我们在书写检讨书时，需要遵守哪些格式要求呢？检讨书是一种应用文体，用于认识自己犯错后进行书面整改。在下面的内容中，幼儿教师教育网将详细介绍“同学检讨书”的相关信息，请您继续阅读，并将该链接收藏起来，以便下次方便打开！
尊敬的老师：
您好！
怀着十万的愧疚和遗憾，我想给大家看这篇发誓的评论。关于我在卧室发誓的事情，已经产生了很不好的影响。原因是这样的……
首先，我想对自己的错误做一个深刻的反思。我深知，不管观点有多么不同，不管对方的观点有多么不可接受，骂人这种极端的行为总会给同学们带来严重的负面影响，骂人还是我的错。
此刻我感到无比的愧疚。我为我的学校和我的同学感到羞耻。因为文采不佳，无法用极其华丽的文字来充分表达我现在的心境，但我的自责之心却是清晰地流露出来。我希望每个人都能原谅我。我已经深刻地认识到并反思了自己的错误。这两天，我的心一直很纠结。我曾考虑过提交辞职报告，然后就走了。但后来我醒了，这样走开是多么的不负责任和懦弱。
我不是懦夫，更不是承认自己是懦夫，所以这次一定要积极表现好，通过努力弥补自己的错误。也希望广大同学多多监督。通过这次复习，我将深深地接受教训，不会再犯。
此致，
致敬！
审稿人：xxx
xx, xx, 20xx
尊敬的老师：
您好！
昨天在宿舍的时候，我们楼下宿舍的人发生了矛盾，双方打了起来，一时间在宿舍楼里引起了不小的轰动。很多的人都跑去了围观，抱着凑热闹的心情我也去围观了下，我对我的的行为表示非常的道歉。
同学打架时不能阻止的话就要及时告诉老师，您曾这样教导过我们，我现在也还记得这句话，只是一旦真出了什么事，这句话就被我抛到九霄云外去了。昨天晚上，我在自己的宿舍，准备和平常一样去洗衣服，但我无意间转身看到窗外有人陆陆续续的飞速走过，那个时候我心中虽然奇怪但也并没做他想。正准备转身是隔壁宿舍的一个同学过来玩了，她对我们说着楼下打架的事情，我的兴趣一下子就被提了起来。在这个没有手机只能天天读书的地方，生活的太过枯燥，这次的打架如同调味剂一本让我充满了兴趣，正好宿舍还有个一个室友也想去看看，于是我们两个就结伴而行了。宿舍里还有一个同学，我叫她和我一起去看热闹，但被拒绝了，她神色复杂的看着我，但没有多说些什么。但我看的出来，她觉得不应该去看，也不太想让我去，但那个时候我完全想不明白这有什么不能去的。
到了那里后，我发现人真的是太多了，走廊上挤满了人，我只能够站在楼梯间的边上，里面发生了啥我完全看不见。好不容易碰上个有趣的事情我怎么可以放弃了，我在拥挤的人群中，挤到了最前方，我还没来得及仔细看清楚，班主任就过来了，他看着围分水泄不通的人群，显得非常的生气，大声的批评了所有围观的人，我的心里突然感到十分的惭愧。
刚刚是被一时的兴趣冲昏了头，但冷静下来后我就知道自己错在哪里了，我们不应该围观打架的，不应该把别人的打架事件当做生活中的调味剂。此时我不禁想起来在宿舍没来的那个同学，突然就明白了她的想法，写这份检讨书时我的心里也满是羞愧，作为一名接受了教育学生，我连该有的判断力都没有。我的确需要好好检讨一下自己了，这次我加入了围观队伍，让打架这件事的声势越发壮大，真的感到非常的抱歉。吸取了这次的教训，下次看到别人打架时，我就可以做出正确的行为了，这次还请老师原谅我一次。
此致
致敬！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
对不起，我为这次的错误感到非常惭愧，我不应该违反校规，侮辱同学，扰乱课堂秩序，给我带来麻烦同学们，对不起，我希望你们能原谅我的错误，在这里做一个深刻的回顾。
刚开学的时候，你就已经一再嘱咐要尊重老师，爱同学，老师的重复教诲还在耳边，严肃认真的表情还在眼前我的眼睛。我深感震惊，也深刻地意识到了这一点。
这件事的重要性，所以我一再告诉自己要把这件事放在首位，不要让老师心疼我们。
我今天给学校和老师们带来了麻烦，我在这里向你们保证，这种事情再也不会发生了。
我这样做了，造成了以下后果
1.让老师放心。
2.在学生中造成不良影响。因为我的错误行为，可能会引起其他同学的效仿，影响课堂纪律，对其他同学的家长也不负责任。
3、影响个人综合水平的提高，以至于在本能提高的情况下无法提高，违背父母的意愿实在是不孝。然而，人总是会犯错。当然，我知道我不能以此为借口。我们应该尽量避免这样的错误。我希望你能相信我的悔改。
根据以上情况，本人决定采取以下个人整改措施：
1.按老师要求交质量复核信！深入挖掘思想错误的根源，认清它可能造成的严重后果。
2.制定学习计划，吸取教训，努力学习，努力考好，用好成绩弥补自己的错误
3.和同学一起加强交流。我保证不会再发生上述错误
对于这件事我真的很抱歉，希望你能原谅我，你能认可我认错的态度。我真的深刻地反省了自己的错误。希望再给我一次改正错误的机会。我以后再也不会犯这种愚蠢的错误了，希望老师能原谅我。
此致，
致敬！
审稿人：xxx
xx, xx, 20xx
以下是范文网整理的大学新生军训团战回顾（军训与同学争吵回顾），供大家欣赏。
各位辅导员和指导员：
大家好！
在这个忙碌的工作之际，我们作为新生不仅没有让你安心，甚至昨晚还做出了如此恶劣的行为。一群人成群结队的战斗不仅增加了你的后顾之忧。工作量大也是严重违纪。大一来学校的时候，本来应该对自己严格一点的，结果却惹上麻烦。由此可见，我们的心不健全，理智不坚定。
这件事的起因，起初只是我的一个朋友和别人之间的冲突，然后在冲突之下，双方开始呼吁认识的人支持自己，获得动力。这正是我来帮助的，在事情的开始，我们并不认为它会以这样的方式结束。
我也相信昨晚参加团战的大部分人都没有想到，他们真的会打架。毕竟大家都是同学，也是培训伙伴，虽然不是公司团队。 ，但他们之间的关系并没有那么糟糕。不过可能是因为军训的缘故，我们比较在意同伴中的形象，看不到同伴受苦，所以大家的脾气和语气都不是很好。也正是在这种情况下，我们最终从争吵变成了打架，甚至还打伤了几个同学，这对学校造成了非常大的影响。
如今，我在学校里走路时，经常听到同学们谈论昨晚的战斗，语气中充满了兴奋，但作为亲身体验者，我只感到疲倦和遗憾。我们本应该保持精力来左右我们的训练，在最后的游行中获得一个好位置和大家的掌声，但是我们这次的战斗已经远离了我们的目标。
虽然我不是这个团战的主要负责人，但我还是要负起责任。毕竟，我没有控制住自己的情绪，当我被热血和热情激怒时，我忘记了校规。这不仅仅是一个不合格的实习生，甚至是一个合格的成年人。
知道我们现在都是成年人了，难道我们成年后就一点判断力都没有了吗？我们应该很清楚该做什么不该做什么，所以我再次向辅导员和导师道歉，我向你们保证，除了这次，我不会违反任何校规。 ，而是做自己，做学员在接下来的培训和学习中应该做的事情。
相信这次犯错的每一个人都非常后悔，也相信接下来的日子我们都会努力的，所以也请各位导师和辅导员轻视我们，原谅我们.这次！
此致，
致敬！
审稿人：xx
xx, 20xx
缺课审查
M.yjS21.Com
下面是范文网小编整理的给同学抄作业检讨书，供大家参考。
抄作业是一种不好的行为，不仅对抄作业的同学有害，对借的那个同学也是不好的。小编精心整理了《给同学抄作业检讨书》，欢迎阅读，仅供参考，如果想了解更多的相关信息，请继续关注我们网。
尊敬的班主任：
您好，这次我把作业借给同学们抄，违反了校规。这确实是我的错。在这里，我将这篇评论提交给您，以深刻反思我的错误，并向您表示诚挚的歉意。
20XX年11月9日至11日，我多次把英语作业借给同学抄袭，很多错误都是一样的。我的失误严重影响了你们的教学，给你们带来了麻烦，耽误了同学们正常的课程复习，给同学们树立了一个坏榜样。
回顾自己的错误，我感到心碎和遗憾。我深知自己行为的错误。这虽然是偶然发生的，但似乎是我长期放松了自己的要求，导致了我的思想意识的疏忽和松懈。这种糟糕的情况直接导致我得到这个错误。
面对错误，坦诚承认，诚恳道歉，坚决反省，彻底认清，努力改正，观察善后。首先，我想重塑自己，努力纠正自己的懈怠意识。我必须让自己充分认识到向同学借功课的错误和危险。第二，我要认真把所有向我借作业的同学一一找出来，一个也不放过。第三，我以后绝不会借作业给同学们抄。借的人我不借，花钱的人我不借。我不会借我花多少钱。
最后，怀着深深的愧疚和遗憾，我向你道歉，打扰到你了，我为你感到非常抱歉。
真诚的！
审阅者：xx
xx, xx, xx, xx
亲爱的XX：
虽然我自己没有抄作业，但我把它交给了其他同学，我意识到我犯的错误的严重性。
错误性质严重，不利于学生的行为，结果损害多方利益，对学校造成非常恶劣的影响。这种行为是错误的，这种举动本身就违背了做学生的原则。我只是在寻找自己的兴趣和一时的想法，完全不顾老师的感受。这也是不对的。人是社会的成员。每个人都不应该只考虑自己。当我这样做时，受伤的是同学。他很期待我的回答。正在伤害他。另外，这是对老师的不尊重。
再次，我的行为在同学中造成了很不好的影响，也损害了学校的形象。同学们应该互相学习，互相促进，但我的表现给同学们带来了不好的印象，不利于学校的学风。同时，也对学校的形象造成了一定的损害。
我把作业交给其他学生。这不是真的在帮助别人，而是在伤害自己和同学。家庭作业用于平衡学生的学习。不管是什么原因，答案都会传递下去。给别人，或者不给别人，都是非常错误的，有悖于学生的原则。从我们的功课来看，我们学习能力很弱，但我帮助别人欺骗和无私地教授我们老师的知识。我现在已经完全意识到，我的行为不仅没有帮助我的同学，反而伤害了他。这也是对老师的欺骗。自从接受了老师的批评和教育，我深刻地意识到了这件事的严重性。老师告诉我，老师很关心我，很爱我，所以我以后要听老师的话，充分理解和理解老师对我们的对待。并保证类似的事情不再发生。如果其他学生在考试中不知道该怎么做，我不会告诉他，而是会在考试后教他。可以让学不会的学生能掌握，还可以帮助老师在课堂上营造互助互学的氛围。
希望老师给我一个改过自新的机会。老师希望我们成为社会的栋梁，所以我以后的学校生活会更加努力，不仅要学习老师教的知识，还要学习如何做一个好人，做一个对社会有用的人社会，一个诚实的人，一个安慰老师的好学生。
审阅者：xx
xx, xx, xx, xx
亲爱的XX：
今天早上我来得很早，因为新的课文老师让我们背诵，但是我对课文不熟悉，所以决定早点去学校背书.我是第一个进入教室的。郝跟着我走近教室。他说他不会做数学作业，所以他想借我的作业本。我真希望我把工作簿交给他。他刚抄了一会儿，韩老师进来了，他看到郝在抄作业，抓起抄的作业，看了一眼名字，一脸阴沉的让我和郝去办公室。
一开始，郝想原谅我，但我没有说一句话，也没有表达我的立场。我知道我错了，我错了，没有理由为自己辩解。
先生。韩跟我说了很多，因为老师最讨厌早上进教室就抓抄作业的人。不只是被抓的学生，韩老师也觉得不舒服。是啊，谁喜欢一大早来的时候让自己不舒服呢？事实上，早在上学期，韩老师就一再下令，防止抄袭早上来校，并请班委成员协助管理。每当有问题，找别人抄作业。作为班长，我不仅没有在课堂上发挥积极和带头作用，也没有为班级营造良好的班风和学风，还把作业借给别人抄，促成了恶灵。我觉得我失职了！
韩老师说：“我们班一直有这样的恶灵，我一直在很努力的改变这种状况，但是一个人养一个班不容易。，这需要大家齐心协力，这个班阴阳下降，女生很多，成绩好的大多是女生。课堂不是最好的好吧，但我们也应该了解这个世界，尊重老师。”我是班长，也是韩老师最信任和最看重的人。这么多事情老师一个人管不了，不能一直呆在教室里监督。同学们，这个时候我应该主动帮助老师保持课堂纪律，纠正这种不良风气。
早在上学期，我就有一次因为抄作业被抓。韩老师和数学老师对我当时的教育印象深刻，我不敢再抄作业了。但不到一年，我就忘记了班长的职责，把作业抄给别人。不管这件事是什么情况，至少作为一个班长，我不仅没有制止他的抄袭，还抄了他的作业本给他。学生会怎么想，老师会怎么想，我让他老师的期望落空了！
对不起，韩先生，让您失望了！我保证，不管是抄作业还是交给别人抄，这都是最后一次！今后，我一定会以身作则，严格要求自己，帮你管好身边的同学，绝不食言！ ！ ！
审阅者：xx
xx, xx, xx, xx
尊敬的老师：
教育最大的弊端，老师眼中最大的敌人就是-----抄作业。抄作业，为何如此猖獗，如此经久不衰？好事往往源源不断，那么抄作业呢？自建校以来，抄作业从未存在过。当然，抄作业也不是什么好事。那些臭名昭著的人应该有一份功课。抄作业有什么不好？一、学生会因此更懒惰；二、学生的成绩会更差；三、班级纪律会更差。总而言之，抄作业有弊无利。因此，我对过去复制给别人的行为感到非常尴尬。
以前，每次有同学来问我问题，谁来我都不会拒绝，但别人来抄我作业的时候，我也表示支持。因为我认为，抄作业是因为他们不想做，既然不想做，那就抄全字比抄空要好。就算不抄，交白纸，修改的时候抄，早抄，晚抄，都是一样的，所以我不会拒绝。至于老师抄作业的态度，我只是觉得大不了。我有一个亲戚，她的学习也比较好。从她的描述中，我知道他们是四个人，颜某、姜某、钱某等人，四人分工不同，语言也不同。虽然互相抄作业，但姜和钱的自然成绩还是名列前茅，有时甚至比班上的第一名还要好。这让我更加抗拒抄作业。
中考后，一个在杭州中学，一个在十三中，这让我无法怀疑抄作业的坏处。一个导致错误想法的特殊案例。再说了，老师说不能抄作业，却从没提过抄作业的危害。然而，当我意识到“父母的血汗钱是来之不易的”时，我就明白了抄作业的坏处。抄作业，让父母的希望落空，让父母的心血和汗水徒劳无功。我发现，此刻抄作业背负了太多不该背负的罪过。如果没有功课，也许很多父母的梦想都会实现。抄作业，这种现象过去存在，现在正在发生，未来还会发生。这是无法预防的。我没有这个能力，但我会停止自己抄作业。我不想愧疚，我不会也不敢给别人抄作业！
审阅者：xx
xx, xx, xx
逃课批评
xxxx年xx月xx日到xx日期间，我多次将我的英语作业借给同学抄袭，其中还有很多错误都是一样的。我的错误严重地影响了您的教学，并且给您造成困扰，耽误了同学的正常课业复习，给班级同学树立了不良范例。
吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友l而不信乎?传不习乎?曾子每日反省自己，何况我们呢?我们应该随时反省自己，检讨自己。的小编和大家分享了检讨书的相关内容，欢迎大家前来学习和参考。
骂同学是一种不对的行为，当然需要写一份检讨书来反思与检讨。那么骂同学的检讨书怎么写，应该包含几部分内容：
评语的主要作用在于激励学生，教师要运用语言的魅力，付诸爱心，去调动学生的积极性，以积极因素去克服消极因素，这点对于学习暂时有困难的学生尤其重要。一个同学自律能力差，学习懒散，经常不完成作业。但老师发现他有一个极大的优点——关心集体，于是教师写下了这样的评语：“你是个活泼的孩子，集体的大事小事你都很关心，帮助老师、同学做了不少事，大家都很感谢你。但是老师也发现你经常忘写作业，有什么困难，可以告诉老师吗?老师愿意帮助你，要知道，成绩好也是爱集体的表现。你说对吗?总之，发挥评语的激励性功能是实施素质教育的要求，教师必须转变观念，不断学习，不断实践，让评语真实可行。
1，自己对于骂同学错误有什么认识，写对于同学有什么伤害，是不礼貌的行为等等这些。
2，写出自己为什么会骂同学，要写自己是不懂事，看不惯就骂同学了，说明自己的不对。
3，写出以后要怎么改造，应该要写以后要爱护同学，不在出口说脏话了。就算看不惯，自己也憋心里不能说，平平淡淡相处也可以。
【中学生检讨书格式】
中学生检讨书(也称中学生认识书)是指在小学学习生活中出现了问题或过错后，以书面的形式，对出现的问题或过错作出的检讨。其实也和一半检讨书的格式差不多，主要由四个部分构成：
一、标题
二、称谓
写明检讨书呈报的组织、单位或个人。如“XX学校”、“X老师”等。
三、正文
正文由三部分组成：所犯错误事实;对所犯错误的认识;改正错误的决心与措施。
四、落款
写上检讨人的姓名或专业班级名称，最后写上年月日。
特殊检讨(严重检讨)
一个良好的班风直接影响到一个班的整体素质。因此，在工作中，我始终把它作为重中之重，严格要求每一位学生。在各项活动中，该肯定的肯定，该否定的否定。如：在学习上，不仅叫学生上课好好听，积极回到问题，还鼓励学生多向老师提出问题。在卫生方面：我严格要求，每一个组长和组员，对主动帮助同学做值日的，给予表扬，让全班形成热爱劳动的好班风。
一个教学细节，从教师、学生、家长的角度来看也会不同，细究之，从学生的不同层次来看也是如此。因此，反思中，要有机地寻求转换立场，多角度来“包围”反思主题，才能增强反思的深度与客观性。
(一)加强学习，进一步提高自身素质。要始终把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界。不断增强学习的自觉性、主动性。加强自学，积极参加组织学习，适应经济社会快速发展的形式要求，认真学习美好乡村建设等方面的专业知识。通过不断加强学习，努力提高自己的政治理论水平和业务能力。
请您给我一次机会，让我改过自新吧!如果您不给我这次上学的机会，我不是连回头变成好学生的机会都没有了吗?如果您可以让我上学，我一定做到这些，发自心底地感谢您!
遇到后果严重的特殊事件(如打架斗殴、考试作弊)需要特别的检讨书，首先认错态度要诚恳，其次，一定要勇于认错，敢于认错，将自己的错误一一陈列，分条例来说明对错误的认识，表明自己改错的决心，并请求老师同学(学校)的.原谅。
喜欢《同学检讨书》一文吗？“幼儿教师教育网”希望带您更加了解幼师资料，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了同学检讨书专题，希望您能喜欢！
最新文章
.png)
.png)
.png)
