学习时，我们经常被要求写作文，经常写作文可以快速提高我们表达能力，我们书写作文，关键在于写出文章的核心思想。你收集和整理了多少作文模板呢？有请阅读小编为你编辑的麻雀话题作文9篇，欢迎你的品鉴！
早晨，表弟在阳台上快乐地玩耍，忽然，只听他喊着：“啊！有小麻雀来家里啦！”我连忙冲到阳台，“嘘！”我做了个安静的手势，和表弟蹑手蹑脚地靠近小麻雀。
小麻雀在阳台一个角落花盆的花的枝叶间来回跃动，活像一个棕色小精灵。可是又显得十分惊慌，隐隐约约能看见他那恐惧而焦急的眼神。
我心生爱慕：如此可爱的小麻雀，如果是我的，那该多好啊！我立刻有了想抓小麻雀的念头，慢慢地伸出手来……
突然，我猛地把手缩了回去：不行，我不能这样做，要不然小麻雀就没有了自由，它一定会很伤心。我也拦住表弟，示意他不要向前走。
小麻雀在花枝叶间闯了出来，站在阳台上，扑闪着翅膀飞走了。
我心里一阵轻松，还带着一丝欢喜。
自由，是所有生物都向往的，而今天，我就满足了小麻雀的这个愿望。
早上，被一阵叽叽喳喳的鸟鸣声吵醒，出门一看，原来是几只淘气的小麻雀，在电线上玩笑、嬉闹着。忽然想起，好长时间没见到那几只燕子了。嗨，已入秋了，它们怕是早就飞到南方去了。唉，每天忙忙碌碌的，竟然不知它们是什么时候离开的。
想起春天时，它们一家在院子里忙进忙出的，衔草棍、泥巴、树叶，搭窝、筑巢，然后生儿育女，早上，在它们的鸣叫声中起床，晚上回来时，又看到它们懒懒的站在电线上静静的梳理着自己的羽毛，然后三一群、两一伙的依偎着睡去。每天和它们朝夕相处，它们也给这个平凡的小院增添了无限的情趣和热闹。这一切恍惚就在昨天。
当时它们不知怎样突发奇想，把窝筑在我家门灯之上，它们还真有点建造师的眼光，知道这样既简便又稳妥，省去了很多的人力、物力。这样可苦了我们一家人，这门灯之下，就是我家经常出入的正门。每天出入时，都要小心翼翼、加着十二分的小心，掀开门帘，快速、闪身而入，怕是晚了一步，就被弄上一身鸟屎。每天早晨打扫卫生时，望着地上的一滩污物，也会恨恨的`骂几句。久而久之，儿子、女儿怨声载道。没办法，只好让老公找来一张纸板，吊在门灯之下，这样虽然晚上时院子虽然暗淡些，可我们毕竟可以悠然出入了。
如今，望着这个空荡荡的鸟窝，冷冷清清的院子，心中不免有一种怅然若失的感觉。好像长大成人的儿女，即将出门远行，而父母却早已忘了他们年少时的淘气和懵懂，只剩下了牵挂和担忧。
不知它们这一路是否顺利？不知明年春天，它们是否能找到回家的路呢？
一只刚刚学会飞翔的小麻雀，不经意间闯入了我的心灵……
初遇
雨来得太突然了。我外出吃饭，没有想起带雨伞，只好在老板娘的小饭馆里避雨。雨似乎不解人意，越下越大，噼里啪啦的，还不时夹杂着雷鸣电闪。夜色越来越浓了，我开始担心起来。
“呼啦”一声，一个轻小的身影闪过，我定睛一看，竟是只小麻雀。雨水打湿了它的翅膀，看来它是飞不起来了。于是，我伸手抓住了它。
交流
我捧着小麻雀，让它在我的掌心里安安稳稳地伏着。它的头微微低着，带着一种无可奈何的失落，翅膀湿漉漉地耷拉着，似乎极不情愿被人逮住。
我抚摸着小麻雀的头，忽然感到它好可怜。被风雨蹂躏，又落入它们一向认为很残忍的人的手里。
“小麻雀，你放心，等天晴了，我会把你放走的。”我说。
麻雀的眼睛一只睁着，一只闭着，时刻都在警惕着周围的一切。意外
“小姑娘，你要把它放走吗？”老板娘问我。“嗯。”
“这样好吗？我那小儿子一心想抓只麻雀，可就是抓不到。把你那麻雀给我，饭钱就不用开了。”
“这……”我有点犹豫了。一只麻雀就能顶十元钱的饭，听起来挺不错的。
决定
我又看了看小麻雀。它的双眼全闭上了。也许，它听到老板娘的话了，它知道我在犹豫了。可怜的麻雀！也许它已预料到自己的厄运了———惨死在小男孩的手里。
不！不会的！我想起了鸟妈妈，它一定在找它的小宝宝。小麻雀，你一定也在想家，想妈妈吧Ｍ像我一样，在风雨凄迷的夜晚，想念着那个家……
“阿姨，对不起，我不能把它给你。麻雀是属于天空的，不属于人。十元钱能换只麻雀，却换不到那份自然和真情。”
我说完，走出了饭馆，小心地护着麻雀，想象着阳光下它欢快飞翔着的样子……相关链接：关于环保的作文素材2009年中考环保话题作文素材：环保与发展
我吃完午饭，带着家猫来到小区散步，结果却发生了一件让我久久不能忘记的事情。
家猫沐浴在被太阳晒得暖洋洋的小路上，一边走一边打盹儿，忘乎所以地尽情享受这在阳光下的慵懒。突然，家猫突然竖起耳朵，眼睛射出锐利的光芒，机警地向前走。
我顺着家猫的眼光望过去，看见一只猫宝宝坐在地上，毛茸茸的耳朵很小，眼睛大又亮，浑身透着灵气。姜黄色和白色相间的皮毛在不停地抖动着，不知是害怕我家的猫呢？还是它冷得发抖？
家猫眼露凶光，慢慢地走近小猫，嗅了嗅，并发出了进攻的信号。只见家猫后脚起跳，前爪伸直，直接扑向猫宝宝，嘴里还发出“咕噜，咕噜”的声音。眼看家猫就要扑上去了，忽然从旁边跳出一员“猫大将”，露出警告的眼神，空气中弥漫着“杀气腾腾”的味道。此时的家猫也急红了眼，想也没想，就还用刚才的招式去抢夺猫宝宝。可它不知道这只野猫是一位“打斗高手”，野猫三拳两掌就把家猫打翻在地，家猫不甘心，重整旗鼓又冲了过来。此时的野猫似乎使出了平生最大的力气去迎接家猫的再次攻击。这时，风儿沙沙地弹奏起了“战争之曲”，叶子不断地发出呐喊，“战争”到了最紧张的时刻。家猫快速向野猫奔去，突然跳到空中，挥起右前爪打了野猫的脸，落地的同时又出了两拳，野猫风驰电掣般地躲闪开了，战鼓打得更加猛烈。家猫以为野猫要跳起来，于是下意识地跳起来迎战，不料，野猫出其不意，就在家猫落地的同时，用它两只锋利的前爪划向了家猫的脸，只听见“嗷的一声”，瞬间家猫的脸上留下了此次“战争”深深的“印记”。猫宝宝见了，害怕极了。在它看来，家猫是一个多么庞大的怪物呀！野猫安抚了一下猫宝宝，急忙又去应战……
最后，战鼓停了，呐喊的观众也不见了。家猫虽然胜利了，但也是付出了相应的代价。野猫躺在孩子的'旁边，家猫似乎觉得这场战争的结果还不令它十分满意，于是再次向猫宝宝走来，那只躺在孩子身边精疲力竭的野猫又挣扎着站了起来，并向家猫发出歇斯底里的吼叫声，这声音让人听了不寒而栗。于是家猫慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猫，带着它走开了。
喜欢老舍先生的《小麻雀》，源自于从小对小动物的喜爱，所以对它印象非常深刻。生活在田野、麦场、房顶、树梢上的小麻雀，没有华丽的外表，没有美丽的羽毛，它们却总是那么热热闹闹，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，活泼可爱，是一群生活在大自然里的快乐小鸟。但是，老舍先生却呈现给我们一只受了伤、正在生死线上挣扎的可怜的小麻雀。这只小麻雀不仅牵动着老舍先生的心，也牵动着每一位读者的心。“它跳一跳，可是又停住，看着我，小黑豆眼带出点要亲近我又不完全信任的神气。”“它的眼带出进退为难的神情，虽然只是那么个小而不美的小鸟，它的举动与表情可露出极大的委屈与为难。”这几句话的描写一下子把读者的心抓紧了，同情，爱怜，保护幼小的感情油然而生。俗话说，眼睛是心灵的窗户，从这个窗口读者看到了小麻雀时时在变化着的复杂的内心世界，那“小黑豆似的眼睛”流露出对人的依赖和求助，文中先后多次描写了小麻雀的眼神，这眼神中有为难，有委屈，有哀求，有惊吓，有挣扎，有沉思，有等待，有勇气，有坚强……真的佩服老舍先生，在这样短短的一篇散文里，在这样小小的一只麻雀身上，让读者看到了一个弱小的生命在死亡的边缘，如何战胜恐惧，如何顽强的想要生存下去的精神。“我把它捧到卧室里，放在桌子上，看着它，它又楞了半天，忽然头向左右歪了歪用它的黑眼睁了一下；又不动了，可是身子长出来一些，还低头看着，似乎明白了点什么。”小麻雀或许明白了，环境是冷酷的，要使自己生存下去，只有依靠自己的力量去抗争。这篇散文是老舍先生写于30年代的作品，老舍先生自己曾这样说过：“因为自幼受过苦，受过压迫，愿意借题发挥，把心中怨气发泄出来。……我只写出我对他们（指受压迫者）的同情，不敢也不能给他们指出出路。”的确，小麻雀代表了旧中国被损害、被侮辱的弱小者。小麻雀的内心活动，与剥削制度下受压迫、受损害的人们在无法抗拒的灾难中的心理状态极为相似。在旧中国，有许许多多处于社会底层的“弱小者”，他们遭人欺凌，无力反抗，老舍先生看到了小麻雀的境遇后，“浮想联翩”由“物”及“人”，见物生情，以物写人，表达了自己同情弱小，关心被损害者命运的思想感情。每一次品读它，都会有惊心动魄的感觉，但每一次都会更加体会到老舍先生创作这篇散文时的心情，那由同情而生的正义感，由救护小麻雀而增强的时代责任感。时过境迁，生活在和谐社会的我们，对那些不堪回首的历史已经渐渐淡忘，再读仍旧会打开你记忆的闸门，仍旧可以震撼你的心灵。作为课文的《小麻雀》消失了，可是作为一篇堪称经典的作品永远不会消失，它经得起岁月的磨洗，一定会通过各种渠道继续传播，在不经意之间会与你相遇，从而让你爱上它，被它感动，被它影响，既而把这感动传递给每一个人，相信不管是过了十年，或是二十年，甚至更久远，老舍先生的《小麻雀》还是可以把你的心抓走，还是可以让你为之动容！
每个人的心中都有一个太阳有的散发着温暖的光芒，有的却暗淡无光。这个世界正是因为有了太阳，才会有金色的光芒，才会是万物都散发出勃勃生机。
窗外，一只小麻雀正唱着动听的歌曲，想必是在报答我的救命之恩，心头，一股喜悦感涌了上来。原来，这小麻雀是我放飞的。
就在三十几分钟前，我原本正迈着轻快的步伐在天中间放风筝，风筝越飞越高，乐的我合不拢嘴。突然一个小农屋里一阵“啾啾”的声音传入了我的耳朵，我三步并做两步走上前去一看，呀，三根带褐色斑点的羽毛，像片花瓣，颜色虽不鲜艳，样子却很好看，做出一副想逃跑的样子，原来是小麻雀！我便蹲在地上，观察着它们的一举一动，有的在笼子里蹦来蹦去，似乎再练习跳跃；有的则在笼子周围跳动，仿佛在练习攀爬。这时，一对老实巴交的夫妇走了出来，见我如此认真的端详着这几只小麻雀，便对我说：“嗯，送你一只吧，看你这么喜欢，可要好好照料哦！”老人的慷慨让我始料不及，我便连声道谢。
回到家，捧着那属于我自己的心爱的小绒球，看它在桌子上啄碎米，一股喜悦的心情溢满了我的心头，突然那股喜悦劲消失了，如果它逃了怎么办？想到这，我立刻感觉到，应该给他一个温暖的家，我马上准备了一个小箱子，把这个小绒球放了进去，呵，他居然打起了盹儿。忽然，有一个念头划过我的脑海：不对，应该把它放回到大自然。可有转念一想：不，不行，这是我好不容易要过来的，绝不能泡汤！脑子里乱成一团，就像有一盆浆糊一样，乱极了，又像有一个天使和一个恶魔在吵架，一个说：“小麻雀这么可爱应该要当宠物养！一个又说：不行不行，应该放回大自然，再说妈妈也不会同意养！”就这样，我不知道该听谁的意见好，可是我又想，小麻雀是属于大自然的，我不能剥夺他的自由，于是，我取出小麻雀，摸着她细腻的毛，并喃喃自语：“飞吧，你一定能找到属于自己的乐园的！”这么说着，“扑腾”一声，小麻雀腾空而起，停在了电线杆上，还时不时朝我望望。
我想，此时的我，心灵的太阳一定闪烁着温暖、灿烂的光芒。
可爱的小麻雀
啾，啾啾，听，这是什么声音？原来呀，我们教室门口有两只小麻雀，在这里安家呢！
教室门口天花板上，一块仅几厘米深的铁皮，里面铺点儿草、塑料泡沫等凌乱的东西，这便是它们的家。它们总是在我们上课的时候，衔来草叶铺窝或在操场上寻找食物。
可它们偏偏在这个不该筑窝的地方筑了窝，安了家。它们在我们上课时跳动着小巧的身躯，让我们注意它，或许它要炫耀自己多么机灵，多么可爱呢！
的确是呀。你看他们活泼的、小巧玲珑的身子一跳一跳，在我们上课时开演唱会，叽叽喳喳，让我们非注意它不可。
几个星期下来，麻雀夫妇便这样生活下来。下课后，我还特意把面包渣放到窗台上。第二天，却发现面包渣不见了。一定是小麻雀吃了！啊，我更加喜欢它们了。每天当我们上课时，它们便在窗台边嘻戏，不时便到窝中休息一会儿。
它们虽然影响了我的学习，但我却不忍心赶他们走，因为它们实在太可爱了！
为什么我的眼里会有泪水？是因为这5天的军训生活太苦了吗？不，这是激动的泪水！是我们从麻雀转变成凤凰的见证！
军训期间，天公不作美，雨无休止地下着。冰冷的雨水无情地打在同学们的身上，衣服湿了，裤子也湿了，雨水夹杂着汗水从脸颊滑过。同学们却没有任何一点懈怠。空气中弥漫着青春活力的气息。那一声声雄壮有力的呐喊，似与天公试比高。一次次的提脚、摆臂、立正、稍息、走正步，还有在田径场上那一次次的爬摸滚打，是这世界上最亮丽的风景线。那一张张充满朝气的脸就是这世界上最可爱的脸！
我终于见到了！我终于见到了！我见到了从麻雀蜕变成凤凰的整个过程！古有滴水穿石之说，今有麻雀变凤凰之实。因为——我们——就是！
XX年08月09日 星期二 天气：晴
田野中，麻雀们那活泼的身影，随处可见，在枝头末梢上跳跃，忽儿成群地飞过天空，留下“叽叽喳喳”的美妙歌声。麻雀是每时每刻都那么欢快的小鸟。
让我们仔细欣赏麻雀它那滑稽的打扮吧！一顶土灰色的帽子带在头上，黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方；那有光泽的小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛。还有它那迷彩服的羽毛也很有特色。这么一个活泼可爱的小麻雀，好像一个十分机灵的小顽童，十分惹人喜欢。每天早晨，我总能看见不远处的老柳树上一群小麻雀在叽叽喳喳的高谈阔论，它们或在树枝上蹦来蹦去地锻炼身体。或凑在一起，海阔天空地侃起大山。若有情况，一群麻雀就忽地一下惊慌地飞起，在天空中盘旋，等了好久，确定并没有什么危险时，才小心翼翼地回到柳树上，又开始热闹起来了
麻雀又是一种噪音监测器，这是科学家下的定论。不错，每当中午，我家门前出现人流不息，车水马龙的繁忙景象时，麻雀便躲起来，它好像对人类的热闹情形并不感兴趣，甚至有些反感呢！当夕阳懒洋洋地躺在云端里，熙熙嚷嚷的人流，声竭力嘶的车马总算安静下来时，顽皮的小麻雀便又三个一群，两个一伙地跳出来，怕着翅膀，舒展舒展筋骨，滋润被废气呛哑的嗓子，高歌几声，它总能给疲劳一天的人们带来大自然的轻松气息，让人感到生活的乐趣。
当月亮爬上了树梢，麻雀各自回到窗里，或谈谈今天的见闻，或说说明天的打算……小麻雀实在讨人喜欢。哦！差点忘了，告诉你吧，过去除“四害“运动中也有麻雀的名字呢！幸亏科学研究发现麻雀每年要吃许多害虫，为麻雀们极力申冤，才使无辜的麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的麻雀又能重见天日，快乐地在大自然里生活。
麻雀貌不惊人，平淡无奇，可它是一种益鸟，它是大自然中的小精灵，是人类的朋友，我们应该珍惜它，保护它！
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