语文的学习中，我们必定要写作文，在写作文的时候可以让我们静下来认真思考，我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？经过搜索整理，小编为你呈现“踢毽子作文14篇”，更多相关内容请继续关注本网站。
星期五的下午，妈妈还没来接我。于是，我就和同学张嘉欢、王梓鑫、陈晗阳一起踢毽子。
我们首先玩的是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。我们每个人都轮流着玩。嘿嘿，今天，我就要大显神威，看我不从黄踢到绿。没想到，老天爷成心捉弄我，让我踢到了紫。可恶，我不甘心。于是，我对大家说：“我们来玩加减吧。”“好哇！”大家一致赞成。我和陈晗阳一组，张嘉欢和王梓鑫一组。我们当加，他们当减。我大显身手，一下子踢了10个，陈晗阳却只踢了2个。该张嘉欢他们了，没想到，他们牛气冲天，踢到了—5。哼，我也还他们一个虎虎生威，看谁厉害？我一下子提到了5，陈晗阳也踢了3个。嘿嘿，张嘉欢，看你们怎么办？我心想。没想到，他们竟然踢到了12。我的脑子一片空白。最后，我们拼命猛追，艰难地搏斗，终于，我们赢了！
“太好啦！”我们欢呼起来。然后，我们又踢了第2局、第3局……
踢毽子是多么有趣啊！它不但锻炼了我们的身体，还可以丰富我们的课余生活。
我很喜欢体育，有长绳、实心球、跑步……我特别喜欢的项目就是踢毽子了。
一到家我就认真地踢起来。我提起毽子向上扔去，毽子像火箭一样冲了上去，又像羽毛一样轻飘顠地落了下来。“叭”得一声，毽子稳稳地落在了我的脚上。“一个！”我开心地一蹦三尺高。我又踢了一次，没中。我有点泄气，心里暗暗打气：“加油，加油！我一定行！”我又试了一次，“一、二、三，好哦，我踢了三个，我就说嘛，我一定行！”我高兴得喊叫道。我又想试一试一分钟能踢几个。“三、二、一，开始！”妈妈一声令下，我的小脚就灵活地摆动起来。我边踢，心里边数着：
1、2、3.……。“停！时间到”妈妈刚说完，我那忙碌的小脚也停了下来。
我看着妈妈，气喘吁吁地说：“妈……妈妈，我踢了几个。”妈妈看了看我，竖起大拇指，笑咪咪地说：“不错，有进步，踢了21个!”这时我心里比吃了蜜还甜，心想：“真是世上无难事，只怕有心人。”
天气越来越冷了，衣服穿的越来越多了，虽然天气那么冷，但太阳仍然很大，给这个寒风刺骨的冬天添加了几分暖意，而这样的好天气最适合运动了，今天，我们就来踢毽子吧。
我不善长踢毽子可以说是一窍不通，但是我还是带着满怀的希望，决定去试一试。
我的好朋友王思琢先踢，只见她抿着嘴，眼睛紧盯着毽子，一心一意地踢着，不一会儿一分钟的时间过去了，她以五十个的好成绩结束。
紧接着，王思淳开始踢，他的方法很独特。只见他用左脚和右脚相互交叉着踢，踢的时间不到半分钟，而且只踢了四个。
然后轮到我了。怎么办？怎么办？我只能踢两三个，看着同学们踢得那么熟，我感到十分不安，心里就像两个小人在打架。但是最后我还是踢了好不容易踢了两个，当要踢第三个时，却又踢偏了， 这接二连三的失误，让我不禁心灰意冷了。
最后是小胖子吴亚坤，看她胖胖的小腿，一抬一起，可笑极了。
大家一轮又一轮的比赛着。
比赛结束了，我们也伴着黄昏回家了。
踢毽子不但锻炼了身体，还让我们从中得到了乐趣，不信你们也试试。
哈！毽子飞起来啦！1、2、3……20个，那个时候我真是比中了彩票还高兴！
以前，我最多才能踢1个。
有时，连1个也踢不到。我把毽子往上一抛，踢了1个，毽子就飞了。每当看到同学们开心地踢毽子的时候，我总是用羡慕的眼光看着他们，边看还边想该怎样踢，最后还是没学会。
回到家，我做完作业。就想：难道我就不会踢毽子了吗？不行，我得学学。想着，便郑重地拿起课桌上那充满希望的毽子，来到妈妈面前，说：“妈妈，你能教我踢毽子吗？”“当然了！”只见，妈妈右手托着毽子往上一抛，右脚随即跟上去，毽子就好像一根弹簧栓在妈妈脚上似的不停地在她脚上跳上跳下。毽子又忽上忽下忽左忽右地在妈妈身前身后蹦来蹦去，妈妈时而转向这边，时而转向那边，紧紧地跟着毽子，眼睛始终随着毽子灵活地转动着。看得我都入了迷。这时，妈妈用手接住毽子，说：“自己试试。”我学着妈妈的样子，把毽子扔到上空，脚立即跟上毽子，果然进步了，踢了两个，……就这样，我每天一有时间就拿起毽子练习，日积月累，滴水穿石，我终于踢到20个了，虽然这20个对于踢毽子高手来说只是小case，但对于我来说它是用我的汗水换来的呀！我连忙给妈妈展示，妈妈也笑着说：“不错！继续努力！”这时我心里比吃了蜜还甜！
我终于学会踢毽子了，我相信通过我的努力我的水平还会不断提高。我正在体会着进步带给我的快乐，也明白了做任何事情只有努力才能成功。
要说我记忆中最深刻的运动项目，那就算是上次三跳比赛中的踢毽子了。
我上场了，当然心情异常紧张，怕踢不好给班级丢面子。我又看了看左右两侧的对手，个个都是实力派选手啊。我的心怦怦的跳，我多想时间慢一点，但是，时间却活力四射的小青年，跑得飞快，老师刚吹响哨子，我的毽子便飞速掉下，我又一抬脚，毽子便又往上飞。第一次非常顺利，但接下来，可就不太好了，我一踢，毽子就像淘气的小孩放开了妈妈手，东跑西跑，一下子跳到了我的侧上方，我很作文着急，以最快的速度跑过去，拿起毽子，又以最快的速度跑回来，接着开始踢。可能是我太紧张了，平时能连续踢五次的我，现在踢两次就掉下来了，我真的好着急啊！眼看着老师那只拿着哨子的手离嘴巴越来越近，我真相时间在此刻静止，好让我多踢几个，可是越急踢得越少。终于，老师吹响了哨子，我得了最后一名。
虽然这次我失败了，但却告诉了我一个道理：做任何事情，都不能心急，心急就做不好事情，我要总结这次经验，再接再厉，希望下次我能拿到第一名。
“哦，NO！”在一声响亮的尖叫声后，我突然发现踢毽子是多么多么多么得不容易！！今天早晨，我和亲爱的爸妈一起在家里踢毽子，因为我不会，妈妈先给我做示范。妈妈先把小小的鸡毛毽向上抛了起来，看准一个位置，把脚抬上去，耶，踢到了一个。她又连续踢了好几个！毽子在妈妈的脚上翻转跳跃，我的心里啊，真羡慕嫉妒恨啊！
妈妈像一只轻盈的蝴蝶，而我呢，却像一头粗重的笨笨熊！妈妈说：“已经给你做示范了，自己试试！”说着便把毽子扔给我。我学着妈妈的样子，把毽子往上一扔，脚一抬，可毽子像空中飞来飞去的`小鸟，我怎么也踢不到！我又像软软的波波鱼一样，塌在了地上，没有了斗志！“波波鱼”开始冥思苦想：我的动作明明和妈妈一模一样啊，怎么老是踢不到呢？难不成妈妈有魔法能让毽子乖乖听话吗？妈妈看透了我的心思，说：“你要多加练习才行，我练了好几年才这么好呢！”
哦，原来是这样，我也要多加练习！
今天老师告诉我们：同学们，大家很喜欢踢毽子吧，下周我们要举行一场踢毽子比赛！“听了老师的话，大家异口同声的欢呼起来。
下课后，同学们拿着毽子，有的在一个人练习，有的在两个人比赛，看谁踢得多······
我看大家练习得那么认真，于是自己也练习了起来。这时薛婉琪走了过来，我对薛婉琪说：”我们来比赛踢毽子吧，规则是不能踢到带有零的数字，如果不小心踢到了，就要重新开始，明白吗？“她 说：”我明白了，我们开始比赛吧。“说着，薛婉琪把毽子往上一扔，她开始踢了，”一，二。“”我踢了两个，轮到你了。“我朝她笑了笑，同样把毽子往上一扔，”一，二，三。“······过 了一会儿，我们俩的差距大了，我踢了46个，她踢了36个。薛婉琪不服输的说：”没关系，我会后来居上的.，一，二，三，四。“她高兴的说：”我终于踢了四个。“我告诉她：”可是你已经提了40个 了。“这时她才恍然大悟，坐到了地上。
这时上课铃响了，我赢了薛婉琪。
新年的第一天，我开始学踢毽子。我和妈妈一起踢，我们一人拿了一个毽子，妈妈教，我跟着踢。
刚开始，我还不会，不管怎么样都踢不到。后来我发现，原来我是把毽子扔下来然后踢，而妈妈是先把毽子抛上去再踢；还有我是用脚后跟踢，而妈妈是用脚踝踢的。妈妈说这样踢受力面积大些，容易踢中。
我按妈妈教的再踢，终于学会了。可是我还是只能踢一个，于是我就再学，过了一会儿，我居然踢了两个，可是，我又踢，结果又变成了一个。妈妈告诉我，是我还没有习惯，要多练习。于是我就继续学。有一次，我又踢了两个，我马上告诉妈妈，妈妈说：“是吧，多练习就可以又踢两个，说不定，下次，可以踢三个呢！”
可能踢毽子也和卖油翁的'熟能生巧一样吧！
下午，下了几分钟雨。
雨停了，我们的踢毽子比赛可以正常进行了！
到了操场，虽然有一点风，但这风不能阻止我们踢毽子的热情。我们全班先在操场练习。放眼望去，一个个毽子像会飞的花朵，又像一个个调皮的小孩，跳上去又跳下来。
终于到比赛时间了，我既迫不及待又紧张，迫不及待是因为，从二月份起，我就开始练习，就等着这一天，你说能迫不及待吗！我很紧张是因为，如果我发挥不好，给组里丢分怎么办？
我见到李泽灵拿起了毽子，哨声一响，李泽灵认真地踢起来，虽然毽子老是掉下来，但从他的神情中我看到他十分认真，果然，他共踢了三十个，成绩不错！
终于到我上场了。虽然我的心怦怦直跳，但我看着翻飞的毽子很认真地踢，所以我踢了三十五下。
不管这次踢毽子比赛哪组赢，哪组输，我为自己能够尽力而为高兴！
在我的.印象中，大概是在我小学三、四年级时，妈妈就开始教我踢毽子。
“一个、两个、三个、四个、五个……来，你来试一下。”妈妈当时踢毽子的水平在我眼里是一流的，我总是很羡慕地看着她给我一遍遍地做示范，希望自己也能像妈妈一样踢得那么好!“一个、两个、……一个、两个、不错!晶晶有进步!真棒!”妈妈总是这么鼓励我……到了五年级，又有几位新同学转到我们班上，刘婷婷就是其中一位。听同学说，她踢毽子水平很高，一次能踢好多个呢!百听不如一见，我在大课间找到刘婷婷，让她踢一下。她没有拒绝，“一个、两个、三个、……五十七个。哇!好棒哦!”她只是笑了笑，感觉很正常。
五十七个?约是我的……十几倍?从那刻起，我回家有时间就踢踢毽子。不说和她踢得一样多，至少这之间的距离要缩小些吧!就这样，我每个星期都比上个星期要多踢一、两个。慢慢地，我每次踢得个数开始逐渐增加，从9个到15个……现在，我上六年级了，班上很多同学踢毽子的水平都“涨潮”了，我也不例外，最高记录我一次可以踢30个，比妈妈都踢得多了。看来我的练习还是很有成效的嘛。以前每次只能踢两三个，现在可不同了，随便一次就可以踢十几个、二十几个，好骄傲。
这还是平时练习了的结果呀!想着平时每天晚上做作业，做累了就起来踢踢毽子，什么花样都要练习一下，什么“定脚”、“悬脚”、“对子”等等。直到踢累了再去做作业。不过其他的同学现在也都踢得不错了，所以我还要继续练习，争取在三跳比赛上取得好成绩!现在妈妈没我踢得多了，我不再把她当目标了，那就争取一次能踢50个以上吧!希望大家不要笑我哦，人总是要有目标的，这就是我现在的目标。
你们也有自己的目标，不是吗?多练习总是会有成效的，学习不是也一样么?练习多了，自然就能熟能生巧了，成绩不也就自然提上来了么?我相信在以后的练习中我可以达到我的目标!一定，一定……
今天天气格外的晴朗，阳光更加的灿烂，我随着爸爸再一次回到了老家。由于回来得实在是太早了，家里又没什么新鲜玩意，我灵机一动，得意洋洋地对父亲说：“亲爱的老爸，不如我们一起比赛吧！”爸爸二话不说便同意了。
我从书包里掏出毽子，抛到空中，接着我们石头剪子布，决定谁先加。我可能是太紧张了，被爸爸赢了去。我只好忍认了命。只见爸爸把毽子抛到空中，眼睛全神贯注地盯着毽子，脚微微地向上抬起，一跳一跳地接了一个又一个，最后一个仿佛有些不听话，飞得老远老远的，爸爸由于太专注了，刚想把脚伸出去接，边落了下来，不但毽子没有接着，还来了个大劈叉，差点儿把裤子都扯破了，在他旁边的我，可以仔细得看出他的一举一动，这些动作都尽收眼底，惹得我捧腹大笑。
轮到我踢了，可我还在那儿咯咯咯笑个不停，不知情的人，还以为是谁家的母子下蛋了哩！我笑完了，像个变戏法的魔术师，脸一下子变得僵持。只见毽子在我的脚上上下飞舞，像一只快活的小鸟在翩翩起舞。“一，二，三……”不知不觉已经二十个了，爸爸不禁大吃一惊，说：“我服你了，算你厉害，我认输我认输！”我们都沉浸在欢乐的气氛中。
今天可真开心，我一次就把爸爸赢得落花流水，呵呵！太好了，我一定要在有空的时候多多练习练习，争取一次踢上50多个，加油加油加油！
不久前，老师让我们每个同学都学会踢毽子。我想：这有什么难的.，不就是踢毽子吗？这太简单了!
下课了，我花5角钱去买了个毽子，踢啊——踢，不知怎么回事，这毽子好像跟我过不去，每次只能踢到一个。我不灰心，每天早上都和同伴练踢毽子，功夫不负有心人，我终于能多踢几个了,可是事情没那么简单。老师看见了，说：“这样踢是不对的，要弯腿踢。”这么多天都白费了，我偷偷地流泪了，但我想到了“有志者事竟成！”这千古名句，我又鼓起勇气，暗下决心，不能放弃呀！练啊练，我毽子都买了好几个了。现在，我一口气能踢五六个了，我真高兴！
我会踢毽子了，我们班有几个也学会了，于是同学们之间互相交流、传授踢毽子的技巧。今天，我们班有很多同学都学会了踢毽子。
学了踢毽子，让我们懂得了：有些事想想简单，做起来却很难；只要不怕失败，坚持不懈地去做，就一定能成功的道理。
上课了！麦田老师大声说，今天我要表演踢毽子。原本趴在桌子上的同学们一听这话顿时直起了腰。要知道我当年可是踢毽子的一流高手哦！麦田老师双手叉腰骄傲地说。听完这句话同学们都笑了起来，一个同学说：那你也是当年跳的好，现在肯定不行了。那你们就看着吧。麦田老师生气地说。
首先麦田老师将身上的大衣脱了下来，然后快步走到椅子旁把衣服放在椅子上后，把毽子从口袋里拿了出来，走到教室中间。老师深吸了一口气，把毽子在手中掂了掂，然后用力向上一抛，毽子就像一只离弦的箭一样直冲云霄，在空中转了一个圈后又如同陨石般落了下来，老师看准时机抬起左腿，在毽子落地的前一秒，把如同陨石一样的毽子踢回了空中。
老师目不转睛地看着毽子，害怕自己一不留神就让毽子落到地上。她双手握拳，曲起右腿，脚尖向左一勾做好了万全的准备。一旁的同学们都紧盯着毽子，要知道他们可不是担心毽子掉不掉的问题，他们是害怕毽子会掉到自己头上。
毽子飞到空中转了个三百六十度的圈后又落了下来。但不知道老师这次是不是用力过猛，毽子一下被踢飞了，全班惊呼了一声，都抱着头做好防护准备，只见毽子飞到屋顶上发出砰的一声巨响，然后又落到了一个同学的桌上，吓了那同学一跳。这时麦田老师的鞋子不见了，原来是刚才踢毽时把毽子和鞋子都踢飞了，全班哄堂大笑起来。
顺着同学的笑声，老师也不由自主的笑了起来。
踢毽子，跳跳绳，是我们学校十一月份将要展开的体育活动。学校注重对学生全面发展教育，它对我这种“书呆子”来说，是有所必要的，体育锻炼难道不是一件有意义并对我们身心健康有好处的事吗？
上体活课了，大家都摆弄起手中的毽子和跳绳。对于我们说，跳绳是很简单的，但——踢毽子吗？我们都不知道从哪儿下手。
不一会儿，操场上便沸腾起来，有的一个一个踢得有模有样；有的拽着根绳，边拽边踢的；有的只踢一两个，脚与毽子同时抬起，一会儿又踩到自己脚上了。 我也和大多数人一样：张飞穿针——大眼瞪小眼，对这这种运动真是无可奈何，我鼓起勇气“一、二、三！”毽子扔了起来，眼看马上就要落地了，右脚对准一踢， 可就是掌握不好力度，一次没用力，毽子垂直落地；又一次太用力，毽子踢飞了。唉，怎么第二个毽子这麽不好接呢？我知道坚持就是胜利，我要掌握方法。
回到家里，我向妈妈请教，看着她娴熟地踢着一个、二个、三个……嘴里念念有词：“一、二、一、二！”原来如此。我恍然大悟，哦！原来踢毽子最重要的一点就是掌握节奏，速度适中。于是，我又认真地练了起来。
看！我独自在小区的缓台上练习踢毽子。左脚做固定作用；右脚有规律地抬起，落下。脚踢得快、准、熟，虽然我几曾摔倒，几曾气馁，有时气得火冒三丈，但我坚持了下来，没有放弃。
我一定要在踢毽子比赛中取得好成绩。
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