岗位竞聘方案

04-20

要想事情进展顺利必须要做好准备,像一些活动方案,我们可以做的更具有趣味性,感谢您提出的要求栏目小编为您找到了一篇符合的“岗位竞聘方案”,建议把这个链接收藏起来今后有用的时候可以方便找到!

岗位竞聘方案 篇1

引言:在企业中,中层管理岗位是连接高层领导和基层员工的纽带,担负着战略规划与执行的重要任务。为了能在竞争激烈的职场中脱颖而出,成为一名成功的中层管理者,我根据自身的经验和优势,制定了以下竞聘方案。

一、明确目标和规划

作为一名中层管理岗位的竞聘者,首先要明确自己的目标和规划,确保自己在竞争中有明确的方向。我将以成为一名高效率、高责任感、具备卓越领导力的中层管理者为目标,通过精心规划和努力奋斗来实现这个目标。

二、加强学习和自我提升

作为中层管理者,不仅需要扎实的专业知识,还需要有广博的知识储备和卓越的综合素质。我将通过不断学习和自我提升来提高自己的竞争力。首先,我会深入研究相关领域的权威书籍和专业论文,了解最新的管理理论和实践经验。其次,我会参加相关的培训和学习班,提升自己的管理技能和专业知识。最后,我将尽可能亲身参与到实际项目中,通过实践来锻炼自己的能力。

三、培养良好的人际关系

作为中层管理者,良好的人际关系对于工作的顺利进行和个人的发展都至关重要。我将积极主动地与同事和领导建立良好的沟通和合作关系,倾听他们的意见和建议,并善于借鉴他们的成功经验。同时,我也会注重与下属的关系,与他们保持紧密的联系,理解他们的需求和困难,与他们一起解决问题,建立互信和团队合作的精神。

四、发展有效的领导力

作为一名中层管理者,拥有良好的领导力是必不可少的。我将通过以下途径来培养自己的领导力。首先,我会提高自己的沟通能力和解决问题的能力,善于倾听他人的意见和建议,并能够妥善处理复杂的工作情况。其次,我会不断提高自己的决策能力和领导风格,具备果断而又灵活的管理能力。最后,我还会注重培养自己的团队建设能力,帮助团队成员实现个人目标和公司目标的有机结合。

五、展示实际成果

在竞争激烈的职场中,纸上谈兵是无法取得成功的关键。我将努力落实自身所学所悟,通过实际行动来取得突出的成果。我将通过提升工作效率和质量,降低成本,增加利润等方式,为公司带来可观的经济效益。同时,我也会注重培养团队成员的工作能力和团队凝聚力,共同推动项目的顺利进行。

结语:作为一名中层管理岗位的竞聘者,我清楚自己身上的优势和不足,但我相信通过不断学习和努力,我能够成为一名优秀的中层管理者。我将以积极的态度、务实的行动和卓越的领导力来全力以赴,实现自己的目标和责任。相信我能够为公司带来更大的价值,成为公司在竞争激烈的市场中的强有力的支持者。谢谢大家!

岗位竞聘方案 篇2

为进一步优化干部队伍结构,加强干部队伍建设,深化学校内部管理体制改革,促进学校各项工作发展,根据学校党委会精神,决定对全校中层干部岗位实行竞聘上岗,方案如下:

一、原则与指导思想

一是坚持党管干部的原则;二是坚持任人唯贤、德才兼备、以德为先的原则;三是坚持群众公认,注重实效的原则;四是坚持公开、平等、竞争、择优的原则;五是坚持民主集中制的原则;六是坚持依法办事的原则。逐步形成“能上能下、能进能出、竞争择优、合理流动”的科学用人机制,激发全体干部爱岗敬业、恪尽职守、开拓创新、奋发进取精神,不断建设一支德才兼备的中层管理干部队伍。

二、拟聘岗位

根据学校工作实际,设置办公室、教育处、教务处、教科室、总务处、团委、工会、年级组等8个中层管理机构,现有12名中层管理干部。

经学校党委会研究决定,本次招聘现有中层干部职位大部分腾空(现任初一、初二年级主任不动),面向全体教师重新公开竞聘,另增设办公室副主任1名,教科室副主任1名,初一年级主任1名,共拟竞聘中层干部13名,不确定具体岗位,待竞聘后,学校根据个人特长和实际工作需要进行分工。

三、竞聘对象

部门职数对象

办公室2正副主任各一名

教育处3主任一名副主任2名

教务处2正副主任各一名

教科室2正副主任各一名

总务处1主任一名

工会1副主席一名

团委1书记一名

初一年级主任1主任一名

四、竞聘条件

1、认真贯彻执行党的教育方针、政策,有较强的法规意识、组织纪律观念和事业心,有责任感。乐于吃苦,甘于奉献,勤于工作,任劳任怨。

2、具有一定的领导、组织、协调能力和实际工作经验,认真贯彻上级和学校工作意见,能结合实际创造性地开展工作。

3、清正廉洁,为人师表,作风民主、正派,办事公道,事业心、使命感和全局观念强,善于集中正确意见,善于团结同志一道工作,群众威信高。

4、具有竞聘岗位所需的专业管理知识、政策理论水平和专业业务能力,具备一定的文字处理和口头表达能力。

5、具有本科及以上学历,身体健康,精力充沛,新竞聘人员年龄在40周岁以下(1975年1月1日以后出生),获得区骨干教师及以上学术荣誉称号,特别优秀的可适当放宽。

五、竞聘程序

1、公布方案(2015年7月10日):向全校教职工公布《明德心天中学中层干部竞聘上岗方案》。竞聘方案在校园网上公布,并通过学校QQ群及校讯通发布信息。

2、个人申报(7月11日~17日):凡符合条件、有意竞聘者将《中层干部竞聘报名表》(见附表)电子稿发到zz,7月17日下午5:00报名截止。

3、资格审查(7月18日):竞聘领导小组负责对申聘者进行资格审查,竞聘领导小组由学校党委书记、正、副校长等组成。

4、竞职演讲(8月上旬,具体时间根据学校工作安排另行通知):召开教代会,竞聘人员向教代会发表竞聘演说,演讲时间控制在5分钟以内。

5、聘前公示:对拟聘人员和岗位公示3天。

6、学校聘任:公示期满,校长向聘用对象颁发聘书,签订岗位任期目标责任书,履行相关职责,同时报上级有关部门备案。

7、本次中层干部竞聘方案解释权在学校党委。

岗位竞聘方案 篇3

根据公司管理创新工作的总体安排,公司机构调整和人员编制方案已初步确定,即将进入具体实施阶段。为进一步优化组织机构设置,体现竞争意识,增强公司活力,提高工作效率,结合公司机构调整,实施各部门领导岗位竞聘上岗。为做好有关工作,现制定竞聘上岗方案如下:

一、指导思想

坚持“公开竞聘、公平竞争、双向选择、择优聘任”的原则,贯彻“管理覆盖、职责明确、运行有序、信息畅通、决策科学、执行有力、效率提高、薪酬合理”的精神,拓宽选人用人渠道,引入竞争机制,使德才兼备、认同精储公司文化、有志精储公司事业的优秀人才脱颖而出,加强公司经营管理团队建设,不断提高经营管理水平,努力增强公司发展后劲和核心竞争能力,为公司提供坚强有力的组织保证和人才支撑。

二、机构设置及竞聘岗位职数

公司设以下机构:

董事长、副总经理、财务管理部、风险管理部、业务一部、业务二部、综合管理部。

拟竞聘岗位及岗位说明书见附表一、二。

三、竞聘任职条件

1、拥护党的基本路线和各项方针政策,遵守国家法律法规和集团各项规章制度,服从大局,诚实守信,团结同志,作风正派。

2、业务能力较强,具有担任岗位工作所必须的专业知识和技能,具有较强的组织、协调、沟通、管理能力。

3、爱岗敬业,乐于奉献,求真务实,办事公道,具有高尚的职业道德,在职工群众中反映良好。

4、参加竞聘者须为公司在职员工。竞聘中层正职岗位原则上年龄不超过48周岁,具有大学本科及以上学历或中级以上职称。现任主管级以上岗位人员可报名竞聘中层正职,现任中层以上岗位人员可报名竞聘高级管理层。如竞聘者特别优秀,可在个别条件上适当放宽。

5、各岗位具体任职条件详见附表二岗位说明书。

四、具体工作安排

本次竞聘上岗活动按以下程序实施,具体日程安排见附表三。

1、宣传发动。召开公司全体人员会议,公布竞聘岗位,宣布竞聘方案,进行竞聘动员。

2、自荐报名。动员结束后,参加竞聘者对照竞聘的岗位、申报条件和资格,采用个人自荐的形式报名选岗(每人可报1个岗位),认真填写《竞聘报名表》,提交本人撰写的《岗位竞聘书》,交综合管理部。

3、资格审查。报名结束后,竞聘工作领导小组对报名情况进行汇总,同时对照竞聘岗位任职条件,对报名者进行资格审查,确定具体获得竞聘资格人员名单。

4、组织公司全体人员参加的民主测评。对全体竞聘人员进行民主测评。

5、组织公开竞聘答辩。由竞聘工作领导小组组织面试。由竞聘人员演讲并答辩,相关评委评价确定面试成绩。

6、确定竞聘人选。竞聘工作领导小组对照岗位说明与任职条件,根据竞聘者任现职时的德、能、勤、绩、廉及日常考评获奖等情况,并参考民主测评结果和竞聘答辩的情况,提出中层正职初步人选。根据公司程序,报董事长研究,确定竞聘人选。经领导谈话、公示后,发文予以聘任,聘期暂定一年。

7、明确用工及薪酬待遇。本次竞聘工作延续公司目前采用的员工劳动用工管理方式,暂不作个别调整。竞聘上岗人员在任职文件发布后,享受相应级别薪酬待遇。竞聘上岗过程中,被聘用到同职级岗位人员,薪酬待遇不变。经协商一致,被聘任到低一级岗位的,薪酬待遇相应下调一级。

8、落聘人员安排。本次竞聘结果公布后,落聘人员由集团人力资源部组织培训。结合这次竞聘活动,找出思想与工作上的差距,提高思想认识,激发参培人员今后为公司事业拼搏奋斗的责任心和主动性,提高认识水平、工作艺术和沟通能力,并组织培训考试。学习培训取得预期的效果后,参考参培人员培训时的学习态度和考试成绩,结合相关部门缺岗情况,由公司研究确定二次竞聘方案,协调到公司相关部门工作。如协调到相关部门任职的,薪酬待遇按原职级降一级。如不愿服从协调安排,则按照《劳动合同法》有关规定,办理解除劳动关系手续。

10、编制与岗位管理。根据服务发展、着眼长远的原则,由集团党委讨论研究,一次性确定、批准今后一阶段部门及岗位编制设置计划方案。二次竞聘工作结束后,如有岗位空缺,则根据工作需要,面向社会公开招聘。

五、组织领导

1、建立组织,加强领导。为加强组织领导,稳妥有序地开展本次竞聘工作,成立竞聘上岗工作领导小组。由李文义董事长兼任组长,公司董事会成员和外聘专家参与领导小组工作、综合管理部为活动具体工作部门。

2、统一思想,提高认识。积极开展思想工作,广泛进行宣传发动,使公司全体干部员工充分认识开展竞聘上岗的重要意义,统一思想,提高认识,以积极的态度支持、参与这项工作。要正确看待这次竞聘上岗,端正态度,摆正位置,敢于正视现实,正确认识自己,勇敢地接受挑战、迎接挑战。要大力弘扬讲政治、讲大局、讲奉献的精神,正确对待竞聘结果,坚决服从公司调配。

3、严肃纪律,阳光操作。实行竞聘信息公开。竞聘上岗活动的各道程序、各个环节,坚持阳光操作,实行公开透明,接受群众监督。在竞聘期间,原任部门负责人要一如既往地抓好本部门工作。新的部门负责人产生后,原部门负责人要积极支持工作。

4、统筹兼顾,狠抓当前。这次竞聘上岗活动是公司管理创新的一项重要内容,是推进干部人事制度改革的重大举措,要妥善处理好竞聘上岗与做好当前工作、维护稳定的关系。要统筹兼顾,不能因为实行竞聘上岗而影响部门工作,影响人心稳定,做到工作和竞聘两不误、双促进,切实维护安定团结的大好局面,努力做好集团改革发展各项工作,以实际行动和优异的成绩迎接组织的挑选。

本方案在实施过程中如有未尽事宜,由董事会研究决定。

岗位竞聘方案 篇4

根据省、青岛市及平度市推行事业单位人员聘用制度的有关规定,结合我镇事业单位聘任的实际情况,制定竞聘方案如下:

一、竞聘范围及岗位设置

竞聘范围:全镇列入事业机构编制管理范围的单位(包括便民服务中心、综合治理中心、农业农村服务中心、经济发展服务中心、经管统计审计服务中心、农业机械服务站、水利水产服务站和畜牧兽医站等8个单位)的正式在编在岗人员。

岗位设置及聘任情况:

管理岗位设19个,其中八级5个,九级14个。已聘八级1个,九级22个,十级1个。

专业技术岗位设80个,其中六级2个,七级2个,八级10个,九级12个,十级10个,十一级22个,十二级22个。已聘六级1个,七级2个,八级5个,九级6个,十级7个,十一级5个,十二级3个,十三级1个。

此次事业单位的可竞聘岗位数:

专业技术岗位51个,其中六级1个,八级5个,九级6个,十级3个,十一级17个,十二级19个。

二、竞聘原则

事业单位工作人员竞聘上岗,应当坚持以下原则:

(一)党管干部、党管人才;

(二)以德为先、任人唯贤;

(三)民主、公开、竞争、择优;

(四)注重业务能力和工作实绩。

事业单位工作人员竞聘上岗应当以履行岗位能力、完成岗位任务和岗位考核结果等为基本条件,以岗位设置为基础,在核准的岗位设置总量、类别、等级和数量内进行。

三、竞聘方式

竞聘方式将采用民主测评和量化积分相结合的方式组织实施竞聘。

四、竞聘条件

参加竞聘上岗的事业单位工作人员应按照市委组织部、市人社局《平度市事业单位工作人员竞聘上岗办法》(平人社字〔20xx〕86号)进行,具备下列基本条件:

(一)遵纪守法,具有良好的品行;

(二)具备岗位所需的专业、技能等方面的资格条件;

(三)适应岗位要求的身体条件;

(四)规定任职年限年度考核结果和上一个聘期考核结果为合格及以上等次;

(五)晋级晋档条件

1、七级及以下管理岗位的任职条件:

①七级管理岗、八级管理岗位按照干部人事管理权限有关规定执行;

②九级管理岗位:现聘十级管理岗位满3年;现聘十二级及以上专业技术岗位;现聘十三级专业技术岗位满5年;现聘四级工勤技能岗位满1年。

③十级管理岗位:现聘十三级专业技术岗位;现聘五级工勤技能岗位或普通工岗位满1年。

2、由专业技术岗位聘任到管理岗位的人员中,十一至十二级专业技术岗位转任九级管理岗位、十三级专业技术岗位转任十级管理岗位的,新聘岗位的任职年限可与其相应等级专业技术岗位的任职年限合并计算。

3、竞聘高、中、初级内部较高等级的专业技术岗位逐级进行,应聘任下一等级专业技术岗位满2年。

4、由管理岗位竞聘专业技术岗位的人员,须具备相应等级专业技术资格且聘任后从事专业技术工作,其中:

①现聘七级、八级管理岗位的人员,可以参加十级专业技术岗位的竞聘;七级管理岗位任职满5年的,可以参加七级专业技术岗位的竞聘;

②现聘九级、十级管理岗位的人员,可以参加十二级专业技术岗位的竞聘;九级管理岗位任职满4年的,可以参加十级专业技术岗位的竞聘。

③管理岗位聘任到专业技术岗位的人员中,七级或八级管理岗位与十级专业技术岗位、九级管理岗位与十二级专业技术岗位的任职年限在参加各层级专业技术岗位内部等级竞聘时可以连续计算。职称评审中的任职年限计算办法仍按有关规定执行。

5、由工勤技能岗位竞聘专业技术岗位的`人员,须具备相应等级专业技术资格且聘任后从事专业技术工作,其中:

①现聘三级工勤技能岗位的人员,可以参加十级专业技术岗位竞聘;任职满5年的,可以参加七级专业技术岗位竞聘;

②现聘四级、五级工勤技能岗位和普通工岗位的人员,可以参加十二级专业技术岗位竞聘;四级工勤技能岗位聘任满5年的,可以参加十级专业技术岗位竞聘。

五、竞聘程序

(一)成立竞聘委员会。

竞聘委员会负责全镇事业单位岗位竞聘方案的制定和各项竞聘工作的组织实施。竞聘委员会由镇领导组成,竞聘委员会主任由镇党委主要领导担任。(详见附件1)

(二)确定实施方案。《新河镇关于所属事业单位开展岗位竞聘工作实施方案》在充分征求竞聘委员会成员及镇属事业单位工作人员意见的基础上,经镇党委会议研究同意后印发实施。

(三)个人申报和资格审查。拟竞聘人员如实填写《事业单位岗位竞聘申请书》(详见附件3),将上一轮聘书、有关资格证书等材料报送至竞聘委员会办公室(设在党建办),竞聘委员会对申报人员进行资格审查。

(四)组织竞聘。对竞聘原岗位和形不成竞争的岗位,采取单位直评加民主测评的方式,先由本镇事业单位组织民主测评(附件4),然后由单位研究提出是否聘用的意见。参与民主测评范围为事业单位全体在编人员,采用无记名投票的方式,结合参与竞聘人员在德、能、勤、绩、廉方面的表现,对是否同意竞聘人员参与拟竞聘岗位竞争进行投票表决。若参与投票人数的半数以上不同意参与竞聘人员竞聘高一级岗位,则按照原岗位对其进行续聘。对有竞争的岗位实行量化积分(附件5),按照量化积分从高到低的顺序确定拟聘用人员,单位再进行民主测评并提出是否聘用的意见。

(五)考察和公示。根据竞聘情况和民主测评结果,综合人选一贯表现并征求纪检部门、征信部门意见后确定考察对象,考察合格后将拟聘人选进行公示,公示期不少于5个工作日。对公示期间反映的问题,竞聘委员会负责调查核实并及时答复。

(六)办理聘用及备案。竞聘结果公示结束后,按规定程序到市人社局进行备案,被聘用人员办理续聘手续,签订《聘用合同续订书》,聘期为三年。续订书必须由用人单位法定代表人或其委托人签字且加盖单位公章,被聘用人员在续订书中签字,不得由他人代签。续订书一式三份,单位、个人、人事档案各留存一份。

六、有关规定及要求

(一)工作人员年度考核被确定为基本合格档次的,两年内(含考核基本合格年度)不得竞聘高于现聘岗位等级的岗位;工作人员在诫勉谈话影响期内、警告、记过处分期间,不得竞聘高于现聘岗位等级的岗位;工作人员在受降低岗位等级处分期间,不得竞聘高于受处分后所聘岗位等级的岗位。

(二)转岗竞聘人员,需要符合平人社字〔20__〕86号《平度市事业单位工作人员竞聘上岗办法》规定,事业单位人员三年内原则上只能进行一次转岗聘任。

(三)试用期人员试用期满后方可参加竞聘。专业技术岗位试用期满人员,在未取得专业技术资格证书前,不允许竞聘上一级岗位。

附件:1、新河镇事业单位岗位竞聘委员会成员名单;

2、新河镇事业单位岗位设置及聘用情况;

3、新河镇事业单位岗位竞聘申请书;

4、事业单位民主测评表;

5、事业单位岗位竞聘量化积分办法;

6、新河镇事业单位岗位竞聘量化积分统计表

岗位竞聘方案 篇5

一、目的

为满足阳光国际集团酒店事业的战略发展,建立一支高素质的酒店管理人才队伍,为集团全国各区域酒店储备人才,针对福建阳光假日大酒店各部门副经理及以上管理干部采取竞聘上岗的方式,扩大选人视野,引入竞争机制,使德才兼备、有志从事酒店部门管理的优秀人才脱颖而出,把有职业素养、业绩突出、员工公认的管理人员选拔到中层干部领导岗位上来,不断提高酒店整体经营管理水平,特制定此方案。

二、原则

1、坚持公平、公正、公开的原则;

2、坚持德才兼备,任人唯贤的原则;

3、坚持人尽其才,适才适岗的原则;

4、坚持民主测评和实绩考评相结合的原则;

三、考评机构

1、领导小组:林腾蛟、何媚、林贻辉

2、工作小组:金文龙、管庆华、孙玉娥

3、竞聘现场演讲评委

林腾蛟、何媚、林贻辉、金文龙、管庆华、鄢榕华(福州市旅游局行业管理处处

长)、郑金龙(福建省旅游干部学校教授)

4、考评机构职责:

(1)竞聘领导小组:竞聘方案确认、竞聘活动过程监督和竞聘结果确认。

(2)竞聘工作小组:在竞聘工作领导小组的指导下对酒店部门负责人竞聘工作实施组织,制定竞聘方案,组织实施对参加竞聘人员的资格审查,参与对竞聘人员的考核,确定拟聘人选。

四、竞聘岗位

1、行政人事部经理、副经理

2、财务部经理、副经理

3、营业部经理、副经理

4、餐饮部经理、副经理

5、前厅部经理、副经理

6、客房部经理、副经理

7、工程部经理、副经理

8、采供部经理、副经理

9、警卫部经理、副经理

五、竞聘资格

1、范围:

(1)内部选拔:现阳光假日酒店主管及以上管理人员。

(2)外部引进:具备同行业从业经验,高星、品牌酒店工作经验者优先。

2、条件:

(1)思想品德端正、廉洁奉公,有较强的工作责任心。

(2)具有任职岗位所要求的专业知识、业务技能及履行任职岗位职责,完成各项任务的能力。

(3)身体健康,具备完成任职岗位工作的身体素质。

(4)具有较强的语言表达和文字写作能力,较熟练掌握计算机操作及基本应用。

(5)具有较强的组织协调能力和管理经验。

六、竞聘程序

1、方案确定

9月17日由竞聘工作小组提交竞聘方案,报竞聘工作领导小组确认。

2、竞聘公告

9月19日在酒店公共信息框、酒店网站公布此竞聘方案,确保内部员工和外部人员知晓。

3、竞聘动员

(1)9月19日下午向酒店内部符合竞聘条件者的管理人员发放《竞聘申请表》(附后)。

(2)9月19日下午在酒店召开竞聘活动动员大会。

(3)9月21日12:00前申请竞聘者须将《竞聘申请表》上交至酒店人力资源部,并由酒店人力资源部汇总后上报竞聘工作小组。

4、竞聘审核

9月21日下午由竞聘工作小组对于上报的申请表予以审核,确定竞聘候选人并公示。

5、民主测评

9月25日下午由竞聘工作小组组织进行民主测评,并将结果上报至竞聘工作领导小组。

(1)参加民主评议的人员为不参与竞聘的现任部门经理、副经理、助理、主管、领班及部分员工代表

(2)普通员工代表经由酒店人力资源部随机抽取产生,员工代表比例为20:1。(各部门普通员工代表人数及民主评议表附后)

(3)组织专场民主评议大会,对于参加竞聘的候选人予以不记名评议。

(4)竞聘工作小组将民主评议表收集并统计结果。

6、竞聘演讲

(1)竞聘演讲(3分钟)竞聘者须准备竞聘报告,内容包括:个人工作经历,个人

(2)现场提问(2分钟):由考评小组对于参加竞聘的人员提1-2个相关问题,由竞聘者现场回答,作为竞聘加分项目。

(3)小组评议:由考评小组对于竞聘者的表现予以打分。(具体评分表附后)7、结果汇总

9月27日由竞聘工作小组将民主测评和竞聘演讲考核结果汇总后上交至竞聘工作领导小组,以确定最终受聘者名单。

8、结果公告

10月15日将竞聘最终结果在酒店网站和公共信息栏处予以公示。

9、受聘仪式

10月16日在酒店召开各部门副经理及以上管理人员聘用仪式。七、

结果公布

由竞聘工作小组将竞聘结果在酒店公共住处栏内予以公告,并组织正式聘任仪式发放聘用通知书。

竞聘申请表

填表日期:

民主评议表

被评人姓名:测评人职务:

评分方法说明:

1、测评内容共11项,请在各项内容的相应“实际得分”栏内打分。

2、测评者分为主管(含助理)、领班和普通员工三组,分组进行评分。每组中对某

一被评者的总评分中应分别去掉一个最高分和一个最低分,再加总、平均得出该组的评分结果。再将各组评分结果乘上该组的权数(主管、领班和普通员工在总评分中所占比例分别为40%,30%和30%)即得该被评者的最终民主测评分数。

3、该项测评所得分数占被评者最终得分的比例为40%。

岗位竞聘方案 篇6

为进一步推进学校人事制度改革,科学设置教学岗位,加强目标管理,使我校教师结构与教学岗位达到最合理的配置,依据上级相关人事政策,结合我校实际,特制定我校教学岗位聘任办法。

一、指导思想

通过建立岗位管理制度,创新管理体制,转换用人机制,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用人向合同用人转变,调动学校各类人员的.积极性和创造性,促进学校教育事业的发展。

二、竞聘原则

公开、公正原则。

2、因岗择人的原则。

3、优化组合原则

4、服从组织调配原则

三、竞聘对象

学校全体教职工

四、岗位竞聘条件

1、能履行《学校学科教师职责》。

2、服从学校工作安排。

五、岗位设置

语文: 数学:

一年级岗位 4个 一年级岗位 2个

二年级岗位 4个 二年级岗位 2个

三年级岗位

四年级岗位

五年级岗位

六年级岗位

英语:( 音乐:( 体育:(4个

美术:( 思生品社社:(

综合实践:( 校本:(

备注:

1、先进行中层人员的教学岗位竞聘,再进行其他教学岗位的竞聘。上列教学岗仅为初设,选择岗位后可根据实际情况进行微调,以学校教学工作有序推进为宜;

2、申报岗位时请务必以满工作量为基准,达不到的要同时申报其他学科兼职教学工作;

数学学科原则上跟班,毕业班教师可以任意申报;

4、根据小学教育特点和各校惯例,班主任工作一般由语文教师担任。特殊情况由校委会商议解决;

5、校级领导不参与竞聘,由学校根据学科情况及课时安排情况统一进行调配;

6、教师申报教学岗位时应充分考虑自己的专业情况以及多年任教的经验,避免出现重复申报个别学科;

7、教师竞聘申报教学岗位需认真填写竞聘申报表。

(三)工作量:

语文一个班兼班主任;数学两个班;英语14节;体育15节;美术14节;其他16节。

(四)、管理岗位折合周课时数:

校级正职14节;校级副职10节;中层正职6节;班主任6节;功能室管理员2节。

(五)学科岗位职责:

1、语文:

⑴学习新《课标》,能正确把握新《课标》规定的小学阶段教学目标和学年度教学目标。正确把握教材的重点、难点,作业设计要重点突出。

⑵以教学目标为导向,围绕目标展开教学。加强课外阅读及指导,积极开展读书活动。

⑶管理好每天的晨读、午读,积极参加教研、备课活动,

2.数学:

⑴根据小学数学新《课标》、教材要求以及学生实际,认真备课,准备好课堂教学所需的教具。练习设计要有层次性,作业批改要认真,加强面批,作业布置要适量。

⑵积极培养尖子生,认真组织学生参加学科竞赛,加强辅导学困生。

⑶积极参加教研、备课活动。

3.英语:

⑴掌握小学英语教学新《课标》,认真制订计划,并按计划完成教学任务。

⑵加强口语训练,培养学生学习英语的兴趣,努力改进教法,保证课堂教学质量,努力提高合格率和优秀率。

⑶积极开展课外活动,加强培优辅差,积极参加教研、备课活动。

⑴根据所教学科和学生特点,联系学生生活实际、社会实际、有的放矢地进行思想教育。为学生的成长打下良好的思想基础,逐步养成良好的行为习惯。

岗位竞聘方案 篇7

班主任是班集体的组织者,领导者和教育者,是学校实施素质教育对学生进行日常教育和管理的主要力量。班主任的工作直接关系到学校秩序的稳定,关系到学校育人目标的实现。为切实做好班主任的任用、管理工作,特制订本方案如下:

一、竞聘条件:

1、按照择优任用的原则,由思想素质好,政治觉悟高,热爱学生,为人正直,以身作则,作风扎实具有爱心和责任心且具备一定教育管理能力和教学经验,形象良好,受到广大师生尊重的教师担任。

2、工作有激情、有魄力,服从领导、听从学校安排,

二、竞聘程序:

1、本人申请:符合竞聘条件,且愿意担任班主任者,由本人向学校政教处(姜治学)递交书面申请报告,不交书面报告者不予考虑,截止时间:8月22日。

2、资格审查:学校根据班级设置及递交申请的人数,对照竞聘条件,提出建议名单。

3、学校审定:由班主任述职,学校考评小组考核决定。

三、实施范围及岗位设置:

1、所有(除高二、高三已代课)教师均可报名参聘。

2、20xx级高一年级 个班的班主任岗位

四、组织机构:

成立竞聘考评小组

组长:简家彦

副组长:

组员:

五、聘期:

聘任时间为:20xx年9月——20xx年7月

六、要求:

1、一学期内无故两次不参加班主任活动者应提前解聘。

2、学期班主任考核综合成绩不合格者应予以提前解聘。

3、不履行职责,不执行工作规范,不及时落实学校工作要求,严重影响正常的教育教学秩序或因人为原因致班级发生重大责任事故者应予以解聘并追究相应责任。

岗位竞聘方案 篇8

一、竞聘目的

为推进公司人事制度改革,不断拓宽选人用人渠道,建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的干部能进能出的用人机制,以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的干部能上能下的管理机制。通过改革,规范用人制度,全面提高公司干部队伍的素质。以竞争促激励,从而激发干部员工的工作积极性和创造性,促进公司的全面发展。现结合公司实际,特制定本实施方案。

二、实施原则

1、坚持公开、公平、公正和择优任用的原则。

2、坚持既注重学历,更注重工作经验和工作业绩的原则。

三、组织机构

成立竞聘评审组(以下简称“评审组”),负责对参加竞聘人员任职能力的推荐和综合评审。评审组由总经理、副总经理、人力资源部长、市场部长、生产部长、综合管理部长、技术部长、质量部长、财务部长组成。

四、竞聘岗位

竞聘部门及岗位人数:

竞聘岗位的工作职责和岗位要求见(附件一)。

五、竞聘流程

(一)公布竞聘方案

通过公司内部发文公布拟竞聘岗位、聘任条件、竞聘程序等信息,鼓励公司内部优秀人才踊跃参加竞聘。

(二)竞聘条件

1、思想政治素质好,有较强的组织观念和大局意识,事业心和责任心强,工作勤奋积极,实绩比较明显,在群众中有较高的公认度;有一定的组织领导和协调管理能力,具备担任中层职务所需的相关知识和工作经验;工作作风扎实,公道正派,廉洁自律,善于团结同志。年度考核合格;身体健康,精力充沛;严以律己,清正廉洁;具有管好员工、充分发挥员工工作积极性的能力;保质保量地完成工作任务,能妥善协调与相关部门的工作关系,工作具有开拓创新能力,对工作中出现的新问题具有较好的决策能力;

2、参加竞聘者年龄应在50周岁以下,具有大专以上文化程度,身体健康,德才表现和工作实绩突出,群众测评度优良以上的。竞聘正职职务,应担任过副职2年以上,对现任机关中层干部参加竞聘上岗的,视情况可以适当放宽任职资格条件。

(三)公开报名

1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《中航工业贵州航空动力有限公司岗位竞聘报名表》(见附件二),并附个人自荐材料不少于20xx字(自荐材料内容:包括个人业务技术、管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等),附学历证书和专业技术职务资格证书复印件。《报名表》可向公司人力资源部索取。

2、《报名表》须于年月日前直接交公司人力资源部。

(四)资格审查

1、公司人力资源部按照竞聘岗位的要求,对报名参加竞聘的人员进行资格审查,初步确定参加竞聘人选,并公布。

2、资格审查应在月日前结束。

(五)竞聘面试:

1、竞聘演讲时间:年月日

2、竞聘演讲内容:个人基本情况、竞争优势,对竞聘岗位认识与工作思路、具体目标与落实措施等.

3、要求:资格审查合格的应聘人员,在竞聘会议上做限时15分钟的岗位应聘陈述。然后由竞聘领导小组成员对其进行随机问答;着重考察申报人对岗位的认识、工作设想、工作目标以及逻辑思维能力等。

4、综合考核:竞聘评审组依据竞聘者报名材料、竞聘演讲情况、年度考核结果、综合考虑的基础确定聘任者,具体考核办法:

①员工综合素质考核占40%

②员工业绩考核成绩占40%

③竞聘面试成绩占20%

(六)确定聘任人选

1、评审结束过后,人力资源部向评审组通报评审情况,并提出拟聘任人选名单人在全公司范围内进行公示,其他员工可于公布之日起2日内提出异议;

2、异议期届满,人力资源部将拟聘任名单报送董事长兼总经理最终审核确定。

3、名单最终确定后,由人力资源部行文发布正式任命书及期限

岗位竞聘方案 篇9

一、竞聘标准

1、在服务员岗位连续工作满六个月以上者;

2、曾当选过月度服务明星。

以上错误;

4、业务技能熟练,具有较好的服务技巧。在历届技能大赛中获奖者在同等条件下优先考虑。

二、竞聘程序及办法

1、报名:

符合竞聘标准且有意竞聘领班职务的'人员,请到本部门报名,由部门汇总后上报员工部。

2、资格审核

员工部根据部门上报名单,对报名者按照竞聘标准进行资格审核,审核合格者确定为正式竞聘人员。

3、民主评议

由员工部组织对竞聘人员进行民主评议:竞聘人员进行竞聘演说,由餐饮部选举代表对竞聘者进行评分。

(代表名额:贵宾楼

民主评议得分占综合成绩的40%

4、实际操作考核

对竞聘者进行实际操作的考核(中餐摆台),由餐饮总监、餐饮部经理及贵宾楼、主楼各一名楼面经理对竞聘者

的实际操作进行评分

其得分占综合成绩的30%

5、面试

由总经理、餐饮总监、餐饮部经理及贵宾楼、主楼各一名楼面经理对竞聘者的职业道德、业务能力、应变能力等进行考核。

此项考核成绩占综合成绩的30%

6、公示:

取综合成绩前4名的竞聘者进行公示,公示期为七天。

公示期内,如对公示人员存有异议,请以书名形式上报员工部,员工部将根据情况进行认真核实,并对举报者负有保密责任。

如确实情况属实,则有第

相信《岗位竞聘方案》一文能让您有很多收获!“幼儿教师教育网”是您了解幼儿活动方案,工作计划的必备网站,请您收藏yjs21.com。同时,编辑还为您精选准备了岗位竞聘方案专题,希望您能喜欢!

相关文章

最新文章