关于“复试演讲稿”以下是我们为您整理的一些实用资讯，当我们第一次接触到演讲的时候。演讲稿的准备与演讲的效果密不可分，演讲稿具有论点鲜明，逻辑性强的特点，写主题演讲稿可以提高我们的口头表达能力和思维逻辑能力。希望以下内容能够为您提供一些参考价值。
同学们：
时光如梭，转瞬间一个学期即将结束了。期末考试一天天临近，你们都准备好了吗？在过去的时间里我们收获着快乐，收获着成功。面对着即将升入更高的年级，你们准备好了吗？
同学们，记得有一位哲人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民;假如你拥有羊群，你就成为一个牧人;假如你拥有厂房，你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说，我们每一个同学才是真正的富翁，因为我们有朝气有活力，拥有许许多多的机会。
我们汇聚在东风镇中心小学，作为这所学校的一个份子，我们自豪，我们骄傲。因为我们有着优越的学习条件和生活环境。在这里，我们发展着自己的个性，培养着自己的能力，努力学习、刻苦拼搏，我们将为自己的人生奠定一个坚实的基础，为今后的发展创造出无数个选择的机会。
勤奋出天才，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。下面我提供几点建议供同学们参考：
一是要制定合理的复习计划，对后几周的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。二是要完整的看一遍教材，理清知识要点，构建知识网络。从而形成一个完整的知识体系，便于知识的提取。三是要明确重点，攻克难点，侧重疑点。复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过。四、讲究方法，适当做题。复习的方法多种多样，不同的方法也许适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法，同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了，这就要求我们及时地改变方法，以此来不断提高复习的效率。当然复习时适当地做题是必不可少的，在练习中使知识点得到了巩固，运用能力得到了提高。
同学们，学习是一件“苦差事“，但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗？请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”相信大家只要经过了努力就会取得一份收获！
最后，祝同学们在即将到来的期末考试中取得满意的成绩。
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
不久就要进行期末考试了，通过一个学期的学习相信同学们都很想检查一下自己的学习情况，同时也很希望自己能以比较优异的成绩向自己和家长汇报。那怎样才能达到我们自己预期的目标呢？在这里我想向全体同学提几点建议。
一、要注意保持良好的心理状态
随着考试时间的接近，有的同学难免会产生一些紧张心理，过度的紧张会起到反作用。那么你可以试着做深呼吸，也可以和好朋友做做游戏，让自己的心情得到放松。
二、掌握好复习的方法
一个学期过去了，虽然每个单元学习后老师都会帮助我们把所学的知识进行复习整理，但学过的知识还是比较零碎，甚至有些知识还会遗忘。所以我们有必要在期末复习期间把所学的知识加以系统的整理和复习，合理分配时间。那怎样复习才有针对性呢？我们可以把这个学期中每个单元测验卷都拿出来，认真检查一下，哪些知识是自己掌握得比较好的，哪些知识出错比较多的，错的地方到现在为止自己是否已弄明白，对自己掌握比较好的部分复习时可以少用些时间，对自己掌握得不好或出错较多的部分就要多花时间解决，但是要选择合适的复习方法。如学英语记单词很重要，但方法却很多。有的同学爱边念边记，有的同学爱默默无声地记，有的同学边看边记，有的同学爱多次反复记。不管是哪种记忆的方法，只要经过尝试，效果不错，就是适宜于自己的好方法。
三、要养成良好的学习习惯
学习习惯很重要。好习惯，一生受益；坏习惯，终生受害。坏的学习习惯比没有学到知识更可怕。在我们的学习中，有的同学边听老师讲课，边做小动作，学习不专心；也有的同学一遇到难题，就依赖家长、老师和其他同学。这些都是不好的学习习惯，对学习都会产生不良的影响。
四、以积极向上的心态迎接期末考试
考试时，要保持情绪稳定，不要过于紧张。拿到试卷后，要认真审题，容易的题先做，难做的题后做。答题完毕后应认真检查，发现错误及时纠正。最后，希望同学们能调整好自己的心态，把前进中的阻力转化为动力，奋力向上，克服重重困难，争取在考试中取得好成绩。
各位同学：
大家早上好!今天是1月12号，不知不觉，20xx年的元旦已经过去了11天，时间就是这样，稍纵即逝，匆匆而去。再过两个周，即22周的星期一，我们将迎来期末统考，将对大家一个学期以来的学习进行检查和评价。在这里，我想问一问同学们：面对即将到来的期末考试，你有何打算?你是否已经为期末考作好了准备?!如果同学们还没有完全准备好的话，那么下面我送给同学们五个字，相信这五个字对大家期末复习和考试会有所帮助。
第一个字，是“静”——静心的“静”。我们常说，学生应该全面发展，怎样才算全面发展呢?就是能动能静，动得起，静得下，该动的时候动，该静的时候静。回想第18周元旦前夕，我们成功地举办了第四届校园文化节，同学们积极参与各项活动，大家都“动”了起来，活跃了校园气氛，林校长评价说：“本届文化节开展得有序、精彩、文明”，全体同学良好的精神面貌得到了充分的展现。现在，文化节已经过去，期末考即将到来，这个时候，我们应该把心静下来，把精神集中到学习上来。只有静心，期末复习才能取得好的效果。希望大家在剩下的两个星期里，上课能专心听讲、积极发言，下课不要追逐打闹，课余在家里能充分利用时间复习，少一份浮躁，多一分安静。
第二个字，是“定”——制定的“定”。学习必须制定明确的目标和方向，有目标才有动力，否则就会迷失方向，随波逐流。复习考试也是如此，学校要求三年级至九年级的每一位同学，今天都要制定一份“期末复习决心书”，决心书里要把期末考试的奋斗目标写出来，各科考多少分，总分考多少分，都应该写清楚，还要把剩下两周的复习计划也写出来，每一天如何安排时间，每一科如何进行复习，都应该写具体。今天下午之前，三年级以上的班主任把每人一张“期末复习决心书”收起来，然后进行批改，并上交教导处，对于没有认真制定目标和计划的同学，要开展批评教育，督促整改。
第三个字，是“勤”——勤奋的“勤”。有一个成语，叫“勤能补拙”，意思是勤快能够弥补笨拙。其实，大家并不笨，我们学校每一位同学都是非常聪明的，大家的智力水平都差不多，那么，为什么有的同学学习成绩高，有的同学成绩低呢?原因就在于学习是否认真、勤奋。如果课余时间你总是看电视、玩手机、现电脑，对作业马虎应付，做练习变成“抄答案”，那你的学习成绩不低才怪!所以，学校希望聪明的每一位同学，从今天开始，少看电视、少玩手机、少上网聊天、少闲游浪荡，把课余的时间都用到学习上，把所有的精力用到期末复习上。为了激发大家学习的积极性，表彰先进，学校准备对期末考试成绩优秀的同学进行奖励，奖品是价值50元的购书卡一张，资助同学们购买图书，奖励对象是：期末考小学部各年级前五名，初中部各年级前三十名，再加上七八年级普通班各班前三名。另外，对于成绩不算优秀，但却有较大进步的同学，学校提倡各班利用班会费购买奖品，予以奖励。
第四个字，是“谦”——谦虚的“谦”。还是那句老话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。期末考考的是整个学期的知识，内容比较多，想在两个星期内对各科全部的内容进行复习、整理，有所提高，并不是一件容易的事。学习基础较好的同学，平时学习比较认真，但不能因此而自以为是、骄傲自满，而应该以谦虚的态度全情投入、全力以赴开展复习，要虚心地向课本和练习请教，向老师和同学请教。如何向课本和练习请呢?就是要对各科课本的知识进行全面整理、系统归纳，形成知识链条;还要对各科练习和试卷中曾经做错的题目进行重做，查漏补缺，达到万无一失。如何向老师和同学请教呢?就是遇到不懂的问题，要先自己刻苦钻研，确实想不通的，就主动地问同学，大胆地问老师，相信他们肯定会给你热情的帮助，使你豁然开朗。至于学习基础较差的同学，平时遗漏的知识点比较多，但也不能因此自暴自弃、灰心丧气，而更应该振作起来、奋发向上，复习时应以夯实基础、加强背诵为主，只要你虚心，努力追求进步，走一步，再走一步，就一定会有惊喜!
接下来，第五字，是“诚”——诚实的“诚”。做人应讲究诚信，考试也是这样。本次期末考试是全区统考，学校将严肃考风考纪，要求同学们诚实应考，做到“三不准”：一、不准违反考场纪律，考试过程不能有夹带、抄袭、偷看等作弊行为;二、不准在考试结束之前提前交卷;三、不准在考试后将草稿纸、练习纸或课本等撕毁、乱丢。违反以上“三不准”的同学，学校将进行扣分和严肃的处理!
总而言之，只要同学们静下心来，制定奋斗目标和复习计划，勤奋好学，虑心请教，诚实应考，就一定能在期末考试交上一份满意的答卷，收获一份优秀的成绩单!
最后，祝同学们学习进步，期末考成功!谢谢大家。
下午好，老师们。下午好。我叫丁守军。首先不好意思，最近感冒了，说话有点鼻音，其实我声音原本很有磁性的，大家最近也要注意身体，温度在30°到20°之间这种大幅度高频率的变动。
一年前我和你们一样，也听过一场考验的讲座，当时我在台下，心想，台上的那个家伙你的那些破经历谁要听啊，要论情节我还不如找本**，**章我还不如去找散文，所以我这里就不多说自己了，我下面直接给大家一些比较重要的点吧。
1、 考研难不难
其实我觉得这个问题你们是问不出答案的，对于难还是不难，要看你们问的是谁。爬一座山，翻过去的，看到山那边风景的，会说不难，或者是难也值得。但是爬到半山腰就回去的，会说很难，或者说个更接近点的例子，就像考六级一样，在座的考过了的，应该会说其实一般般而已，但是有些考了三年没过的，就会觉得它是神一样的存在。
2、 考研的准备时间
实际上大一大二没有必要过多的准备考研，如果这里有大一大二的人来听，那其实你就已经比别人领先很多很多了，许多人，在这里的大三学生，其实才是第一次接触考研，但我觉得真的没有必要那么早，我觉得战线不要拉的太长，当然，对于一心钻研学习的学生例外，像我们赵常和学长，如果你现在是大一大二，那么你只要上高数和英语认真听课就好了，等到考研开始的时候，你会很感谢当初认真听课的自己。不信，你们就问问身边坐着的大三考研的学长，是不是什么英语单词都忘了，停了一年的高数也是从头再来，不过大三的不要紧，大家都是这样的。
3、 考研前准备做什么（一些注意的点）
（1） 要有一个考研的动机，很多到大三下打算考研的人，还有一个顾虑就是工作，回想，我考研和之后去读话的时间，如果换成工作经验，然后怎样怎样去衡量考研的价值，实际上远不需要那么功利，而且如果你是因为急着去工作或者想体验穿的西装革履那种感觉的话，过一阵子你会觉得自己很幼稚，你们可以设想一下，如果你现在开始工作，那么你接下来的40年里，都是工作，与这40年相比，考研和读研的这两三年又算得了什么，算是一段经历，而人生我觉得不是由时间组成的，是由一段段经历组成的。
（2） 要有一个考研的大体计划，只是大体的，比如几月开始看什么书，什么内容，几月开始写试卷真题什么的，我个人不喜欢列出很详细的计划，我认为把计划列的很详细，很容易被琐事打乱，大学很忙大家都知道的，当然也有人说磨刀不误砍柴工，这个看自己理解。
（3） 最后一条，我觉得这个问题本身不对，没有什么考研前，自己决定考研开始的那一刻，就是开始了，开始背单词，开始看数学课本，可是与同学、室友不一样。
（4） 我现在提醒大家，考研的时候，要有一个心理准备，因为，我们生活在群体当中，当你和别人不一样的时候，你会受到来自别人要求你也一样的压力，管理学上这个叫做群体思维。你会遭受到来自同学的打击，尤其是男生。可能会在你一天学了10小时拖着疲惫无力身躯回到寝室的时候，有人过来就给你一句，哎呦，研究生回来了。
或者是，今天班上班上点名好多人被抓了，他们研究生就是吊，有优越属性。这个你们刚开始可能觉得没有什么，因为其实这并不是恶意的，只是开玩笑而已，你们要站在他们的角度去想就会理解，原本大家一起整天打游戏的颓废着，忽然有一天你开始远离他们，开始做着正能量的事情，并且还不是一阵风的一两个星期，所以当然会有人不高兴。但相信我，你会在研究生入学考试的后期变得敏感。
这个时候，就要学会控制自己的情绪不受干扰，要学会一笑了之，有些女生很喜欢较真，认真你就输了，这个是性别天赋，我没什么经验，需要自己坦然。
（5） 不要或尽量少打，告诉别人你有多少书没读，有多少书不知道，你有多慌张。这个你们不妨记下来提醒自己，因为这个时候你们还可能不会这么做，但是到后期，11月份差不多，你们会很慌乱，但其实这些**都无济于事，根本不如你安安静静的写一份试卷，或者看会书，只有努力，才能平复你自己对于自己没有复习好的不安。而抱怨，或者诉说，刚一挂**你可能觉得很爽，因为把苦衷诉说出来了嘛，但是一夜之后，你的罪恶感只会累计，因为根本问题没有解决，而且你打**还占用了很多时间。
（6） 对考研结果的担忧
有些人选择考研后，会不时担心考研结果，担心我现在会出这么多钱，万一。。。然后我该如何面对大家，大家现在对于结果的纠结，实际上在我们的父母辈，或者是老师看来，都是很幼稚的，我们这一代大多数都是自我为中心，实际上没有那么多真正关心和在乎你的人除了你们父母之外，这不是对人际关系的消极，是那些真正在乎你的人，实际上真的很少很少，一个，两个。而父母，其实他们是最希望你考上的，但是如果不是一个好的结果，他们也不会有任何真正的怨言，他们需要的只是你很健康，别像我一样感冒就好了。
在我考试前，我无数次幻想考完之后，该如何如何疯狂，如何如何，而当天，在两天拼尽全力之后，我只是安静的拖着自己坐着学校的车，在垃圾街买了饭，回到寝室，室友还在打游戏，只是抽身问了一句考的怎么样。所以对结果完全没必要去做过多的猜想，如果你是在考前拼了全力，那么在考后，你会更加真实的面对自己面对生活。
天空容不下翅膀的影子，但我已经飞翔
（7） 对人际关系的担心。
你考研的时候，学着学着就会忽然的发现，你与周边远离的圈子已经隔离了。
还有一个想法可以让你稀释一点这种担心，我们需要人际关系除了马斯洛需求层次理论里面社交的需求之外，我们可能还会听到人际关系搞好以后才能得到很多帮助这样的声音。但其实我觉得不是，当你自己站的高了，人际关系自然会好起来，而不是相反，因为你有人际关系所以你站的高了，不过我的意思不是说平时不需要注重人际关系，不要刻意去追求。自己的风格。
（8） 择校很重要，择校方法
我是调剂生，调剂的是上海海事大学，在我刚刚说的一句话里，我相信同学们会对一个词特别敏感，调剂，可能有两个想法：1。大体上感觉不是一个好词2.觉得它很陌生，会很复杂
实际上这两个想法都是对的，我是经历过的，所以对这个调剂还算熟悉，里面却是很复杂，当初一开始我也是找了辅导员，找了我们书记，我们院长，其实连老师也不知道，我其实还找了教师教育学院的院长，因为当时一个想报的学校是上海师范大学，我想到教育学院可能跟他们有关系，当然最后在我的努力下，有四个学校给我发了面试通知，大家可能没有概念，实际上调剂四个学校是很少的，这里面确实有一些技巧，以后大家如果有需要可以和我聊聊，当然我还是不希望因为这个来找我，大家第一志愿能上线是最好的。
最后，我想告诉大家实际上，考研远远没有想象的那么糟糕，你每天虽然都在那里低头看书，但是，你可以察觉到周围所有的变动，你会知道图书馆那个座位的人什么时间会来，什么时间会离开，你会知道哪个女生星期几会穿上漂亮的裙子，你会知道紫藤廊的花开了，会知道窗外那颗树什么时候开始落叶子了，会知道所有关于图书馆、食堂以前你所不知道的细节。这都是因为你内心的平静。这是大学以来第一次这么安静，至少对我来说。我刚用一个男孩的声音说了些耸人听闻的话。我只想告诉你，考研的过程其实有很多美。
谢谢大家！
各位同学：
早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间，认真学习》。
今天是本学期第十七周的星期一。也许很多同学会感觉时间过得飞快。所以说一说关于时间和学习的话题，对于我们应该是很有意义的
时间对每个人都是公平的，它不会多给谁一分，也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里，人们所得到的结果不同呢？比如同一个班的同学，每天在一起学习，同样的课程，同样的老师，可是有的同学学习好而有的同学学习效果却不尽人意，那是因为有的同学课前做好了充分的预习，课堂上充分利用好每一分钟，认真参与学习过程，专心听讲，认真思考，积极发言。下课后甚至把别人玩的时间用在了复习和读书上，所以能够取得好成绩。而有的同学上课前从来没有预习，并且在课堂上不能认真地参与学习过程，甚至搞小动作，玩一些小玩具，做一些不该做的事；有的同学回到家里沉迷于电视，将老师布置的家庭作业置之度外，结果是每次考试的成绩都不尽人意。很明显，有的同学之所以取得优异成绩是因为他们能够珍惜时间，认真学习。而有的同学虽然也是同样的老师教，但他们不珍惜时间，不用心学习，所以成绩是越来越糟。
在日常学习生活中，由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”，使生命富有意义；浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。
同学们，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”！现在离期末考试只剩下短短几个星期的时间，让我们做一个珍惜时间的孩子，把握好每一分钟，做时间的主人，认真学习，尽自己最大的努力，用最优异的成绩回报自已的父母和老师！当我们长大后再也没有“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾！
同学们，珍惜时间，认真学习。就从现在开始吧！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!今天我演讲的题目是：《提高复习效率 迎接期末考试》。
本学期的期末考试马上临近，大家已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不仅仅是机械的重复，更应包含着对知识的理解和运用。如何有效利用时间?如何提高复习效率?
一、制定合理的复习计划。
离期末考试还有几天的时间,同学们一定要根据自己的实际情况, 制订好复习计划，按计划有条不紊地进行全面系统复习，查漏补缺，打好扎实的基矗
二、讲究方法,适当做题。
不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。当然复习时适当地做题是必不可少的,可以选做不同类型的题目，在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。
三、要勤学好问。
在复习过程中，不放过任何一个疑难问题，有疑问，就要主动向老师或同学请教。俗话说：“勤能补拙，熟能生巧”，带着问题上考场是无法取得好成绩的。
四、珍惜时间，提高效率。
离期末考试的时间不多了，每一位同学都要珍惜分分秒秒，并提高复习效率，不要将时间空耗在无聊的玩耍和打闹之中。
我相信：只要我们全力付出，就一定会取得好的成绩，向家长、老师交出满意的答卷!预祝同学们都能考出好成绩!
我的演讲完了。谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我们演讲的题目是：盘点学习习惯，迎接期末考试。
从进入外国语学校的那一刻起，09级的我们便是学习习惯受益的第一批学生。课前预习、作业纠错、课后复习;红、绿、蓝三色笔的使用等等良好学习习惯正在帮助我们前行。期中过后，有许多同学进步明显，那是他们养成了良好的学习习惯：上课认真听讲、积极思考，勇于质疑，课后认真复习，搞懂每一个不会的知识点，课前预习，上课听讲更有针对性，这一系列的行动，无疑是进步的良方。
12月份已经是新旧年的交接点，面对新的一年的365个日子，我们憧憬且幻想着它的美好，当我们翘首企盼着那美好的日子到来的时候，请问一下自己，面对过去的一年的收尾，盘点一下，你收获了多少？
当我们踏入初二年级的时候，压力便随之而来，新增加的科目物理，愈渐变难的学习内容，初二下学期的地理生物结业考试……在经历过忙忙碌碌的半学年之后，检验我们一学期学习成果的时候到了——我们即将面临本学期的期末考试。
凡事预则立，不预则废，相信同学们都已经开始着手准备复习。
那么，建议大家不妨在这些方面努力：
一、制定计划，每天按照计划有步骤的复习。定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。
二、翻看自己平常的错题或者是易错题，保证在考试时不犯同类型的错误。
三、在均衡发展自己优势学科的基础上，补齐短板。同学们要清楚地认识到自己的不足，并且提出具有针对性的解决方法。
四、调整心态，缓解压力。如果一味紧张对待考试，那么未必会取得理想的成绩，但是如果劳逸结合，放松心情，则可以达到预期的效果。
学无止境，同学们在学习过程中要善于总结自己的学习经验，也要善于借鉴他人比较好的学习经验为己所用。聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法，乘风破浪，早日达到胜利的彼岸！
尽管前行的道路依然坎坷，凛冽的寒风依然肆虐呼啸，但为了心中那轮红红的太阳，为了那不灭的希望和美丽的憧憬，我们还要坚定不移地向前迈进。
一、着装、面容
考生主要穿着整洁，优雅大方。考研面试不像工作面试。你不需要穿得太正式，这会给人留下僵硬的印象。因此，要根据自己的专业考生选择好看舒适的服装就行了。
(1)头发
发型最能直接反映考生的精神面貌，也能看出考生的品味和对细节的关注。凌乱的发型不能给考官留下好印象。考生头发的长度很精致，头发不可能五颜六色。
男性的发型发式，一般要求干净利落、整洁自然;不宜过长，但最好也不要剃光头;基本的要求是“前发不覆额，侧发不掩耳，后发不过领”。女性发型的一般要求是轻盈、利落、美丽大方，不要过多的理发和发饰。女性可以烫发，但应该给人一种安定感，不要太前卫或轻浮。
(2)五官
胡须：不要留胡须。 保持脸颊清洁。
鼻毛：很多人注意胡须却错过了鼻毛，而其他人或学生往往不好意思提醒。面试前之前一定要仔细照一下镜子，做一做自我“审视”。
口臭：有些人说话太多会有口臭。面试时，可以带上口香糖，在面试开始前的半小时吃一片以保持口腔的气味清新，但是面试即将开始前嘴里一定不要有口香糖，不要高傲地嚼着口香糖进场面试。
在复试前也要注意不要吃大蒜等有异味的食物，否则，有异味的食物不会尊重别人。
(3)妆容
男生不一定西服笔挺，但要整洁。女同学可以化点淡妆。把自己打扮精神一点不仅让考官感觉舒适，也会提升自己的自信心，同时体现你对考官的尊重，对复试的重视。
(4）服装
面试服装的总体要求是端庄、潇洒、朴素、典雅。因为是研究生考试，所以考生在穿着方面主要表现出稳重、大方和自制的形象。
(5）鞋袜
在面试场合，建议考生不要选择尼龙袜和白色袜子。男性如果要着西装，应注意鞋袜与西服的搭配，皮鞋要清洁(黑色为首选)，袜子应与裤子、皮鞋颜色的颜色相同或其他较深颜色，而不能是浅色或者白色。女性穿套裙时宜穿皮鞋，根据套裙颜色配肉色或深色长统袜或连裤袜，不能穿黑色或镂花的**;女性在面试场合不能穿凉鞋、凉拖等前露脚趾后露脚跟的鞋。
(6)配饰
饰物与配件的佩戴最重要的是要与服装构成一个有机的整体，在考生面试中女性可以配戴大方得体的饰品，但不要过于夸张，当以朴实为宜;男性在面试场合最好杜绝饰品。
二、表情
在第二次面试中，表达要轻松、自然、冷静、自足，给人以愉悦、爽快的感觉。
(1)进门时要表现得自然，不要紧张或慌张;
(2)面试时要始终面带笑容，谦恭和气。表现出热情、开朗、大方、乐观的精神；
(3)不要无缘无故皱眉头或毫无表情;
(4)不要直盯对方，也不要以眼瞟人、漫不经心，眼光宜落在主考人的鼻子上为佳，这样既保持了接触又避免了不礼貌的直盯;
(5)对方提问时，不要左顾右盼，否则主考人会误认为你缺乏诚心和兴趣;
(6)切忌面带疲倦，哈欠连天，考试前一天一定要保持睡眠充足;
(7)不要窥视主考人员的桌子、稿纸和笔记;
(8)面试顺利时，不要喜出望外，拍手叫好;
(9)复试的同学们，不仅要时时注意着面试老师在说什么，而且也要注意着主考人员的表情有哪些变化，以便能准确地把握住说话者的思想感情;
(10)为了吸引听者的注意力，使言谈显有声有色和增强感染力，在说话中可以适当加进一些手势，但动作不要过大，更不要手舞足蹈和用指指人;
(11)在说话时切不可面露酒媚、低声下气的表情，企图以鄙薄自己来取悦于对方。这样做只能降低自己的人格。只有以不谦虚、不专横的态度，才能赢得彼此的信任。
三、举止
老师们阅人无数，从你的坐、立、行等动作姿势就能看出你的气质。良好的举止能给人以种有教养、有知识、有礼貌的印象，使人受到他人的爱戴。
(1)进出门
敲门，得到老师允许后进门，问好，得到允许后落座，并道谢。面试结束时，微笑、起立，道谢，说“再见”。
(2)回答问题
回答问题要有自信，眼神不要游离;要口齿清晰，声音大小适度;答句完整，不可犹豫，不用口头禅。用“您”等礼貌用语。不要不懂装懂，考官都是专家，不懂装懂的回答不仅不能侥幸得分，考官甚至会因此对你的人品产生怀疑。
(3)走路
走路时，要直立，两眼平视前方，两腿有节奏地交替向前走，大致走一条等宽的直线。手臂在身体两侧自然摆动，摆动幅度不宜过大。脚步声应加以控制。 不要拖脚。
如果走路时身体有前倾、后倾或左右摇晃的习惯，或者两个脚趾同时向内，或者
或外侧呈八字形走步，是不规范、**观的举止。
(4)站立
站立时身形应当正直，头、颈、身躯和双腿应与地面垂直，两肩相平，两臂和手在身体两侧身然下垂，两眼平视正前方，嘴自然闭合：双脚对齐，脚尖分开的距离以不超过一脚为宜，如果叉得太开是**观的。你不应该把手放在裤兜里或交叉胸口。
(5)坐姿
坐姿要端正。坐在考官指定的座位上，不要移动已安排好的座位。复试时的坐姿，有两种极端不可取。
一个是倒在椅背上，另一个是坐在椅子边上。在身后没有任何依靠时上身应正直稍向前倾(这样既可发声响亮、中气足，令人觉得你有朝气，又可表现出你对主考人感兴趣、尊敬)，头平正，目光平视;两膝并拢，两臂贴身自然下垂，两手随意放在自己腿上，两脚自然着地。背后有依靠时，也不能随意地把头向后仰靠，显得很懒散的样子。
就座时，两边不要摇晃或一条腿放在另一条腿上。双腿要自然并拢，不宜把腿分得很开，女性尤宜注意。
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