经过幼儿教师教育网的编辑的辛勤努力，我们终于推出了最新的“绽放观后感”。优秀的影视作品就像精彩的书籍一样，引人入胜，当看到自己喜欢的作品时，仿佛情绪也会油然而生。对于观影后的感受，是我们与他人分享经历的一种方式，通过互动阅读和写作，我们可以成为更有见识的思考者。请注意，本文中的关键词对于理解很重要！
疫情的防治考验着我们，这不仅是一场医疗人员的战斗，更是一场全民的战斗。对抗疫情，我们不能心存侥幸，但必须清醒冷静。唯有众志成城，才能形成战胜疫情的合力。下面是小编为大家带来的2020绽放战疫青春坚定制度自信观后感作文5篇，希望能帮到大家!
2020绽放战疫青春坚定制度自信观后感作文1
2020，我们正式进入了21世纪的20年代，告别10年代的我们无疑都已经成长了。但新年已至，本该亲戚间开心聚会并充满欢声笑语的日子里却充满了阴霾。
2020年的开头似乎在与我们大家开玩笑，新型冠状病毒搞的人心惶惶，篮球巨星科比及其爱女的意外去世则雪上加霜，让人们逐渐失去了对2020年的期待值。
许多人都在社交网站上写下2020年，可是我多年前梦中的年份啊这样的话，可见大家对2020已经有了失望，与自己理想中的2020年似乎有很大的差别。
不过有失望，才会有更大的希望。
这个春节让我认识了钟南山院士，让我看到了他的学术精神，了解到了他对中国的伟大贡献，2003的非典他在抗疫第一线，现在84岁高龄的他，也依旧在抗疫的第一线，这让我明白了老骥伏枥，志在千里的深刻含义，这个春节，钟南山爷爷教会了我很多很多
这个春节也让我感受到了中国人民的团结友爱，在众多社交软件上，官方账号发的疫情实时状况下总会有人评论说：武汉加油，中国加油。或许这只是评论者的一个小小的举动，却足以感动人心。每天也都会有许多捐款捐物资的新闻出现，这说明中国人民都在努力为国家最贡献，时时刻刻都在关注疫情，希望自己的祖国母亲早日恢复健康。
这个春节让我明白了为国家的奉献不在乎大小，在于心意，我看到了各个村子贴出的通知，让人们不要聚餐不要外出，我看到了亲戚们发的朋友圈，全是在家里蹲的无奈，这无奈中却也包含了对国家控制疫情的盼望。看啊，人民都听从国家的指挥，不聚餐不外出，万众一心，又怎会没有效果呢?
今年的寒假不像前两年那样冷，没有下雪，是一个暖冬，但下雨的日子很长，不过最终还是变回了晴天，阳光明媚，使大地充满了生机。
相信这一次疫情也会像天气一样，雨过天晴，最终见到阳光。再者说万事开头难，2020年的开头虽然并没有那么美好，但2020年接下去的日子一定会充满欢乐的气息，人人被幸福围绕。
最后，希望武汉加油，中国加油!
2020绽放战疫青春坚定制度自信观后感作文2
爱，让生活更美好爱是什么?爱就是一朵小花。在广阔的世界中，已经有了着成千上万的小花的点缀，才让我们放眼望去，遍地芳香。奉献﹣﹣爱的深根大爱无疆，却总源于那无私的奉献，让爱茁壮成长。
2020年的春节，本该是全家团员的日子，但是受新型冠状病毒的侵袭，有多少家庭因疫情而无法团聚，又有多少医护人员因疫情成为逆行者，又有多少武警官兵公安战士奋战在抗击疫情第一线。面对严重的疫情，如今已经84岁的钟院士再度出现在公众视野，出任国家卫健委高级别专家组组长时，针对疫情，他给出的建议是：我总的看法，就是没有特殊的情况，不要去武汉。
但18日傍晚，84岁的他还是义无反顾地赶往武汉防疫最前线;隐瞒了身患渐冻症的病情，顾不上被新型冠状病毒感染的妻子，武汉市金银潭医院院长张定宇，坚守在抗击疫情最前沿，用渐冻的生命，托起信心与希望;武汉科技大学天佑医院肿瘤科护士李慧，在医院征集志愿者时主动要求到任务较重的呼吸二病区参与一线工作，并要求如有不幸，捐献我的遗体研究攻克病毒。
从除夕到初一，这个内心有些怕的95后护士仍然坚守在一线他们勤勤恳恳的工作，他们付出了时间和精力，只为二字﹣﹣奉献。这是人间最无私的爱，从他们身上流出的不仅是淋漓大汗，更是源源不断的爱!付出﹣﹣爱的茎叶花朵的鲜艳和芬芳，让人醉于其间，但我们是否顾及花朵下那默默无闻的茎叶?只是一个特殊的群体，出没于大城市各个角落﹣﹣繁华的别院，喧闹的工地，脏乱的平房他们源于中国最朴实的基层农民，但却奔波于异地，只为赚钱养家。他们叫农民工。
他们终日饱受日晒雨淋，却从未叫苦喊累。曾经在报纸中看到某工地的模范工人，他的故乡在遥远的山西，却不远千里跑到南京打工。家中两个婴儿，一个失业的妻子，以及家中病倒的老母。沉重的家庭负担让他心中压上了一块巨石，但他依然乐观地工作生活。在向家中寄钱用时，还在暗中资助一名同村儿童读书。
烈日下，他黝黑的背影总闪着耀眼光芒。千千万万位农民工，撑起祖国现代化建筑的一片蓝天，他们默默的付出和爱只为我们过上美好的生活。有了坚实的深根和甘愿付出的茎叶，在千千万万的人们的不懈努力之下，我们的生活蒸蒸日上。万紫千红遍布着我们的社会，爱的曙光映照着人们幸福的脸庞。简单而无私的爱，让生活更美好。
2020绽放战疫青春坚定制度自信观后感作文3
往年的春节常态，热热闹闹、走亲串户、朋友相聚，全国人民都沉浸在辞旧迎新、阖家团圆的喜悦里。但今年的春节，因为新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情来势汹汹，揪动着我们每一个人的心，朋友见面、微 信聊天、朋友圈分享，几乎三句不离最新疫情的进展，讨论的背后是人们对疫情的关注，也是对自身、家人健康的担忧。面对这场突如其来的疫情，我们唯有万众一心，众志成城，在动与静舍与得中，坚决打赢这场没有硝烟的疫情阻击战。
今年春节，我们的动是逆向而行，抗击一线，撑起百姓的安康。建第二个小汤山模式医院、人民解放军医疗队集结武汉、多个地方医疗机构支援队伍奔赴武汉、南方医科大学南方医院医护人员写下请战书、医务人员感染在抗击疫情的最前沿，医疗战线上的勇士都已经动起来了，他们是春节里的追疫人，为了更多人的生命安全，以这样一种方式过着一个动起来的年，冲锋在前，与病毒直接遭遇交手，用实际行动生动诠释了敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的精神，在国家和人民最需要的时候，不顾个人安危，逆行到最危险的一线，担当守护。让我们致敬这些平凡的英雄们，致敬疫情面前的逆行者。
今年春节，我们的静是宅于家中，积极响应，不增添任何负担。众所周知，传染病防控三原则是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。人们越是大规模流动，越是大范围聚集，越容易增加疾病传染的概率，我们必须以静应对才能更好地切断传播途径。取消庙会、取消电影放映、封闭旅游景区、关闭娱乐场所、禁止聚会聚餐等，全国各地纷纷出台措施，取消或减少人员聚集的活动。作为个人，此时我们一定要积极响应，不远行、不扎堆、少聚会，宅于家中以信息拜年、视频祝福、在线聚会、电 话、短信等非接触方式拜年传达我们的祝福，以你我的安全距离为彼此送上健康祝福，以你我的实际行动护佑早日战胜疫情。
今年春节，我们的舍是坚守岗位，守土尽责，奉献坚守暖人心。一面是家人团聚的新春假期，一面是突然出现来势汹汹的疫情，这个春节，无数人坚守着自己的岗位，争分夺秒地与疫情抗争，共同筑起了抗击疫情的钢铁长城。每个交通要道临时检查点的交警医护人员、逆行的医疗队伍、放弃休假挨家挨户进行疫情宣传排查的党员干部、奔赴防疫前线的人民子弟兵、传递信息的新闻记者以及运送救援物资的相关人员职责所系，他们无怨无悔，在大家与小家之间，选择了顾大家，奋战在疫情防控第一线，是时代的骄傲，是国家的骄傲，是民族的骄傲，我们也应向他们的家属致敬，这个春节他们的家庭无法团圆，这样的舍值得我们铭记。
今年春节，我们的得是万众一心，众志成城，疫情面前显本色。一场突如其来的疫情，打破了原本应该充满祥和欢乐的节日氛围，病毒感染封城新增病例，这场疫情每时每刻的变化都在牵动着亿万国人的内心。愈是艰难险阻，愈能体现我们中华儿女的万众一心，众志成城，愈能显现我们中华民族的凝聚力。请战书上的鲜红手印、随时听从派遣的坚定誓言、各地各部门全力驰援武汉、口罩厂商春节开启全天候生产模式、航班铁路的免费退改政策这是各行各业心连心、手牵手的时刻，是共同抗击新冠病毒的时刻，更是一场全民战斗的时刻，一方有难，八方支援，战胜病魔、战胜疫情，我们每个人都是主体都有义务，相信我们一定能打赢疫情防控这场硬仗。
抗击疫情是一场硬仗，我们每个人一定要做好力所能及的事，理性认知，认真防护，与前方战士比肩同行，共命运、心连心，就没有我们战胜不了的困难!
2020绽放战疫青春坚定制度自信观后感作文4
面对疫情，医务工作者就像走向火海的消防员一样，让人敬佩，不计较报酬，响应国家号召，走向抗击病毒的第一线，在这当中有位17年前曾经抗击非典的医生，向单位写下了请战书。
封请战书就是武汉大学人民医院呼吸与危重症医学科女医生张旃副教授写的，请战书中既有战胜疾病的决心，也有柔情的挂念;既有风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还的豪情，也有沉着冷静、科学应对的胆识。
信中写到此事我没有告知明昌。个人觉得不需要告诉，本来处处都是战场!这句话包含着信念一定，也以着将面对一场艰难的决斗。个人感觉如果告诉丈夫，会让丈夫为自己担心，还是让自己承担这样的压力为好。
她曾经参加过2003年抗击非典。当年她承担大量SARS病人救治工作，为战胜非典做出了贡献，现在又请战新型肺炎病毒，确实令人佩服，当代的战士。
技术被封锁了，就想到科学家;火灾来了会想到消防员，遇到困难了会想起警察，战争来了会想起军人，疫情来了就想到了医生。消防员来了，火灾就会被扑灭;遇到困难，警察来了，困难就会迎刃而解;国家被侵略了，军人会维护着每一寸土地;现在疫情来了，希望医生来战胜病魔，他们就是当今国家的脊梁，国家的支撑，让我们平时对他们好一点，理解他们的工作。
在疫情面前，好有很多像张旃副教授这样的医生，其中最令我们感动的就是现年84岁的钟南山院士，他学识渊博，经验丰富，敢当敢为，17年前为抗击非典做出了卓越贡献，现在又为了国家的需要，走向了抗击新型肺炎的第一线，实在令我们感动，不能忘记他们，是我们的幸运。
除了这些专家医生，还有其它医务工作者和后勤人员，为了这场看不见的斗战默默战斗在危险的第一线，向他们致敬!
面对疫情，要有战胜困难的决心，也要正确认识病毒的破坏性。在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人，一定要配合国家的工作，积极应对
出现的问题，服从国家的安排。做好自己的防护工作，减少传播病毒的机会。面对疫情，我们在一条船上，现在抱怨牢骚解决不了问题，武汉加油，我们一起加油!我们国家没有什么战胜不了的!现在需要大家多支持、让医护人员感觉到他们的牺牲值得，鼓励专家提出促成有效的措施，这比现在分辨谁是正确的更有价值。最后一定要相信我们国家，17年前我们能打败非典，现在更能战胜。
最后说一下：在人人自危的传染病面前，冲锋在前的就是医生，战胜病毒的也是他们的付出，他们的工作很累，也有压力，也会怕。但是他们不会退缩，即使危险再大，也是勇往直前。要敬畏他们的职业，希望永远不要再出现伤害医生的事件了，否则没人愿意当医生，水平高的医生也会到国外工作，那时候我们只有绝望。
2020绽放战疫青春坚定制度自信观后感作文5
在2020年的春节来临之际，一场不见硝烟，不闻炮响的战争打响了，不宣而战。新型冠状病毒这个令人谈虎变色眼，跳跃到了我们眼前，这是生命与病毒的对抗。成千上万名医务工作者义无反顾紛给请战，勇敢逆行于第一銭，他们没有被吓倒，他们用大无畏的精神，为我们护航。隽
当我们时时刻刻提心吊胆，非常害怕，不敢出门的时候，我家的门铃突然响起，原来是社区的叔叔阿姨们，他们戴着口罩、冒着风雨、顶着严寒，挨家挨户地直传如何预防新型冠状病毒。我看看叔叔阿姨们浑身湿漉漉的，满脸疲惫，我连忙拿来干毛巾和热水谨给他们，他们摆手说道：不用了，谢谢小朋友，我们自己带了。接着，他们耐心地给我们讲解了预防措施之后，又往下一户赶去。
在这全家团圆的春节里，在需要他们的时候，他们没有退却，没有犹豫，默默地投身于工作中。昔昔对我说：生活中，有这样一群人，他们总是陪伴在我们每一位居民身边，他们是社区工作者，我们严格按照宣传单执行，就是对他们的支持。
新年的钟声已经敲响，万紫千红的春天不远了，我相信：在全国人民的共同努力下，我们一定能打赢这场战役。
“等待着你的绽放，或许你只是寻常的一朵小花，将掩没于红尘阡陌中，可是，对我来说，你是唯一的，你的绚烂将无可替代。”
--镌刻着绵绵细雨，像一位安静的母亲，静静地用手抚摸着你的脸颊，柔软而温暖。
读完这本书，我只能用两个字来形容作者，那就是“独特”，作者用独特的手笔向我们介绍了自己的儿子高三时期的一些琐事。
曾经对儿子，作者也跟普天之下所有的父母一样充满了希望和期许，总觉得自己的儿子应该是最优秀的。但儿子的表现一再让他看不到光明的未来，尽管他对儿子的爱依然不减。这篇文章中的孩子经常这样打父母的心，引起痛苦和痛苦：
初中毕业生进入普通高中，高一和高二都是习惯性的浪费，高二期末联考排在200多个年级，那么未来能看到多少耀眼的光芒呢？
儿子不爱学习，对自己的未来更有一种无所谓的得过且过，这样一直到高三，儿子的变化源于他在无意中读到了台湾某作者的一篇回顾少年时代的文章，突然清醒了。在笔者的陪伴下，成绩直线上升，最终，坐上了一年级的宝座，考上了自己最喜欢的大学。
正是文中的小孩所说的那样：人的成长是一个过程，当他不肯努力的时候，外界再强迫也不行。当他自己知道要努力的时候，那是谁也拦不住的。
一面励志墙就是一场意志的长跑，“意志的力量，决定成败的力量。”于是，这小孩开起了直升飞机，最后，坐上了年级第一的宝座，收到来他心仪的大学通知书，真正成了父母的骄傲!
文中，作者和儿子的关系似乎很微妙，像恋人又像闺蜜，总是亲密无间，搞的儿子的老爸都要吃上好几坛子醋。每天早上，儿子都会给妈妈一个珍贵的初吻，妈妈总是用自己不同的方式来表达对儿子的爱，不，也许不，因为爱是无法用语言表达的。对我来说最难忘的是这一幕。晚上，一个孩子被蚊子咬了，很痒。作者关上房间的门，在里面寻找可恶的蚊子。
寻到后，顿时杀心起，“啪”的一声，结束了它的生命。
呵呵，这就是不经意间流露出的爱吧，连一个蚊子的伤害都不行，像极了护雏的老母鸡。有人把爱情比作广阔的土地、高山、深水，来形容它的伟大和无私。但作者把爱情比作一朵小花的盛开。仔细想想，不是吗？爱情总是微不足道但却令人难忘。没人知道它有多小。然而，一朵小花的绽放，在它萌芽的花蕾前，并不知道它需要接受多少阳光，才能让它重新得到极大的关注。
人的一生，不就是爱的循环吗？
窗外，冷风与落叶相伴；窗缝之间，雨后的冷风一丝丝地吹进来，不经意间，被风吹来了一张纸：“我轻轻地抚摸着你轻轻地抚摸生怕我的手掌触痛你的身体小小的你很娇弱吸引着我万般的爱和怜惜我正等待着你那未开的蓓。”
生命绽放的形式
有人在民族危机面前选择拿起枪来战斗，也有人选择恪守民族传统，维护精神和思想尊严。
陈寅恪是后者。这个选择没有对错之分，但后者思考了很长一段时间。
陈寅恪选择了这样一种盛开的形式，并将其与自己的生命一起承载，追求传统文化的传承和自由独立。
他通晓英、法、俄等22种文字，著名的“历史学家，古典文学研究家，语言学家，被誉为“活字典”，“教授的教授。”梁启超曾这样说：“我梁某也没有博士学位，著作算等身了，但总共还不如陈先生寥寥数百字的有价值。
”可见陈寅恪却的学识是如此渊博，无愧于一名伟大的学者。
然而比起他学问的精深，更吸引人，更另人敬佩的是他的人格精神。
首当其冲的是他对中华传统文化的坚持守护。他过去常对学生进行结对考试，他认为这更符合中国的国情。“家亡国破此身留，客馆春寒却似秋。
”在山河破碎，动荡不安的年代里，他做出了惊人的壮举，写下了不朽的中古史名著。他选择以这种在当时来说默默无闻的方式绽放，投笔从戎的多，而像他这样坚持自己的位置的少，他在战火中继续研究，用燃烧生命的方式，恪守着一个民族之传统，有哪个文人有他这样的气节？瞿秋白以书生的身体选择了当一名战士，英勇地战死，这值得赞赏，而自古以来便有班超投笔从戎的举措，“大丈夫安能守于书宅？
”陈寅恪则更冷静，他安于书宅，却心怀天下苍生，在所有人奋起时，他选择了做好本份，做一坚实的盾来抵挡威胁着中华文明刀刃。一个文人在国破家亡之时所能做的就是传承，因为肉体倒下了，精神却能存在更久，更能影响这片土地上的人。陈寅恪身体力行，在混乱的时代里他的光芒是那么微小，但他尽到了读书之人的本分，他的“微光”将一直延续，闪烁在时代的荧幕上。
和王国维一样，陈寅恪追求独立自由的精神，但他比王国维更负责任，更有实践的毅力和精神。不是说王国维软弱，而是在逆境中，在思想控制面前，王国维选择了跳进颐和园的冰冷湖中，始终保持沉默。但陈寅恪表现出了他的正直。他不想保持沉默。他对自由和独立的精神和坚持使他永远睁开眼睛，永不放松。
纵然被人批斗，他却展现出惊天地泣鬼神的气概，不畏流言蜚语。他选择了面对困难，在逆境中开花，在夹缝中顽强生存，他的书被烧了，纪念意义的饰品丢了，他痛苦，悲愤，但却永远是一个有思想自由的不屈文人，剜心透骨的痛无法阴碍他的前进，公开表达对政策干涉学术的不满。
传说中有一种刺鸟。只有被荆棘刺伤，它才能歌唱直到死亡。陈寅恪选择了这样一条荆棘之路，在荆棘中歌唱、绽放，直到秋叶凋零、返根。
陈寅恪是一位真正的学者。他用自己的生命诠释着传承与保护、自由与独立，以最美的形式绽放。
《等待绽放》读后感，初中读后感作文800字
《等待绽放》读后感
曾有人将每一个孩子比作一朵花，花开终有期，早晚各不同。假期里读了丁立梅的《等待绽放》，书中将一个母亲对孩子的丝丝爱意、殷殷期盼以及期望不得以实现时的黯然与孩子日渐成长时的快乐等一一以日记的形式记录下来，真情地展现在读者眼前。无论家长的心中有多焦急，要想让花儿开得芬芳美丽，便应对花儿施以适宜的关怀、照拂，才能使得他们开得更加明艳动人。但任何事物都不是孤立存在的，需要多方面的因素，才能成就精彩。
花儿绽放需要花儿的努力：
任何事情的美好变化，没有内力的作用都是不行的。有人说：要想过一条河，首先迈过河的是心。
作者在《等待绽放》一书中，写到儿子的巨大变化。儿子的变化由一篇读过的文章而起，总结出：人的成长是一个过程，当他不肯努力的时候，外界再强迫也不行。当他自己知道要努力的时候，那是谁也拦不住的。当这样的总结语由孩子嘴中说出时，任谁也阻挡不了他的积极向上与成长。
花儿绽放需要适宜的环境：
环境对人的影响是极其巨大的。要使孩子在行为、在知识方面有优秀的表现，环境的力量隐而不现却力量无穷。
在《流星雨》一文中，我们感受到了父母作为外在家庭环境对孩子的影响。已近寒冬，凌晨四点多一家人早早地起床等待流星雨，但不得而见。彼时的父母与孩子，皆没有埋怨与失望，而是转而去观赏日出的美妙。如此的影响下，自然会为孩子的乐观、健康积极积淀。文中也多次提到同桌严，同桌的作用亦是环境中不可小觑的力量之一。
花儿绽放需要阳光与雨露：
作者在文中作为一个母亲的记录，几乎看不到任何歇斯底里的挣扎奋进，无论在儿子积极奋进或是萎靡不振之时，字字句句中感受到的是一位母亲对儿子的爱与尊重。
纵观整本书，虽为日记形式进行记录，却篇篇有个适宜的甚至诗意的题目。文章更是句句平实却字字真诚。一位母亲对孩子成长的期盼与爱在一顿顿爱心早餐、一件件心仪衣裳、一次次生病照看中平实地展现着。一如身边真实的一个个母亲一样。
在作者的笔下，我们看到那个努力、充满爱心、积极向上的孩子的一点点的成长。这种成长无疑是对父母最好的回报。
家家都有备考的娃，家家都有操心的爹与娘。但花开终有期，我们当静待花开
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让智慧之花在思想品德课上绽放。人们常说，“钥匙打开锁”。如果我们把这句话应用到教学中，我们能这样解释吗
每个学生都是一把锁，老师是打开每把锁的钥匙。如何打开那一扇扇心灵之窗呢？我认为这取决于老师的智慧，也就是说，要用智慧来开启它。思想道德教育为我们提供了这个平台。
1、 我们应该学会用无限的爱去感染学生。古时有句话：“打动人心者，不在爱之前”。情感是人格力量的基础。从教育心理学的角度来看，情感在教学过程中起着非常重要的作用。它是信仰的催化剂。
中国教育家曾说过：“没有情感的教育，没有爱，就像没有水的池塘。没有水就不能成为池塘，没有爱，就没有教育。
"因此，热爱学生，尊重学生，信任学生，严格要求学生是思品教师威信形成的保证，一个品德好的教师才可以塑造一批好的学生。叶圣陶先生曾说过：“教师要用自己的好榜样来教书育人，才能收到实己的培训和熏陶效果。“老师的一举一动就像春风，潜移默化地影响着学生。
思想品德教师只有以良好的情感和高尚的品德关爱学生，才能激发学生的积极力量，受到学生的尊重和爱戴。如果思品课教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了思品课教学的灵魂。同时，教师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果。
思品教师只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生，学生才会在情感中与教师产生共鸣，才会"亲其师，信其道。"
二、要学会用心去与学生沟通新课堂是以师生之间，生生之间的沟通为基础的，没有沟通就不能体现课堂中的主体性，这是新课程改革的基本理念，也是我们每一位教师要思考和面对的问题。教育过程是一个信息双向流动的过程，"教"的信息流向学生并不意味着这一过程的终结，"教"的这一方还要从"学"的方面获得反馈信息以了解教育效果。我们学校《教师成长档案袋》中曾经要求教师写过这方面的体会，要求是"我们教师要学会沟通，请你认真思考并且付诸实施，同时记录下你认为最为成功的一次。
当然，这可能发生在课堂上或课后。当时我写下了以下记录：与学生交流不仅是一个问题，也是一种愿望。
为什么这样说呢？因为现在的学生，尤其是我们农村的学生，厌学心理很严重，所以就造成了课上沟通的困难，有时候，说着说着就会把话题转移。针对这种情况，我想，课前沟通就显得很重要：
激励他们有强烈的积极精神。其实，在他们心中，无论是什么样的学生，都蕴含着这种宝贵的热情。比如，前几天，我们在课堂上举行了一次演讲活动，题目是《祖国在我心中》，当然在这其中也可以穿插几首爱国歌曲，目的是陶冶同学们的情操，对学生进行爱国主义教育。
在七年四班演讲前，我说：咱们班是最后一个进行演讲的班级，前几个班，有的演讲很成功，但有的班级学生的积极性不高，朗读也很平淡，所以效果就不好，我希望咱们班：虽然是"最后一个演讲"，但我们要做一流的演讲者，就象参加演讲比赛一样，鼓足勇气，和对手较量并战胜他们，大家有没有信心？
同学们高声回答："有！“在这里，首先祝你演讲成功！
顿时，掌声响起来。这样既调动了大家的积极性，又鼓舞了他们的斗志。我在全班积极鼓励他们，使学生们以极大的热情投入到演讲中。
在临近下课时，我们师生合唱了一曲《歌唱祖国》，使主题得到升华。这堂课让我很震惊。我觉得师生之间的距离缩短了很多。这也为我今后的教学工作打下了坚实的基础。
我觉得，沟通会产生理解，沟通会产生爱。当然，沟通更会产生信任。
三、要学会赏识与激励现在的独生子女，大多自私、任性，所以很多老师常常感慨：现在的学生跟以前的学生没法比了，你用强制的方式对待他们的错误，根本行不通。看来，对学生的教育方式真的应该改变，这是时代的呼唤。
是的，确实随着时代的发展、社会的进步，随着独生子女等诸多问题的反复出现，我们真的该换另一种教育方式了，换个方式，呈现的是教育的智慧。我在学习《扬起自信的风帆》一课时，曾经设计过这样的教学情境，内容包括：你希望听到表扬吗？
你最希望得到谁的赞赏？你希望家长或老师表扬的事是什么？听到表扬后，你会有什么感想？
你对得到表扬的期望值很高吗？你对思品课有什么看法？虽然是几个简单的问题，但效果出乎我的意料，同学们填写得非常仔细。
据粗略统计，95名学生希望得到表扬；有80名学生最想得到老师的赏识；他们希望家长和老师不仅要关注他们的学习，还要关注他们的爱、朋友、幸福和烦恼；听到表扬后，他们一般都很高兴，也更加自信。他们还给我举了很多受到表扬的事例，并说：表扬是对我们的肯定、是鼓励、是期待，被表扬时我们体验到了成功的喜悦，我们这样说并不是回避老师对我们的批评，我们有错误时，当然希望得到老师的指点，但老师要讲究方法，强制、攻击、嘲讽会摧毁我们仅有的那点自尊，我们喜欢给我们鼓舞和鞭策的老师。
的确，我们教育孩子需要有耐心，需要学会满足，需要发现他们的闪光点，"三人行，必有我师"，每个人都有闪光点，作为教师应该去挖掘他们身上最不易发现的闪光点。常言道："良言一句三冬暖、恶语伤人六月寒"，也许就是那么一句话，就会改变学生的一生，所以我们要学会赏识。
欣赏识打开学生心灵之门的力量。当学生愉快地参与学习时，他门的表现力和创造力就会得到充分的发挥。实践证明，欣赏有利于培养学生的创造力；赏识可帮助学生全面发展；欣赏还可以帮助学生提高审美能力。
作为一名教师，我们应该善于欣赏学生，发现他们的优点，发展他们。只有这样，才能在愉快的课堂上实现培养和促进学生全面发展的目标。我们应该真诚地赞扬孩子们的优点和进步，让他们变得更聪明、更自信。
夸美纽斯曾说过：“教育的艺术不在于传授知识的能力，而在于鼓励、鼓励和觉醒。“事实上，胁迫和攻击的后果只能被摧毁——无论是肉体上的还是精神上的，甚至是双方共同承担的。
但当你给他们温暖的时候，就等于是在激励、鼓励和唤起他们，他们就会收到意想不到的结果。
四、要学会把自由还给学生当代学生年龄虽小，但思维敏锐，对事物的有自己的看法，特别是受当前社会上一些偏激思想的影响，个人主义、拜金主义思想极为普遍，他们对于老师的思想教育内容和书本上的一些精神，往往不以为然。面对这些问题，如果老师不注意正面引导，并及时纠正学生思想观念中的误区，恐怕不仅影响教育效果，更会影响一代人的健康成长。我觉得，要解决学生的思想疙瘩，回避不是办法，我们要主动出击，迎战困难，要把自由交给学生，让学生自由发表不同见解，甚至是与教师和教材相悖的思想和观点，因为只有这样，我们才能发现问题，才能找到解决问题的办法。
在学习《世界因生命而精彩》一课时，在讲到保护环境人人有责，为了保护环境，很多人甚至献出了宝贵的生命时，我说，我们每个人都要学习他们这种献身精神。有的学生小声嘀咕，有的学生嗤之以鼻。我发现后，请一位“情绪化”的同学大胆地表达自己的意见
"保护环境我一人不行，与其做无用功，还不如算了，更没有必要牺牲生命。"这位同学讲完后，教室里顿时鸦雀无声，同学们以为肯定免不了一顿骂。这时，我说：
“看来所有的学生都有自己的想法。我们暂时进行一次课堂辩论吧！"于是，根据同学们的建议，我把全班同学按赞同与反对的分成两组，让同学们围绕刚才这位同学的观点展开辩论，辩论会进行了一段时间后，又让同学们重新选择赞同和反对，有意思的是那些"有意见"的学生也加入了反对自己的行列，并且反对的已远远多于赞成，最后在同学们的一阵大笑声中，剩下的两名持赞同观点的同学也都加入了反对的行列。至此，我又"趁热打铁"，**了一曲《一个真实的故事》，歌声凄婉动人，催人泪下。M.YJs21.COM
同学们听完歌曲久久沉思......我想这节课带给他们的不仅仅是书本知识，更重要的是做人的准则，这将使他们终身受益。可以想象，如果我在课堂上对那位"有情绪"的同学采取粗暴的方法，这不仅教育不了他本人，还会引起其他同学的抵触心理，思品课的德育功能也就无以发挥。
所以做学生的思想工作时，要允许学生讲，只有这样才能暴露问题的症结，教师适时循循善诱，以理服人。入情才能入理，入理才能入心，只有这样才能教书育人双丰收。我们要学会把课堂还给学生，使课堂充满生机；把创造力还给学生，使我们的教育充满智慧和挑战。
古语有云："欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木。"教育家说：
一个热爱教育的人不再依靠自己，而是依靠他所热爱的教育。我们只有爱教育，爱我们的学生，智慧之花才会在思想道德教育课上悄然绽放。
有挫折并不可怕，只要我们能绽胜挫折，我们就能绽放自己的光芒。
——题记
一个个双目失明的人；一个个单腿的人；一个个哑得人……千千万万个有残疾的人，却能绽放出他们的自强不息，坚持不懈，为何我们不能？
“跌倒了并不可怕，**跌倒**爬起来”大凯的歌声再一次回荡在我的耳边；“哆哩咪……”月明的优美琴声再一次回响在我的耳际，我怎能对他们无动于衷？
《绽放》，一个普普通通的剧名，但剧情却非同一般——月明，一个生长在普通平凡家庭里的女孩，却练成了一手不凡的琴艺；大凯，又一个生长在平凡家庭里的男孩，由于一场交通意外，把他从心爱的舞台上无情地拉了下来，他懊悔，他沮丧，甚至失去理智地面对人生，可在团长——方老师的劝告下重返了心爱的舞台；月明，也在方老师的帮助下，在自己的坚强不息、坚持不懈下找到了一份工作——在学校里教**，对**有强大兴趣和实力的她，在**学院受到了敬仰。不仅是月明和大凯，还有更强大的人，让我从心地佩服他们。
而想想自己，再看看他们，你是否感到惭愧？更何况面对残缺的身体，连平时的小困难都无法克服，更何况与月明相比。如果是你，面对黑暗的袭击，你会像月光下的他们一样勇敢而坚定地继续下去吗？
是否会更乐观地面对人生？还是选择后退、沮丧？
记得有一句谚语：“自恨枝无叶，莫怨太阳偏”。是的，面对上帝赐予我们的生命，我们不应该怨天尤人，但像月亮一样，我们应该选择乐观、坚强和充满自己光辉的自己。
绽放，花儿的绽放；雨花打在水洼上的绽放；烟花瞬间的绽放……它们都美丽，都娇艳。而我，却更爱那心灵上的绽放——心灵花朵的绽放。
—— 许明法学院军旗下，什么在绽放？是那一株株生意盎然朝气蓬勃的花朵，是那一名名钢筋铁骨气节傲立的国防生。坚毅果敢不服输的军人性情亦或是默默无闻攻关建设的奉献品质，这些都是吾辈应当感悟和学***方啊。
以后不管是在基层或者是在机关工作，自己的精神魄力一定要积极向上，奋斗不止。所以，反观自身，虽然在校学***十分巨大，但是训练的时候应当尽力，切不可以学***口逃避训练，训练的目的不是别的，而是让你自身的体能提升和队列动作拔优，受益者是自己。若是回到基层，难道你会甘心被士兵们议论成高分低能的学生官？
作为一名北大国防生，更要有一种心系祖国，胸怀天下的情怀。使国家繁荣富强、安定团结是我们永恒的追求。为人民服务是我们的宗旨。**当有灾难和困难时，*有绿色**。我们是人民的孩子，我们应该为人民分忧。
同时，要牢牢树立大局观念和集体观念，军人以服从命令为天职，在接领任务的时候不能仅以自己的想法来行动，要有领导魄力却不能盲目。在新的历史时期，军队建设有了新的要求。我们需要知道军队需要什么样的人才。数字信息技术已成为主流。在生产领域，科学技术是第一生产力。在军事领域，科学技术是决定性的手段。
虽然我是文科和国防专业的学生，但这并不意味着我不会接触到工程操作的任务，所以我需要多领域的学习，成为适应复杂情况的复合型人才。我们应该更加关注世界军事动态。在缺乏实战经验的情况下，首先要丰富理论知识，思考如何运用发散思维进行分析。面对复杂的国际政治环境中国如何应对?
如何去维持中美战略关系的微妙平衡？怎样看待日本**右倾化加速？只有勤于思考，才能及时更新知识体系，使自己聪明起来。
在军旗下绽放，我们是骄傲的国防生。我们就像种子，飘到祖国的四面八方，飘到需要的地方，然后生根发芽。祖国最终会选择那些选择祖国的人，我一定会相信并坚持下去。
无论身在何方，做好自己的本职工作，以最出色的成绩交给祖国，那么自己便是问心无愧了。父亲的从军梦在我这得到了实现，那我呢？我希望我的后代为我感到骄傲。这样的誓言将代代相传，就像耀眼的五四星火永不熄灭一样。这是精神的传承，是时代的飞跃。
阳光普照的地方，红旗飘扬，鲜花盛开，温暖着我的胸膛。
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