作文是我们作为学生需要学习的重要一个部分。生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。一篇好的作文可以随时引发人们无限想象，那么写好一篇作文有哪些关键要点呢？下面，我们为你推荐了心，在弦上跳舞作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学跳舞
我的课余生活丰富多彩，其中，我最喜爱的课余生活是学跳舞。
我是从5岁多开始学跳舞的，最开始时我不懂舞蹈的基本功，老师就一遍一遍地教我。可是，老师给我压腿好疼，我就哭着，闹着不想去学跳舞，想放弃跳舞。爸爸开导我说：不要灰心，一定要坚持到底。听了爸爸的话后，我又继续开始了跳舞，一直坚持到现在。
今年我还参加了舞蹈比赛。那是一个炎热的中午，我们坐在火车上，到站了，我们来到了武汉，一个陌生的地方，有许多高楼大厦，有拥挤的人群，也有走在高架桥上的火车。我和小伙伴们感到新奇又感觉害怕，在老师和妈妈们的帮助下，我们克服了害怕和紧张，站上了舞台，大家一起同心协力拿了金奖。我现在更喜欢学舞蹈。跳舞虽然很累，但是可以锻炼身体，还可以让我个子高、身体壮、不容易生病。
学跳舞美好、充实、快乐，不知道你们的课余生活怎么样？
今天我做了一个实验，叫鸡蛋跳舞。
我们准备了一个杯子、一个鸡蛋、一包盐和水。我们的实验开始了，先把鸡蛋放入清水中，鸡蛋乖乖地沉到杯底睡觉。然后又把鸡蛋放入盐水里，鸡蛋似乎想要看看外面的世界，慢慢地向上跳，最后，鸡蛋的头有一点儿浮在水面上。
我问妈妈：“这是什么原理？”妈妈说：“把盐放入水中可以使鸡蛋浮起来是利用了阿基米德定律。在清水里加盐，此时水的密度就逐渐增大，浮力也逐渐增大。当水的比重超过了鸡蛋的比重时，鸡蛋就不会沉到杯底。当浮力达到一定程度时，鸡蛋就会浮了起来。因此可以得出浮力的大小与盐水密度有一定的关系。”
这个鸡蛋跳舞的实验，让我懂得了浮力的作用，也引发了我对科学的兴趣。
啊啊啊啊!咦?练习室里竟传出这种声音。要问是谁发出来的?那那个我就不多说了。到底是什么样的事情，能让我这个娇宠并惯的小公主受这种罪，那还得回到暑假前。
喜
哈哈!经过我的死缠烂打，软磨硬泡，妈妈可算答应给我报舞蹈班。初来乍到，我当然不知道学舞的艰难，于是
哀
我刚换好衣服，就听见老师说：各位同学，先自我介绍一下，我姓李，你们以后可以叫我李老师。现在我们要进行第一个环节，压腿。经过老师的一番讲解，我根据老师的要求把右腿放在栏杆上，左腿保持平衡，开始压起来。可是我还没往下压多少，身体就不受控制，一个劲儿地往上。我向旁边瞄去，见她像一块吸铁石一样，身体牢牢地贴在右腿上。我可真不是羡慕嫉妒恨，于是使出洪荒之力，也没见往下压多少，反而身体反弹了。第二个环节就是开胯，我的腿被老师硬变成一百八十度横叉。还没有缓过来神，两腿又成了一前一后，竖叉!
小姑娘，你还要加把劲!
乐
自从自己被老师表扬了一番，我就一直马不停蹄地向前进。以前开腿，自己总不能牢牢贴在腿上，而现在却像吸铁石般贴在腿上。其他基本功样样得手，就感觉自己像是达到了人生最高巅峰。
现在，我在舞台上尽情欢跳，但我忘不了那句话：台上一分钟，台下十年功。
舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕，于是，我步入了学习舞蹈的生涯。
刚开始，我倒是欣慰黯然。教我们舞蹈的是一位舞姿优美的老师，她教学很严格。起初，我们练的是压腿。我们把腿放在把杆上，用尽全身的力气把上半身往腿部贴。我连声叫疼，准备放松一下，可老师严厉的目光向我射来，我连忙坚持住。老师用温柔的`语言鼓励我们，使我们坚持不懈。我使劲忍着疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓励着自己。终于，两个星期的时间，我掌握了压腿这项动作。压腿压得好，一字马更是不在话下。老师教我们高难度动作：下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺着立腿。练下腰的时候，我总是恐惧不安，生怕会摔下去。老师扶着我，我慢慢地自己下腰，手已抓住脚腕，我很欣慰。我试着自己下腰，一次又一次的不成功吹灭不了我自信心的火苗。练了无数次，终于，功夫不负有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地练，疼了，咬一咬牙根，尽量坚持住，久而久之，也就会了。
练舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它，使成功之花完美绽放。我站在舞台上，心里洋溢着一种从未有过的喜悦，久久回味着在学舞蹈生涯中的酸甜苦辣。
说起小能人，我们班里的同学所谓是三百六十行，行行出状元。有能言善辩的王梦琪，有毛笔字高手吴马婷，有热爱劳动的韦梦有如此之多的小能人，只有她脱颖而出，她就是未来的舞蹈家徐乐天。
徐乐天就像是出水芙蓉，闪着耀眼的光芒。她长着一头乌黑如瀑布般的长发，在阳光的照射下，像奔腾着的朵朵浪花，显得乌黑油亮。深邃的眼睛，却又有说不出的明澈。眼神如月光一样欢乐，又似乎略见青烟一般的惆帐紧紧抿住的双唇，时常挂着恬静的微笑。
徐乐天的爱好广泛，但情有独钟的仍是跳舞。记得有一次我去找她玩。此时已临近下课，旁边练舞蹈的人都在你一言，我一语地说话，只有她仍在一丝不苟地练习跳舞，那份专注呀，几乎把周围的一切都忘了。她舞姿轻灵，身轻如燕，身体柔弱云絮，步步生莲花般的舞姿，如花间飞舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的一轮明月，如小巷中的晨曦，如何叶尖的露珠，使我如饮佳酿，无法自抑。渐渐地，渐渐地，舞曲进入了高潮，此时的徐乐天极速地旋转起来，缠绵的舞步使我眼花缭乱音乐进入尾声，她以一个优美的下蹲结束了练习。
如今，徐乐天已光荣的成为校舞蹈队的一员，还经常登台表演。我为有一个这样的朋友而自豪。
绿叶，在友情中不再枯萎；友谊，在绿叶里永远年轻！
题记
友谊，是甘泉，醇美甘甜；友谊，是清茶，清香怡人；友谊，是美酒，愈沉愈香友谊，是最朴实的情感。《在你的鼻尖跳舞》这本书中，邱佳与悠池的友谊就如同美酒、清茶和甘泉一样纯朴清新，深深地打动了我。
书中，悠池是个神秘的借读生，因为脸上的麻麻而备受歧视，被其他人拒绝做同桌。寂寞中，好心友善的邱佳收留了悲伤孤独的悠池。和悠池一样，邱佳在班里也是个独行者，以寂寞作伴。她觉得，周围喧嚣的人群、热闹的班级是一座座坚固的城堡，城堡内各有各的热闹，欢快的气氛弥漫其中，而她，却一个城堡都无法融入。这，也许就叫人群中的孤独感。不过，在悠池成为邱佳的同桌后，这两个独行侠建立起了一座友谊的桥梁：他们一起领略漫画的幽默与纯美，感受神奇的心灵之旅；悠池带领邱佳漫游美妙抒情的音乐世界，感受那芳香怡人的音韵。然而让我无法忘怀的，是悠池和邱佳对于美的讨论。邱佳，只是一个稚气未脱的小女孩，椰子头、矮胖是她最明显的外表特征；悠池，只是一个受人歧视、没人瞧得起的麻麻脸。在简单的外表美上，他们并不出众，对美的认识也各不相同。但是，他们却在这段友谊中，明白了美的真谛：美不止在外表，内心的丰富与个人的魅力比外表美更重要！而悠池与邱佳的友谊，就是由这种心灵美搭建的，也是外表的美丑无法阻隔的邱佳不讨厌悠池的麻麻，感受到了悠池待人友善的个人魅力和内心的丰富；悠池不仅不讨厌邱佳的幼稚无知，反而感受到了邱佳的单纯可爱。
就像书中所描述，真正的友谊是什么也无法阻隔的最纯朴真挚的情感，简单却又坚韧不屈。有时，友谊只是一句遇到伤心事时简单的问候，但能让你如沐春风，温暖到心；有时，友谊只是一句在逆境中简短的鼓励，但能让你信心百倍，勇往直前；有时，友谊只是胜利时微不足道的祝福，但能让你备感温馨，欢欣鼓舞友谊不须惊天动地，只须微笑着被感动。它，不止是美酒，不止是清茶，不止是甘泉，它，是一种令人温暖，令人坚强的力量！
孤独的城堡，吹过温暖的风，裹挟着单纯诚挚的清新味道，这是友谊的春风，这是友谊的味道
安小五年级
童年的故事就像一个个精美的盒子，而有一个盒子使我终身难忘。
我从小就喜欢跳舞，在我的央求下，妈妈答应了我的小要求，我乐得一蹦三尺高。
终于到了跳舞的时间，我兴高采烈的和妈妈一起来到了跳舞的地方，这里有许多的大镜子。同学们穿着舞蹈服，一个个真漂亮！墙上挂满了的奖状，台上还有大大的奖杯。想到我即将成为这里的一员，别提有多高兴了。
我迫不及待的想上课了，叮铃铃上课了。我穿好粉色的舞蹈服，看着镜子中的我，心里比吃了蜜还甜。老师说：“我们来练基本功！”我心想：啊！原来不是直接跳舞呀！我很失望，老师让我们先压脚，好疼啊。老师让我们下腰，这可真难为了我的腰呀，我累得精疲力尽，瘫坐在地上。老师走过来，严肃的说：“学跳舞最重要的是基本功，台上十分钟，台下十年功，想要成为舞蹈家，必须打好基本功。”我不好意思的低下头，并暗暗下定决心，一定要认真练习，成为舞台上耀眼的星星。
经过学跳舞这件事，我明白了做每件事情要努力，没有付出就没有成功。
星期六下午，我到九州天汇教育园去学舞蹈。
我一到教室，就看见同学们已经开始上课了。于是，我就用最快的速度放下背包，把舞蹈鞋拿出来穿上，就坐在木地板上，专心致志地听老师讲课。
上了一会儿课，何老师就开始教我们新动作了。她说：“同学们，今天主要学侧翻跟头……”当时我心里想：“侧翻跟头这么简单，哪里难得住我？”我只顾想自己的心事，也没有在意老师下面讲的内容。老师讲完后还给我们做了示范动作，只见老师两手一举，侧身一翻，轻轻松松地就翻过去了，那阵势就像一个圆轮滚过。接着，老师就叫第一个同学试做，第一个同学翻得很好，老师当场表扬了这位同学。第二个就轮到我了，我满不在乎地一翻，“哎呀！”谁知不小心滑了一跤，把我的屁股摔得非常疼，真后悔当时只顾得意，没有好好听老师讲解的要领。老师走过来对我说：“哈哈！这就是你太骄傲的缘故吧！”当时我的脸都红了。
从那时起，我再也不骄傲了。侧翻也翻得好了，老师还经常在同学面前表扬我呢！
今天下午我背着书包怀着快乐的心情来到了学校，因为今天下午就要进行校园舞比赛了。
我刚进学校，就飞快地冲进了我们班的教室。刚刚打完了上课铃；我们就一窝蜂的跑到走廊里排好队；就整齐的走到楼下的候场场地。首先进场的是六年级，在动听的伴奏音乐中，他们跳着优美的舞蹈。过了十来分钟他们跳完了就回到了各自的侯场场地。接着只听楼上响起了一声清脆的“跳舞了”，我们也都跟着喊了了“跳舞啦”一边跑向自己的班级指定的位置，一边摇动着双手，到位置上了，楼上又传来了一阵哨声，我们就在伴奏带—《快乐阳光》的音乐下，跳起了轻快地舞蹈。只见我们一会儿跑跳步，一会儿转圈圈。
我们跳完了，就回到了侯场场地，过了一会儿，就回到了班里。
这真是一次有趣的经历呀。
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