我读了这本书,明白了在情况危急的时候,动物可以不惜牺牲生命成为别人的逃生工具,而没有丝毫的畏惧,也没有要试图逃生,这种精神是人类所没有的。斑羚的举动让我明白了付出,人只有懂得付出,懂得爱,才算是一个完整的人。

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