中国梦演讲稿教师

05-08

行是知之始,知是行之成。想要在演讲台上展示更好的自我,我们应当静下心学习撰写演讲稿。演讲稿可以确保思路畅通,帮助消除怯场心理。如何撰写出一篇让自己自信满满的演讲稿呢?以下是由小编为你整理的《中国梦演讲稿教师》,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

中国梦演讲稿教师 篇1

党员教师中国梦的感言:梦想在前,路在脚下

各位领导、各位同仁:上午好!

大家都知道,xx的年度汉字是“梦”。中国梦,国家富强,民族振兴,人民幸福,它最集中地代表了中国人民的伟大梦想,它犹如春风吹拂着无数中华儿女的心田;就像春雷催促13亿中国人民发展创新,为成功而奋斗,为实现我们的梦想而奋斗。

党的十八大胜利召开后,我们第二届中学生更加坚定了对梦想的追求。在朱**书记的带领下,全体教职员工认真学习贯彻党的十八大会议精神,认真学习党章,自觉遵守党章,全校上下春风扑面,生机勃勃,面貌焕然一新。“开学月”活动加强了教学管理,规范了教师课堂行为,使真正高效的正常课堂在校园绽放。

清晨,学生们步履蹒跚,步履一致,已成为每天校园里的第一亮色。当灯光在校园的夜晚回荡时,校园变得非常安静。公寓的精细化管理使学生的行为习惯发生了巨大的变化。朱书记在学校吃住。上课时,他认真听讲,参与讨论;餐厅里,他参与维持就餐纪律;宿舍里,他亲自查寝。领导带头做表率,求真务实,让教实干受到了做事情兴国的崭新工作作风。

我是党员教师。我知道教育是实现中国梦的关键之一。我总是要求自己对自己的事业充满深深的敬畏和高度的责任感。教育是培养人的事业。人是教育的出发点和归宿。

而爱是教育的真谛和全部。获得中国好教育烛光奖的顾明远老师,在获奖感言中说:没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习,教师育人在细微处,学生成长在活动中。

发现美,创造美,传承美,教师是教育大爱的践行者。

作为一名教师,像张丽莉这样的遭遇纯属偶然,但她的行为是由爱和责任驱动的。张丽莉老师用自己的行动诠释了教师这个职业的本能光辉,而绝大多数教师站立三尺讲台,默默坚守,像蜡烛一样,一根红线贯穿,从头燃到脚,一生光明。

三月十一日,几日的温暖过后,突然又是春寒料峭。夜里十一点三十分,学校一片宁静,同学们都早已熄灯入睡,这时我突然听到一楼宿舍里传来吵闹的声音,不知发生了什么事情,于是我连忙赶过去查看,原来是一年级学生翟**同学病重了。她不停地咳嗽和喘气。当她不能呼吸时,她会呕吐。

匆忙中,我拨通了张校长的****,张校长只说了一句话:我马上就到。不一会儿,张校长就自己开车来了。

我们连夜将翟晨媛送到152医院,张院长忙着缴费、住院,并陪同医生及时救治翟晨媛。第二天,当接到学生家长的感谢**时,我心中还是莫名的激动了、幸福了。其实这只是极平常的一件事,遇到了这种情况,我们的每一位老师都会这样做。

他们都会在学生需要的时候及时的出现在他们面前。

我们学校的李**老师带病坚持工作,直到支撑不住才去医院检查,心脏支架手术不久,他又赶回学校忙碌在物理教学和教育科研之中。魏**老师,长期担任班主任工作,默默守护三尺讲台二十多年,由于长期的劳累,声带出了问题,声音嘶哑,不得不暂时告别讲台,同时由于白细胞数目较低、抵抗力弱等原因,暂时又无法接受手术**,这期间听闻学校的公寓缺少清洁人员,她又担起了女生公寓清洁的工作,这就是我们的教师呀,我觉得他们和张丽莉老师一样的美。

爱、责任,我们是教师。当我们选择这个职业时,我们应该有一种深深的敬畏感、自豪感和成就感。梦在前方,路在脚下。

一天一天,一年一年,一学期一学期,当我们年轻的头发被白雪覆盖时,我们的生活在**?在学生生命成长的成功中。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

这不正是对教师的写照吗?

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。实现中国梦,需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力,脚踏实地地做好自己的事情,心往一处想,劲往一处使。团结一致,奋发有为,锐意进取。

同志们,朋友们,又一个春天到来了,伟大的中国梦召唤着我们,催促着我们,让我们追求,开拓,奋力开启实现中国梦的新征程。谢谢!

中国梦演讲稿教师 篇2

中国梦教师情演讲稿篇1

尊敬的各位领导,各位老师,大家好:

今天我演讲的题目是《铸就梦想 腾飞中国》。

雪野茫茫,你知道一棵小草的梦吗?春天的一丝绿意,就是它曾经在雪地里轻轻的梦呓。无数等待的夜晚,只为在那一刻用尽全力破土而出。在寒冷与孤寂中,它用信念与决心取暖,让梦想成真。

绿草依依,你知道一只毛虫的梦吗?短暂的沉睡以后,痛苦地咬破自己织的茧,羽化成蝶,完成生命的复活。它的沉睡,就是在做着一个蝶梦,一个死与生相连的梦。

候鸟南飞,征途迢迢。它的梦呢?也许是湛蓝的大海,也许是浩瀚的沙漠,也许是绿色的丛林。它好累好累,但它绝不放弃梦想,依然往前奋飞,梦给了她一对强而有力的翅膀。春歌燕舞,便实现了它最美的梦。

少年时代的毛泽东,用自己的梦想答应了他的老师,才有了中华的崛起。我们伟大的祖国也正因为有梦才会屹立于世界强国之林,才会踏上民族复兴之旅。正如说的,中国梦就是人民的梦,幸福之梦。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。作为一名小学教师,我同样也有自己的梦。

小时候,我就有一个梦想,那就是站在三尺讲台上,用手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣,让知识的幼苗在孩子的心中疯长。如今,梦想终于成真,我成了一名光荣的人民教师,我的心情如此激动。然而,我也感到了肩上的沉重,因为我是教师,是塑造灵魂的使者呀!多少责任,多少期望,都在我的身上。教育兴,国家兴,少年强,国家强。我深知,只有教育进步了,我们才能实现中华民族的伟大复兴,成就国家的腾飞与光荣,这就是我们教育者的“中国梦”。

为了实现这个“中国梦”,我们积极钻研教材教法,注重学生能力的培养,营造轻松活泼的氛围,让每一节数学课都充满活力。数学语言和数学符号不再枯燥无味令人头疼,它们鲜活跳跃地出现在生活情境中,自然而然地应用于情境中。在动手动脑的活动中,孩子们掌握了基本的数学思想方法,快乐学习,快乐成长。

我正走在追梦的路上,且行且思。记得上一届班里有个女生特别内向,不敢在人多的地方说话。有一次,她交了一幅美术作品给我,画的名字叫做“我的梦想”。画里的她像一位美丽的公主,站在聚光灯下放声歌唱,享受大家的掌声,从画中我仿佛读懂了她的梦。元旦表演上,我拉着她的手走到表演的孩子们中间,她的脸涨得通红,她好开心,我第一次感受到她的声音是如此悦耳,她的眼神充满自信。 那一刻我领悟到,作为老师,就是要帮助孩子们实现梦想,在他们心中播撒下梦的种子。等到有一天,种子开花结果,他们小小的梦想串联起来就会编织为大大的中国梦!

习说得好:生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会。我们坚信,只要十三亿中国人众志成城,一个富强,民主,文明,和谐,美丽的中国就在我们每个华夏儿女的面前。朋友们,让我们张开热情的双臂,拥抱这一天的到来吧!

谢谢大家,我的演讲结束!

中国梦教师情演讲稿篇2

尊敬的各位领导,各位评委:

大家好!

我演讲的题目是:《我的梦,桃李芬芳》

有梦才有创新,有梦才有未来。“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”,这便是“中国梦”。

20xx年的春天,因为梦想变得激情飞扬,因为梦想变得无比厚重。承载亿万人民的追求和重托,“中国梦”深深激荡着每一个中国人的心灵。梦想、未来;追求、实干;强盛、幸福……

是的,正是因为有梦想,我们才历经坎坷依然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑信心不改。

170年前,当帝国主义的坚船利炮轰开中华民族的大门时,中华儿女就有一个梦想,一个民族复兴的伟大梦想。

如今,在实现这个伟大梦想的新的历史征程上,习深情阐述着“中国梦”,将中华民族的昨天、今天和明天,熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景,展现于几代人为民族复兴而奋斗的艰辛历程,令人感慨、催人奋进!

中国有梦,我也有梦。“中国梦”与个人梦唇齿相依。有了“中国梦”的茁壮,才有了我们个人实现梦想的自由。而千千万万个人梦想的实现,便是“中国梦”的实现。

作为一名普通的教师,“我们一肩挑着中华民族的复兴,一肩挑着千家万户的幸福,挑着每一个孩子的前程”。来到学校的每一名学生,都是带着家人殷切的嘱托,怀揣着美丽的梦想。作为老师,让家长满意,让孩子们梦想成真,便是我们执着的追求,永恒的梦想!

我梦想,每一名学生都基础扎实、思维敏捷、潜质卓越;

我梦想,每一名学生都有健康的心态、良好的习惯和强健的体魄;

我梦想,每一名学生都能以丰厚的文化底蕴、高尚的道德情操和积极的人生态度来展示我们东港学子的青春靓丽风采!

梦想的实现,需要我们付出爱心。教师,是一份以爱为主题的职业;爱是教师最美丽的语言。我和我的同事们会以自己的实际行动,全心全意爱学生,尽心尽力培养学生,真情善意严格要求学生。爱学生就要赞赏他们的优点,让他们继续去追求生命的高度;爱学生就要纠正他们的错误,让他们重燃生命智慧的火花;爱学生就要走进学生的精神世界,做他们的良师益友,去感受他们的喜怒哀乐……用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造,塑造这一个个充满希望与梦想的生命!为着一个桃李芬芳的梦,我们愿意,奋斗终身!

人生如船,梦想是帆。中国这艘东方巨轮,已乘风破浪、扬帆起航!历史的船桨,已然交到我们每一个人手中。践行精神,让党旗更鲜艳,让梦想早实现!为此,作为教育工作者,我们要大声宣言:让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞梦想,用我们的双手默默耕耘,共同托起明天的太阳!

中国梦教师情演讲稿篇3

尊敬的各位领导,和在座的各位同仁们:

大家下午好!

梁启超先生在中国水深火热之时说:“少年强则国强,少年富则国富”,于是中国觉醒了,一路走来有血有泪,曾今,我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天,我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈,我的梦,中国梦!

呀呀学语时,父母会问,你长大了干什么。步入学堂,老师会问你的梦想是什么,那时的回答,有些遥远,也有些虚无,现在,我是一名志愿者,我的梦想就是:穷尽我所有的努力和智慧,帮助孩子们健康快乐的成长。

和在座的各位一样,我们用同样的方式,努力的实现着同一个梦想,用爱心带来温暖,用智慧传递希望,并竭尽全力,培育花朵。当我告别“秦巴天府,悠悠汉水”来到这“洛河之畔,仓颉故里”我的梦想就已经起航!

志存高远而当脚踏实地。在这个依山傍水的村庄,我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们,从点滴做起,从山村里的学前教育做起,从义务支教的微小行动做起,立前路之明灯,燃燎原之星火。为造福山乡学子,为振兴山村教育,为中原复兴,为民族崛起,为十三亿中国人共同的梦想,放飞我心中的爱!

也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光,但我会努力,我也相信,我和我的同伴们会用信心点亮火把,照亮前行的路。最后,化身为晶莹剔透的水滴,将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上,让他们在爱的雨露和阳光中,信心满满的走向未来。

师者,医人之灵魂,师者得才而教之, 得良才而造之,得贤才而育之,则翘首可望黎明之曙光。仓颉造字于泱泱中原,是无穷尽的智慧,然则有智慧足矣!老师们,我们是华夏智慧的子民,我们踏祖辈的汗水和沧桑,顶着最耀眼的光环,负着历史最沉重的使命一步步前行!

老师们,我们是智慧的使者。大爱千秋,师者无痕,在我们的每一个看不见脚印里,都有沉甸甸的责任,但是责任之外有一种东西叫乐趣,我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。

你有一个梦,我有一个梦,我们的梦,中国梦。让我们在梦想的道路上奋力奔跑!

你有一个梦,我有一个梦,我们的梦,国梦。让我们的人生在追求中焕发绚丽的光彩!

你有一个梦,我有一个梦,我们的梦,中国梦。让我们携起手来,实现中国人的中国梦!

中国梦演讲稿教师 篇3

进步是一部充满泪水和痛苦的史诗。已经的咱们鸟瞰众生,以**自居,但到了近代,咱们自愿关上国门,侵略者在咱们的土地上烧杀抢掠,无恶不作。国度积贫积弱,国民饱受**。

那时,每个人都想在自己的家乡长大,我们能够过上幸运的生活。国度、国度,先有国后有家。让故国壮大,让国民站起来,这是上一辈人的妄想。

经由困难卓绝的斗争,上一辈人的妄想曾经完成了。作为上一辈人的妄想的见证者,我倍感幸运,也深感义务庞大,他们把更大的妄想交给了咱们,时至本日,咱们要将这梦持续上来。

少年智则国智,少年强则国强。尽管本日的咱们不需要经厉烽火的浸礼,然则咱们有义务宏扬中华民族自强不断的民族肉体,为故国的统统贡献本人的所学。

上帝没有给我们党的羽毛,而是给了我们一颗飞翔的心。一个会妄想的大脑。故国需求千千万万个有妄想的的学子去配合设置装备摆设,每个梦都是对将来最美妙的祝贺,每个梦都是将来大概完成的现实,信任在每一位中原后代的配合起劲下,梦,总有一天会成为理想。

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中国梦演讲稿教师 篇4

第三,要把爱和责任深入到教育教学的各个方面。没有爱心,就没有教育。犹记得去年新进教师培训时,师德榜样们为我们做的讲座中强调,教师要爱自己的学生,认清自己是“平等中的首席”,努力做好“学生发展的服务者”;要爱自己,主动去做需要做的事,有承担责任的勇气。

我认为,教师须充分尊重学生,静下心来倾听学生,用真心去关爱学生,做到课上是他们的老师,课下是他们的知心朋友,尊重学生差异,培养学生学会自主调整自己,完善自己和发展自己;并且更要做到爱岗敬业,勇于担当,乐于奉献,甘为人梯。

自从我教书一年多以来,我经历了很多,成长了很多。例如我们在班级公约中,我作为班主任,提到一条:“卫生清扫我先干,不光分配学生干,而是把自己当成学生一样的干;要求学生不迟到,我做到每次活动守时参加”。

学高为师,身正为范,教育学生热爱学校,感恩学校,时时处处要当表率,要言行一致,要求学生做到的,我自己首先做到;要求学生不做的,自己坚决不做。只有诚心才能给学生带来信心。在人品上更是给学生以充分的信任,哪怕是学生有过失的时候,同样相信学生改正过失重新开始的能力。

尤其是对成绩较差的学生要给予特别的关心指导,注意及时发现他们身上的闪光点和微小的进步,给予鼓励,增强他们的自信心。

朋友们,让我们努力吧!努力对得起“太阳下最光辉的职业”的赞誉,努力成为德艺双馨的教师,努力不辜负党和人民的重托。

我的演讲完毕! 谢谢大家!

中国梦演讲稿教师 篇5

三一文库(演讲稿

《教师铸造中国梦演讲稿》,希望大家喜欢。

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梦想是心中的幻觉,中国是个人成长和发展的现实之地。“中国梦”,则将二者结合在一起,既给梦以现实的依存,又赋予中国美好的畅想——不过,每个人在中国这个大家庭中扮演的角色不同,因而每个人的立足点、着眼点也不同,所以,“中国梦”也因人而异。我,作为一名学生,作为一个能够做梦的人,作为一个中国人,也有着自己的“中国梦”。

民主之地

在这个梦里,中国是这样的:**、政党广开言路,放宽言论限制,虚心接受每一位公民的批评、建议,扩大基层民主,继续推进选票选举,真正做到问政于民、还政于民。同时,作为公民,每一位公民都能参与政治、谈论国家,充分行使自己的权利,乐于为国家提出意见、乐于指出社会的不公并提出个人的见解,整个国家的公民有着崇高的主人翁意识,民主观念深入人心......

统一之邦

在这个梦里,中国是这样的:没有**与动荡,没有矛盾与冲突,东海上,两岸的渔民共同为丰收而欢呼喜悦;在新疆的吐鲁番盆地里,各族人民共享大自然赋予的果实;在青藏高原上,汉藏人民一起漂流在雅鲁藏布江大峡谷里,互诉兄弟情义;在北京——祖国的心脏里,56个民族的人民谈笑风生、欢聚一堂,手挽手为着祖国的未来共同奋进......

文明新国

在这个梦中,中国是这样的:每个公民都能自觉遵守国家的法律,自觉遵守道德规范。人与人之间可以相互理解、包容、宽恕,犯错误在所难免,但犯过错的人能够重新改过,永不再犯,每个人人心向善,心中不再有仇恨、**、憎恶、歧视。

每一位公民都懂得为自己负责、为他人负责,既不自私自利,也不依赖他人。无论是家庭里,学校里,还是社会中;无论是喧闹的城镇,还是静谧的乡村,都有一派祥和、文明的气息,萦绕在每一块土地上的每一个人的心中......

每一个梦想都是对中国未来最好的祝愿。梦想总有一天会实现的。

中国梦演讲稿教师 篇6

作为一名人民教师,我深知自己所肩负的重要职责:那就是哺育好祖国的花朵和希望,为他们将来成长为祖国的栋梁之才奠定良好的基础!目前,我国适龄中小学生多达2亿余人,他们是祖国的未来,他们是实现中国梦的希望.

作为人民教师,一方面要教书育人,用心培养每一个学生;另一方面,我们也要做使者,把中国梦传递给每一个学生,帮助他们建立自己的中国梦

总书记说,国.

家好,民族好,大家才会好.教师之责,在于育人化人,在于指导引导,在于言传身教,在于表现表率.

教育,是一个国家最独特的财富,是一个民族最稳定的力量.人民满意的教育,必然是令世界美好、国家强大、民族和谐、个人幸福的教育.

作为人民教师,我们要立足本职岗位,担负起教育的重任,以实干成就教育强国梦,实现我们民族的伟大复兴之梦.总书记说,实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力.

空谈误国,实干兴邦.一滴水珠的力量是渺小的,但当无数滴水珠汇成大海,这力量就足以撼动天地!让我们负重前行吧,把个人的梦想融入祖国的梦想,把祖国的期望转化为攀登的力量!

当我们的学生成为国家栋梁之时,我可以骄傲地对自己说:我从事着太阳底下最光辉的职业,我绽放了自己最热烈的光芒!法国大文豪雨果曾说:

花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的.

教师的职业是平凡而琐碎的,也是清贫而艰辛的.在我的身边也正有着许多为了教育梦想,忘我地奋斗在教育战线的同仁们.

他们是一个个平凡如水的教师,也是踏实真诚的教师,以一颗真诚心对待学生,以一颗平常心对待得失,以一颗责任心对待工作.因为我们懂得,教育是爱的事业,教师职业是神圣而又伟大的.

为着梦想,我憧憬遥望着梦想成真的美丽瞬间;为了我的梦想,我对生活充满了希望;为着梦想,我把希望寄予下一代,希望他们能拥有比我们更远大的志向,期待着他们接过我们手中的接力棒,为着祖国的发展,为着共同的中国梦,继续奋力向前!教育,是我生命里永远的牵挂!我愿做一位用生命在歌唱,用生命在实践,用生命在创新的优秀的人民教师!

中国梦演讲稿教师 篇7

第1篇:我的梦演讲稿教员篇

国富民强是每一个人的妄想,可是对个别而言,每个人的梦却又不尽沟通,查字典特意为人人整理了对于我的梦演讲稿范文的相干资料,但愿对您的工作和生存有赞助。

妄想是理想的坚持。只有有了梦想,才能有奋斗的目的和进步的能量。由于有梦,一代枭雄曹操对天吟唱“老冀伏枥,志在千里,义士老年,壮心不已。”由于有梦,贝多芬居心灵感触感染**的神秘魅力,由于有梦,诗仙李白大声吟诵“长风破浪会偶然,直挂云帆济桑田。

”人生因妄想而高飞,人道因妄想而巨大。妄想的气力鼓励和激起咱们的性命,脱节平淡和低俗,降服人道缺点,走向优异和卓越。

妄想伴随着咱们每一个人。妄想是美丽的,他是我们内心深处最真诚的呼唤,使美梦成真已成为我们长期以来的信念。

xx年,我正式成为安徽工业大学医学院的学生。我非常感动,但巨大的义务也让我感动。我为成为一位医学生而高傲,但我深知的医疗水和蔼东方发财国度还相差甚远,如许的差距给了我们压力,也给了我们能源。

以是从踏入校园的谁人时刻起,我便奉告本人:想做一位及格的医学生,咱们不但要扶危济困,治病救人,还应致力于晋升我国医疗程度,让医疗手艺跻身于天下民族之林。现代的大学生大概会对“为中华之突起而念书”如许的话嗤之以鼻,这不怪他们。

社会的合作日益猛烈,大学生的失业情势愈来愈严格,在云云状态下,每一个大学生不得不小心翼翼,谨严求实。一个大学生对记者的采访如许回覆:“能在本人所心仪的城市里,有一幢房,一辆车,一个好家庭,我就很幸运了。

”这句话道出了不少大学生的心声。梦想为我们插上了党羽,现实却如一块石头,让我们无奈地起飞。但我深信:

每个人心中都有一个梦想。无论他的理想是什么,他的幻想都不会破灭。想一想已经的咱们激昂大方激动慷慨,辅导山河,当初,咱们为什么要让理想反对咱们进步的脚步?纵使火线的路波折丛生,但只需心中有梦,艰苦又算得了甚么?

想一想抗击非典时那些奋战在事情第一线的白衣天使,不恰是那颗怀揣妄想的心使他们保持,使他们降服重重艰苦,打败非典的吗?他们把苦难留给了自己,把好运留给了我们,共和国的旗帜,他们的鲜血和忠诚使之加倍。

进步是一部充满泪水和痛苦的史诗。已经的咱们鸟瞰众生,以**自居,但到了近代,咱们自愿关上国门,侵略者在咱们的土地上烧杀抢掠,无恶不作。国度积贫积弱,国民饱受**。

那时,每个人都想在自己的家乡长大,我们能够过上幸运的生活。国度、国度,先有国后有家。让故国壮大,让国民站起来,这是上一辈人的妄想。

经由困难卓绝的斗争,上一辈人的妄想曾经完成了。作为上一辈人的妄想的见证者,我倍感幸运,也深感义务庞大,他们把更大的妄想交给了咱们,时至本日,咱们要将这梦持续上来。

少年智则国智,少年强则国强。尽管本日的咱们不需要经厉烽火的浸礼,然则咱们有义务宏扬中华民族自强不断的民族肉体,为故国的统统贡献本人的所学。

上帝没有给我们党的羽毛,而是给了我们一颗飞翔的心。一个会妄想的大脑。故国需求千千万万个有妄想的的学子去配合设置装备摆设,每个梦都是对将来最美妙的祝贺,每个梦都是将来大概完成的现实,信任在每一位中原后代的配合起劲下,梦,总有一天会成为理想。

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中国梦演讲稿教师 篇8

中国梦:如果你有梦想,就要实现

竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿

3月31日消息,20xx年it峰会今日在深圳正式召开;阿里巴巴董事局主席马云演讲时表示,现在很多人动不动就谈政治改革,似乎不谈政治改革就干不了事,但“其实跟你一点关系都没有”。

马云称,“it界、互联网界存在一个巨大问题,我们动不动都爬到屋顶上讲大产业、大行业发展、国家体制改革、国家政治改革,好像政治不改革,你干不了事。不了解行业情况,就干不了事。其实跟你一点关系都没有。

世界金融危机,我有一次看到县领导讲话,世界经济发生了巨大危机、欧洲经济发生了巨大危机,所以我们县经济不好。这跟你有什么关系?”

以下是马云演讲实录:

老年人很容易记性不好。吴鹰把我的年龄调到了**,但退休是真的。我想了9年,计划了6年,实施了3年。我告诉自己我们不是来这世上工作的。我们是来享受生活的。我们是来生活的,不是来工作的。

如果你做了一辈子的事却忘了做一个男人,你将来会后悔的。所以我认为48岁以前的工作就是我的生活,我希望48岁以后的生活就是我的工作。

不管事业多成功、多伟大、多了不起,记住我们到这个世界就是享受经历这个人生的体验。忙着做事一定会后悔。我不想在七八十岁的时候在公司开早会。我的同事很生气,也很不好意思说出来。

昨天晚上到的比较晚,晚上跟大家聊的特别开心,回想当年往事,14年中国互联网发展,我们经历了很多有意思的事情,回顾自己犯过的错误,见过无数奇葩类的人,但是这是最美好的经历,人生就是这样。

我回去后又睡不着,我想14年给了我那么多有意思的经验,15年以后又有什么样的东西可以让我们这帮人再一起吹牛、聊天。如果今天的设计不好,15年后会非常糟糕。我们这批人昨天晚上聊,我们这些人都是对梦想的追逐,都有很好的梦,对梦想的坚持和执着。

但是中国的梦,我认为13亿人应该有13亿不同的梦,所谓中国梦不是把全中国统一一个梦,因为13亿人不同梦想才会有今天、明天。

中国梦演讲稿教师 篇9

梦,是少年意气方遒的勇气;

梦,是伊人在水一方的思绪;

梦,是老者苦涩甘甜的回忆;

中国梦,教师梦,属于我们三代人的共同梦想!

我住在一个教育之家。我爷爷和爸爸都是老师。教书育人是他们两代人的梦想。他们的经历见证了几十年来教育的发展。现在我快30岁了,但我仍然是个梦想家。

我曾经梦想毕业的孩子获得诺贝尔文学奖。我是他唯一邀请到现场的老师;我梦见一个淘气的孩子用石头砸碎了学校附近奶奶家的玻璃。我不知道什么时候开始,梦想离不开课堂,是学生

对老始的第一印象是从爷爷开始的。爷爷初中毕业后去教小学。爷爷说,那时候他每天都要走10多英里去上班,还得带几个村里的孩子。冬天,天很早就黑了。山上下着厚厚的雪,没有路灯。爷爷带着几个孩子回家,一只脚深,一只脚浅。

学生们很年轻,爷爷经常背着他们跑步。爷爷说,那时做教师很艰辛,能吃到红薯就特别开心,有时候把学校发的红薯分给学生们,自己的孩子就只能饿肚子了。不过那时的学生却很上进,吃糠咽菜仍能努力学习,他们每个人都知道,没有知识就会落后,落后就会挨打。

爷爷经常对学生们说:中国现在很落后,我们必须学习,否则我们会为祖国难过的。爷爷从教生活很苦,不过每每提到过往,他都有掩隐不住的自豪和满足,在他看来,那是一段辛酸并幸福着的岁月。

爷爷当了一辈子的教师,爷爷希望他的孩子们也能当教师,可是奶奶不愿意,奶奶说当教师太苦,苦了自己的孩子。爷爷说,“时代不一样了,党和国家现在多重视教育,重视老师,我那个小徒弟前几天又去上海培训了,学来了新教学方法,学生们可喜欢听他的课了。当老师不是为了挣很多钱,而是为了看到孩子们越来越喜欢上学,越来越了解。那种幸福只有自己知道。

后来,爸爸把爷爷的教师梦承接了下来,他是一名优秀的教师,曾受过很多的赞誉,爸爸的学生比爷爷还多。我常问我父亲,学生们有没有让你伤心过?爸爸说:

当然,但这不是教师的价值吗?我希望我们的校园是绿色的校园,人文的校园,文明的校园,和谐的校园,全体老师因为自己教育的梦想而激情澎拜,全体学生因为未来的理想而斗志昂扬。教育的本质不是让学生学会快乐地生活和学习?

因为还没有实现,但是祖国在努力,我也在努力。想到这里,我的难过与困顿就一扫而光了。”爸爸轻松地耸耸肩,开心地笑着。

听着爷爷和爸爸讲他们与学生的故事,时而开怀大笑,时而泪光闪烁,我听地入迷,但是我觉得那都只是故事,一些能打动我的故事。但是我不知道的是,梦的开始已经在爷爷的期望中萌芽了。

2010年,我大学毕业,阴差阳错我考上了陕西师范大学的地理专业研究生,三年的师范大学的熏陶,一次偶然的机会,我参加了教师公招考试,就这样开始了我自己的“教师”路。

从踏上三尺讲台的那一刻起,我就告诉自己,我是一名教师了,那个似有似无的梦就这样开始了,这不仅是我的梦,也是爷爷的,更是爸爸的,我们的血液是相融的,灵魂是相通的!是三代教师的梦。

两年的教师工作,给了我太多甜蜜的回忆,第一次讲课、第一次与孩子心灵的对话、第一次与家长的沟通、第一次与同事的**、第一次外出学习、第一次磨课…… 这种种经历总在我彻夜辗转的思忖中日渐清晰、深刻,“教师”就这样刻入我的生命,成为我不可割舍的一部分。

刚工作我教的是高三的孩子,一年的时间就在这点点滴滴中流逝,当孩子们即将毕业,想着即将分别与我相处一年的孩子们,我心中酸楚难耐。犹记与孩子们分别时,他们流下的泪水、写下的字句,留给我至极的感动。 那一刻,我突然明白,“教师”已不知何时悄无声息地成为我心底最真最想留住的“梦”。

原来,梦之伊始不在儿时的课堂,不再茫然的追逐历程,竟在学生毕业的瞬间!

结束是另一个新的开始。有了信仰的支持,坚持就有了方向。去年我当上了班主任,有了自己的亲学生,对这些孩子们我内心充满着复杂的情感,但我清楚的知道这一次我怀揣着的是笃定的信念。

我一直坚信著名教育家欧阳代娜说的:“教育是爱的事业,用爱才能点燃学生的心灵”。我深深地爱着我的每一个学生,在与学生们一双双渴求知识的眼神相碰撞的那一刻起,我就从心底产生了对这些孩子们的爱,我告诉我的学生,老师愿意成为你们的朋友,成为你们成长道路上的知心姐姐。

一个学生与妈妈闹情绪,上课不好好听讲,我找到他,用自己的故事告诉他及时行孝是多么的可贵,每天醒来能够叫一声妈妈是多么的幸福;作为一个大姐,我倾听学生们对感情的看法,耐心引导他们在感情的路上慢慢地、小心以一地走。这样,我真诚地爱着我的每一个学生,也换来了学生们对我的爱。不久前,我们班的一个孩子手里拿着一张卡片来找我,眼神里满是严肃:

“老师,我送您一张心愿卡片,您把您的梦想写下来,贴在我们的心愿墙上吧!我们想帮您实现梦想,就像您帮我们一样。”

那一刻,我的心甚至有点悸动。原来,我回到了起点,回到了梦想的起点。我想告诉那个纯真的孩子,我正在梦之伊始翘首以待,我离那个“梦”的真谛还有一段好长好长的距离。

一天早上,爷爷打**给**,问我的学生们过得怎么样。我告诉他前一天发生的事。爷爷沉思了一会,笃定的说,学生们需要学习传统文化了,无论他们学习了多么先进的科学理论,都一定要知道孔子,知道中国的孝文化,我们教育的是中国人啊。听了爷爷的话,我突然想起父亲对我说的话:

“教育”的“教”是“孝”加“文”,孝的文字便是“教”,不孝不教。做一名教师,做一名中国优秀传统文化的传播者,做一名有中国梦的教师,你的祖父和我就是这样做的。

没有理想的翅膀,我们很难在云彩的陪伴下飞向蓝天。我对教师的梦想越来越清晰了。教师的中国梦关系到孩子,关系到未来,关系到国家和民族。美丽和崇高是我们祖先的财产,是我们民族的人格和骄傲。

我的中国梦,一个教师的中国梦,就是渴盼通过教育让我们继承曾有的优美与崇高,让我们现在的每一个孩子、每一位学生,将来的每一位公民骄傲幸福地生活在自我的家园中,有自己的中国梦。

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