今日小編分享了一篇網路上選出的「朝花夕拾阅读心得」文章，歡迎大家繼續關注我們的網站，我們將會為您提供更多實用的資訊。當我們突然有了一些感悟時，我們應該把產生的感悟寫進心得體會裡。一般來說，心得體會是我們通過某些事件而產生的一系列感想。
鲁迅，鲁迅先生是中国伟大的文学家、思想家、革命家，他的文笔犀利、诙谐，成为近代中国黑暗社会中的一道闪亮的光芒。在阅读《朝花夕拾》后，我深刻认识到，鲁迅先生之所以能够如此精妙地描绘人性，揭示社会丑恶，源于他少年时与青年时的经历，这些经历也成为了他后来发展的主要动力。
《朝花夕拾》共10篇散文，外加《小引》、《后记》各一篇。其中《狗、猫、鼠》中，交代了鲁迅仇猫的原因，仇猫实际是鲁迅先生对猫一样凶残奴性角色的讽刺与厌恶，也是他对现代评论的感情由来;《二十四孝图》是鲁迅先生对违背人伦，毒害社会的“孝”的讽刺，对封建礼教的抨击;;《五猖会》则以童年看会经历，含蓄的表达了他对封建教育与思想的不满;《无常》中，活泼可爱的无常鬼充分表现了鲁迅先生对广大人民的喜爱，更有力地批判了不平等的社会制度，竟使广大人民要到阴间寻“公正的裁判”。鲁迅先生之后的求学历程，则铺就了他通向革命的一条道路。
由此我们不难看出，鲁迅先生的弃医从文，用文学唤醒人们是必然的。因为他童年时无论美好或否的记忆，都化作了他之后前进的力量，鲁迅先生善于从中汲取教训，思考探索，对现实有进一步的认识。即使痛心，也能决心改变。
尽管我们经常在黄昏中收获美好，但这并不代表我们已经太晚了。只要我们能够领悟经验并总结教训，将回忆化作为我们前进的动力，我们就能更加轻松地走向成功之路。
当然，“回忆”并不单指个人，祖辈与父母的回忆，国家与民族的回忆，都能给我们力量。
纵观古今，每一个王朝的覆灭，总能让新王朝的统治者吸取教训，清明治国。如秦与汉，隋与唐，元与明，皆是如此。新中国的大步迈进，也是以旧中国的残酷记忆为力量，走上复兴之路。
而横览各国，了解历史是开创未来的关键。只有通过总结历史经验，才能确保国家长治久安。因此，在全球范围内推行历史教育已成为一种趋势。历史教育让人们更深入地了解过去，从而更好地应对未来的挑战。
无论从国家发展还是个人成长，将回忆化作力量，都是人们必备的功课。
杜甫是一位伟大的现实主义诗人，他曾经经历了国家破败、家庭失落的苦难。然而，他并没有因此消沉和颓废，反而充满了救国的决心和志向。他在诗中写道：“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜”，展现出了他无私奉献的精神和对国家的忠诚。杜甫的诗句蕴含着他作为一代伟大诗人所经历的成长历程，也折射出了他所处时代的社会现实。
总而言之，回忆亦或美好亦或悲伤，能阻我们前进又能给我们力量。对于美好的回忆，一味沉溺只会滞留不前。对于悲伤的回忆，一味伤痛只会抑郁难行。将回忆化作力量，实是人进步的上上之策。
过去的只是回忆，而我们需面对的是将来。将回忆的包裹卸下，只留下经验与力量与我们同行，我们才能走向成功。
这篇作品记录了鲁迅先生在童年时期和青年时期的生活和求学历程，回忆起那些难以忘怀的人和事。
在这十篇散文中，我对《二十四孝图》感触最为深刻。
看到题目，我很想了解二十四孝图，看看这二十四位小子是如何实行孝道的，相信场面会非常感人。但当我读完《二十四孝图》后，并没有被触动，反而有些气愤。这难道就是所谓的孝道吗？在这些故事中，我并没有看到“孝”这个字，却看到了摧残和欺凌。他们不顾儿童性命，将“献媚当作有趣”，用不合情理的方式诱导孩子去执行任务，这样的做法伤害了古人的精神，误导了后人的价值观。这算得上是孝道吗？显然不是。这只是他们为了达到自己的私欲而借着孝道来实现。我们可以看到，在这些故事中，孝道被恶意扭曲，成为了一种荒谬的行为。这样摧残性命的“孝”是多么可怕啊，那些无辜的生命就这样被毁灭了。
我很庆幸生长在一个幸福的家庭里，有爱我的父母，他们总是为了让我过得更好而不惜辛劳。我十分感激他们的付出，因此我会尽量理解他们的辛苦，减轻他们的负担，这就是我对他们的孝顺，一种充满爱心的表达方式，而不是成果摧残。
虽然那个时代残酷，那也并不代表我们现在这个社会就是好的。那些帮助他人的人反而变成可伤害他人的人，这让许多人热爱帮助的这颗心都逐渐消失了。更可恶的是，有些人为了钱，做一些伤害他人伤害社会的事。更有一些人，为了自己的利益随意把别人踩在脚下，任意地玩弄。每个社会都有不同的现状，单凭一个人的力量是改变不了的，他们有他们的生存方式。种种与此，都表明了我们大家还需努力，我们新一代的青少年要努力争取改变这不好的现状。
作为新一代少年，我们所要做的就是好好学习，报效祖国，为我们的社会更加和谐、祖国更加美好而努力。
这本书是被誉为“民族魂”鲁迅先生写的一部散文集，这本书主要回忆了鲁迅先生儿时以及青年时的趣事。其中令我记忆深刻的两篇文章是《阿长与山海经》以及《琐记》。《阿长与山海经》里面的阿长就是儿时一向领着鲁迅先生的女工，说得大气一点就是保姆。阿长长得又矮又胖，就是因为她胖所以很怕热，晚上睡觉时总摆着一个“大”字型睡姿，一条胳膊还摆在鲁迅先生的脖子上。推也推不动她，叫也叫不醒她。通过动作描写和心理描写写出了鲁迅先生对阿长的无奈以及不满。
到除夕时，阿长将福橘送给鲁迅先生，表示祝贺。在不停地叨念着礼数的同时，她显露出一定的迷信倾向。但是，更为引人注目的是，阿长竟然成功地给鲁迅先生买到了山海经，这让鲁迅先生感叹：“别人做不到或不肯做的，她却成功了。”
这句话表示了对阿长的感激，从而消退了以往对阿长的坏印象。在这篇文章里回忆了少年时期中对孩子很好的邻居衍太太。每到冬天时湖里都会结一层薄冰，鲁迅先生和他的小伙伴都想吃冰，可是通过他们小心翼翼的动作描写看出他们想吃冰却怕被父母骂。可是衍太太却让他们吃，还常常和他们开玩笑。如果哪个孩子受伤了，孩子都会来衍太太这里，因为不会被骂，而且通过动作描写还可以看出衍太太为孩子们包扎时的细心。这篇文章写出了这位太太对他们的好，可以看出孩子们都很喜欢她。
暑假中读了鲁迅先生的《朝花夕拾》，其中有十篇散文，十分的优美。它记叙了鲁迅先生成长的经历，书中即描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念，又侧面衬托了鲁迅先生对旧社会种种恶习的强烈批判。
在《朝花夕拾》中，生动地描绘出了旧社会生活的场景。百草园和三味书屋”中描写到的，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会等生活场景，无不体现了小孩子追求自由。
鲁迅先生在描写人物时，善于刻画他们的外貌和习性，生动地表现出每个人的独特特点，而且还常常运用幽默的手法。在他童年时代的回忆中，一个经常被提及的人就是“长妈妈”。据说，阿长喜欢“切切察察”，并且夏天喜欢睡成一个“大”字形，这些细节描写非常生动，表现了阿长这个人质朴而唠叨、有些粗野的性格。
在那个浑浊、昏暗和落后的时代，人们被黑暗压制着，不知有多少爱国者起来反抗。范爱农“他对革命前的黑暗社会强烈的不满和追求革命的精神。体现了旧社会人民对束缚的反抗，向往自由、安乐的心。
《朝花夕拾》中，最为鲜明的人物莫过于“藤野先生”。他是一位让人难以忘怀的教师，也是鲁迅先生在留学时期最亲密的朋友。在《藤野先生》一篇回忆录中，鲁迅先生深情地叙述了与藤野先生相识、相处、离别以及对他的思念与怀念之情。
藤野先生一直支持并激励鲁迅先生从事反帝反封建的斗争，他热爱学生、理解学生，在教育上极具天赋和才能。这使得藤野先生具有了强大的人格魅力，影响了鲁迅先生的一生。鲁迅先生在文中不断表达对藤野先生的感激之情，他心灵手巧地制作了一枚银戒指送给藤野先生，以表达他对老师深深的敬意和感谢之情。
藤野先生不仅在教育上有着卓越的成就，他还是一位具有文艺才华的艺术家。他喜欢文学、绘画和音乐，常常与鲁迅先生一起分享他的创作。藤野先生用自己的行动和言语，深深地感染着鲁迅先生，在他的心中留下了难以磨灭的印记。
回忆录结束后，鲁迅先生在文章中表示：“我看到了那个充满人间温情与深情之美的世界，藤野先生给我留下了无尽的珍贵回忆，他是我一生中最亲密的朋友。”
藤野先生的形象在鲁迅先生的笔下栩栩如生，他所代表的人格魅力和人文关怀，也让读者渐渐地认识到了鲁迅先生内心深处的情感和思想。
总之，读了《朝花夕拾》后，让我了解了鲁迅先生的成长经历，也让我了解了那个封建，压迫，剥削的年代。
《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。
鲁迅常想在纷扰中寻找一点闲静来，然而委实不容易。他的童年犹如一棵梅花在河流旁快速生长，花朵纷纷落地的场景的美，流到乡下，那花是又鲜艳又芬芳。鲁迅的《朝花夕拾》跟他的内心一定是一样。
每个人都有自己的童年。鲁迅的日子有欢喜又有痛苦，但都是给他留着那深刻而又完美的回忆。正如他的书《朝花夕拾》，就亲笔写了他的日子。
我读者鲁迅先生写的散文，眼前仿佛看见了鲁迅的童年的悲伤痛苦：那天晚上，鲁迅的父亲在地上保留着一口气，衍太太让鲁迅把他爸爸叫醒，鲁迅拼命的叫着，声音震耳欲聋，他父亲让他不要叫。
感觉总是让人备感痛苦和难受，而正是因为这种感觉，才会让我心动不已。读鲁迅先生的作品，他总是那么单纯地相信别人，这让我感到他既亲切又不听劝告。
童年是有痛苦的，是那么令人难忘呢!我的童年也有痛苦的几次经历。我家在农村，我的亲人逝世，我什么都不知道，一直在那拼命的叫着，就算有人阻止，我也不管理，他说别叫了，说话的低微表示他奄奄一息，好久才喘过气来。一直叫到他没气了，就在那坐无声息。我很后悔。
现在的时代，老师与父母已学业为重，作业更是一大堆，我们哪有时间去管理这里那里的了。
我们的童年悄然远去，留下的只是一些零散的记忆。但是，如果我们能够读一读鲁迅先生的《朝花夕拾》，就能更好地感受到他童年时期的快乐和痛苦。让我们一起来挖掘那些珍贵而美好的回忆，重新认识自己的童年。
拾起了朝花，就像拾起了父亲死后的遗言，令我记忆非凡。
狄德罗曾经说过：“不读书的人，思想就会停止”。是呀，只有读书，才会让人变得聪明。在暑假期间，我也读了一本书，叫《朝花夕拾》，清晨的花傍晚时再去摘，会散发淡淡的清香，韵味无穷。一如作者幼年的时光到了暮年再去细细回味。 书中有不少是对童年温馨的回忆。不同的童年滋味展现得淋漓尽致，一切感受都是那么天真烂漫，令人回味。其中，我最喜欢的是《从百草园到三昧书屋》这一章节。
鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到“三味书屋”享受着字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情。文中的大致内容是：鲁迅家后院有一个很大的院，叫百草园，那里面有碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树和紫红的桑椹。轻捷的云雀，还有在唱歌的蟋蟀……这里就是他的乐园。那还有一个关于美女蛇的传说，一看到这“美女蛇”《朝花夕拾》中所描绘的封建社会的场景，与我们现在的生活实在是大相径庭，但它却写出了对当时那个时候封建社会的强烈憎恶，鲁迅犀利的文字并不含蓄而是一剑指出当时社会的腐败。细细读来《朝花夕拾》，来表达作者内心的感情的。
仿佛就像看到了幼年的鲁迅先生，钻进了百草园。与伙伴一起捕鸟，又常听保姆讲故事，因非常害怕百草园中的那条赤练蛇。这不禁是我想起我的习作来，读起来索然无味。开来我真得多读一些名著，好好学学作家们的文笔。鲁迅先生被送到了“里去读书，过起了无趣的读书生活。有一次鲁迅问了一个不该问的问题，先生很不高兴地说：有时候还要他们罚跪!跪完后再叫他们读书”读完之后，我才知道原来的私塾这么严厉。动不动就会被罚，现在我们读书的条件多好呀。记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，在对往事深情的回忆时，作者无法忘却现实，杂文笔法”(即对现实的议论)，显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。擅长摄取生活中的小细节，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说。
认真读完这本书，觉得获益匪浅，读书不要贪多。《朝花夕拾》共篇散文，外加《小引》、《后记》各一篇。交代了鲁迅仇猫的原因，仇猫实际是鲁迅先生对猫一样凶残奴性角色的讽刺与厌恶，也是他对现代评论的感情由来;《二十四孝图》是鲁迅先生对违背人伦，毒害社会的“对封建礼教的抨击;《五猖会》则以童年看会经历;含蓄的表达了他对封建教育与思想的不满，《无常》中;活泼可爱的无常鬼充分表现了鲁迅先生对广大人民的喜爱。
前几天老师推荐我们买了一套名著，其中有一本鲁迅先生所写的散文集《朝花夕拾》。我对着这个题目想了好久。《朝花夕拾》是鲁迅晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是鲁迅先生幼年时的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，仿佛清晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它添加了一种风韵，而那似有似无的清香则更加令人浮想连翩、回味无穷。
可总喜欢回忆小时候的事情。我往往采取一种漠然置之的态度，没有对理想的渴望，没有感情的迸发……只有当我沉浸在对童年的回忆中时，我的全部热情才会真正苏醒，火一般地燃烧起来。我就会一动不动地凝视着天空，长久地踱着步。我的灵魂深处会突然爆发出一阵奇异的颤抖，涌上了我的脸，快乐，童年的快乐，那样神奇的回到了我的身上，在迷人和晕眩之中，我仿佛又变成了小学四年级的学生，在学校宽阔的训练场上挥拍打球;在游泳池上泼水玩耍;欢快起舞”……一个个生动的画面。在《朝花夕拾》中，不过最让我喜欢的是这件事，鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事，这表达了鲁迅对猫的仇视，他说起仇猫的原因来，这也是一篇借物喻人的散文。
在读朝花夕拾之间，我随作者一起，回到“我”的童年时代，重新回味那些人和事，追忆以往的好友。然而，童年已离我们越来越远，留下的只是些鲜活的印象，倒不如仔细品读一下《朝花夕拾》，和鲁迅先生一起向往自由，回忆童年。
坐在藤椅上，手中拿着一杯散发着清香的茉莉花茶，细细品味着它带来的芳香。我捧着那本淡绿色的书《朝花夕拾》，感受着从字里行间流淌出的童真情怀，仿佛那些思念的云彩在书页之间跳跃飞舞，带着我回到了曾经属于我们的那个世界……
晨曦中的鲜花故然绽放着娇嫩的花瓣，唤发着淡淡的清香，顶着残阳采的花失去了晨曦中的娇嫩与芳菲，却平添了一种迟来的成熟、风韵。这是鲁迅先生的童年，一个沾满碎屑的青葱时光。
鲁迅先生是一个幸运儿，但同时也是不幸的儿，在那个动荡的年代，他可以在百草园中无忧无虑的游玩，他可以静静地听油蛉在低唱;他可以在白雪飘飘的冬天捉鸟……但同时他却承担着超越年龄的负担，小小年纪的他就要学着放弃，抑制自己的想法去背那些所谓的经典《鉴略》、《千字文》、《百家姓》，小小年纪的他就要着失去双亲的痛苦，小小年纪的他就要学会着承担一个家的重任……
或许，这是一个充满灰尘的青春时光。在这个时光里，鲁迅开始懂得成熟、承担责任并思考人生；而我则与他一同领悟成长的真谛……
今年暑假，我阅读了《朝花夕拾》，这是鲁迅先生的散文集，原名《旧事重提》。
初次阅读《朝花夕拾》，我感受到这本书与名著的气息不尽相符，反而似乎像是一位老友，在与我聊着家常，多年未见的那种感觉。也许正是这种独特的亲切感，让这部书成为了如此引人入胜的经典之作。
经过认真阅读鲁迅先生的《朝花夕拾》，我深深感受到了其中流露出来的童心与天真，不禁想象出了一幅幅令人向往的画面。在百草园里，鲁迅趁大人不注意偷偷溜进去，与昆虫玩耍、嬉笑，采摘野花野果，这样自由自在的快乐场景让我心驰神往。
在《朝花夕拾》中，鲁迅先生使用了超多比较与讽刺的手法，例如在《百草园到三味书屋》中，鲁迅先生使用了许多明亮，快活的文字来描述“无忧无虑的生活，再写到作者不得不告别“百草园”去“学习，反衬出了“三味书屋”
鲁迅的作品独具特色，既不掩饰真实，也不过分追求华丽的语言，却仍能够引人入胜。这也是他的作品得以成为经典之作的原因所在。
小时候的时光渐渐远去，如今只剩下了零散的回忆。《朝花夕拾》是鲁迅先生对逝去岁月的回忆与感怀。这本书让我深刻地意识到，童年时光是多么珍贵而难得的，也让我开始重新寻找那些曾经属于我的童年时光。
每个人都拥有着属于自己独一无二的童年，这段时光里或许会有些许的辛酸苦楚，但更多的是甜蜜美好的回忆，在我们的内心深处留下了不可磨灭的印记。而在鲁迅先生所写的《朝花夕拾》中，他细细道来了自己那段难忘的童年和青年时期的点点滴滴。
鲁迅先生的《朝花夕拾》是一部充满真情的散文集，记录了他童年和青年时期的难忘人物和事情。在他的童年时期，他所经历的并不是很愉快，他做的每一件事情都得不到长辈们的认同，让他感到十分沮丧。但是，他并没有陷入绝望，相反地，他把这些不被认同的经历转化为动力，写进了这部《朝花夕拾》中。通过这样的方式，他想告诉我们，释放我们童年和青年时期的无奈和痛苦，同时也希望家长们能够理解并同情我们所经历的困难和挫折，给予我们支持和鼓励。让我们一起借鉴鲁迅先生的经历，用坚定的信念和积极的态度面对人生中的挑战与机遇！
在阅读《朝花夕拾》中，最让我印象深刻的一篇文章是《狗，猫，鼠》。虽然题目并不起眼，但是文章中的文字幽默有趣，引人入胜。但是最吸引我的并不是文章的表面，而是鲁迅童年时期与一只仇猫的故事。他对猫的厌恶和与猫斗争的经历，说明了他在童年时期的天真和单纯。这件事情也展现了他与那只猫之间的关系，以及他在童年时期的成长历程。
通过阅读鲁迅先生的《朝花夕拾》，我们可以感受到他的童年和青年时期并不是很顺遂，但其中也充满了美好的回忆。
鲁迅的童年和青年经历了许多艰辛，但也有着难忘的快乐时光。我们每个人的童年也是如此，无论经历了什么，都会留下美好的回忆。
每个人都会有自己独特的童年经历，留下了无数的美好回忆。在我童年的时候，也曾经历过欢笑和泪水。但这些经历都深深地烙印在我的心里，成为了我珍贵的宝藏。
鲁迅先生在他的著作《朝花夕拾》中，回忆了他的童年和青年时代的点点滴滴。这些回忆不仅展示了他的个人经历，更体现了那个时代的社会风貌和人们的生活状态。
鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。
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