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改革开放以来，我国在缓解和消除农村贫困方面取得了巨大成就，积累了丰富经验。
目前，在我国农村实行的最低生活保障(以下简称农村低保)制度和扶贫开发政策(以下称两项制度)，都是以农村贫困人口为扶持对象的，实现两项制度的有效衔接，对于充分发挥两项制度的作用，确保农村贫困人口共享改革发展成果，进一步激发其自力更生、艰苦奋斗的精神，具有重大意义。
经国务院同意，在总结一些地方试点经验的基础上，现就进一步扩大两项制度有效衔接试点工作提出以下意见：
一、目标、基本原则和试点范围
(一)目标。
通过探索两项制度的有效衔接，充分发挥农村低保制度和扶贫开发政策的作用，保障农村贫困人口基本生活，提高收入水平和自我发展能力，从而稳定解决温饱并实现脱贫致富，为全面实施两项制度有效衔接、实现到2020年基本消除绝对贫困现象的目标奠定基础。
(二)基本原则。
坚持公开、公平、公正，合理确定农村低保和扶贫对象;坚持根据农村贫困人口的地域分布特点和不同地区两项制度标准的差异情况，实行分类指导;坚持政府支持、社会各界帮扶和农民自力更生相结合，实现对农村贫困人口的全面扶持。
(三)试点范围。
中西部地区应将试点范围扩大到80%以上的国家扶贫开发工作重点县，有条件的地区可以扩大到非国家扶贫开发工作重点县;东部地区可根据实际情况自行确定试点范围。
二、标准和对象
(四)标准。
农村低保标准，由县级以上地方人民政府按照能够维持当地农村居民全年基本生活所必需的吃饭、穿衣、用水、用电等费用确定，报上一级地方人民政府备案后公布执行。
扶贫标准，以国家公布的扶贫标准为准，各省(区、市)人民政府可根据实际情况，自行确定本地扶贫标准。
(五)对象。
农村低保对象，是指家庭年人均纯收入低于当地最低生活保障标准的农村居民，主要是因病、因残、年老体弱、丧失劳动能力以及生存条件恶劣等原因造成生活常年困难的农村居民。
扶贫对象，是指家庭年人均纯收入低于农村扶贫标准、有劳动能力或劳动意愿的农村居民，包括有劳动能力和劳动意愿的农村低保对象。
三、主要内容
(六)程序的衔接。
要统一组织，使农村低保和扶贫对象识别工作在时间和程序上同步进行。
严格按照申请、收入核查、民主评议、审核审批等程序和民主公示的要求，认定农村低保和扶贫对象。
对于申请享受两项制度的，村民委员会要按照规定分别进行调查核实，集中进行民主评议，经乡(镇)人民政府审核后，属于扶贫对象的，报县级人民政府扶贫部门审批，属于农村低保对象的，报县级人民政府民政部门审批。
村民委员会、乡(镇)人民政府以及县级人民政府扶贫和民政部门，要及时向社会公布民主评议意见、审核意见和审批结果。
对于已经核实的农村低保对象，县级人民政府民政部门在进行复核时，要配合扶贫部门将其中有劳动能力和申请意愿的确认为扶贫对象。
(七)政策的衔接。
对农村低保对象，要力争做到应保尽保，按照政策规定发放最低生活保障金;对扶贫对象，要根据不同情况，享受专项扶贫和行业扶贫等方面的扶持政策，采取产业开发、扶贫易地搬迁、雨露计划培训、危房改造、扶贫经济实体股份分红、小额信贷、
互助资金、教育免费及补助、党员干部和社会各界帮扶等形式，确保扶贫对象受益。
对农村低保和扶贫对象中的残疾人，以及被拐卖后获解救的妇女儿童家庭提供重点帮扶。
要坚持依据统计部门的监测数据确定扶贫对象，防止盲目扩大规模，确保政策兑现。
因地方自定扶贫标准而增加的扶贫对象，由省(区、市)人民政府安排落实扶持资金。
(八)管理的衔接。
对农村低保和扶贫对象实行动态管理。
县级人民政府扶贫和民政部门，以及乡(镇)人民政府要分别建立农村低保和扶贫对象档案，会同统计、残联等部门和单位，对两项制度涉及的对象同步进行调整。
要采取多种形式，定期或不定期地了解农村低保和扶贫对象的`生活情况。
对收入达到或超过农村低保标准的，要按照规定办理退保手续;对已实现脱贫致富的，经过民主评议和公示无意见后，要停止相关到户扶贫开发政策;对收入下降到农村低保标准以下的，要将其纳入低保范围;对返贫的，要将其吸纳为扶贫对象。
各省(区、市)和试点县人民政府要结合本地区的实际，制定两项制度有效衔接办法。
在现有贫困户建档立卡和农村五保、农村低保档案管理系统的基础上，逐步完善农村低保和扶贫开发数据库，做到信息互通，资源共享。
四、保障措施
(九)切实加强领导。
省(区、市)和试点县人民政府要充分认识做好两项制度有效衔接的重要性、复杂性和艰巨性，将试点工作列入议事日程，成立领导小组，加强领导，抓好落实。
(十)周密制定方案。
省(区、市)人民政府要在充分调研、多方论证的基础上，结合本地区实际情况，提出切实可行的试点实施方案，并报国务院扶贫开发领导小组办公室备案。
试点县的试点方案由省(区、市)人民政府批准后实施。
试点工作所需资金，由省(区、市)人民政府根据试点县的实际情况给予支持。
(十一)加强部门协调。
地方各级人民政府有关部门和单位要积极配合，相互支持，主动沟通，逐步建立分工明确、定期协商、协同推进的工作机制。
为切实做好我镇2020年脱贫攻坚迎检工作，根据相关要求，结合我镇实际，制定如下工作方案。
一、成立迎检工作领导小组
组长：XX同党委书记
XX党委副书记、镇长
XX党委委员、人大主席
副组长：XX党委副书记、人大副主席
XX党委委员、政法委员、副镇长
XX党委委员、武装部长、副镇长
XX党委委员、纪委书记
XX党委委员、组宣统委员
XX副镇长
XX副镇长
XX副镇长
成员：XX党建工作办公室主任
XX社会事务办公室主任
XX社会治理和应急管理办公室主任
XX财政工作办公室主任
XX自然资源和建设管理办公室主任
XX扶贫开发服务中心主任
二、领导小组职责及分工
负责2020年度脱贫攻坚迎检全面工作。领导小组办公室设在镇扶贫开发服务中心，由XX同志兼任办公室主任，XX、XX同志兼任办公室副主任，负责具体协调2020年度脱贫攻坚迎检的各项事宜。领导小组办公室下设综合协调、迎检资料、现场迎检、安全稳定、后勤保障组等5个工作组。
（一）综合协调组
组长：XX党委副书记、镇长
副组长：XX党委副书记、人大副主席
XX党委委员、政法委员、副镇长
XX党委委员、纪委书记
XX副镇长
成员：XX党建工作办公室主任
XX社会事务办公室主任
XX社会治理和应急管理办公室主任
XX财政工作办公室主任
XX经济发展办公室主任
XX自然资源和建设管理办公室主任
XX乡村振兴服务中心副主任
XX便民服务中心主任
XX扶贫开发服务中心主任
党建工作办公室为牵头部门，XX为牵头负责人。
工作职责：负责迎检工作的统筹协调。1.与检查组沟通；2.组织相关部门和村社对检查组反馈的疑似问题进行研判；3.统筹协调其他各组的迎检工作。
（二）迎检资料组
组长：XX党委副书记、人大副主席
副组长：XX党委委员、纪委书记
成员：XX扶贫开发服务中心主任
XX自然资源和建设管理办公室主任
XX扶贫开发服务中心
XXXX卫生院院长
XXXX卫生院院长
XXXX镇中心学校校长
扶贫开发服务中心为牵头部门，XX为牵头负责人。
主要职责：负责准备全镇迎检档案资料。1.根据检查组的要求提供相关资料；2.安排专人协助检查组开展资料查阅工作；3.对检查组反馈的疑似问题进行说明，并提供佐证资料；4.各部门和各村社要主动会同扶贫开发服务中心提供涉及本部门和本村社的疑似问题佐证资料。
（三）现场迎检组
组长：XX副镇长
副组长：各联村领导
成员：XX扶贫开发服务中心主任
各帮扶单位分管领导
镇机关各内设机构主要负责人
各村支部书记
扶贫开发服务中心为牵头部门，XX为牵头负责人。
主要职责：负责检查现场的准备工作。1.联系镇党政领导：负责督促指导联系村做好迎检工作。2.帮扶单位：负责会同各村社做好迎检工作。3.村社：一是统筹镇村干部和帮扶力量做好迎检工作；二是组织村干部做好检查座谈工作；三是按照镇扶贫开发服务中心要求提前准备好各村社相关资料。4.镇扶贫开发服务中心：负责引领检查组前往被检查村社。
（四）安全稳定组
组长：XX党委委员、政法委员、副镇长
成员：XX社会治理和应急管理办公室主任
XXXX派出所所长
XXXX司法所所长
各驻村干部
各村支部书记
社会治理和应急管理办公室为牵头部门，XX为牵头负责人。
主要职责：负责检查期间的安全生产监管和维护稳定工作，排查苗头、收集信息、处置突发事件。
（五）后勤保障组
组长：XX党委副书记、镇长
副组长：XX党委副书记、人大副主席
XX党委委员、组宣统委员
成员：XX党建工作办公室主任
XX社会事务办公室主任
XX财政工作办公室主任
XX便民服务中心主任
XX扶贫开发服务中心主任
党建工作办公室为牵头部门，XX为牵头负责人。
主要职责：负责指导村社做好后勤保障工作；负责检查期间各项会务工作；负责检查期间的用车保障工作。
三、工作要求
（一）高度重视。
全镇上下要将迎检作为当前工作的重中之重，各分管领导要亲自挂帅，集中所有人力、精力，全力以赴做好各项准备，确保顺利通过检查。
（二）服从大局。
各村社和机关各部门要按照镇上的统一部署，细化措施，各司其职，密切配合，抓好各项工作落实。
（三）统筹协调。
各村社和机关各部门要为检查工作提供便利条件、数据支撑、政策支持和其他要素保障。迎检期间，全镇上下要认真配合检查组开展各项考核工作，不得干扰、阻挠检查组正常工作。
（四）严肃纪律。
各村社和机关各部门在检查工作期间，要服从全镇统一安排和调度，全力参与配合检查各项工作。镇纪委加强对工作的督查，对组织落实不力，弄虚作假、敷衍塞责的各村社和机关各部门、帮扶责任人一律从重从严惩处。凡在检查中发现工作不落实、不配合、脱贫成效弄虚作假、欺上瞒下等行为，一律先停职后处理。
为加快推进全市脱贫攻坚考核发现问题整改，扎实推进各项减贫任务按期实现，结合国务院脱贫攻坚考核针对省、所反映问题，根据市委、市政府关于国务院脱贫攻坚考核发现问题综合检查工作要求，现结合全市民政实际，制定如下方案。
一、总体要求
以习近平总书记在重庆调研脱贫攻坚工作讲话精神为指导，以国务院脱贫攻坚考核发现问题为重点，坚持照单全收、举一反三，聚焦“两不愁三保障”突出问题，“以钉钉子精神反反复复地去抓”，坚持紧盯目标、聚焦问题、实事求是、突出重点的原则，加强对重点项目、难点工作、薄弱环节的检查。通过检查推进问题整改落实，进一步推动脱贫攻坚责任落实、政策落实、工作落实，切实提高脱贫攻坚质量和成效。
二、检查范围和方式
乡（镇）人民政府、街道办事处负责对本行政区内全部行政村（社区）的社会救助职责履行情况、工作成效等进行监督，对所辖各行政村（社区）的全部农村低保在保对象、建档立卡农村贫困人口开展综合检查全覆盖；市民政局负责对本行政区内乡镇（街道）、行政村（社区）两级社会救助职责履行情况、工作成效进行监管，对所辖乡镇（街道）全面开展监督检查，对全市行政村（社区）随机进行抽查，抽查比例不低于各乡镇（街道）行政村（社区）总数的15%。
三、检查内容
符合条件的建档立卡农村贫困家庭享受最低生活保障落实情况，重点是完全丧失劳动能力或部分丧失劳动能力且无法依靠产业帮扶脱贫的贫困人口提供兜底保障情况；符合条件的返贫人口及时纳入临时救助情况；符合条件的贫困人口纳入特困人员救助供养范围情况；是否存在过度保障情况。
四、时间安排
（一）工作部署（20××年4月底前）
由市民政局组织各乡镇（街道）开展民政领域综合检查工作，部署工作任务，说明检查内容，明确检查标准。
（二）实地检查（20××年5月1日-31日）
具体工作开展时间为一个月，市民政局随机抽取部分乡镇（街道）的行政村（社区），开展实地检查。各乡镇（街道）在此期间要完成对本行政区所有行政村的检查工作，并及时汇报。
（三）整改落实“回头看”（20××年6月10日-6月25日）
市民政局对各乡镇（街道）检查发现问题进行梳理汇总后，再次对问题整改完成情况进行“回头看”，推动问题整改到位。
（四）建立长效机制
市民政局依据《市民政局社会救助监督管理实施细则》有关要求，将不定期开展全面检查或随机抽查工作。
五、工作要求
（一）切实加强组织领导。各级民政部门要高度重视社会救助监管工作，将其列入重要工作日程，切实加强领导，全面落实监管责任，进一步完善救助制度，切实做到用制度管人管事管钱，从根本上防止和减少各类问题的发生。要全面落实《工作方案》，压实责任，加强管理，推动社会救助制度公平公正实施。
（二）广泛宣传救助政策。各级民政部门要充分利用公开栏、电子屏、网站平台等渠道，通过会议宣讲、集中咨询、现场解读、发放传单、摆放展板等方式，宣传社会救助政策法规，使群众了解救助申请条件、申请审批程序以及救助对象的权利和义务等常识内容，使社会各界都能了解社会救助工作，支持参与社会救助工作。
（三）加强部门密切协作。各级民政部门应积极会同组织、纪检、财政、审计等部门，加强社会救助日常监管工作，建立救助工作监督检查和责任追究联席会议工作机制，明确职责任务，定期召开会议，通报情况，解决重大问题，共同落实社会救助监督检查责任。
（四）严格实行责任追究。按照“谁主管、谁负责”原则，进一步明确责任主体，根据不同情况区分政府责任和部门责任，领导责任和工作人员责任，主要责任还是次要责任，主观渎职还是客观失误。对因责任不落实、监管不到位发生重大问题、造成严重社会影响的单位和个人，按照相关程序，会同相关部门直接督办，依法依规追究责任，并在一定范围内通报。
为确保全村脱贫摘帽工作高效有序开展，在考核和评估中充分展现我村脱贫攻坚工作取得的成效，特制定本工作方案。
一、组织领导
组长：XX
副组长：XX、XX
成员：XX
二、设八个工作组
(一)统筹协调组
牵头领导：XX
责任人：XX
工作任务：
1.统筹安排和调度各项准备工作，负责与镇脱贫办对接联络工作，做好沟通协调。
2.协调解决村、组在迎检工作中的具体困难。
3.负责对各项迎检准备工作开展督促检查。
(二)资料筹备组
牵头领导：XX
责任人：XX
工作任务：按照要求高水平准备各项报送资料、文稿资料、档案资料。具体负责相关资料收集、组卷及管理工作，并在检查时做好解释应答工作。
如果省级考核评估正式通知中对资料有其他要求，则由驻村工作队按照要求进行准备。
1.村级资料(含贫困户公共资料、易地扶贫搬迁专卷、危房改造专卷、产业发展专卷、项目资金专卷)按川脱贫办发〔XX〕XX号文件装档。(责任人：XX)
2.准备好五类人员、农户花名册。(责任人：XX)
3.准备好疑似漏评(含整户漏评、户内漏评)、疑似错退、疑似返贫户“一超六有”达标佐证材料(铁证、旁证、自证)专卷。(责任人：XX)
4.省、市、区督导考核反馈问题整改专卷材料。(责任人：XX)
5.“三个一”资料。(责任人：XX)
6.村情资料。(责任人：XX)
7.特色亮点工作，村脱贫特色亮点由驻村工作队队长负责草拟后，上报审核。(责任人：XX)
(三)特殊问题佐证资料组
总牵头：XX
责任人：各联系帮扶责任人
工作任务：
1.对疑似漏评(含整户漏评、户内漏评)、疑似错退、疑似返贫户“一超六有”达标佐证(铁证、旁证、自证)材料进行进行补充完善，确保台帐应建已建，证据材料应收尽收。
(四)项目攻坚组
总牵头：XX
责任人：XX
1.村集体经济发展。村集体经济收入到账，完成村集体经济收入相关资料佐证。完成“一村一品”验收，保证资金拨付。责任人：XX。
(五)宣传氛围组
总牵头：XX
责任人：XX
工作要求：
1.制作脱贫攻坚宣传资料，逐点逐线补充宣传标语、宣传画，营造宣传贯彻省委十一届三次全会精神和***来川视察重要讲话精神的浓厚氛围。
2.做好基层党建、脱贫攻坚、移风易俗、精神文明、形成好风气等氛围营造。
(六)应急处置、向导准备组
总牵头：XX
责任人：XX
工作任务：
1.确定组级向导员XX人。组级向导员要求政治素质高，熟悉脱贫攻坚政策和村情，熟悉村内道路，灵活应变。
2.开展向导员培训。
3.提前做好维稳、前站、先导方案。(责任人：XX)
(七)环境整治组
总牵头：XX
责任人：XX
持续开展城乡环境整治，抓好亮化美化绿化工作，营造干净整洁美丽的城乡环境。
1.农村人居环境整治
(1)结合幸福美丽新村建设和“四好村”创建活动，积极倡导绿色发展理念，全面推行绿色生活方式，扎实推进农村人居环境“六清”整治行动，不断改善农村面貌和人居环境，各户做到扫干净、摆整齐、放到位。制定标准，开展分级评定活动。
(2)在无人居住的房屋上悬挂统一标识。
2.交通环境整治
提前做好道路、桥梁安全隐患排查，持续开展道路沿线(道路两旁可视范围空地、农房、建筑工地、修理厂等)环境整治。
(九)后勤保障组
总牵头：XX
责任人：XX
工作任务：
1.熟悉考核程序，梳理工作环节和点位，务必做到各项准备工作妥当齐全。
2.做好省、市、区各级检查后勤服务统筹协调工作，做好会务服务和后勤服务工作准备。
3.车辆安排准备。做好考核检查时车辆安排。
4.细化后勤安排，提供细致服务，妥善安排好检查当日的用餐。设置专门的工作间，检查资料使用;设置谈话室1-2间，配备桌椅等相应的办公用品，准备茶杯、矿泉水、纸巾等。
三、工作要求
(一)提高认识。所有相关工作人员要提高政治站位，服从安排，执行有力，协作配合，全力以赴完成工作任务。
(二)限时完成。要按照要求，争分夺秒，不打折扣，高标准、高质量完成各项任务。各项工作按时间节点逐项推进，于1月底前全部准备就绪。
(三)严格纪律。严格按照工作方案，细化任务，责任到人，确保各项工作任务落实到位。
依据《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设测评体系》和《兰州市20xx年创建全国文明城市工作总体方案》，特制定本方案。
一、工作目标
完成兰州市-20xx年创建全国文明城市工作汇报材料，整理有关附件（创建工作《总体方案》、指挥部人员调整名单等），编印《兰州市创建全国文明城市工作汇报材料集》。
二、总体要求
汇报材料要紧扣《全国文明城市测评体系》要求，突出我市创建工作特色，全面反映我市三年一轮创建工作成效。
三、工作任务及实施步骤
汇报材料起草工作分三个阶段进行：
第一阶段：材料搜集、分析、编写汇报提纲（3月底前）。
1、制定工作方案，起草下发收集相关工作资料的通知。收集的主要资料为：、创建工作各责任单位的创建工作总结；-20xx年四个分指挥部和各县区编发的主要创建工作简报和相关会议资料；中央文明办关于创建重点工作安排的文件资料。
2、对照《全国文明城市测评体系》，整理出听取汇报的所有考核项目清单。
3、对搜集的材料进行分类整理和消化，并注意随时补充；对照《全国文明城市测评体系》中听取汇报的相关内容和要求，完成汇报材料提纲编写工作。
第二阶段：材料起草、修改（4月）。
1、讨论确定汇报材料写作提纲，完成汇报材料初稿。
2、将初稿提交市创建办工作会进行讨论，进行修改完善，形成汇报材料征求意见稿。
第三阶段：材料定稿（5月）。
1、将征求意见稿分送市创建全国文明城市工作总指挥部领导、市委办、政府办、市委研究室及创建重点部门征求意见。
2、修改完善后，提交市创建工作指挥部会议定稿。
3、根据汇报材料定稿请有关专业人员完成多媒体汇报材料（ppt格式）。
为了***、县政府关于环境保护督察“回头看”决策部署，进一步加大生态环境保护力度，加快解决突出环境问题，推动生态环境质量持续改善，切实做好我镇中央生态环境保护督察“回头看”迎检工作，特制定本方案。
一、工作目标
加快推进环境保护重点任务落实，解决一批群众反映强烈、社会影响恶劣的突出环境问题，推动发展方式转变，进一步改善环境质量，全面提升生态文明建设水平。
二、组织机构
为加强迎检工作的组织领导，成立灌水镇人民政府中央生态环境保护督察“回头看”迎检工作领导小组：
组长：张?双??灌水镇人民政府党委书记
??????袁某某??灌水镇人民政府镇?长
成员：宫某某??灌水镇人民政府?人大主席???????
徐某某??灌水镇人民政府?党委副书记?
徐某某??灌水镇人民政府?副镇长
黄?威??灌水镇人民政府?副镇长???
侯建平??灌水镇人民政府?副镇长
张某某??灌水镇人民政府?组织委员
??????王某某??灌水镇人民政府?武装部长
高?峰??灌水镇人民政府?纪委书记
领导小组下设办公室，办公室设在灌水镇人民政府办公室，办公室主任由王杰担任。
领导小组下设3个工作组：
（一）材料组
组长：徐某某
成员：姜某某王某某孙某某郭某某刘某某
主要职责：负责与中央“回头看”督察组和县迎检联络组的沟通联系，配合中央督察组调研、走访、座谈等活动。准备中央督察“回头看”所需有关资料。
（二）信访处置组
组长：宫某某????????????
成员：黄威?侯某某?宋某某?王某某
主要职责：负责中央环保“回头看”督察组转办案件的综合协调、调查处理和汇总上报工作，接听信访举报电话，拆阅整理信访信件，及时处理群众信访问题和信访案件以及案卷整理归档工作。
（三）后勤保障组
组长：徐某某
成员：王杰李某某?刘某某
主要职责：负责提供资金、办公用品及车辆等后勤保障工作。
三、主要任务
参照中共**_*、**_*关于印发《党委、政府及有关部门环境保护工作责任规定（试行）》的通知（辽委办发〔2016〕56号）和中共*_**公室、*_**公室关于印发《党委、政府及有关部门环境保护工作责任规定（试行）》的通知（丹委办发〔2017〕1号）和县委县政府文件精神，按照中央环境保护督察“回头看”督查组调阅“资料清单”中的内容，提供相关材料。加强与政府秘书联络组沟通联系，认真落实工作职责，确保迎检工作落到实处。做好个别谈话准备工作和迎接下沉督查、举报受理、舆论引导、突发事件应急处置工作。
四、工作纪律和要求
（一）加强组织领导，统筹安排部署。高度重视此次迎检工作，一把手亲自负责迎检工作，实现信息及时上报，互通共享。中央“回头看”督察组在我省工作期间，所有工作人员必须按时到岗、不得空岗、全程保障，确保24小时联系通畅。
（二）明确责任分工，推进工作落实。要明确目标任务，细化责任分工，逐项分解落实。建立主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关部门齐抓共管的迎检机制。所有工作人员自觉接受联络人的调配，认真完成分配的各项任务。做好基础资料的收集、整理、汇总工作，建立迎检档案，全力做好迎检准备。
（三）坚持问题导向，查找薄弱环节。要认真对照环境保护目标任务开展自查，突出重点，逐项查找差距。列出问题清单，明确整改时限，分类整改落实。在迎检前仍未完成整改的问题要说明原因，提出解决方案。
（四）实行联动报告制度。中央环保督察“回头看”期间，相关部门之间要加强信息沟通，协调联动。
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紫荆关学区中心校
迎 省 检 工 作 汇 报
紫荆关学区所辖各校迎检工作已进入攻坚阶段，各校档案在自查、中心校检查、学区的检查后，已经整理完毕，全部装盒，贴签结束。其他工作正有序进行。
紫荆关镇中心校
一、大兴安片学校、大盘石片学校、上陈驿片学校门窗刷漆、刷墙应已经结束，九源教学楼正在粉刷中。各教学点正在紧张的进行室内布置。
二、各学前班、幼儿园正在紧张的进行室内布置。
三、紫荆关中心小学新打围墙114米，教学楼墙壁、门窗已全部粉刷、油漆过。调入中心小学的教师从25日起开始正式进中心小学上班，开始安排教室桌凳、打扫卫生、布置教室。生活老师整理宿、打扫卫生。宿舍门窗已油漆，墙壁已粉刷，床铺已到位。 南城司中心小学
一、粉刷室内。龙王庙、营安和南城司中心小学，以及营安幼儿园的室内墙体均已找平并粉刷了涂料，用蓝色和铁锈红涂料刷了墙围。室内墙壁已是层次分明，平整洁白。
二、操场除草整平。将操场杂草全部清除干净，低洼地填平，安装了大门。并准备上体育器械。
三、南城司、营安新修建了绿化带和花池，正在购置黄杨及月季花。
四、公办幼儿园和民办幼儿园对室内外文化氛围重新进行了创设，
室内布置一律换新，室外动画墙从新设计，已绘制完毕，焕然一新。
五、南城司、营安、龙王庙将教师办公室从新布置，更科学更合理。
六、修理宿舍床架和床板，并新购置了三十张床板，学生住宿环境明显改善。
七、南城司中心小学学生女生宿舍前路面、厕所通操场路面硬化完毕。南城司、龙王庙、营安幼儿园门窗从新刷漆，楼梯扶手全部刷漆。
蔡家峪乡中心校
一、校园除草。将校园杂草全部清除干净，低洼地填平。
二、马圈子教学点整修花池、修剪黄杨。
三、学前班对室内外文化氛围重新进行了创设，室内布置一律换新。
四、中心校已上报学区准备新购置一百套桌凳，改善学生学习环境。
紫荆关学区中心校
2010年8月30日
近年来，学校迎检成为了备受关注的话题，一方面是因为教育监管的加强，另一方面也是学校自身的发展需要。本文将从学校迎检的定义、目的、方案制定及实施等方面展开探讨，旨在提供一些实用的经验和建议。
一、学校迎检的定义和目的
学校迎检是指学校为了满足监管部门及其他内外部机构的需求，主动开展自检、内审，准备迎接监管检查或评估评审等活动的过程。其目的是为了保证教育质量和安全、规范学校行为、提高学校声誉。简单来说，就是学校组织内部和外部检查，以确保学校行事符合法律法规的要求，规范学校管理，同时提升学校的品牌形象。
二、方案制定
为了顺利进行学校迎检，学校需要制定相应的方案。具体包括以下内容：
1.明确迎检的类型和范围。不同的监管部门和机构要求的检查内容不同，因此学校需要根据不同的需求，制定不同的方案。
2.制定并组织实施迎检方案。学校需要根据不同的迎检要求，规划相应的实施策略和时间表，并组织相关部门和人员开展不同的工作。
3.准备相关资料和文件。学校需要准备各类证明材料、档案和文件，包括办学条件、师资队伍、学生管理、课程设置、财务管理等方面的资料。
4.制定风险管理措施。学校需要针对可能存在的问题，制定相应的风险管理措施，加强对易发生风险的管理，以免影响学校的正常运营。
三、实施过程
制定了迎检方案，学校需要按照工作计划执行，并及时进行相关记录。具体包括以下步骤：
1.内部自查。学校要从教学、管理、经营等方面进行全面自查，发现问题并及时整改。
2.外部考察。需要组织外部专家和监管机构进行现场考察和检查，并及时反馈意见和建议。
3.完善资料。针对迎检过程中发现的问题和意见，学校需要及时完善和更新相关资料和记录，保证真实准确并客观反映学校的实际情况。
4.整改落实。针对检查意见中反馈的问题，学校需组织相关部门和人员制定整改方案，并实施到位，确保问题得到彻底解决。
4.总结评估。学校需要对学校迎检过程进行总结评估，发现问题并加以改进，提升学校迎检的自我管理水平。
四、需要注意的问题
1.切勿只注重表面工夫，忽视实际运营过程中存在的问题。
2.迎检要加强现场管理，确保各项各方面的工作有序开展，保证学校能够顺利通过监管部门和机构的检查。
3.学校要注重备查材料的真实性、准确性和及时性，避免因事后追溯问题而影响自己的形象。
4.学校迎检是一个长期的过程，必须始终坚持，不断完善自身的管理和服务，提高学校的整体素质能力。
五、结论
学校迎检是学校保证自身质量、提升声誉和品牌形象的重要手段。学校需要制定合理的迎检方案，并按照计划有序开展工作，不断完善和提升自我管理水平，使学校在迎接监管部门和机构检查中确保能够顺利通过，同时提升自身的整体素质和服务能力。
根据上级把本项工作纳入重要议事日议的重要精神，为做好迎接上级对本项工作的年终检查，根据局班子会议研究的意见，特制定本方案。
一、成立迎检工作领导小组，由赵局长任组长，钱、孙、李、周、吴副局长任副组长，各职能科室科长为成员；在秘书科设迎检协调工作办公室，钱副局长兼办公室主任，钱一同志任办公室副主任。下设秘书组，钱副局长兼组长，有关同志为成员；资料组，孙副局长兼组长，有关同志为成员；环境组，李副局长兼组长，有关同志为成员；接待组，周副局长兼组长，有关同志为成员；保卫组，吴副局长兼组长，有关同志为成员。
二、迎检工作原则分工：办公室，负责全部迎检工作的指导、协调、平衡和督促；秘书组，负责总汇报材料及有关附件的起草；资料组，负责迎检有关资料的准备；环境组，负责环境卫生、欢迎标语和会场布置；接待组，负责检查人员的吃、住、行、娱乐及礼品筹划；保卫组，负责检查人员的迎、送及在本单位检查期间的安全保卫。
三、接待工作应对指南（各组自动对号入座，做好相应工作）：
1、迎接和送行：迎送地点：行政区域交界处；参加人员：班子全体成员（在职领导）；准备开道警车一辆，奥迪车三辆。
2、住宿：安排在最高级宾馆，检查组正副组长各住一套间，成员住标准间，房间内分别准备香烟（软包中华）和时鲜水果。
3、礼品：正副组长红包各元，成员各人1000元；另各土特产品一份（价值200元即可）；
4、欢迎标语：宾馆和本办公大楼横幅各一条，板标各两块（内容由赵局长亲自审定）
5、饮食：原则控制每台不超过2000元。
6、环境卫生：办公大楼及周围大扫除，大门口及走廊摆放鲜花（为节约费用，可租用）
7、娱乐：准备麻将，联系舞厅和洗发（脚）屋，找好陪玩小姐，备用。
8、安全保卫：24小时跟随值班，确保检查组全体人员的安全；
四、重点工作应对指南（各组自动对号入座，做好相应工作）：
1、要有领导机构（要求设专项工作领导小组成员、职责分工、设立专门办公室、配专职工作人员）和专项工作实施意见：按上级的有关规定立即拟文印刷备检（用红头文件）；
2、会议纪录（要求每年班子会议研究6次以上，召开机关职工大会四次以上）：在班子会议纪录中插入补记（8次），在职工大会纪录中插入补记（6次）（注意笔迹黑迹一致）；
3、宣传栏（要求办四期以上）：找个空墙面立即办一期（注明第六期）；
4、宣传标语（要求有四幅以上的过街横幅）：立即找广告商订制挂出（用旧红布）；
5、专项工作简报（要求每月两期）：立即组织编26期，名印一份备检；
6、完成的关报刊杂志订阅及有关书藉资料购买：尚未推销完的报刊杂志，由本局垫资，立即将钱汇出；还没有去购买的书藉资料立即派人携款专车去购回。
全体机关干部和广大职工要抱着对党对人民高度负责的态度，站在与党中央保持一致的高度，把这次应检工作当作一项政治任务，充分发挥主观能动性、积极性和创造性，团结一致，同心协力，真抓实干，开拓创新，切实抓紧抓好，以优异的成绩向上级汇报。
根据《省局迎国检工作实施方案》，结合我队路政管理工作实际，现制定路政一中队迎国检工作阶段性工作目标实施方案。具体如下：
一、组织机构
成立迎国检领导小组。组长：郭建林
副组长：赵利生白秀红蒋忠南成员：全体工作人员
领导小组下设内业组和外业组，由董小琴、宋宁负责；治超方面由宋晓君负责，综合方面由裴钰旺负责。
二、工作阶段划分
第一阶段：前期准备（2015年4月至2015年5月初）第二阶段：全面整理（2015年6月至2015年7月中旬）第三阶段：重点整改（2015年7月至2015年8月底）
三、各阶段工作安排和标准
（一）第一阶段工作安排
1、制定路政一中队迎国检阶段性工作目标实施方案。就路政、治超迎国检做出具体的安排和部署，明确领导机构，工作进程、内容、标准和要求。
2、开展摸底调查工作。辖区干线公路路政管理方面存在
的问题进行全面排查，并提出相应的整改意见和建议。
3、按照省局下发的迎国检内业资料统一标准，对2015年5月底前已收集整理的内业资料，逐一对照标准进行自查完善。
（二）工作标准
1、调查摸底过程中要根据相关规定和要求，统一标准、统一要求，做好以下几个方面工作：
（1）非公路标志（牌）要以大队要求，对控制区内的非公路标志（牌）进行调查统计，并向设置单位和个人下发拆除通知书。
（2）公路环境综合整治，重点排查公路及公路用地范围内加水洗车、非法占用等问题，并做出相应的治理方案，要积极配合和协助养护部门做好高速公路的整治工作。
（3）做好辖区内公路标志损坏、增设，以及位置、内容错误的调查、统计和上报工作。
2、根据省局迎国检内业资料统一标准，对2015年5月底前整理内业资料逐一对照自查，自查内容细分如下：
1路政档案管理规范
按照省局下发的统一标准和内业资料格式规范路政档案管理，对照新标准自查，重新整理和规范内业资料，经过整改，达到规范要求。
2路政管理数据库系统建设情况
健全路产资料及路产电子档案（桥涵、标志标牌、等各类路产资料）。对公路新建、改建、扩建、许可施工及养护工程
等公路路产的改变情况按线路登记，做到准确齐全。
3路政办公室管理规范化
办公室内务要整洁大方，办公桌、档案柜摆放整齐，办公室内无与路政治超管理工作无关的其他物品。上墙公示内容按省局统一要求的样式、数量、位置进行制作安装。
4路政执法考核和建立档案
完善执法考核评议、工作考核及日常执法考核工作，充分体现奖优罚劣、过错追究的原则，并得到贯彻落实。
第二阶段工作安排
根据第一阶段调查摸底结果确定工作重点进入正式实施阶段。
（一）工作任务
1、路政管理部门与养护部门联勤联动，清理整顿公路环境，具体任务：非公路标志牌和非公路挡墙标语的管理。
2、治超点建设；治超检测各项配套管理制度的制定与完善；检测点设施环境卫生治理；治超点内业资料规范化。
（二）工作要求
1、非公路标志牌的管理：派专人对不符合规定的非公路标志牌，认真组织彻底清查，上报大队。
2、公路行车环境治理：要积极争取地方各级政府的支持，对公路行车环境实施治理，治理重点是公路沿线的加水、兜售葡萄等问题进行整治。
3、治超规范化管理：完成治超点设施保养，维修和更新
工作，按治超站点美化工作标准完成检测区域绿化，住宿区域美化工作；完成治超检测站内业资料统一归集、装订、完善工作。
4、道路施工管理：加强路面施工管理，详细记录施工现场
第三阶段工作安排
根据第二阶段治理、整顿的情况，确定第三阶段的工作难点，开展突破性的工作。
（一）工作任务
1、结合在实施过程中遗留下来的难点问题，协调组织地方政府、相关单位进行联合执法、集中整改。
2、刷新检测点、更换隔离墩，整理点容点貌。
（二）工作要求
1、要积极协调和争取沿线各级政府的支持和协助，解决迎检工作中的难点问题。
2、对前一阶段的工作进行认真总结和回头望，并且加大宣传力度，在干线公路沿线为迎检工作营造浓厚的宣传、舆论氛围。
3、开展集中整治和重点整治活动，使迎检工作不留死角、不留空档，达到检查验收目标。
4、强化路产保护，达到验收标准，形成长效机制。
同志们：2008年是我县迎接国家"两基"达标验收年，也是我县教育发展关键的一年。今天我们在这里召开全县教育工作暨"两基"迎检工作动员大会，主要任务是传达自治区南宁市教育工作会议精神，总结2008年我县教育工作所取得的成绩和经验，部署今年教育工作和"两基"迎检工作任务，进一步统一思想，提高认识，全面完成2008年教育工作任务。
下面，我讲三方面问题：一、传达自治区和南宁市教育工作会议精神自治区于2008年12月12日至13日在南宁召开2008年全区教育工作会议，自治区副主席吴恒出席了会议并作重要讲话，自治区高校工会书记、教育厅厅长余益中就2008年全区教育工作做了总结性报告，并对2008年教育工作做了全面部署。会议由自治区人民政府副秘书长宋晓天主持，自治区教育厅有关处室领导、全区14个地市分管教育的副市长、教育局长、110个县（市、区）分管领导和教育局长参加了会议。
在会上，吴恒副主席对全区2008年的教育工作提出了新的要求，他指出，办人民满意的教育，一是要认识到发展教育是构建和谐社会的重要内容，要切实做到教育公平；二是各级各部门要加强学习，正确领会中央和自治区文件精神，明确目标责任，奋发进取，努力工作，不断开创我区教育新局面。
会上，余益中厅长对我区2008年教育工作进行了总结，他指出，2008年全区教育工作取得了显著成绩：一是提前完成"两基"攻坚工作任务，"两基"巩固提高工作迈出新步伐，全面启动迎接国家"两基"评估验收工作；二是深化农村义务教育经费保障机制改革开局良好，农村地区小学初中适龄儿童上学难的问题基本得到解决；三是基础教育工程全面完成；农村现代远程教育工程取得突破性进展；四是启动高中课程改革工作；五是义务教育课程改革在全区全面推进；六是中小学教师队伍建设和管理进一步加强；七是"广西振兴职业教育九大工程规划"顺利实施，职业教育服务经济社会发展的能力进一步增强；八是以科学发展观为指导，进一步加强了中小学德育工作，强化安全管理，促进了教育协调发展。
余益中厅长强调2008年的教育工作要重点抓好以下几方面工作：一是以通过国家对我区的"两基"评估验收为首要目标，统筹推进基础教育协调发展；二是以实施"振兴职业教育九大工程规划"为重点，提高职业教育服务经济社会发展的能力；三是以安全稳定工作为核心，促进教育和谐发展。
自治区召开全区教育工作会议后不久，南宁市又于2008年12月27日在南宁市政府二楼会议室召开南宁市教育工作会议，与会人员有：副市长藏国平、市教育局长夏建军、市政府副秘书长封宁、市直相关单位领导、各县县长、分管副县长、各县教育局长、财政局副局长、督导室主任。
在会上，市教育局夏建军局长总结2008年全市教育工作，部署2008年的教育工作。在总结2008年的教育工作取得的成绩时，他主要讲了几点：一是各县区认真抓好"两基"巩固提高工作和"普实"工作，"两基"和"普实"工作扎实推进；二是加大高中的招生力度，并办好示范性高中，高中教育快速发展；三是努力推进职业教育发展，职业教育取得了可喜的成；四是扎实实施素质教育，学生教育素质不断提高，高考取得好成绩；五是扶植民办教育，基本解决农民工子女的入学问题；六是加强教师队伍建设，加强对中小学校长的管理和培训，师资队伍建设取得显著成效；七是加强学校常规管理，做好安全工作，杜绝了各种不良事故的发生；八是规范学校收费工作，学校乱收费现象已经基本杜绝。
关于2008年的教育工作，夏局长提出几点具体要求：一是认真贯彻落实中国共产党中央十六届六中全会精神，以十六届六中全会精神统领教育全局；二是认真抓素质教育工作，努力提高教学质量；三是做好迎接国家"两基"验收的准备工作。他还着重强调"两基"一票否决的五大问题：一是拖欠教师工资；二是教育普及程度的适龄儿童入学率、辍学率不达标；三是学校存在D级危房；四是有重大安全责任事故；五是有弄虚作假。并要求各县要高度重视，全力解决好以上五大问题。
会上，藏国平副市长作了三点指示：一是认清形势，提高认识，增强抓好教育工作的责任感和紧迫感。二是号召各单位、部门同心同德、齐心协力搞好2008年的教育工作。三是明确目标，强化责任，做好迎接国家"两基"验收工作。以上是自治区、南宁市2008年教育工作会议的基本精神，希望大家在今后的工作中认真贯彻落实。
二、2008年我县教育工作回顾（一）以"普九"工作为重点，加大投入，奋力攻坚，"普九"工作取得了显著成绩。
1、办学条件明显改善。
在抓校舍、校园建设的基础上，我们还克服重重困难，挖掘潜力，添置教学装备。2008年，筹措近300万元资金，添置实验室的各种实验设备。目前，全县各学校的图书仪器装备已基本达到标准要求。
2、师资队伍建设得到加强。近三年来，我们采取强有力措施，一手抓教师数量补充，一手抓教师素质提高，不断提高全县教师队伍的整体素质。在教师素质提高方面，我们一是抓学历提高；二是抓业务培训；三是整顿教师工作作风、整顿教师劳动纪律，清除教师队伍中不良行为。通过培训、教育、整顿，我县中小学教师队伍整体素质显著提高。目前全县小学专任教师合格率达100；初中专任教师合格率达95以上。
3、学校管理得到加强。县教育部门加强对学校常规管理的指导和检查，学校管理进一步规范：一是学校建立健全了严格的管理制度，对教职工管理，对学校招生、收费、学生升留级、学生课业负担、学生奖惩等都按制度严格执行。二是学校教学常规管理基本进入规范化的轨道，学校教育教学秩序井然，教研活动有序开展，学校开齐课程、开足课时，随意停课放假、占用师生上课时间、从事其他非教育教学活动的现象得到了清除；三是学校落实了安全工作责任制，加强了安全防范措施，师生的安全有了保障；四是学校加强了对学生后勤工作的管理，学校后勤服务质量不断提高，广大学生热爱学校，以校为家，安心学习；五是学校加强了校园文化建设，学校人文景观布局得体，氛围浓郁，学生在优美的人文环境中得到了熏陶。
4、保障适龄儿童入学和防止学生辍学的机制进一步建立健全，学生普及程度不断提高。坚持实施每学年开学初"下发三个通知"、"启动三套人马"、"狠抓三个环节"的防辍控辍制度。同时，认真贯彻执行旨在保障贫因学生入学的"两免一补"政策，认真实施各种扶助贫困生项目，把"两免一补"作为阳光工程、德政工程来实施，有效地保障了贫困生入学。由于保障机制健全，我县控辍保学工作取得了显著成绩，2005-2008学年度，小学、初中入学率分别达到99.71、98.04，小学、初中辍学率分别控制在0.16、1.79以内。
5、加强领导，精心组织，强化措施，狠抓"普实"各项工作的落实。2008年，我们以"普实"工作为重点，加强领导，精心组织，强化措施，全力以赴，开展了一场声势浩大的"普实"攻坚战，在县委、县政府的领导下，在各部门的密切配合和广大教职工的共同努力下，我县的"普实"工作取得了显著的成绩：一是人员配备基本达到了标准要求，其中初中配有实验管理人员90人，小学配有实验管理员184人；二是硬件设施不断得到完善，中小学的实验室、仪器室用房及仪器柜、实验室桌凳等均符合规定要求，理科仪器、电教设备、体育设备、音乐、美术、劳技、卫生器材、图书配备等均按要求的类别标准配备，全县中小学有计算机1100台，多媒体教室17间，大部分中学及部分中心小学开设了信息技术课，全县中小学添置现代远程教育设备模式一496套，模式二143套，模式三13套，各中小学的教学设备有了很大的改善；三是各中小学仪器管理不断规范，实验教学开足率大大提高，真正发挥了教学装备在提高教学质量方面的作用。
经过一年的努力，我县的"普实"工作顺利通过了自治区评估验收，这是"普九"通过验收之后，我县教育工作取得了又一丰硕的成果。
（二）大力发展高中和学前幼儿教育，高中教育和学前幼儿教育取得了长足发展。在发展高中教育方面，我们重点抓了几项工作：一是扩建校舍，添置设施，扩大高中招生容量，高中在校生增加到6896人，基本满足了我县广大初中毕业学生就读普通高中的愿望，初中毕业生升高中比例已接受50。二是加强高中教学研究，加大备考力度，努力提高高中教学质量和应考水平。近几年来，我县高考成绩一年上一个新台阶。2008年，全县高考上重点线100多人，上本科线1072人，上本科线比去年多92人，高考成绩居同级县先进行列。
在发展学前幼儿教育方面，我们除建好县中心幼儿园，充分利用各乡镇学校闲置资源，办好公办学前幼儿教育外，还积极扶持、鼓励社会力量办学。目前全县有幼儿园44所（其中公立6所、私立38所），全县学前幼儿在园在班达8184人，学前幼儿教育呈现良好的发展势头。
（三）加强职技校建设，职业教育走出困境。为扭转职业教育下滑的势头，我们继续加强对职技校管理：一是整顿和充实职技校师资队伍，加强职技教师队伍建设，充分调动教师的工作积极性，树立职技校教师良好的社会形象；二是加强职技校硬件建设，把职技校真正办成培养高素质劳动者的基地。三是加强与社会各界的联系，不断探索职校办学的新路子。县职技校先后与广东的多个厂家、企业联合举办各种培训班，与南宁六职校联合举办了家政服务培训班，并由这些合办对象安排或推荐就业，增强了职技校的吸引力，为我县实现劳动力转移，为农村脱贫致富奔小康作出贡献。
（四）加强安全教育和防范，学校安全稳定工作得到加强。我们时刻把安全工作摆在重要位置，建立了一系列行之有效的安全制度和措施，消除了校舍、设施安全、校外活动安全隐患，全县学校安全稳定，年内没有发生混乱、群体性事件，没有发生重大伤亡事故和责任事故，全县学校秩序井然，安全教学，为社会稳定和发展作出了贡献。
总之，三年来，通过全县人民的共同努力，我县教育工作取得了良好的成绩。但我们也清醒地认识到，我们的工作仍然有不尽如人意的地方，离党和人民群众的要求仍然有一定差距，我们应该继续努力，争取更大的成绩。
二、2008年我县教育工作的目标任务及主要措施2008年是我县国家级"两基"达标验收年。今年全县教育工作的主要目标任务是：
1、继续抓好"普九"巩固提高工作，确保普及程度稳中有升，确保学校教学管理、教学质量不断迈上新台阶，确保师资配备、办学条件、教育经费投入等达到"普九"的标准要求。
2、抓好扫盲巩固提高工作。主要任务是完善乡镇成人文化技术学校建设，按规定配备专兼职教师，落实扫盲和农民教育经费，开展科技培训，促进农业增效，农民增收，完善各种软件材料等。
3、挖掘潜力，发展高中教育和学前幼儿教育。至年底，全县高中阶段入学率达到50以上，在校高中阶段学生力争达到1万人。每个乡镇有一个中心幼儿园，学前幼儿教育入学（园）率达到60左右，在园（班）儿童达9000人左右。
4、加大职业教育发展力度。年内，职技校设置专业四个以上，在校生达到1000人左右。为实现上述目标，我们必须精心谋划，加强领导，克服困难，奋力攻坚。我们的主要措施是：
（一）把"两基"巩固提高工作摆在重要位置，加强领导，落实责任，确保"两基"顺利通过国家验收。我县的"普九"工作于2005年10月份顺利通过自治区评估验收后，很多同志认为我县"普九"工作大功告成，可以歇一歇、松一松、放一放了，特别是"普实"刚结束，有的同志认为先缓一缓，这是十分危险的信号。"两基"工作不仅不能放、不能松，而且还必须比以前抓得更紧，做得更实，因为国家级的验收标准更高，要求更严，难度更大。在这里我提几点要求：
1、提高认识，增强做好迎接国家验收的责任感和紧迫感。2005年，我县的"普九"工作顺利通过自治区人民政府的验收，2008年，我县"普实"通过了自治区
万科·神龙幼儿园一班一日活动计划
集体活动：
数学活动：欢乐的节日
活动目标：
1愿意参加戴项链、做门帘的活动，体验探索的乐趣；
2. 学习按照aab的规律排列实物；
三。找规矩，试着用有规律的方式装饰物品。
活动重难点：
重点：观察实物，找出abb的排列规则。
难点：能运用规律排列物品。
关键性语言：它们是怎样排列的？
活动准备：
知识和经验准备：孩子有ab-aab规则安排的经验。
材料准备：各种颜色的珠子。不同颜色的灯笼。
活动过程：
1. 导入活动：
2. 集体活动：
老师出示项链，请观察，你发现了什么？是怎样排列的？（如果幼儿不能观察出来，教师将两根不同规律排列的项链进行比较，引导幼儿发现。）
三。发现：老师提供资料，孩子们用aab的编排规则来制作。
（1）幼儿在教师的引导下进行aab的排列规律制作。
（2）小组合作进行规律排列。
4. 总结互动
中班科学活动：旋转的风车
活动目标：
1愿意参加科学操作活动，对风车旋转感兴趣；
2操作时感受风使叶片旋转；
三。能按顺序制作风车并记录。
活动准备：
知识经验准备：玩过风车
材料准备：科学宝箱、操作盒5（透明胶、木棒、粗稻草、短稻草）、儿童用桨叶。
活动过程：
一、导入
1.问题：我的风车不工作。 请帮助我使风车旋转。
2孩子们通过讨论发现了奥秘并解决了问题。
2、 引导孩子们作风车，初步感受风车是由什么力旋转的。
1老师介绍制作风车的材料，并演示制作风车的步骤。
2在老师的指导下，孩子们独立完成风车的生产。
3.初步探索怎样使风车旋转？
3、 进一步的感觉，探索使风车旋转的方法，并尝试记录。
四、交流经验，分享成果。
岳池县普安小学校2014-2015学年度 教育综合督导评估迎检工作方案
为使我校教育教学工作有条不紊进行，顺利通过岳池县2014-2015学年度教育综合督导评估，根据《岳池县2014-2015学年度教育综合督导评估（绩效考核）方案》精神，结合我校的实际，做好迎接教育教学督导检查工作，特制订本方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为目标，举全校之力，加大教育教学设备、设施投入，加强教师队伍建设，实施素质教育，提高教育教学质量，推进学校标准化建设。
二、目标任务
认真落实岳池县教育科技体育局的工作要求，改善办学条件，优化育人环境，规范学校管理，深化基础教育课程改革，提高设备使用效率，确保学校教育教学工作顺利通过检查。
三、成立领导小组
为加强我校迎检准备工作，成立学校教育教学工作督导领导小组。组 长：蒋 杰（校长）
副组长：童宪昌（副校长）、成显明（教务主任）
成 员：伍 术（副校长）、蒋成林（教务副主任）、张 明（安全
总务主任）、李友勤（报帐员）、颜泽兵（安监员）、邱宇（少
先队辅导员）具体工作安排：
组长负责组织全体教职工进行学习动员，结合学年工作总结，对照评估方案和指标要求进行综合性自评，做好总体指挥，监控和调节工作。撰写校长述职报告和学校自评报告。
教务主任负责整个评估工作的组织安排和实施，制定自评工作计划，做好学校各部门资料的汇总和评估有关档案资料的管理工作。各个组员按照各自所负责的部门组织相关教师分头采集信息，整理资料。按照评估标准和评分细则认真进行分析和评估，填写好各种评估记录表。撰写好部门自评报告。
蒋杰负责制度建设及学校管理全部指标材料。童宪昌负责学校法制安全及两会全部指标材料。成显明负责教育教学、继续教育、规范办学行为、教育科研、实验课改等工作全部指标材料。伍术负责师德建设、学生营养餐工作、教育技术装备等全部指标材料。蒋成林负责学校团队、学生德育、艺术教育、体育、乡村少年宫、特殊学生工作等全部指标材料。张明负责学校经费及办学条件等全部指标材料。
四、实施步骤
第一阶段：学习动员，调查摸底
1、学习动员。学习教育局有关文件，制定《岳池县普安小学校关于迎接2014-2015学年度教育综合督导评估迎检方案》，明确工作方向，明晰工作思路，把握工作重点，确定工作职责。召开学校迎检动员会，深入进行宣传发动工作。
2、调查摸底。对照标准，对学校办学条件图书、音体美劳卫器材等方面的缺口进行自查并分类汇总。
第二阶段：集中准备，落实提高
1、加大投入力度，实现办学条件标准化。学校要借助督导评估之契机，多渠道想办法，努力实现办学条件标准化。
2、加强校园文化建设。一是绿化美化校园：粉刷墙面，油漆墙裙和栏杆，栽种花草。二是墙面文化，包括墙面文化、宣传橱窗等。三是班级文化建设，丰富班级文化内涵。
3、推进素质教育，抓好教学教研。一是实施素质教育，加强教学常规管理，提高教学质量。二是积极开展教科研活动，推进基础教育课程向纵深发展。三是提高专用教室的利用率，加强对专用教室管理人员的培训。四是加强教师队伍建设，科学规范教师目标考核机制。五是抓好体育卫生、艺术教育、实践能力和校本课程等方面工作。六是积极做好“学困生”转化工作。
4、加强德育、学生养成教育、班级管理工作。一是强化德育的地位，落实德育基地、场所建设，开展德育活动和德育工作交流。二是完善学生养成教育机制和措施，注重过程性、形成性教育，形成良好的校风。三是规范班级管理，有制度，有措施，规范学生评价机制。四是搞好校园卫生。
5、搞好法制安全综合治理工作。一是要加强对学生的法制教育。二是强化学生安全教育和管理。三是搞好学校周边环境治理，排除安全隐患。
6、做好档案资料整理工作。学校要加强档案管理，将过去的工作痕迹、工作成果、工作资料及时分门别类的汇总整理，实现档案管理规范化。
第三阶段：互查互学，改进提高
1、完成各种文字材料、数字报表、档案资料的汇总整理。学校要高标准完成自查报告、学校简介、档案整理等工作。
2、交流提高。组织学校具体参与迎检老师交流学习，发现并解决实际问题。
3、模拟督导评估。迎接教育局的模拟督导评估，根据评估意见，召开各处室主要负责人工作调度会，按梳理出存在的问题和不足立即整改，切实将工作做细、做实、做好，确保目标任务的顺利完成。
4、提交自评报告。
第四阶段：接受评估
全面做好“迎检”各项准备工作，迎接教育工作督导验收。
五、工作要求
1、统一思想，高度重视岳池县2014-2015学年度教育综合督导评估工作，全体动员，全力以赴。学校成立教育教学工作督导领导小组，全面负责学校迎检工作，校长是第一责任人。
2、加大宣传工作力度。学校对教育工作的意义、任务、目标和要求进行广泛的宣传，从而动员和依靠社会的力量来关心和支持我校的发展。
3、切实落实目标责任制，在学校制订的此次迎检方案的要求下，明确目标，强化责任。全体教师要树立全局观念，把“迎检”作为促进教育教学的手段。
4、大力推进学校管理工作。一是加强校园环境的整治，二是进一步改善办学条件，三是切实加强师资队伍建设，四是抓好教学教研工作，五是搞好校园文化，六是认真准备档案资料。
5、开展督导自查，为使迎检工作按时按目标完成，领导小组将进行过程性检查，发现问题，及时整改到位，切实做到以本次评估工作为契机，全面提升我校管理水平。
迎接教育综合督导评估工作是每年秋季的重要工作。全体教师都要为迎检服好务，努力在环境建设、文化建设、制度建设、队伍建设、科研教改等方面做到全面详实，并注重突出我校特点，体现优势项目，为迎检工作做出自己的一份贡献。
岳池县普安小学校
2015年09月
社区计生迎检工作方案
【篇一：迎检工作方案】
迎检工作方案
根据我市通知，我省将于今年12月10日开放，对全省所有市、县、区开展计划生育考核。为保证镇计划生育考核工作顺利开展，结合我镇实际情况，经镇主要领导同意，现制定以下工作方案。
一、加强领导
今年是全省推进信息化管理工作的一年，今年全省考核方案在内容、方法、方法、分值等方面都有新的变化。这对于我镇现状来说，可以说是针针见血，再加上去年我市是被省诫勉谈话的单位，各地各相关单位必须引起高度重视，各村（社区）及相关单位负责人必须亲自抓。镇上成立了以沈书记为总指挥、洪镇镇长为副总指挥、其他驻片领导为成员的考核指挥部。
加强对村（社区）及相关单位的领导，要求各地各相关单位也应相应成立领导机构，指定专人负责落实，把各项迎检准备工作落实到实处，确保考核顺利过关。
二、落实责任
11月底前，镇驻村（社区）负责同志要加强对本村（社区）巡视各项必要工作的全面指导和监督；镇计生办所有业务人员要按要求包村进行业务指导检查，对本办相关文件、资料、“一校二室三栏”及硬件设施进行全面清理完善，做好派出所、卫生院、民政等相关部门的资料核对工作。
三、相关部门
（一）党政办：做好人口计生工作相关文件资料及经费投入，镇“两委”研究人口计生工作等有关会议的记录。
（二）财政所：做好有征收社会抚养费情况及计生投入的台账。
（3）派出所：做好与人口出生，迁移等人口变化有关的数据的登记工作，并提交计划生育证明书（一卡）。
（四）卫生院：做好住院分娩、防疫及“四术”有关资料工作，并与计生办的资料核对，确保一致性。
（5） 民政部门：做好婚姻登记和离婚资料归档工作。
（六）社保部门：做好其资料与计生资料核对工作。
四、村（社区）的工作要求
（一）完善所有计生资料工作。① 月度变更表②再生申请表③计划生育合同④包干
责任书⑤查环查孕卡册⑥药具发放表册⑦月报表、半年报表年报表⑧层级动态管理目标责任书、层级动态管理工作手册⑨协会记录、帮扶记录⑩五期教育汇名册、教案、教具、人口计划文件及计生文件等。
（二）完善“一校二室三栏”硬件设施及资料更新。
（三）有关牌子、制度等上墙。
（四）清理清查自2011年1月至2013年11月以来的人口出生、“四术”，特别是人口出生，重点是2013年1月以来人口出生情况，一定要做到心中有数，心里有本明白账。重中之重是当年度多孩出生一定要把握好，确保与计生报表保持高度一致，决不能出问题。
（五）选好陪调员。陪调员选择要对该村情况熟悉，在陪调的过程中要掌握好情况，及时反馈到指挥部便于资料核对。
（六）设有秘密指挥地点，同时要固定**。
（七）选好停车点
（8） 做好干部群众工作，在巡视过程中积极热情，配合巡视组工作。
（9）现场清理工作：1）清理无关数据； 2）整理无关的人口出生，特别是当年有多胎和计划外怀孕的人口。
5、 镇上成立了指挥部，同时成立了随行调度组、副答疑组和数据组
以上所有工作必须在11月底前完成。12月1日至12月7日镇将对各村（社区）组织验收，对工作不力、工作未能如期完成的，将视其情节追究相关人责任，坚决执行“一票否决”。
陆丰市南塘镇计划生育办公室2013年10月8日
【第二部分：2012年乡镇人口和计划生育年终检查工作计划】
2012年乡镇人口和计划生育年终检查工作计划
为充分做好省、市、县**年终人口和计划生育迎检工作，根据上级的有关指导意见，结合我乡实际，经研究特制定本预案：
一、指导思想坚持科学发展观
紧紧围绕省委、省**提出的“双降”目标要求及2012年县委、县**下达的各项计生工作任务，结合我乡实际，动员全乡上下进一步认清形势，加强责任感，统一思想，齐心协力抓好今年的人口计生工作，做到科学、有序、不慌不乱，有理有节地做好省、地、县的检查考核工作，推动我乡人口计生工作持续健康发展，开创我乡人口计生工作新局面。
二、目标要求采取强有力措施
千方百计保证在迎接检查考核中不出差错，不出任何问题。确保结果与pis系统中的数字高度一致。
（一）、提升基层基础水平四个清楚、六个不错、六个规范、九个一致
1、“四个清楚”
1） 已婚育龄妇女基本情况清楚（回答问题流利，核对无误）；
2）、已婚育龄妇女生育、节育情况清（生育对象、长效节育措施落实、环孕检情况心中有数）；
3） 外出育龄妇女生育节育情况明确（基数明确，跟踪管理服务到位）；
4） 实行计划生育利益导向机制（利益导向、扶贫等）。
2、“六个不错”
1)出生婴儿姓名不错
2)婴儿出生时间不错
3)出生婴儿政策内外不错
4)出生婴儿的性别不错
5)出生时期不错
6)分娩方式不错
3、“六规范”：
1） 各类计划生育报表、帐、册、证、卡管理规范
一、数据准确、无逻辑错误）；
2）、各种会议记录、宣传材料规范建档（记录准确、能反映领导的重视度，经常抓好运行度，抓落实的准确度）；
3）、各种制度规范上墙（工作职责，计生公开上墙）；
4）、各种管理、服务规范运行（领证、**、服务程序规范、资料齐全，技术服务登记在册，服务设备配套，环境整洁）；
5） 农村专业干部管理规范化（实行培训、制度落实）。
6）、村干部、党代表、人大代表、政协委员候选人一律实行计划生育“一票否决”。
4、 “九个一致”
1)、pis上报出生、节育与实名制交流平台一致
2)、本人、本户、邻居、干部口述一致
3)、pis上报出生与医院分娩登记一致
4)、与婴儿防疫本一致
5)、与公安入户信息一致
6)、与流动人**流平台一致
7)、与“二女户”结扎“回头看”一致
8)、与育妇手中的各种证件、资料一致
9)、与新农合、新农保信息一致
（2） 提高巡视工作水平，四抓五落实，六不放过
1、“四抓”
1）、抓好以群众为基础的调查点（加强宣传教育、引导群众支持配合调查，使群众知政策，晓义务，应知应会率达98%以上）；
2）、抓好以村级为核心的样本点（树立村村都是受检对象的理念，克服侥幸心理，从高从严做好迎检工作）；
3）、抓好以村为重点的对接点（乡与村、站所、上级考
核目标相关联的对接点，对各种数据、资料都要承上启下，前后进行认真核对）；
4）、抓好“村不漏户、户不漏人、人不漏项”的原则，逐村进行一次地毯式查漏补缺，自查内容和覆盖面要达到100%。
2、“五落实”
1）、落实部门协调机制，公安派出所要按照文件要求，向乡计生办通报新生婴儿户口登记情况，卫生部门要按文件要求，报告通报婴儿出生等信息。
2） 实实计划生育宣传教育，各村要整理相关资料备查。
3） 落实综合考核措施，及时向领导汇报，并安排相关人员落实。
4）、落实生殖保健措施，查环查孕率达到县要求以上。
5） 群众来信来访有回响，事事有其位。
3、“六不放过”
1）、不入户见人不放过。
2）、有疑点不放过。
3）、不核实清楚不放过。
4）、出生、节育未落实不放过。
5）如果您对问卷不满意，请不要放弃。
6） 当日**号不签字、汇总、核对、更正。
(三)、提升村干部和群众的应知应会率一口清、全面晓
1、“一口清”
检查组主要要求村干部掌握全村计划生育情况、政策法规等计划生育基本知识，要求回答准确流畅。对此，各村主要负责人、计生专干必须认真学习，强化记忆，全面掌握，做到人口数据“一口清”，确保考核人员询问时对答如流，不出差错。
2、“全面晓”
群众知晓率是今年考核的重众知重，内容较多，针对性强，将作为今年考核评价的主要依据。同时，要分片分组入户进行宣传教育，面对面、实打实地教会群众应掌握的各种知识，使他们能够正确地回答出本人的结婚时间、生育时间、参加学习、接受“三查”、领取避孕药具、落实节育措施及计生协会、村民自治、优生优育、避孕节育、诚信计生、政策法规等知识。确保大多数育龄人群在接受采访时回答正确。
（四）清理检查时间安排：
1从9月1日至9月15日，该方案的研发、干部培训、村级试点阶段。29月16日至9月28日，工作组进入清理、核对、校对、录入计算机、提出解决方案的阶段。
三。9.29-10.16工作组演练和乡镇检查组检查阶段。
3、 要落实责任，就要各司其职、各负其责，全面做好迎检工作
1计划生育办公室职责：根据省、市、县考核计划，制定乡镇检查的具体实施方案，并负责实施；对各村存在的问题进行梳理，提出整改建议，并指导其完成工作；做好计生办内部业务工作，统计各村任务完成情况并提出调度建议。
2、服务站责任：负责放环等避孕节育措施落实，做好孕情跟踪、术前咨询、术后随访等工作，指导督促各村做好迎检工作。
3、包村人员责任：负责督促所包行政村各项计划生育迎检工作，支持各村的重点、难点工作，提出应对措施方案并安排部署好、监督好。
4、村书记、主任责任：负责完成本村各项计划生育迎检工作任务、完善服务阵地建设、摸清底数并负责人员清理，协助村计生专职主任抓好人口学校开课。确保检查期间无计外出生和性别错报等现象的发生。
5、村计生专职主任责任：确保村各项资料准确无误，做好生育、节育、在孕对象的随访工作，安排好育龄群众和老
年人群的口述。
6、工作组组长责任：对清理阶段清理的情况与计生办站核实，提出应对措施方案，根据计生办提供的信息，合理安排工作组内人员分工，督促检查各项工作的开展，确保迎检工作一次过关。
7、工作组小组长责任：各村民组包保人为该村民组工作组小组长，熟悉自己村民组情况，培训好群众，核实好情况，配合好替补队员搞好替补工作。
8、陪调队工作责任：做到政策属性懂、计生业务熟、科学有序、有条不紊的做好陪调工作；做好前战工作，必须实行人盯人战术，看紧看牢，协调配合工作组工作，不得在迎接检查工作中出任何差错。如果抽查中出现异常情况，要及时向指挥员汇报，当场消化解决问题，不要把问题带回农村。
9换届小组职责：坚决落实各工作小组组长的工作安排，协调配合班组长的工作；熟悉自己顶替家庭的地理位置、基本情况、成员、应对方法，并工作到位，扎实细致。
10督查组工作职责：主要负责各村任务的完成，人员到位督导，并驻乡。
根据《x省县级人民政府教育工作督导评估指标》和陵醴市教育局《迎督资料准备工作指导意见》的要求，为迎接省第三轮县级人民政府教育工作督导评估，认真做好各项迎督工作，顺利通过该项检查，实现市委、政府、市局为本次督导评估确立的目标，经学校校长办公会研究决定，特制订本方案。
一、成立迎督工作领导小组
组长：x
执行组长：x
副组长：x
成员: x
二、机构组成：
（一）迎督工作领导小组办公室：督导室
主任：x（兼）
成员：x
分块设立三个工作小组：教师继续教育学分认定小组、迎督工作资料准备小组、基础设施和文化建设工作小组
（二）教师继续教育学分认定小组
组长：x
成员：x
牵头处室：教科室
职责：
1、学分时间范围：20xx年至20xx年
2、学分标准：
（1）集中培训在2天以上；在岗研修（有主题、有任务、有总结评价环节）2星期以上。
（2）按每小时1学分计算，20xx-20xx年学分标准为360分，折合为45分/期。
3、学分范围及分工：
（1）教科室：4年内各类教学竞赛、课堂观摩、展示课、汇报课、研讨课等。
（2）党政办：4年内各类外聘专家讲学讲座活动、师德师风培训活动
（3）德育处：4年内各类心理健康教育（30分/人）、安全教育（10分/人）、班主任培训（含班主任论坛、德育年会、班会课竞赛等，30分/人）
4、教师培训项目学分认定审核清单：
（1）有培训方案（培训主题、培训目标、时间安排、参加人员等）
（2）有活动签到册（手签姓名、身份证号）
（3）有过程性资料（或教案、或讲义稿、或教学设计、或教学课件、或影像资料）
（4）有培训总结（活动总结、活动结果、活动评奖表彰等）
（5）有学校向市教育局提请的.“学分申请报表”（样表在“教师工作股QQ群）
5、上报时间：
4月3号前由教科室统一报市教育局教师股或教研室
（三）迎督工作资料准备小组
组长：x
成员：x
牵头处室：督导室
职责：
1、常规资料
各责任处室按省示范性高中督导评估标准准备本学期（20xx年上学期）的各项资料。
2、专项资料
专项资料涵盖发展规划、办学条件、队伍建设、办学规模、经费管理、办学水平、学校特色等7个指标，具体资料和责任分解表详见附件。
3、资料上交方式：
（1）过程性原始资料请各责任处室提交督导室；
（2）电子文档资料请各责任处室提交到服务器，由督导室审核、排版后统一打印、装订。
3、时间要求：
4月10日以前将各项资料提交督导室。
（四）基础设施、文化建设工作小组
组长：x
成员：x
牵头处室：党政办
职责：
1、维护校园环境卫生（责任人：x）
2、营造校园文化氛围（责任人：x）
3、安排学生活动、特色课程（责任人：x）
工作要求：
4月20日前，三个小组责任人单独制定本小组工作细化方案，确保校园环境整洁干净，校园氛围温馨和谐，学生活动有序彰显品质。
海港区2010-2014年度教育工作汇报
海港区人民政府
2010年以来，我区以科学发展观为统领，以办人民满意教育为宗旨，认真贯彻落实国家、省、市教育规划纲要，紧紧围绕“质量和均衡”两大主题，大力实施教育质量提升、学校文化建设、教师队伍建设、学校标准化建设、教育信息化建设、学前教育发展、平安校园创建等系列工程，全区教育环境持续优化，教育事业蓬勃发展。现将四年来的工作汇报如下：
一、全区教育基本情况（以下数据截止到2013年12月） 海港区现有中小学校68所，其中小学49所、中学18所，九年一贯制学校1所，国办独立幼儿园4所，校外教育机构4个（青少年活动中心、中小学生社会实践基地、社区教育管理委员会、教师进修学校），民办教育培训机构222个。共有教职工5670人，中小学在校生人，教学班1266个，已覆盖全区所有适龄儿童，小学年巩固率100%，中学年巩固率在98%以上。
二、主要工作开展情况
在“教育强区”建设进程中，我区坚持硬件建设与内涵发展齐头并进，不断增加教育投入，改善办学条件，采取有力措施深化素质教育，提高教育质量，加快推进义务教育均衡发展步伐，逐步形成了各类教育优质、均衡、协调发展的良好格局，教育各项工作有了长足发展。一是办学条件全面改善。近年来，全区教育总支出达23亿多元，先后完成了57所中小学的校舍加固任务、城市区19所学校运动场改造工程、白塔岭小学等10所学校改扩建工程，为学校更新配备教育教学设施、维修改造学校基础设施等，学校办学条件大幅改善，学校面貌焕然一新。二是队伍建设成效显著。为统筹城乡和薄弱学校发展，采取定期补充招录教师、区域间教师交流、加强教师培训、送教帮扶、挂职指导、发放农村教师基金等多项举措，不断优化教育资源配置。与河北师范大学签署战略合作协议，开展选聘优秀教师、顶岗实习支教、置换研训、教改实验区等方面的合作，创新思路，成效明显。三是素质教育扎实推进。紧紧围绕“抓均衡、抓创新、抓质量”，鼓励引导学校特色办学，创造性办学，努力实现课堂教学的最大效益，学生综合素质得到全方位培养。2014年，我区中考平均分 分，高于全市平均分 分，位列全市首位。四年来，我区教育系统共获国家级奖励218项、省级奖励184项，先后承接省、市级各类现场会30余个，我区教育的成功经验和做法得到推广。四是各类教育协调发展。鼓励和扶持社会力量办学。目前，以公办幼儿园为示范、规范化幼儿园为主体、公办与民办相结合的学前教育网络已经形成；以成人学校为阵地的各类成人教育培训全面展开；民办教育市场进一步规范和净化，民办教育秩序良好。五是教育环境不断优化。学校、家庭、社会三位一体的教育网络得以建立，实现了全方位、多层次、立体交叉式的有效教育；切实落实“两免一补”政策，解决了农村贫困子女入学问题；不断扩大接收外来务工人员子女的学校范围，合理安排外来务工人员子女就近入学；不断加大校园及周边环境整治力度，细化责任措施，取得了良好的效果。
三、采取的主要措施
2010年以来，针对省、市教育督导团督导检查时提出的问题和建议，我区结合工作实际，逐项研究制定整改方案，从教育布局规划、软硬件环境提升、教育教学改革和师资队伍建设等各个方面，不断加大对教育事业的投入力度和改革力度，全面推动教育事业又好又快发展。
（一）强化责任，齐抓共管，优先发展
区委、区政府高度重视教育工作，始终将教育发展纳入国民经济与社会发展规划纲要，列入党委和政府的任期目标，全力确保做到“三个优先”，即：在制定发展规划时把教育摆在优先发展的位置，在制定年度经费使用计划时优先保证教育事业的需要，在研究具体工作时优先安排部署教育工作。区委、区政府通过碰头会、办公会及现场调研等形式，多次专题研究教育工作，着力解决教师补充、学校建设、教育投入等重点难点问题，推进教育各项工作深入开展。区人大、政协领导定期到教育系统视察指导，支持和监督政府依法行政，落实“科教兴区”战略。全区上下形成了区级领导、区直部门、基层学校齐抓共建的工作格局。四年来，海港区先后获得义务教育均衡发展先进县区、学前教育发展进步奖等多项荣誉。
（二）加大投入，重点保障，改善条件
1、严格落实相关政策，优先安排教育支出
我区严格执行国家和省有关免费政策和助学金政策，义务教育经费保障机制改革各项政策落实到位，按标准足额落实本级各项经费投入，切实做到教育经费优先安排、逐步增长。对于一般预算收入超收所形成的可用财力，按年初预算同比例用于教育。从2012年开始，每年财政专项列支850万元农村教师基金，用于改善农村教师待遇，稳定农村教师队伍。严格执行国家规定项目和标准，将公办学校编制内教师工资全额纳入本级财政预算，全面实施绩效工资，并按时足额发放，保证了教师工资不低于或高于当地公务员的平均工资水平。每年教育经费预算、决算执行情况向同级人民代表大会及其委员会做专题报告。
2、全区教育投入实现三个增长 近年来，我区一直履行政府发展教育的主体责任，2010至2013年教育支出中财政拨款的比例分别为%、%、%、%，保证了国办学校教育经费来源的稳定。2010年至2013年我区教育总支出分别为万元、万元、万元、万元，教育投入逐年增长。
（1）对教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长。2010年我区财政经常性收入为万元，比上年增长%，2010年财政对教育的拨款为万元，比上年增长%，高于财政经常性收入增长%；2011年我区财政经常性收入为万元，比上年增长19%，2011年财政对教育的拨款为万元，比上年增长%，高于财政经常性收入增长%；2012年我区财政经常性收入为万元，比上年增长%，2012年财政对教育的拨款为万元，比上年增长%，高于财政经常性收入增长%；2013年我区财政经常性收入为万元，比上年增长%，2013年财政对教育的拨款为万元，比上年增长%，高于财政经常性收入增长%，2010年至2013年我区政府对教育财政拨款的增长均高于财政经常性收入的增长。
（2）中小学在校生生均教育费用逐步增长。2010年至2013年我区小学在校生生均教育费用分别为4605元、5472元、6812元、6891元；中学在校生生均教育费用分别为7039元、8789元、元、元，保证了中小学在校生生均教育费用的逐步增长。
（3）教师工资和学生人均公用经费逐步增长。2010年-2013年我区教育人员部分支出分别为万元、万元、万元、万元，保证了教师工资逐步增长。2010年-2013年我区小学生均公用经费分别为786元、836元、862元、926元；中学生均公用经费分别为923元、985元、1078元、1176元，保证了财政预算内中小学生均公用经费按照省定标准足额安排，及时拨付，并逐步增长。
3、加强教育经费管理，提高资金使用效益
建立健全了中小学财务管理和监督制度，成立了教育支付分中心，按照国库集中支付制度规定，规范资金拨付和会计核算，严格中小学公用经费预算、决算管理，对中小学公用经费和专项经费实行集中记账、分校核算、专款专用，提高资金使用效益。公办学校所收取的事业性收费，实行收支两条线管理，并按规定用途使用，不存在截留挪用或抵顶财政拨款现象。在财力十分有限的情况下，每年安排校舍维修改造资金，并通过教育费附加、土地出让金等多种渠道筹措资金，目前我区所有中小学都达到校舍安全标准。
4、学校办学条件得到明显改善
总投资亿元的57所中小学校舍加固任务提前完成，全省的校安工程现场会在我区召开。投资近3000万元的城市区19所学校运动场改造工程圆满完成，城市区学校操场全部改造为塑胶、人造草皮操场，进入绿茵场时代。第七中学西校区、和美实验学校、逸城学校、北环路小学、明珠学校、白塔岭小学等10所学校的改扩建工程先后竣工并投入使用，全区学校面貌焕然一新。几年来，对明珠学校、第九中学等19所中小学的实验室进行了改造，为第四中学等4所学校添置了理化生实验考试设备，为35所中小学配备了价值万元的新型环保标本，24所学校通过了市级标准化实验室验收。目前，我区有51所学校达到省一级图书馆标准，有２所学校申报了河北省中小学示范性图书馆。2011年以来，区政府多渠道筹集资金3500万元用于教学仪器设备的更新和添置。目前，全区已装备了8个数字化实验室、33个探究实验室、120个标准化实验室， 64台“移动多媒体”，有班班通教室（包括部分功能教室）1382个，其中电子白板教室619个。全区中小学教学仪器设备、实验室桌椅、教学仪器专柜等逐年得到更新。全区中小学均已建成标准化校园网络，基本实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，能够满足网上办公、视频会议、远程培训和视频教研与交流的教育管理平台、教学资源平台和远程教学系统正在建设中。
（三）深化改革，多措并举，提升质量
多年来，我区坚持以教育改革为统领，以现代技术教育为突破口，以素质教育为主线，德才并重，全面发展。
1、狠抓教学改革与创新
深入开展“教学质量提升年”活动，坚持以学习方式改革为重点，以“生本课堂”构建为核心，在有效教学课题及“生本教育”理论指导下，大胆引进和探索先进教学方法，课堂教学改革初见成效。积极推进校本教研，扎实开展学科中心备课组、联片教研以及校领导主持下的主题研讨活动，积极构建学校教研评价体系。组织开展学科教师培训、城区学校教学开放日、“校本研修论坛”、“小学校本教研展示”等活动，三级教研网络功能得到充分发挥。研究制定了《加强海港区综合实践活动课程的意见》，开展了综合实践活动课程展示和学习成果展评活动。加大对学校校本课程开发与实施的监督、管理力度。积极探索健康班级、健康课堂的教育模式，努力寻求心理健康教育新的理念、途径和方法。开展教学质量的监控与评价研究。坚持每学年召开一次大型全区中小学教学质量分析会，建立健全数据分析报告制度，建立了质量检测数据库。健全完善学生综合素质评价体系，出台了《中小学生综合素质评价指导意见》，为实施素质教育提供了保障。成立了教育科研组织领导机构，形成了有效的科研管理网络。狠抓课题管理，增强课题研究实效，积极开展课题研究的过程性检查论证等活动。制定成果推广制度，开展成果课的推广活动，教育科研成果显著。
2、全面提升学生综合素养
不断创新德育载体，加强德育队伍建设，努力提高德育工作实效性。各校开齐开足体育课，积极开展大课间活动，保证学生每天1小时体育锻炼时间。加强学生体质健康评价，推行学生体质健康测试上报制度。每年举行春季中小学生运动会、中小学生篮球赛、排球赛、跳绳踢毽子比赛等活动。近两年海港区教育局荣获秦皇岛市中学生田径运动会初中组团体总分第一名、海港区全民健身工作特殊贡献奖等。学校卫生工作达到了《中小学健康教育指导纲要》要求,教室达到了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。切实减轻中小学生过重课业负担，制定了评估细则，落实作业公示制度，确定试点校13所，按规定实行作业公示。
3、大力发展现代技术教育
教育信息化建设经费逐年递增，基础设施建设继续加强，今年网站重新进行改版，网络总出口带宽进一步增加，由原来的500M增至1G,网络结构得到进一步优化。为提高现代教学设备的使用率，对教师进行电子白板使用等培训，并通过现场会观摩、经验介绍等方式让更多的教师参与使用。信息技术学科教学和信息技术与学科融合教学开展得有声有色，教育技术课题取得多项科研成果。几年来，我区在省、市举办的信息技术优质课评比和信息技术与学科融合优质课评比活动中取得优异的成绩。
4、努力打造区域性办学特色
全区各中小学紧扣养成教育主线展示工作亮点，推动特色学校建设。制定了《海港区中小学德育工作评估实施意见》，目前，全区有河北省素质教育示范校7所，市级素质教育示范校12所，市级德育示范校6所，区级示范校和达标校20所。打造了一批心理教育特色学校，邀请北京师范大学心理学专家为全区一千余名班主任、心理健康教师进行专项培训，海港区被河北省命名为“心理教育区域性整体推进实验区”。举行了多届中小学班主任基本功素质大赛，优胜选手在秦皇岛市和河北省的素质大赛中取得了优异成绩。2014年组织了近万名学生参加的“中国汉字听写大会”。目前全区有市级规范化示范校30所（其中省级2所），占全区学校总数的44%；市级书写特色校3所（其中国家级1所），占全区学校总数的%。2010-2013年，我区已有市级体育传统项目学校13所，市级青少年业余训练网点学校10所，秦皇岛市青少年校园足球定点学校31所，19所学校申报了2013—2016年市级体育传统学校。
打造校外教育阵地，营造有利于青少年健康成长的社会环境。海港区青少年活动中心形成了以“两馆一团”为服务平台，以活动、培训和竞赛为主要形式的青少年校外教育基地。2012年，青少年活动中心被评为“河北省青少年校外教育示范活动中心”和“全国科普教育基地”。海港区社区教育管理中心服务学校、社区，聘请河北省家庭教育专家举行大型家庭教育讲座等活动。我区以2所中学、2所小学为试点，成立了家庭教育指导室。海港区中小学生社会实践基地通过组织19所中学师生参加封闭军营训练、农户调查采访等活动，让学生感受农村新变化，增长知识，陶冶情操。
（四）拓宽渠道，健全机制，建强队伍
1、高标准设立县级教师培训机构
我区有独立设置的、标准化的县级教师培训机构，有效开展了县域内教师培训工作。实现了教师培训与教研、教科研、电教、仪器装备等教育机构的整合，实施研训一体化的办学模式，已发展成为“小实体、多功能、大服务”的现代教师学习与资源中心。海港区教师进修学校被评为国家级示范性县级教师培训机构。
2、加强校长队伍建设
（1）落实校长聘任制度，我区实行校长任职资格制度和定期提高培训制度，做到持证上岗。校长学历合格率达到100%。建立完善校长考核机制，选派业务干部到农村挂职锻炼。
（2）创新培训形式，校长队伍整体素质提升。成立了3个海港区名校长工作室，每个工作室拨付5万元经费。举办专题讲座，校长沙龙等活动，按岗位分层次培训。几年来，共选派35名校长、书记、副校长到上海、江西、杭州、重庆挂职学习。依托远程、高级研修培训，享受国内优质资源。海港区被国家教育行政学院评为培训工作先进县区。
3、加强教师队伍建设
（1）定期补充招录教师，优化教师队伍结构。2010年-2013年共招录教师367人，其中分配到农村学校263人。新教师优先补充到农村学校、城镇薄弱学校，优化农村教师队伍结构，提高农村教师师资水平。2014年，海港区创新工作思路，首次到高校选聘教师，赴河北师大、陕西师大和东北师大招录优秀本科毕业生35名，其中硕士研究生15名。为打造“教育强区”提供了人才支撑。
（2）建立教师交流长效机制，实现资源共享。一是建立定期选派中学教师支教交流的良好机制，每批交流时间为2年。2010年以来共计选派169名教师支教交流。二是形成定期选派城区骨干教师到农村学校任教交流长效机制，2010年以来共计选派10名骨干教师任教交流。三是骨干教师送教交流。2010年，我区91名市级骨干教师参加市教育局组织的示范导学活动。2011年，市级骨干教师和后备骨干教师共156人参加了“千节优质课送教交流”活动，到区域内53所中小学送课。四是开展送教导学活动。2011-2013年有1242名骨干教师送教，送课991节，讲座251讲；2013年先后选派 8名市级骨干教师分别到卢龙县四各庄小学、海港区刘家河小学、大乐安寨小学送教，让农村教育水平得到提升。根据“三区”人才支持计划教师专项计划规定，2013年选派11名教师赴青龙支教，支教期为一年。
（3）实施教师分层培训。一是教师全员培训。落实好“国培”、“省培”继续教育培训项目。2010年以来，我区先后累计派出2745名教师参加了31个学科58个项目的国家级培训；完成了由海港区教师进修学校承办的农村小学45名数学学科教师、45名音乐学科教师的省级培训项目培训，7691名教师参加了省级全员远程培训，合格率100%，优秀率%。二是扎实开展好区域性教师培训工作。先后举办中小学语文、数学、英语学科的区级骨干教师暨学科全员教师专题培训班；组织系统4999名专业技术人员参加了知识产权培训等。三是发挥校本研修主阵地作用。通过典型引领、方法引路，指导学校开展有效的校本研修活动。四是依托活动，促教师专业发展。近年来相继举办了以“强化修养，稳步促进教师专业发展”为主题的教师才艺展示、校长论坛、中青年教师素能大赛等活动。五是骨干教师培养与管理。2010年以来，累计组织3000余人次的骨干教师参加“秦皇岛市名师大讲堂”和“高级研修班学习”。聘请国内知名教育专家和学科名家为我区学科校级以上骨干教师和班主任传经送宝。对年度考核合格的骨干教师每人每年奖励200元图书经费，已连续发放两年。组织我区156名市级骨干教师到城乡53所中小学、幼儿园送教。海港区教育局2013年创建了张丽颖小学数学工作室、王桂君初中语文工作室，教育局为每个工作室拨3万元活动经费，聘请专家作为导师，赠送阅读书目。
（五）强化管理，规范行为，优化环境
多年来，我区坚持从制度建设入手，抓细微之处、抓敏感问题，不断优化管理水平和发展环境。
1、规范办学行为
认真贯彻落实国家、省、市相关要求，开展中小学招生工作，规范学校的转学行为。小学实行“按时免试，就近入学”政策，中学实行“划片招生，免试入学”政策。科学合理划定每所公办学校的招生范围并通过多种方式向社会公布，自觉接受社会监督，目前海港区不存在任何形式的择校行为。坚决禁止学校在招生过程中收取赞助费和择校费，发现一起，查处一起，净化海港区的招生环境。将治理中小学教辅教材散滥与落实党风廉政建设责任制挂钩，进一步落实相关责任人的职责，加大对学校校长、书记的考核力度，教辅材料散滥情况基本控制，未发现违规征订和强制征订的情况。切实履行政府的职责，完善教育经费拨付、学校经费收入和使用情况的经常性审计监督制度，落实对家庭困难学生减免学费政策。教育局实行公示制，公示比例保持在100％。近几年，我系统未发生过违反规定的乱收费行为。
2、关注弱势群体 一方面，海港区把适龄残疾儿童少年按其残疾程度分两种形式安排入学，重度的推荐进入市特教学校，轻度的到区内普通中小学随班就读。三类残疾儿童少年入学率达到90%以上的要求。另一方面，保证进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。海港区范围内所有学生均享受同等待遇，不对外来人口和贫困人口额外收取其他费用。截止目前，海港区范围内共有外来人口学生人，其中小学人，中学5103人，占全区中小学生总数的28%。公办学校接收符合条件的外来人员子女入学就读比例达到100%。
3、确保校园安全
一是强化安全教育。通过上安全教育课、开展安全教育讲座、校园网络、印发校园安全宣传画等形式，广泛开展师生的安全教育和自我防护能力培训。开展安全教育读本征订工作。保证师生人手一册，做到有课时、有教师、有教研、有备课。利用全国中小学安全教育日、全国防灾减灾日、全国消防安全宣传教育日等契机，广泛开展了丰富多彩的主题教育宣传活动。二是不断健全和完善安全工作制度，在工作中贯彻落实“三项制度”。层层签订责任状，构建安全管理网络。实行安全工作“一岗双责”制和全员责任制，明确责任，保障学校安全稳定工作的顺利开展。三是教育局及局属各单位均制定处理突发事件的应急预案，组织专家对各应急预案进行评估备案，每月每校进行一次应急演练，形成了应急演练常态化。四是对接送学生车辆安全常抓不懈。对直属68所中小学，近六万在校学生的上下学交通方式进行了全面彻底的调查摸底，积极配合交警部门，对所有接送学生车辆实施驾驶员资格准入制度和学生接送车标识制度，创新管理模式，形成“社会化经营、公安交警监管、教育部门联动”的学生接送车管理机制。五是积极协调安监、公安、工商、卫生等执法部门，集中组织开展学校及周边治安专项整治行动，严厉打击侵害师生、儿童生命财产安全的违法犯罪行为，坚决取缔和清理整顿学校及周边非法经营的各种文化娱乐场所、经营不安全食品的商店、违规经营的摊点以及出租房屋、违章建筑等。
（六）夯实基础，统筹兼顾，协调发展
1、积极发展学前教育 海港区高度重视学前教育发展工作，把发展学前教育纳入我区经济社会发展总体规划，大力实施学前教育普及提高工程，完善学前教育体制，建立了覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，学前三年入园率95%，学前一年幼儿入园率96%，城市区达到100%，完成了普及学前三年教育目标任务。全面规范幼儿园保育教育工作，推行幼儿园区域活动日常化，坚决制止“小学化”倾向。2010年，出台《海港区幼儿园AAAA评估管理方案》，以行政管理、教育教学、卫生保健、园文化建设四方面为基点构建了科学、合理、有效的学前教育评估体系。教育局每年依据评估方案,对幼儿园进行一次评估检查，评估结果与幼儿园评优评先和年检挂钩。
2、扎实开展成人教育
几年来，我区成教工作网络健全，目前，镇成人学校建校率100%，村成人学校建校率100%。区、镇、村三级管理脉络清晰，全区以镇成人学校为阵地，全面开展各类成人教育培训。2010年至今农村实用技术培训达人次，农村富余劳动力转移培训达人次，企业职工岗位培训达人次。2010年-2014年按照每人每年一元标准单列成教经费，区、镇各负担50%，区财政投入成教经费、各镇自筹成教经费全部到位。
四、存在的主要问题及今后工作安排
参看自评报告，需要与政府协商定夺内容。
下一步，我区将以此次督导考核为契机，坚持把义务教育均衡发展作为今后工作重点，加快推进各项工作，确保教育事业又好又快发展。一是加强组织领导，完善治理工作责任制。加强监督检查，严肃查处教育乱收费行为。加强制度建设，积极实施“阳光收费”工程。二是制定我区2014-2016年三年干训计划，创新形式，开展各级各类培训，进一步提升校长队伍整体素质。组织开展形式多样的教师交流活动，提高教师交流质量，实现优秀师资城乡共享。提高教师待遇，稳定农村教师队伍。多措并举，促进我区教育均衡发展。三是推进义务教育均衡发展。通过高起点、高水平规划，谋划启动一批新建校，改造一批薄弱校，提升一批优质校，不断加快基础设施建设。同时，不断深化教学改革，鼓励学校培育特色办学，进一步实现教学观念更新，着力培养专家型、研究型校长和教师，促进教师专业水平和教育教学水平提高。四是加大教育督导检查力度。充分发挥教育督导室作用，以教育教学质量提升、学校标准化建设、师资队伍配备等为重点，不断加大对各中小学校督导检查力度，形成“政府—教育局—学校”三位一体互动网络。同时，对存在问题明确责任人和整改时间节点，并跟进督办。
以上汇报不妥之处，敬请各位领导批评指正！
近期，全国学校纷纷开始为即将到来的迎检工作做准备。作为一项重要的工作，学校迎检方案的制定与实施至关重要。本文将从方案的制定、实施和跟踪反馈等方面，来探讨如何制定一份完善的学校迎检方案。
一、方案的制定
学校迎检方案的制定需要综合考虑各方面的因素，对于不同的学校来说，重点也会有所不同。
首先，学校需要明确自己的迎检内容，包括学科建设、教师队伍、教育教学改革、学生素质发展等各方面的情况。采集有关数据资料，以找到自己在各个方面的短板，进而采取有针对性的措施。
其次，根据具体情况制定可行性较高的迎检方案，明确方案目标和关键节点，建立规范流程和标准化操作，制定任务分工和时间表，确保每项工作都有人专项负责。业内普遍认为，迎检方案必须“低调稳妥、务实高效”，同时要符合国家和地方相关规定、规范和标准。定期检查和修订方案，使其更好地适应于实践工作。
二、方案的实施
学校迎检方案的实施需要注意以下几个方面的问题：
1.落实责任。制定方案时需要根据各项任务的具体需要，负责人、组织人、协调人等工作要有明确的分工，保证各项工作都有个负责人，并且明确职责，落实到个人，使得整个方案的实施更加贴合实际。
2.注重细节。制定方案后，需要按照时间表有序进行工作，特别需要注意时间进度和完成质量。在实践工作中，可能会出现一些细节问题，如时间紧迫、资金匮乏、人手不足等，这时需要我们反复思考并制定应对方案，从而保证工作高效完成。
3.把握重点。方案的实施不能一刀切，需要根据职责分工，对照时间表按步就班地完成任务。同时，需要把握重点，将紧急的事先完成，重要的事情先处理，切实整改落实方案内容。
三、方案跟踪与反馈
学校迎检方案实施效果的反馈将是完美制定方案最终的检验标准。方案的落地贯彻需要与后续的工作衔接紧密。对于未达成预期目标的问题，及时采取措施予以整改，并进行处理。同时，要加强对方案的监督和总结，推动该方案的有效实施。
学校应建立完整的反馈机制，对方案的开展及实施情况开展监控评估，及时反馈方案实施情况、发现问题，并寻找存在问题的原因。相应的，针对性地推动问题的解决或开展改进措施，以总结性意见书的形式和相关部门或组织进行交流沟通，引起重视和改进的重视和行动。
总之，制定一份完善的学校迎检方案是保证工作正常运行的保障，实施中落实责任、注重细节和把握重点三方面的问题必须要关注，实施之后的方案跟踪和反馈可以有效的改进和提升迎检工作的质量和水平。这样才能更好地为学生提供教育服务，为教育事业的发展做出自己的贡献。
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