老师请您听我说作文

老师请您听我说作文。

如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的。一篇作文可以体现我们对生活的认知和感受，我们要解决作文“没东西写”的难题，首先要学会观察生活。怎么样才能写出来让人过目不忘的文章呢？以下内容是小编特地整理的“老师请您听我说作文”，希望对你的工作和生活有所帮助。

老师请您听我说作文【篇1】

身子，坐下又站起，站起又坐下；钢笔，提起又放下，放下又提起……

老师，您愿意听我的肺腑之言吗？您乐意听我这真挚的倾诉吗？我想您一定会的！一定会耐心看完这由激动而颤抖的手写下的心声吧。

老师，今年咱们学校开展了各种课外活动小组，如：音乐小组、美术小组、舞蹈小组、英语小组、奥数小组、微机小组等。这下可把我们高兴坏了，我们欢呼，我们雀跃，我们呐喊！“ｙｅ！”因为我希望自己做一个能歌善舞的小女生，所以我毫不犹豫地选择参加舞蹈小组，当音乐老师也点到我的名字时，我激动地都无法用语言表达了。我如愿以偿地在舞蹈组学习过一次，我觉得自己好像都要变成了一个翩翩起舞的小天使。可好景不长，过了两天事情大有转变，学校又增加了两、三个课外活动小组。于是人员安排有了变化。当我正想着自己会不会被调走呢？我的心里像装了十五个水桶——七上八下，结果英语老师点到了我的名字，我被调到了英语小组，我好失落，我的心理格外不是滋味的。老师，您也知道我周六、周日学习英语，您还知道我喜欢舞蹈，请求您让我调回到音乐组吧，那是我的渴望，那是我的期盼。

老师，您听见我的心声了吗？老师，您感受到我的期盼了吗？老师，您准备为我行动了吗？

老师请您听我说作文【篇2】

篇一：

老师，我已经毕业一个多月了，却还是没有勇气对您说出我一直想对您说的话，这些话已经在我的心里隐藏了好久，如今，我想对您一吐为快。

老师，我一直想告诉您，我不希望您把我当成一个好学生，因为，我觉得做好学生实在太累了，每一次看到同学们欢快地跑出去跳皮筋、踢毽子，我就很是羡慕。但是您交给我的任务实在太重，我不得不把它们完成好才能出去玩。老师，我希望您的下一届学生没有这样的感受，所以，我希望您可以一视同仁，给其他同学一些展示自己的机会，其实，每一个人都有自己优秀的一面。

还记得那一天，我生病了，体温达到了40。您既没有让我落下功课，也没有耽误了我看病，在我打吊瓶时还不忘向家长询问我的病情。您对我的关怀我铭记在心，您就像我的第二个妈妈，无微不至地照顾着我，给我灌输了许许多多的知识。

老师，我即将步入初中的大门，是您使我走进了全市唯一的重点中学，我感谢您的教导，没有您，就没有我的今天。以前，我每每看见您严肃的面孔，话到嘴边便又咽了下去，其实，我一直想对您说一声：

老师，谢谢您!

篇二：

我刚来学校见到您一开始，有心里话想对您说，但说不出口。机会终于来了，我借着这个机会，鼓起勇气想对您说。

刘老师，您知道吗?我妈妈非常希望我好好学习，还让我考上大学。这是我妈妈多年的殷切期望。而我呢?我很想考上大学，大学是我唯一的出路，我要珍惜自己的大学梦，一定要刻苦学习，努力进取，这是我的肺腑之言。

刘老师，我还有事想对您说，是关于学习方面的，在烟台学校里，这十几天来，我在一步一步地努力着。几何，代数，我已经学过了，数学老师希望我们把数学基础学得要扎扎实实。学物理特别重要，我学得还不太好，不过，我会尽自己最大的努力学好物理，一定会的。语文学得还可以，继续努力。英语难一点，一直困拢着我，我真的厌烦了，怎么学也学不会，一学就会，等一段时间就忘了，怎么回事，我真是摸不透，今天还在研究英语怎么学的，非常渴望找到英语的一些窍门，我怎么也研究不出来，真怕落后，赶不上，我真的不甘心，不愿意落后。我有一个建议，请您上课的时候，耐心地教育，讲慢一点，也许我能懂的。另外业余时间找一个好同学辅导我，教育我，也许我能学快点。我真写昂自己赶沙他们。还有微机，我能应如自付。不过，我听说烟台学校的某一个学生报的微机专业从来没有考上大学过，说是学微机非常难。我也不知道，请刘老师跟我说说您的建议，好吗?

最后，我希望自己在这学期里像刘盼一样刻苦学习，再接再厉。同时也希望和您交真正的朋友。我祝福您工作有成，笑口常开。

老师请您听我说作文【篇3】

亲爱的老师：

感谢您如春蚕般对我循循善诱，在新学年的开始，我想向您吐露我的心声，让您了解我的需要，希望这一年内，我能从内心敬爱您。

①老师，我希望您是一个平等的人。第一名不是没有缺点，倒一名不是没有优点，愿您能摘下有色眼镜，多发现同学身上的优缺点，因材施教。M.yJS21.cOm

②老师，我希望您是一个民主的人。该放手的时候应放手，我们不愿做禁锢的幼鸟，我们想飞向无垠的天空。

③老师，我希望您是一个严而不厉的人。所谓严，严格也，所谓厉，厉害也，严是严，厉是厉，您可以对我们高要求，但不能采取压迫等手段，需耐心平和。

④老师，我希望您是一个尽责的人。对待作业要认真批阅，不能应付了事。上课前认真各课，尽心尽力，不放弃每一个学生。

古人云：“得民心者得天下”，如果您做到以上这几点，便已大得“民心”了，同学们也将会更加爱戴您。愿您能像春雨一样润物细无声，像春蚕一样到死丝方尽，像蜡炬一样成灰泪始干，谢谢！

敬爱您的学生

老师请您听我说作文【篇4】

亲爱的老师：

我从未想过，会在人生的又一新起点——初一，遇上您，一个我如此喜欢的老师。

比起万事都于众人前的破口大骂，我是多么为您的尊重他人、私下处理而感动。您的耐心劝导、紧蹙的眉毛、不绝于耳的敦敦教诲……我知道，您很好。记住同学的生日并赠予精美可口的蛋糕，我知道，您很好。

但我也知道，没有人是十全十美的。您迫于分享优秀作业的心，我理解；您急于让同学表达自我的的心，我也理解。可我又是多么希望您能征询一下当事人的意见，毕竟不是所有人都愿意将自我毫无保留地展示于人前。我知道您是个幽默风趣的人，可每进教室，您好像将要冒出火气的双眼、闭成“一”字的嘴巴和雷厉风行的体态，都让我觉得下一秒暴风雨就要降临……我多么希望您可以“慈祥”一些，让我悬起的心能够多落下几秒。

老师，您听我说，我从未想过会在初一遇上您，可相遇即是缘分，希望我们相辅相成，一起走向美好的未来和更好的自己。

老师请您听我说作文【篇5】

张老师，再过半年我就要毕业了。有很多心里话我都很想对您说，也想对您提一点建议！

老师，我们相处已经不是两三天了，我也明白您的性格。而您也算是看着我长大的长辈！从幼儿园开始每天上学我都会从您的门前经过，升入初中我进了您的班，成为了您众多学员里的一名。我们也算有缘分吧！

初一那年选班委，同学们即紧张又满怀希望的看着您。每个人都希望自己能被选上！当班委选好的时候，有一个问题您没有发现，班上所有的班委都是男生！我不知道是不是只有我一个人注意到了这个问题，显然周围的同学们都很兴奋，我想也许是他们疏忽了！

到了初二选班委，很多在初一学习表现良好同学都认为这一次会选到自己。是的，很多表现良好的男生都被选到了，而女生，又一次名落孙山！

老师您知道吗？从初二开始班上很多的女生都开始埋怨您了。

初三上半学期，您重新选了一次班委。女生们都认为这一次总算轮自己了，可是我们再一次失望了，您的眼中只有男生，没有女生！

老师，我不知道是不是因为您的孩子都是男生所以您总是偏向男生！

老师，您听我说！其实女生不一定什么都不能做，有时候女生甚至比男生能干，男生能做的女生一样能做，也许会比男生做得还要好，只是您没有发现而已。

老师，也许您会想学生都只是孩子，不可能会与作为老师的自己对着做，如果您真的这样想，那您就错了！我们这一届的学生不是不会和您对着做，而是我们都忍了下来，因为我们都重情义。一日为师终身为父，这个道理我们不是不懂，只是我们都把您做父亲对待！我们都长大了。

您的做法我们是能忍，但是下届、下下届呢？她们会怎么做我们都无法保证。如果她们愤怒了，找人打您一顿怎么办！那时候您再后悔，恐怕来不及了。

老师，我不管您会不会采纳我的建议，我都说了。但学生我还是希望您能采纳我的建议，对下一届的同学们一视同仁！

老师请您听我说作文【篇6】

光阴似箭，日月如梭，转眼间我就从一个哭哭啼啼的孩子长成一名小学四年级的学生了。

在我翻开语文课本的第一页时，老师就成了我遨游知识海洋的导航。

老师，在这里我有千言万语想对您说，我将这些话凝聚在一起，融为一句：“老师，您辛苦了！”这句话虽然很平凡，却饱含了学生对您深深的敬意。

拿起笔来，我感慨万千——您平时深入浅出、生动有趣的讲解；耐心诚恳、苦口婆心的引导；夜以继日、不知疲倦的操劳…….一切园丁般润育花朵成长的幕幕情景，仿佛就在我眼前。

回首往日，老师，记得您第一次走进教室时，我就被您那棕色的秀发吸引，它像大海的波浪，像初春的杨柳，像太阳照射的缕缕金光。更让我和同学们久久盯望的是您那双闪烁在秀发下的慈善、聪慧、微笑的大眼睛，这双眼睛总是温暖地顾看着我们，欣喜着我们的欢乐，鼓励着我们的自信。

老师，我要把敬爱融入墨水，把情灌注笔端，饱蘸最美的色彩，描摹出对您浓浓的感激，深深的敬爱。因为有了您园丁般的呵爱，祖国的花朵才绽放得阳光、朝气、绚烂多彩！

老师，谢谢您！

老师请您听我说作文【篇7】

亲爱的老师：

您是第一次接触我们班这样一群调皮的孩子，我很期待与您的第一次相见，也很高兴能与您打开心扉地交谈。我希望您能够好好阅读下面我整理出我班同学的合理建议：

1、上课时是师生，下课后可以像朋友一样聊天。我们上一个语文老师很古板，不允许同学们和他讨论与语文不相关的事，请您走下自己的神坛，和我们一起聊聊国家大事与自家趣事。

2、上课时不要让同学们特别紧张。我希望您可以让上课的内容生动一点，或像英语范老师那样，在同学们打不起精神时讲一个其他班的笑话。

3、尽量不要打骂学生。我班同学比较皮，经常闹事。还希望您可以给闹事的同学做一下心理教育（因为听上一位老师说起过，你以前当过心理老师）。当然，如果您实在生气，也可以轻度骂一下（但不要使用不文明用语），因为我们也知道如果不骂就要上房揭瓦了。

4、穿着不要过于华丽或者过于邋遢。如果是这样，那我班同学就很有可能会因此分心，可能也会有同学恶意模仿

5、不要偏爱某些同学。有一些同学仗着成绩好，就会在老师看不见的时候欺负其他同学（不是指所有），被欺负的同学告诉老师后，老师大部分会不相信。即使知道了也会包庇他们，同时也请您不要偏爱女同学，我班男生为此很不服气。

以上就是我挑选出的建议，请您认真阅读，真诚期待您的答复。

您的学生：樊安欣

老师请您听我说作文【篇8】

黑板的话

“教师，是人类灵魂的工程师”，xxx说的一点儿也没错。当东边的天空中出现一块淡淡的朝霞，校园里静悄悄的，而您却早早的进入教室在“我”身上写上今天的课堂安排和早上要上交的作业。一会儿的功夫，您密密麻麻的字占了半面黑板。您可知道，在您的学生帮您擦黑板时，有的地方已是凹凸不平的，您有注意吗？每天清晨刚一进来，一些用餐巾纸包着的粉笔便会出现在奖台，那是昨天的值日生给您留下的。显然，他们早已注意到粉笔对您的手带来的伤害。

老师，您辛苦了！

日光灯的话

“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”每天晚上，同学们放学了，您并没有很早的回家，而是回到办公室里，开着一盏日光灯来帮我们整理课上的知识点和复习资料，您时常守着一盏日光灯工作至深夜。每当同学们打扫完卫生时，您会把视线从电脑上移开一会儿，检查他们的劳动成果。

老师，您注意到了吗？您的头发从黑发变成青丝，在开学的几周时间，您就忙成这样，实则让我们深感内疚。

老师，您辛苦了！

红笔的话

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”除了上课，也就是改作业了，看着一道道错题，您的心一会儿紧张，一会儿放松。“是这道题讲的太深吗？”您一直在心里默默的念叨。当作业批改发下去后，同学们看着一个个红勾，仿佛看见了您那张慈祥的脸。

老师，您辛苦了！

老师请您听我说作文【篇9】

老师，您听我说，这六个春夏秋冬一晃眼就要过去了，眼看我就要离开母校，离开这个陪我度过了六年美好时光的大家庭去上中学了，您知道吗？我心里有多么的不舍

老师，您听我说。您还记得吗？当我一年级入学时，因为害怕，所以在校门口哭个不停，是您，一直陪伴在我身边，给我讲故事，逗我笑，那时，我认为您一定是天使从天上派下来的小精灵。您这六年来就像我的母亲一样。除了要管我的学习，还要管我生活中一些不能自理的琐事，您对我的每一次教诲，我都铭记在心。我努力的改正自己的缺点，发扬自己的优点，因为我知道，我不能做到，但是，我能做到更好。

老师，您听我说。能做您的学生真好！您还记得吗？以前的我，是一个调皮捣蛋的小女孩，每一个学期都会给您找一些麻烦可您并没有因此而讨厌我，您还是如往常一样温柔地给我指出错误，只有几次我确实错的太厉害了，您才发了火，给我家长打了电话，先开始我并不理解，可到了后来，我慢慢知道到了，您是为了我好才那样做的。您教会了我做人的道理，告诉了我哪些该做，哪些不该做，您的教诲是我终生受益。

啊！老师，您就像蜡烛一样，献出自己的一切教我们知识，您对我们的恩情，我一辈子都不会忘记。

老师请您听我说作文【篇10】

亲爱的老师：

您好！知道您要来教我们班，我们都很激动，希望我们能相处融洽，让我们彼此成长，度过愉快的一学期。

老师，请您穿着得体来学校教书，否则我们会在上课时无法集中注意力。不要穿花花绿绿的衣服，它会遮挡板书和屏幕。

老师，请您不要对同学们有偏见，做到公平公正。比如，在优等生做错时不骂不罚，但是对差等生又打又骂，还罚写检讨，这会对一些同学造成心理创伤。

老师，请您给予我更多鼓励，而不是给我提出极高的要求。在我考差的时候，请不要对我下一次成绩做很多要求，希望您能带我分析错题，寻找解题思路，我的成绩才会有所提高。

老师，请您不光要认真教书，更要注重育人。我们需要您教我们走上社会的路，教我们做人，不能光看学习成绩，还需要教导品行和习惯。

老师，请您不要占用副课时间上您的课。美术、音乐、体育等不仅是我们在学校里的休闲时光，更能使学生全面发展。希望您给我们一些自由。

最后，我祝您教学顺利，祝我自己受老师教导成为一个学业有成的学生！

敬爱您的学生

陈韵佳

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请听我说作文

写好作文需要我们具备一定的语言运用能力，写作有助于我们更深入地认知自己的梦想与追求。经过搜寻幼儿教师教育网选取了一篇非常有用的“请听我说作文”。请您记得收藏此页面以方便后续阅读！

请听我说作文【篇1】

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

在你们的呵护关爱下，我从三年级升到了四年级，今天我们班开了个主题班会，大家讨论了父母对我们的教育方式问题，我听了，觉得应该对你们说说我的心里话。

爸爸妈妈，女儿已经长大了，学会了独自面对生活，回想过去，你们对我的爱，对我的教导，我深感童年的快乐和幸福，对于你们不同的教育方式，爸爸妈妈，我想说说我的感受。

爸爸，记得有一次，我在外面玩的时候，不小心把胳膊磕破了，回到家，本以为可以得到您的同情和安慰，可是，我一回到家，就受到您的训斥：你没长眼睛吗？你慢点走，就会要你的命呀，活该！多摔两回就记住了！我听了哭得更厉害了。爸爸，您没有体谅我，我知道您是因为心疼我才批评我的，但我还是比较渴望有事时您能坐下来和我谈一谈，拉进一下咱父女俩的距离，使我感受到您的爱，那多好呀。

妈妈，您的爱，我懂。从小您就一个劲地呵护着我，使我不受到任何伤害，您和爸爸截然相反，您很疼我，每当我大哭时，您总会给我买我想要的东西，逗我玩；每当我生病时，您总是心疼得掉眼泪；每当我失去信心时，您总是鼓励我激励我；每当我受到委屈时，您总是安慰我。在您的心里，我总是一个长不大的小姑娘，离不开暖巢的小燕子。妈妈，我要飞，我要飞向大自然去锻炼，去面对，行吗？

爸爸，我真心想对您说：您不要再喝酒抽烟了，不要弄坏了自己的身子！戒掉吧！您戒了，也是对我和妈妈的负责呀。

妈妈，您自己承担着家里家外两份工作，我实在尽不上力，每当看到您疲惫地劳作，我总是难过得掉眼泪，我现在唯一能做的，就是您希望我的好好学习。妈妈，您不要过于地劳累，要知道，女儿见了心疼呀。

爸爸妈妈，我爱你们！

祝爸爸妈妈身体健康，万事如意。

您的女儿

请听我说作文【篇2】

早上，从起床开始，从东边泛起了鱼肚白开始，妈妈忙碌的身影就一直没有停止过。她一会在厨房做饭，一会在阳台晾晒衣服，又一会提着菜篮子出了家，等到妈妈回来的时候，她又拿起了扫帚清理家里的卫生来。

妈妈总是忙忙碌碌的走来走去，平常的时候我得去上学，更别说有时间与妈妈好好坐在一起说说话了，虽然晚上的时候，我也在家，但是，妈妈身影还是没有停歇的时候。

晚上的妈妈是最忙的时候，因为妈妈既要去接妹妹放学回家，回了家后，又需要弄晚饭给我们吃，并且爷爷因病常年躺在床上，在这个炎热的气候里，妈妈每天晚上都需要帮爷爷清洗一番。总之，家里的事情就好像没完没了，妈妈就像成了一个陀螺，每日里都在不停的转动。

看着这样子的妈妈，我多么想对妈妈说，妈妈，你坐下来稍稍歇歇好吗？可是，妈妈很忙，忙到我都找不到机会对妈妈说出这么一句话来。

今天是一个假日，我呆在家里，再次感受到了妈妈的辛苦。我跟在妈妈的身后，想着能帮妈妈做一些事情。有好几次我当着妈妈就要说出这句话来，可是，几次，妈妈都抬脚直接走开，在妈妈的世界里，时间是最不能浪费的，妈妈每天都在争分夺秒。

不过，这一天我还是找到了机会，妈妈正在整理衣柜，我也跟了进去。

“你去阳台上，将干了的衣服收进来，我都折起来。”我才刚张嘴，结果立马就被妈妈分配了任务。

我将衣服拿进房间后，看了妈妈一眼，立马道：“妈妈，你……”“给，把这衣服放到你妹妹房间的衣柜去。”我又一次失败，当我从妹妹的房间里出来后，还不等妈妈说话就道：“妈妈，请听我说。”

妈妈抬头瞧了我一眼，只是将她已经折好的衣服递到我的手上，“这是你的衣服。”我将衣服接过，眼瞧着妈妈又要走出房间，“妈妈，请你停一下脚步，就听我说一句话。”

妈妈停下了脚步，看向我。

“妈妈，请听我说，请你放松一下自己。”

请听我说作文【篇3】

傍晚时分，天神依然阴沉着脸，夕阳早已退下，天地间挂起黑幕。几夭来，夭气总像一个不得志的志士抑郁着、苦闷着。

我呆呆地坐在小板凳上，听着闹钟无休止地嘀嘀嗒嗒，心像这天气一样烦闷。房间里呈现可怕的静，只听见妈妈搓衣服的嚓嚓声，只看见泡沫飞舞着像个不安份的孩子;还听见爸爸翻动书页的哗哗声，还看见爸爸手边茶杯中热气在不断升腾。于是，我的思绪再也不安份了，像泡沫像热气沸沸扬扬弥漫了整个心灵。

我想对爸爸说:放下您手中的陈年古董，跟我讲些现实生活，让我有些经验不至再遭受不必要的挫折，或是给我讲些幽默的故事，让我在笑声中体验人生的酸甜苦辣。不，不做这些，那就让我像小时一样偎依在您身旁。可为什么您总微笑着摆摆手，优美的托辞让我无可奈何。爸爸，我多想数数你的鬓边已有多少白发，我多想知道岁月给您多少艰难，我多想用心的语言抚平您额上深深的皱纹，我多想用童真的心为您带来欢乐和甘甜，我有好多好多梦想，有好多好多心言，说给爸爸听。

窗外飘起了小雨，零零星星地和着夜神的缓步轻轻地飘起来，我依然呆呆地坐着，飞扬的丝絮像洒落的雨点再也不准备打道回府了。

望着默默洗衣服的妈妈，我想对妈妈说:妈妈放下手中的活儿让我来干，妈妈分一半的重担让我来担。妈妈别让我如此清闲。记得小时好奇地跟在妈妈身边洗衣服，惊讶地看妈妈灵巧的手托起一个个七彩球，欣欣然我贸然下手了，看见的是妈妈一脸温柔的笑，一个有无穷鼓舞力量的眼神。可妈妈，为什么我如今再走进您身边，您总是温柔地笑一笑，轻轻挥一挥手，和蔼的语言:孩子，你就不要再来混搅了;我只得低头而去。妈妈，我多想用自己的双手为您编织生活的彩绸，我多想用自己的力量来承担一些你瘦削的肩头的重荷，我多想轻轻抚摸您的手，抹去老茧，我多想给您甜蜜的笑让您的眼神里再盛满青春。我有多少美好的愿望想对妈妈说，我有多少似懂非懂的人生问题还要从妈妈的陈年古训里找寻答案。

我好想对爸爸妈妈说:爸爸妈妈，给我机会，让我的情能表达，让我的爱能奉献，让我还一个青春给你们，让你们能和我一样拥有欢乐与青春的百花园，拥有花一般的生活。

请听我说作文【篇4】

窗外乌云密布，树叶也耷拉着脑袋。这一幕，让我想起那一次您发火的情景。

那一次，我的数学考得有点差，可那是最难的卷子啊！您一看到成绩，不分三七二十一就当着全家人的面，张口就骂。当时，我的心里像是梗了一块委屈，收不回去又吐不出来。又像将不会游泳我扔进大海，不论生死。我的眼泪在眼眶中打转，您看到我这样并没有安慰，反而又狠狠地继续骂我：“你怎么考这么差！”“上课没听啊！”“就不能长点脑子吗？”等等话语在我耳边回荡。霎时，我感觉到自己仿佛是从一个温暖、友爱的国度，瞬间转移到了一个神秘莫测，冷酷无情的地方。

一波未平一波又起。

寒假到了，全家准备出去玩，大家都在热烈地讨论。虽说是“大家”，但我，总也加入不到讨论中来。“去三亚吧！”“还是去泰国？”家人纷纷议论起来。“去泰国！”我的声音穿过了大家的声音，所有人都抬起头来看我。许多双眼睛织成了一张网，把我给盖住，都不让呼吸了。“小孩子说什么话，待一边去！”妈妈厉声说道。我在心理默默地想：凭什么小孩子不能说话，我们也有权利选择监护人，我可以不认你为妈妈，哼！

原先那个和蔼可亲的妈妈呢？

请听我说作文【篇5】

亲爱的妈妈：

你好！

我知道你很爱我也很关心我，但我对你的感情啊，就像毛线团一样复杂，是又爱又恨。

妈妈，请你以后不要再经常生气了。每次我没写完作业却去看我喜欢的课外书时，我就会听到你的“河东狮吼”，常常被你吓得“抖三抖”，手上的东西也会“哗啦啦”地散落一地。你一生气就像劳累了几天才捕获逃犯的黑猫警长一样，怒气冲天，我都能从你的头上看出火花了。你认为我看课外书是浪费时间，难道你不知道“书是人类进步的阶梯”吗？再说了，看书能够增长知识，更能开阔眼界。我听说生气会使人的寿命变短，“有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草”，我可不想变成一根“”啊！所以，妈妈，请你心情愉快，笑口常开！

妈妈，我还想请你以后全心全意地陪我玩。比如说这个星期六中午，我早早铺好了大富翁地图，分好了每人所拥有的钱币，热情地邀请你和一起来玩。满口答应，而你却忙着收拾家务，推三阻四，好不容易才请动您这尊大佛，没想到才刚刚开局你就说：“哎呀，我还要收拾厨房呢，以后再跟你玩。”可是，你这个“以后”经常就是十天半个月。你不忙的时候呢，跟I pad、手机最亲，或者上网或者忙着刷圈。每次想跟你下下棋放松放松时，你都一口回绝，说：“我忙着呢！有事找你老爸去。”

妈妈，虽然你有很多缺点，但我还是很爱你。你要是不生气多陪我玩，我就更爱你了。过两天就是你的生日了，我在这里先祝你生日快乐！

你的儿子毛毛

20xx年10月25日

老师我对您说作文4篇

写作可以让我们内心深处追求的一份平和。作文内容不固定，每个人都有自己的想法，欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术，有哪些优秀作文模板可以作为写作的参考呢？因此，栏目特意整理了老师我对您说作文4篇，供你阅读参考，并请收藏本页面！

老师我对您说作文 篇1

在班里，懂事听话的孩子总是会得到我们更多的关爱，而那些调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育，仔细想起来，其实那些调皮捣乱的孩子，也需要得到老师的关爱。轩轩是我们班的调皮大王，捣乱鬼。在与幼儿的交往接触中特别容易发生冲突，小朋友们都不喜欢跟他一起玩。但在我的观察中，轩轩其实特别喜欢与小朋友交往，也乐意与他们一起游戏。每次活动，他都积极的参加，表现自己，总希望得到老师和小朋友的关注。但它与人交往的方法不太正确，所以经常导致一些不愉快的事情发生。针对这种情况，我在平时有意识的去接近他，多关注他，摸一下他的头，给他一个会意的微笑，与他交谈在与小朋友玩时，遇到情况怎么办，鼓励他与小伙伴要搞好团结，互相谦让，有玩具大家玩，学会与小朋友共享快乐。轩轩小朋友唱歌很好，在活动时，我有意让他唱歌给小朋友听，进行表扬，引导孩子们向他学习。慢慢的，轩轩小朋友的笑声多了，小朋友们都爱跟他玩了。其实，每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的，让我们给那些调皮的孩子多一点关心，多一些爱护，换种态度看他们的顽皮，就会有意想不到的收获。

老师我对您说作文 篇2

生活，是一位沉默的老师，它会教我们一些道理。我们应善于观察，虚心学习。

生活，是一位知识无穷的老师。有时，连一些圣人的智慧也比不上它。“两小儿辩日”的故事中，连圣人孔子都无法说出我们什么时候离太阳近，什么时候离太阳远。如果运用生活原理，我们很容易知道一天到晚离太阳距离不变。生活，充满了学问。

生活中的道理，要靠自己观察、探索、实践得到。鲁班在下雨时看见人们撑着荷叶遮雨，便去探索如何制造方便携带和遮雨的工具。他仔细地研究了亭子的形状，经过多次试验，造出了伞。他又观察长锯齿的草和螳螂的锯齿，发明了锯子。鲁班所发明的工具，无一不是生活这位老师启发他的。

不仅是古人，今天的人们也因生活这位老师而受益匪浅。人们观察生活中鱼的潜水和鱼鳔的结构，发明了潜水艇，才有了现在辉煌的“蛟龙号”；人们观察了蝙蝠中的超声波发射神经，才能巧妙地发明出雷达和声呐。生活给予了我们太多的'智慧结晶，不愧是的老师。

外国人也因向生活中的事物学习而大获成功。牛顿，在被苹果砸了之后，潜心研究生活中苹果掉落的现象。莱特兄弟一心想实现飞天梦，潜心钻研生活中鸟的飞行十几年，终于，造出了世界上第一架飞机并且试飞成功！真是“生活如此多娇”！

作为新时代的学生，我们不应读死书，效仿“头悬梁，锥刺股”或者“囊萤映雪”“凿壁偷光”，而是应该在生活中学习，细心观察，仔细体会，才能真正地融会贯通。

所以，学无止境，学习就是的老师。

老师我对您说作文 篇3

我在校园里度过了六个春夏秋冬，这里的点点滴滴在我脑海里流过。有多少欢笑在这里洒过；有多少汗水在这里留下；有多少老师的辛勤话语在这里写下。这里的点点滴滴，在我脑海中留下挥之不去的印象。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您是辛勤劳动的春蚕，您是默默燃烧的红烛。您为了我们，付出了多少，又得到了多少呢？当我们在玩耍时，是您在叮嘱我们：不要忘了努力学习啊！当我们在比赛中失败时，是您在鼓励我们：不要泄气，失败是成功之母！当我在伤心的时候，是您在安慰我：不要伤心，振作起来吧！您那清脆的声音，像一个个跳动的音符，孜孜不倦的教导着我们；

您那和蔼的微笑，像一缕缕灿烂的阳光，照亮我们的心灵。还记得五年级的时候，我生病在家，头很晕。十分需要有人来陪陪我、关心我。就在这时，一阵清脆的声音打破了这里的宁静——“丁零零，丁零零”我想：会是谁呢？我慢慢拿起电话，说：“喂，请问你是谁？”“我是范老师。”“哦，范老师，有什么事情吗？”“没什么事情，只是问一下你身体好不好。”“我吗？还好。今天38.5度。”“要注意身体哦，拜拜。”“拜拜。”这一点小小的对话，让我心中涌起了一股暖流。谢谢你，老师。敬爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽。您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任。就这样，一代又一代的孩子在您的教诲下茁壮成长，在您的关注下完成远大的目标。感谢您，老师，您让我们成为自信的人。您让我们知道，学习并不是一种负担，而是一种快乐，是一把通向我们知识的海洋的钥匙。您教会我们用自己的双手去知识的海洋中探索，去寻找和发现，让生活充满欢乐。虽然我们只是还未长大成人的孩子，但是我们也要学着带给别人温暖，更要有着对老师的感激之情去做一些事，毕竟老师为我们付出的太多太多了，我们无法回报老师全部。在这时，我只想对老师说：老师，您辛苦了！老师，是您用您的辛勤劳动抚养了祖国的花朵，您应该受到世人的尊敬！

老师我对您说作文 篇4

新学期开学了，我们班了来了位新老师，她中等身材，留着短发，面带微笑地走到讲台前说：“我姓詹，今年给你们教语文，是你们的班主任，请同学们好好学习，让我成为你们学习中的老师，生活中的朋友吧！以后你们就叫我詹老师

詹老师是一位勤劳、善良的好教师。刚开学，学校让全校大扫除，詹老师就带着我班的同学到我们班的卫生区分块打扫，有的扫教室，有的扫走廊，有的扫操场。詹老师分好了后，就自己拿着把笤帚到每个卫生区教我们如何把卫生区扫得又干净又快。最后詹老师又走进教室帮同学把教室地板拖得干干净净，可他却累的满脸是汗。詹老师就是这样一位勤劳的好老师。

詹老师是一位默默奉献的好老师，为了让我们班上的学生字都写得好，她鼓励我们买同步字帖，有些同学没有及时买，詹老师就自已掏钱买字帖发给同学们，为了是让我们都能练一手好字，这让我们感受到了詹老师对我们浓浓的爱。

詹老师，您像我们每个同学的母亲，无时无刻不在关心我们，呵护我们；您像一盏明灯，为我们的茁壮成长，照亮前进的路；您像一眼清泉，滋润着我们幼小的心田。

詹老师，您是我们眼中最好的老师，我们爱您！