魅力初中作文十七篇

06-03

时光匆匆,带不走的时光可以用文字记录,写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分。想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的。有哪些作文模板值得借鉴?经过整理,小编为你呈上魅力初中作文十七篇,仅供参考,我们来看看吧!

魅力初中作文 篇1

每个人的心里都有一个让人心动的魅力男生。那么什么样的的男生最有魅力?有型的、俊俏的?像诗经中温润如玉的谦谦君子?亦或是有着运动员体魄与果敢的男孩子?而在我心中那个最有魅力的男生就是我的好朋友。

他有很多优点,他乐于助人,在平时就很爱帮助别人,而且他帮助别人不要任何回报,是真正的做好事不留名。

那一次,有一个同学生病了在家休息,就没有上课,需要一个人去帮他补补课,那天晚上还有可能下雨,就没有同学愿意去,只有他,他毫不犹豫的答应去帮那个同学补课,到了放学的.时候,天上下起了小雨,但是他还是去了,一直到了天黑之后才补完课回家,那个同学的父母让他吃完饭再走,但是他却说:‘帮助同学是我的职责,而且我妈妈还在家里等我回家呢。’说完就走了。到了第二天,那个同学特地去感谢他,而他也是说没事,这是他应该做的,还说有困难就找他。

他还很善良,他心地纯洁,纯真温厚,没有恶意,和善,心地好。那次学校要给山区的贫困学生捐款,他看到山区的小孩吃不饱,穿不暖,还上不成学,二话不说就把自己一周的零花钱给捐了出去,还说让大家都奉献一点爱心。

他还是一个坚定刚强,从不轻易放弃和屈服,意志坚定的人,他遇到事情从来不会退缩,也不会轻易放弃一件事,他也不会轻易动摇自己的观点,他总是坚持到底遇到问题只会逃避责任,让别人被这个黑锅,而是一个勇于承担责任,敢于直面困难与挫折。

这就是我眼中的男生魅力,也希望你能找到属于你的魅力男生。

魅力初中作文 篇2

荷叶上的一滴晶莹水珠,在阳光的照耀下闪闪发光,她的美令人神往,但不久后,她便转瞬即逝;同样是水,暴风雨中的一波汹涌海浪,能打得船只支离破碎这就是团结的力量!

第一个星期这是老师因病不在的第一个星期。在临时的代课老师的课堂中,大家就表现出了焦灼不安与心不在焉。就连平日里厌恶语文学科的几位同学也开始念叨起来老师飘逸灵动的板书,生动活泼的讲课方式,盼望着他的到来。

天空闷闷沉沉的,时不时的一场突如其来的雨令人缺氧疲倦。少了他严厉的训斥声,反动分子却倒安分不少熬过一节昏昏沉沉、毫无生机的语文课后,班长用清亮的嗓音宣布了一件振奋人心的消息广播操比赛即将开始。

这就意味着,我们将有机会向全校公布:初二(11)班的行为规范与道德素养,无论老师在或不在,都一样优秀!也有机会老师展示:他不在的这段时间内,我们都安分守纪,并认真积极地参加着每一项活动。

体育课上,我们抓住极少的时间训练。不需要别人的督促与管制,大家静悄悄地、认真地完成着每一个动作

终于,比赛如期而至。天空阴沉,充斥着灰色的死寂,但就在这一片苍穹下,初二(11)班清脆洪亮,热血澎湃的口号响遏行云,撼天动地。

在入场后的比赛过程中。体育委员的一句清晰口令下,同学们以最快的速度就位。与旁边的班级的嘈杂混乱形成强烈的对比。

音乐播放前的一段时间里,仿佛时间冻结。同学们昂首挺胸的高中生作文姿,如同一尊尊盛气凌人(用词是否恰当)的雕像。随着音乐的开始与结束,我们出色地完成了比赛。

继比赛之后,并没有立即公布比赛结果,由体育委员带领班级成员回班,而少数同学等待着成绩的出炉。

播报员的声音响起,当第一名的喜讯传到同学们的耳里时,雀跃、欢呼、庆祝,我们的汗水没有白流!

老师归来后,听到我们的喜报,顿时铁青的脸上(老师为什么要铁青着脸,用词不妥吧,好像这老师蛮不讲理呀)露出欣慰的笑容。同学们相视着笑了。

较强的班级荣誉感,连接起同学们的心,成为一条坚韧的纽带,挣不脱、斫不断。在别人眼中,这可能是优秀的自觉性(琢磨一下,是否表意清楚),而这在我们班同学的眼中,这是最起码的道德标准(琢磨一下,是否表意清楚)。

优秀是优秀者的通行证,平庸是平庸者的墓志铭。正是这种自我要求的标准,铸就了我们班的辉煌成就。

这,就是我们初二(11)班的魅力所在!

魅力初中作文 篇3

魅力半命题初中作文1:枸杞的魅力

夜,渐渐深沉,白天的喧闹变为宁静,世间万物沉寂在独具魅力的夜。而我,却依旧在挑灯夜读,为即将到来的中考不懈努力。

美丽的睡神悄然而至,无声地催我快快入梦。确实,疲惫让我无心再徜徉书海,但心中的目标却使我无暇休息。无奈起身,为自己泡一杯最爱的枸杞茶。

沸腾的水倒入杯中,冲击着杯底的枸杞:水滋润着枸杞,枸杞美丽着水。在这小小的杯中,完美地融合,释放出独特的清香气息,勾起我无限遐思。我迅速盖上盖子,不忍让一丝清香逃逸,将它们包围在这狭小的空间,让香气慢慢沉淀、酝酿,然后浓郁在这激情的水中。

透过玻璃,端详杯中的枸杞,有的浮在水间,有的沉在水底,还有的随着表面析出的气泡在水中忽上忽下,各具情态。看着杯中的枸杞,我仿佛看到了一个微缩的世界:黄里透红的茶便是现实生活中的社会,沉浮不定、位置不同的枸杞,不正是社会的各色人?沉在水底的枸杞,是那些安于本职岗位、付出却不求回报的人;忽上忽下的枸杞,正是那

些为生活疲于奔波、努力进取的人儿他们可能不满足现状或许曾经坎坷,心中却装着理想;浮在水面的枸杞,他们拥有了辉煌,可能名利双收了吧!细细想来,就像这杯中的枸杞,少了谁都不行,它们都在浓着茶的色,淳着茶的香。社会之于人,不就是分工不同吗?他们都在奉献着自己,都在装扮着社会。

枸杞的香气,从盖与杯的缝隙间溢出,将我从遐思中拉回。我忍不住诱惑,捧起杯子,轻轻抿上一口,含在口中,不舍咽下,让那清香驻留在唇齿间,再慢慢蠕动喉咙,甜香轻轻滑下,如丝般缠绕心间,令人回味无穷。

或许,有人认为人生如龙井,需要一次次的冲泡后才会更清香;有人认为人生如咖啡,越浓越苦才是真生活;还有人认为人生如烈酒,精彩纷呈才有力度。而我,却有着与年龄可能不相称的想法。人生要像枸杞茶,第一次与水融合就能香气四溢:生命只有一次,绝不能虚度人生,应把握当下,一气呵成!

冥想之际,不觉杯中茶已凉,不愿再续一杯,因为夜已深。放下茶杯,躺到床上,只希望枸杞的清香送我入梦乡

魅力半命题初中作文2:魅力

山,默默地耸立;河,潺潺地流淌;树,添着一圈又一圈的年轮;花,静静地绽放

简单的画面,现出活力四射的魅力;简单的日子,包含着深长的韵味。

用纯粹的心去体味人生的真谛。

开放的心态是人格魅力的源泉。君子正因为有了这种心态才平和、坦然,他的安详舒泰是由内而外自然流露的;小人则孤矜傲人,故作姿态,因为他的内心多的是躁气,气度上便少了一分安闲。人品的形成尚且是如此。有所作为则更需要拥有开放的心态。拥有开放的心态才能坦然面对坎坷之路,才能坦然接受他人的善意或恶意的指点,人的魅力因心态的开放而恒久不减。

梦想是人格魅力的营养。只有追求,才能让人品味丰富的人生。没有一只鸟会因为害怕天空而拒绝飞翔,也没有一条鱼会因为恐惧大海而拒绝游泳。是的,你可以没有财富,你可以没有美丽的外表,但你不可以没有梦想。没有梦想,好似鸟儿没有了翅膀,纵使辽阔的天空不拒绝你的飞翔,你又如何能飞翔呢?所以,面对人生,只有梦想才能滋补你空虚抑或充盈的心;只有梦想才能推动着你去欣赏前程的美景;只有梦想才能使你焕然一新,重塑自我;只有梦想才能使你充满魅力。

爱心是人格魅力的催化剂。爱在左,同情在右,随时播种,让天然的雨水滋润,让自然的阳光抚摸,使其茁壮成长、繁衍。考入哈佛大学的杜聪,毅然割舍自己的财物,将它们捐献给河北一大群患艾滋病的孩子。虽然他们可能活着的日子并不会很长,但是有能力的我们确实应该让他们短暂的日子升华,让美好的回忆凝结在他们心中,永远地――杜聪做到了。这样的人让人景仰,这样的人是富于魅力的。台湾一位在监狱和潜逃间来回的囚犯,在251封陌生女人的来信的熏陶感染下,由一个囚犯摇身变为一名博士。正是那陌生女子的爱心唤醒了囚犯那颗沉睡的心灵,挽救了一个人才。这就是爱心的力量,这就是人的魅力。

山还耸立着,水还是潺潺地流着,树还在平添着年轮,花仍在静静地绽放,对魅力的追求已深深地潜入每个人的心中。

魅力半命题初中作文3:魅力

屈原泽畔行吟,魏武观海遗篇,东坡赤壁作赋骚人临水之际是何等的兴致淋漓!

范蠡五湖泛舟,达摩一苇渡江,离泽三呼过河志士凭流之时又是何等的意气风发!

所谓仁者乐山,智者乐水,我虽无圣人之智,可也对水情有独钟,被水的魅力所倾倒。

说不上踏遍祖国的名山大川,但也去过不少地方,我发现凡是雅致灵秀之处,往往少不了小桥流水;荡气回肠之处,往往少不了滔滔江水;清新飘逸之处,往往少不了叮咚泉水。

儿时去过黄果树瀑布。一眼望去便会想到李白的那句飞流直下三千尺,疑是银河落九天,气势恢弘,水声浩大。从山顶往下看,只见那瀑布勇往直前,即使下面有岩石的阻挡,也依然义无反顾。在给人们带来壮美感受的同时,也显示了自己的英勇气概。

我也曾去过海南的天涯海角。想必那里才是水的家。无数滴坚韧的水滴凝成了蔚蓝蔚蓝的大海,人们可以踩在它时而举起,时而放下的手臂上冲浪,也可以在它那平稳的肩膀上远航,甚至可以抽取它的一部分,蒸发获取盐。只知奉献,从不索取;只知包容,从不计较。如此广博的胸怀,如此崇高的品德,怕是天地也会自叹弗如!

去淳安时,那里有一条通山的地下河。那时虽是盛夏,可洞里却如安了空调般凉爽。洞中千万条钟乳石倒挂着,晶莹剔透,幻化出双龙戏珠,鹊桥相会,而这一切全都是水的杰作。它从山顶一滴滴往下流,千百年来,锲而不舍,终于将这些原本凌乱的顽石雕琢成了艺术珍品,不仅给人们带来了视觉享受,也呈现出了水的坚韧和毅力。

时而雅秀灵致,时而荡气回肠,时而清新飘逸,时而闲适洒脱。一心奉献,不知索取。

这,便是我所爱的水的魅力。

魅力初中作文 篇4

其实,我原来是一个农村孩子,因为这个城市让我有了翻天覆地的变化,我才成为了一个城市孩子,我还真要感谢这个城市的领导干部,有了他们的不懈努力,才有我现在的美好生活。

在以前我还是一片荒无人烟的`时候,就有人想来发掘我,可有许多人来反对,哎,没办法只能这样一拖再拖,虽然拖了很长时间,但是他们最后还是想明白了,来建设我,把我建设成一个发达的市区。现在的我合肥人是无所不晓,不知道我的人就不是一个地地道道的合肥人,哈哈,现在知道我的知名度了吧!

昔日的我可没现在这么神采奕奕,反而狼狈不堪,不忍目睹,可是过去就过去了,不要再提了,来说说现在的我吧:现在的我有6块地出让,总面积就达到1207亩,还有2块地,被称为“巨无霸”,总面积为4200余亩,我很大吧。

合肥建设我总花费266个亿。为合肥的发展又打下了一个坚实的基础,我市也正向一个国际化的大城市发展,让我们一起来建设这个前途无量滨湖新区吧!

每当夜幕降临时,我是多么的美丽,街道上红灯绿酒、繁弦急管,街上的人各个脸上流露出快乐和高兴。

在这里所有的小区都是以我来命名,比如:滨湖假日、滨湖观湖苑……你们说我伟不伟大?在我这共有两所重点学校——一中、46中,还有许许多多的小区,这里有很多盛大的超市,方便你们的购物。还有许多知名的会议和典礼在这里举行,就像前几天的金鸡百花电影节就在滨湖国际会展中心举行,这一典礼轰动了全国。

我想在这“十二五”期间滨湖的宏伟蓝图会更加的壮观和美丽,滨湖的未来要“种树,种大树,让滨湖‘绿’起来”,让我们一起展望滨湖的未来吧!

魅力初中作文 篇5

曾经听说过这样一个故事:一个衣衫褴褛、双目失明的老妇人在繁华的街上乞讨。她在身旁放了一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”街上来来往往的人,其中不乏衣着光鲜的达官显贵,但他们却对此无动于衷,没有一个停下脚步,更没有一个人给过老妇人一分钱。直到一位诗人经过这里,他沉吟一番,悄悄地将木牌翻过来,重写了一行字:“春天到了,可是我什么也看不见……”然后就悄然离去。没过多久,老妇人面前的盆里竟堆满了零钱!

这,可以说是人们的同情心起了作用,但又何尝不可以说是语言的魅力?“春天到了,可是我什么也看不见……”这是多么意味深长的话语!这十几个字中包含了多少辛酸与期待!春天多么美好:白云在蓝天上飘荡,太阳也绽开笑脸,柳树在和煦的春风中梳理着秀发……这句话提醒了人们,我们拥有着美好而富足的生活,习以为常;可面前的这位老人却连普通人看一眼自己身处的这个世界都不能,她的一生注定只能在黑暗中度过!上帝给予我们的太多,却常常被我们认为理所应当,当人们漫不经心地大把挥霍着这美丽的春光与富足的物质时,想到这位在无边墨色中祈求给自己一点施舍的老人时,怎能不停下脚步呢?怎能不对她产生同情呢?

温暖的语言,就像和煦的春风,能唤醒人们内心的善良!良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。请不要小觑了语言的力量。

语言是精巧的钥匙,可以打开人们善良的心灵之门,把温暖的春风引进冰冻已久的心;语言是灼灼燃烧的火种,可以点燃人们自信的信念之灯,使前进的道路不再孤寂迷茫;语言是铿锵有力的鼓点,可以唤醒沉睡的人们的追求之梦,让昂扬的斗志激励人们不断进步!

魅力初中作文 篇6

人因为有了善良,所以它有许多朋友。世界有了善良。所以我们的明天会更好。在二战结束后,小保尔因为是纳粹人的儿子,早早的就没有了父母,而邻居们都不愿意看管他。但尼古拉却不一样,她收留了他。在以后的日子里,每天晚上都会有人来敲尼古拉家的玻璃,往里扔垃圾,小小的保尔不知道这一切是因为什么?他问尼古拉,而尼古拉也不说。尼古拉走在街上,每个人都用奇异的眼光看着她没有人跟尼古拉说话。这一切只是因为,尼古拉收留的孩子--保尔,是个纳粹人的孩子!有人曾劝过他,让他放弃收留保尔。保尔是个纳粹纳粹人孩子,会受到藐视的。但尼古拉却认为;保尔是无辜的,上一辈人的恩恩怨怨不应该让一个小孩子来承担!

保尔长大点了,他变的孤僻起来,常常一座恶作剧来使自己快乐。他常常骂自己的母亲,母亲没有说什么,也没有做什么,只是已在人在默默地哭!

终于有一天,一个邻居再也看不下去了。气急之下把保尔的身世说了出来。保尔惊呆了,他吃惊,他后悔,他纠结,他

一个月后,保尔变了。变得开朗,变得大方,变得和以前像两个人一样。当别人需要帮助的时候,他会伸出援助之手,尽自己最大的能力去帮助他人;当别人有困难的时候,他就会与别人一起克服。他做这一切的一切,只因为他心中的一个信念:一个与我不相干的人可以把我抚养长大。为什么我不可以帮助他人呢?

这就是善良的魅力。善良就如三月的春雨,在岁月的长河中浇灌出生命的花朵。让我们做一个善良的人,让我们的世界变得更美好吧,让我们从此开始行动吧!

魅力初中作文 篇7

做不了深邃的蓝天,不如化成晴空中彩云一片;做不了广阔的海洋,不如化成暗礁上灯塔一座。

我听过一个故事:一个小女孩在公交车的一个座位上坐着,忽而抬头,看见一位老爷爷带着他的女儿正站在她的身边。小女孩猛地站起来,微笑着注视着老爷爷说:爷爷您坐吧,坐吧!身边的女儿用手轻轻挽住了老爷爷,并对他摇头,老爷爷却松开了女儿的手,在许多的谢谢中坐了下去,下车后,女儿忙问那位老爷爷:爸,您明知道屁股上有伤,为什么要坐呢?您还眉头紧蹙的,一定难受死了吧?老爷爷笑了笑,答道:我只是不想让善良的人失望。雨果曾说,善良的心就是太阳,谁说不是呢?

一整天的大雨倾盆瓢泼,从学校坐公交车到站后,没带雨伞的我只好淋雨一直走。阴森森的天气,使得我整个人的心情都糟糕透顶,时而车辆经过溅起的水花还老飞射到我的身上,仿佛在嘲笑我这只落汤鸡。走着走着,我脚步愈来愈快,听见后面有声音,便转过头看,原来是隔壁班的一位女生上学的时候有看到过人,长得虽不算很精致,但个子挺高,很白净。她继续向我跑来,并招手叫我停下,她跑得很快,但脚步压得很轻,没有溅起水花来。

她到我身边把伞分了我一边儿,将手从口袋里伸出,张开了手掌,气喘吁吁地对我说:小姐妹,你瞅你,刚刚我在你后头,你跑着呢,可厉害了,活生生把这两块钱给抖出来了,人家抖音了,你抖兜儿,哈哈哈我挠了挠头,被这莫名的亲切感给逗乐了,也跟着笑起来。诶,你家在哪呢?她说,啊?哦,我家在xxx呀!我答道。她笑了笑:完美,那就得了,顺路,那走呗!我连声道谢后,便和她一起走往回家的路。

雨好像小了些

她到家了,我还远点,她毫不犹豫地对我说:来,把伞拿着吧,我家就在那前头了,明儿个还我就好了!说着又把伞塞给了我,还没等我说话,便笑着说了拜拜,转身就匆匆而去。我大声地说着谢谢,并招手道别。

拿着伞回家的路上,雨好像又小了些,太阳,好像出来了

一个学期,她便转学了,我甚至还不清楚她的名字,但在我的朋友圈中,我知道名字的太多太多,未知,或许更加与众不同。

是啊,善良的心就是太阳!使雨天也变得愈加晴朗。冰冻的大地,善良,如二月春风,催生了生命的绿荫!

魅力初中作文 篇8

有魅力之人是怎么样的?

魅力是什么?魅之惑,魅是形象的代称,是气质的体现。如果描写人物,有无魅力所现必放于首位,旨在渲染人物的人格特点。

通常,作为人物来讲,各自展现的是不同气度,风格,处人处事之度,让不同职业,不同战线,不同学识之人散发出的不同凡人的光泽。那么,我们将这种具有组织能力,团结能力,领导能力或者处理能力的人物,并通过失败与成功以完整表现。

对于伟人,如毛泽东、周恩来,古往今来的政治家们,他们身上所体现的魅力为天下所认同。他们的思想,精神及作为均有过人之处。而在我们所住的工作职场,同事之间,同样各自有着不同的人格魅力。或讲话,或做事,或处理问题细节等等。对能够对待问题处理正确,遇到矛盾迎刃而解,有先见或扭亏为盈,处理事务适度,高于常人者均为魅力之体现。

魅力来自于经历。魅力来自于自律。魅力来自于养成。魅力更来自于人生的豁达和高瞻远瞩。严于律巳,不贪,不占,不坑,不骗,以德孝行事,诚实守信之人更可谓之魅力之人。

魅力,不在于官做的多大,财富积累多少而言。人品,既魅力统称。有大众缘,感召力,敢为人先,并被群众所称道者,便为魅力之人。

人格魅力,素质魅力,语言魅力 ,每一个方面都要自身做起。

男人的魅力是什么?几十年山中生活,才第一次听说!

半生住山中,整天只见森林层层,林木郁郁葱葱,泉水叮叮咚咚,鸡啼闹鸣三村,鸽子出笼归笼,鸟群叫噪哄哄,蝴蝶并舞双双,蜜蜂嗡嗡飞进飞出,未有谁给通报说知,男人也有魅力层层!

那是在自己印象中,男人不象花朵一丛,不象美酒一盅!不象情人泪眼朦胧!

男人倒象座高山云天耸立,象中流砥柱一幢!

是象“大江东去浪淘尽,千古风流人物” 的豪雄!

象西楚霸王,力拔山兮气盖世,誓死不过江东,那么英勇英雄!

象近千年前的岳家军,血战沙场的谋勇!

象晏子使楚,舌战傲慢的从容!

象司马光,砸破水缸,急救溺童的巧计玲珑!

象曹冲,以船秤象体重的独聪!

如似等等般般,唯见男人在各方各面称雄!

要说男人也有魅力,那么上述如似的种种行为行动,应该就是般般男人魅力的貌容!

那么男人的魅力到底是什么?百人百观,不一而同,最终也还是,不约而同!

他有如茉莉花香十里远近,又如穿过时空涵洞的烈风!也如长江河水日日夜夜奔流涌涌,也如钱塘江大潮澎湃汹涌!

男人的魅力,也有眼泪和同情,喜怒哀乐一样时时冒涌!其细如泉水涓涓细流,其粗如风雪急从!

男人的魅力,他还应该是,大难当头时的冷静,天崩地裂时的从容,困难面前无畏惧的一匹巨熊,冲向救火现场的先锋!是一言既出,驷马难追的信用!

是妻儿头上的一柄遮伞,是父母长辈面前的鞠躬!是众人对面平易近人的微笑,是尊长幼贱面前的慈容!

我想,以上这些如此这般,就应该是男人的魅力层层!

(原创)

魅力初中作文 篇9

人,各有所长,各有所短。而有时人的内心是肮脏不堪,有时却无比纯洁,美好。或许,人就是这样。在现在的世界上,内心是一直不仰慕荣华富贵,纯洁的很少很少。那些表面虚浮的干净,背地里却鄙视全世界的人是多么令人厌恶。而在我的眼中女生的魅力确实是势不可挡的,在古代无论是教育上还是在社会上基本是没有女生的参与,并不是女生不行,也不是女生没资格,而是迫不得已,在现在的社会上男生办不到的事情女生一般都会,只能说各有所长咯,那一般女生内心比男生的内心要纯洁这也不能被否认。初一,我经历了小学所没有经历过的所谓的友情。在初一的`一年里,我把友情看的太复杂,使我们变得不再单纯,我很珍惜我的朋友们,他们陪我一起闯,他们不是亲人胜似亲人。

记得那次做语文卷子,刚做到一半,我就有一道按原题填空的题不会了,我急得抓耳挠腮,正当我一筹莫长之时,老师恰好出门,太好了,真是天助我也。我急忙掏出语文书,刚刚翻到那一页时,他转过头向我接墨笔,‘’墨笔在桌子上,你自己拿吧。‘’我的声音中失去了往常的镇定,他也似乎察觉到了什么,又一转头,看到了我正在抄书的样子,正与他如炬的眼光相遇,我大惊失色。但他却没有告诉老师,反而教育了我。那时候是他让我学会了学习的正确方法。

有些人眼中的魅力是美丽,是繁荣,是奢侈。而是事实却不是那样,我眼中女生的魅力是纯洁是善良,我希望我们的善良能陪着你们一直走下去!

魅力初中作文 篇10

我有许多位老师,她们都非常有魅力,你想不想见识见识啊?

温柔型:班主任 赵林莉老师

她从来都是微笑的,开心的,非常幽默,从来不对我们发脾气、教训我们,经我们五(3)班全体同学友好商定,由我们可爱的赵老师担任温柔型(其实还有一个重要原因就是她留作业特别少,有时还不留作业)。

严厉型:英语老师 Miss周

对于我们的周老师评价可就不是那么高了,虽然她讲课水平很高,但是由于周老师天天留作业,而且留的作业还不少,最终导致了她严厉型老师的"悲剧"。

可爱型:美术老师 张跃老师

之所以说张老师可爱,是因为她的美术课上得棒极了。不是我夸张,我们班上没有一个同学不喜欢上美术课和张老师的,因为她有一种魅力,能让所有人都喜欢她;而且,她的课上得活,很有趣,所以张老师摘走了“可爱老师”的桂冠。

活泼型:音乐老师 姚更荣老师

最后一位魅力老师才是我们的音乐老师姚老师,这让我们的姚老师多少有些郁闷啊。毕竟人家已经教了你们五年了,而且人家也不错,你到最后才说人家,能不伤心吗?哈哈,对不起了,姚老师,我们都很喜欢你,你是我们心目中……呃,第三好的女老师……不要生气哦,老师,在我们眼里你讲的课很活泼,我们都喜欢,真的(也许不如喜欢美术课吧)!!你可要相信我,我是您最喜欢的学生呢!!

旁白:婷婷小姐在和老师撒娇,我想她已经忘了自己该说什么了,现在,我宣布,姚老师为活泼型当之无愧!鼓掌!!!

怎么样,我的几位魅力老师很棒吧,等下次,我再告诉你一些学校里的趣事,再见了!

3我心中的魅力老师“教师”这个平实无华的称呼,它没伟人那样光芒四射;没有像英雄那样气壮山河;更没有像歌星一样令人狂热……但教师却以这个普通的.名字勤恳工作,释放光彩。在我的心目中,也有一位魅力教师,那就是我的班主任——张义慧老师。张老师有一头乌黑发亮的长发,端正的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。她的眼睛也许不像别人那样漂亮,但却那么清澈,那么温和,鼓励我们发愤图强。这双眼睛,那么无私,那么公正,警告我们不要执迷不悟。除此之外,张老师还有一张能说会道的嘴巴,从她嘴里说出的话,总是那么深情,那么流利,那么幽默,那么生动传神。在上课时,张老师不仅给我们认真分析课文,还跟我们传授许多课外知识。张老师真可以称得上是“上知天文,下知地理”。在讲课文时,她会举一些生活上的例子,让我们了解社会;会和我们讨论道德和品格,让我们做一个有修养的人;会跟我们玩许多有趣的益智游戏,让我们专心致志地听讲……每当上我最爱的语文课时,我保管会洗耳恭听,听得如痴如醉。因此,我们全班同学都喜欢张老师,喜欢上这丰富多彩的语文课。在我眼里,张老师总是那么阳光,那么自信。在老师女子足球比赛场上,她健步如飞,飒爽英姿,巾帼不让须眉,给我留下了深刻印象;在冬季运动会老师组拔河时,她热血沸腾,全力以赴,最终英勇夺冠;在全校大扫除时,她不怕脏,不怕累,埋头苦干;在下课时,常常和女生一起踢毽子,和男生一起踢足球……张老师永远都保持一颗充满活力的心,以最饱满的热情迎接每一天!张老师有着无穷无尽的魅力。这魅力是超然脱俗的,是不同凡响的。在她无微不至的关怀下,我们这些祖国的花朵才能争奇斗艳,健康成长!你是不是也被她与众不同的魅力所吸引了呢?

魅力初中作文 篇11

在夜深人静的时候,偶尔听到周杰伦的歌声。他那标志的吐字不清,却将我的心吸引过去,像一个孤单的流浪者,望着那将诶白的月光,坐在台阶上,弹着吉他,自吟自唱。

为你弹奏肖邦的夜曲/祭祀我失去的爱情/当我为你隐姓埋名/在月光下弹琴/手在键盘敲很轻/我给的思念很小心/你哦埋葬的地方叫幽冥/

音乐忽起,哀伤忽至。从那咬字不清的歌曲中,我依旧能听出周杰伦的孤独和忧伤。

静下心来,回味每个字符里的忧伤,在精致的曲调中,恍惚体会到你内心深处的宁静,渐渐深入的心,在月影里斑斓,在安静中你游荡在爱的边缘。在你的世界里,我看到这一个个美丽的字眼从纸上飘落于我心。忧伤从心底展放,一点点印出月光的色彩,而我也在这淡淡的忧伤中悄然入眠。

还记得你说家是唯一的城堡/随着稻香河流继续奔跑/微微笑/小时候的梦我知道/不要哭让萤火虫在这里逃跑/向前奔飞要有人的依靠/未找到/为了最初的美好

童年,是最正规,最美好的记忆,有多少人在回忆童年,就有多少在感叹童年。

时间转瞬即逝,童年一去不复返,在欢快的曲调中,我不禁也开始追忆童年。小时的我无忧无虑,不用面临升学的压力,不用去做小山似的作业,但是时间不复返,只有好好面对,也许多少年后在某个地方,我将轻声叹息,将往事回顾,会发现这时的我,这样做是值得的。

一壶漂泊/浪迹天涯难入喉/你走之后/酒暖回忆思念瘦/水向东流/时间怎么偷/花开一次成熟我错过/

独到的歌词,摇滚风格的念白,幽幽的意境,冷冷的气息,透出无奈与思念,将东方古典娓娓道来,也将西方黑人的率性托出,从遥远的西边传来明天的琵琶旋律,一个个跳动的音符敲打着我的心弦。

不管时间会磨掉什么,不管杰伦的音乐风格会怎么变,我的心都很坚持,他始终无与伦比。

魅力初中作文 篇12

在这里,有芳馨的花儿;在这里,有可爱的小草;在这里,有圣洁的白云;在这里,有欢乐的小鸟;在这里,有令人喜爱的特产;也是在这里,有我最最美丽的家乡。

家乡有许许多多美丽的风景。有扁都口风景区、油菜花海、还有圣天寺、海潮坝……但我最喜爱的是民乐公园。

位于县城西端大河东岸旁的民乐公园,虽没有什么壮丽奇观;但公园设计独具匠心。有江南之秀丽,有北国之雄风。有湖水,有游泳池,有假山,有十二生肖肖像,我每每去那里都要去骑我的小蛇。今年是我的本命年,几乎每周都要去公园两次。现在,公园里修建了一个人工湖,看到之后许多游人在此嬉戏玩耍,心里也十分开心。因为民乐是我的家乡,我为此而骄傲。

不仅是公园,还有那扁都口也同样秀美。进入扁都口,可以看到这样一幅对联:夏赏油菜花海,冬滑冰雪雅景。理解此联意思不难,在扁都口,四季都洋溢着幸福与温暖。冬日滑雪,春天放风筝;夏日观油菜花海,秋天,在蒙古包里坐上一番。十分惬意。去扁都口,就一定要看油菜花海,远远望去如一个金黄色的毛毯。

这个小县城很美,在谁的眼里她都如此可爱。保护好了自己的家乡,就保护了地球的一部分。尽管这一部分在地图上不大,但是你心目中的,你保护的最大一部分。

谁都不会眼睁睁的看着地球母亲这样衰弱下去,那么我们就应该从现在做起,从小事做起,好吗?民乐现在需要大家的保护,她在呼唤,在呼唤这里的每个人。

原本美丽、可爱的民乐,如今“伤痕累累”,垃圾在大街上肆意的“飞舞”,灰尘在马路上蒙蔽了人们心灵的窗户,植被受到破坏,让人们的心情也变得十分糟糕。我是一名小学生,所可以为家乡做的就是保护环境,这个职务可不简单,是怀着家乡会变得更美的心理去尽到保护环境的职责。但我的愿望不止这么一个,我还希望人们退耕还林、不要乱扔垃圾……

我想请大家记住这样一句歌词“地球爷爷小小心愿,还他一片纯净空间;地球爷爷深深渴望,希望地球是最美的地方。”我也希望地球是最美的地方,还有我的家乡——美丽的民乐,都能够变得越来越美丽,越来越富饶。我的家乡,我的地球母亲,能否答应我、我们、你们的子女一个小小的要求:在坚持一下,社会上有很多很多人在不断植树,也是希望地球可以更加开心。

魅力初中作文 篇13

有人说“唯小人与女子难养也”。我不这么认为。

女生是温柔的,“女人如水”这话一点没错。遥看古代大家的诗词,你能否透过千年想象出在水雾蒙蒙的`江南,那古风古韵的青石板路上,一位画着素雅淡妆的女子撑着一把油纸伞朝你回眸一笑?清清淡淡的小雨渲染了朦胧的气氛,水乡,佳人,还有那淡雅的一笑。整幅画面都透着刻进骨子里的温柔。

女生也可以有着豪爽的一面。君不见那杨家满门女将驰骋沙场,一杆红缨枪杀得金人人仰马翻。刀马纵横,那是何等的威风凛凛?穆桂英被围困在绝境时宁可跳崖尸骨无存也不投降,这份气魄想来是许多男子都没有的。说一声巾帼不让须眉不为过吧?

还有人说,女性不如男性体格强壮。这话要是搁到五百年前说是没有任何毛病的,那时是农耕社会,从体力上来说女性确实不如男性,因此在某些偏见严重的人心里,女生就是传宗接代的工具或者是一个免费的保姆。但现在是21世纪,一个靠智商和努力吃饭的年代,只要你够努力,完全可以弥补性别上的那些差异。不管呼吁声有多么大,只有能够凭借着自己能力独立生活的才算拥有人权,而现代女性很明显可以做到这一点,那么别人又有什么理由来轻视女性呢?我身旁的一些长辈已经接受男女平等的理念了,相信迟早有一天,在这方面会彻底地实现平等。

我希望一些人明白,在女性中,既有文学大家李清照,一代帝王武则天,更有现如今无数自立自强的现代女性,女生,是很有魅力的!

魅力初中作文 篇14

《开学第一课》终于播出啦,每年开学第一课的主题都不同,今年的主题为创造向未来,由此也引发了我的深思。

每当我遥望繁星点点的夜空,那茫茫夜空总使我产生一种神秘感,它那深邃、遥远和无穷无尽让我产生无限的遐思……

在我国古代科技还不发达的时候,就有天上人间的传说,幻想着天上有皇宫、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天将……《西游记》中描述的孙悟空一个跟头腾空而起十万八千里,翻山越岭不在话下,这就是人们在幻想着人能够上天,而且能在极短的时间里飞出很远的距离,在当时科技还不发达的时候,人们只能凭空梦想,随着科技的发展,梦想变成了现时——有了飞机、人造卫星、宇宙飞船,上天的目的实现了,这就是科技带来的今天。科技在进步、人类文明在发展,这就是科技创造的未来。

科技在社会发展中也不是一帆风顺的,它总是在崎岖的道路上,怀抱着一些微小的希望,伴随着无数次的失败和希望才带来了成功的喜悦。科技使人类从繁重的体力劳动中解脱出来。在车子出现以前,人们远距离运送物资或长途跋涉,都是靠人的两条腿和肩拉背扛的,慢慢的出现了牛车和马车,这样就减少了许多人力物力,随着科学技术的发展,出现了汽车、火车。蒸汽机的发明使火车出现在人们的面前,火车出现以后,人们大量繁重的物资交流已是轻而易举的了。

随着微电子技术与计算机技术的发展,人们正幻想着把电脑芯片植入人的大脑中。美国布朗大学最近进行了一项实验:首先训练3只猴子,使它们学会利用游戏手柄控制电脑光标的技术;然后把微小的电极接入猴子的大脑皮层。确定了猴子操纵电脑光标的“想法”与其产生的脑电波之间的'对应关系。当他们拿走游戏手柄后,猴子产生的脑电波被转化成相应的操作命令,电脑光标随即作出响应——大脑控制电脑的实验取得了初步成功!

到目前为止,航空航天技术的发展、远距离通讯、微电子技术、电子计算机以及生物工程的发展,都使人类对科技的发展有了新的认识——科技就是第一生产力,科技能征服、改造大自然,科技能推动人类文明的发展,一次次的进步让我们感悟科学创造的魅力和重要意义。

魅力初中作文 篇15

一个“瞬间”的代名词,一个“奇迹”的代名词,它代表一朵美丽的.花在深夜独自绽放,那美丽的瞬间,多么奇迹!又有多少人拿着相机,从傍晚激动到深夜,为了观赏这奇迹的瞬间,观赏它在月光下舒展的身姿,殊不知在盛开前的那一刹那的细节才是最最完美的,因为这是昙花绽放最初时那个青涩的笑脸。这种细节,你,可曾发现过它的魅力?

这就是细节的魅力!正是因为这世界上的一个个细节,才有了后面辉煌的事迹!

这就是细节的魅力!正是因为它们一次次释放的魅力,才有了这个精彩的世界!

这就是细节的魅力!你是否曾注意过呢?

习作通过写百年珊瑚完美的呈现的美、作茧自缚把一个全新的自己呈现在我们眼前的美、昙花一现绽放最初时那个青涩的笑脸的美,刻画出细节的美。采用小标题的方式,使习作结构更加明晰。

魅力初中作文 篇16

魅力,我认为既不是有着绚丽华贵的外表,也不是淡妆浓抹的装饰。

微笑,就像它的字眼一样,着实令人喜欢。当你感到寂寞孤独时,意外的收获一份微笑,你会发觉世间的温情无处不在;当你陷入困境,需要理解和支持时,一份微笑就是一份最好的礼物。收获微笑是幸福。赠人微笑同样也是幸福。当你每天嘴角荡起微笑,你会感到分外轻松。正所谓赠人玫瑰,手有余香。

其实,只要用心发现,生活中处处都是微笑。课堂上,老师的微微一笑,就是对同学们的'表扬和鼓励。是教书育人的快乐。田野中,农民伯伯的微笑是最灿烂的,是丰收的喜悦。交际中,微笑是一种礼貌,是对对方的尊重和热情。微笑,就是一道彩虹。有着多重身份,代表不同色彩。

有次在课堂上,老师叫我起来回答问题,我正如热锅上的蚂蚁,不知所措。当我看到老师对我的微微一笑,我就给足了自己信念。是那一抹微笑,照亮了我整个新房。

每人都会微笑,它可以拉进人与人的距离,微笑像一朵漂亮的花瓣带给人们一缕缕清香。微笑像黑暗中一颗明星,给人指示,还给人鼓励。微笑,就是嘴角向上

扬一扬,眼睛像月儿般弯一弯,脸上露出亲切的,温暖的,甜美的,开朗的馨香花朵般的美丽笑容。朋友,无论你现在是对命运感到多么的不公,请你把你拥有的最后一丝微笑留给自己。你得知道,世间总有一些事情不能如你所愿,但是微笑可以化解一切。给自己一个微笑,给别人一个微笑,用行动证明自己。

给自己一个微笑,失败了可以重新再来,梦碎了可以重新再建,但我们没必要自责或气馁。

魅力初中作文 篇17

生活就像一本书,每一页都各不相同,有的记录了快乐,有的记录了艰辛,也有的记录了青春,记录了青春的魅力。

第一页

跑位、接球、转身、三步上篮,帅气的动作一气呵成。此时,青春的我正在球场上,带着些许的得意看着无奈的对手,转过头,冲着队友做出一个胜利的手势,迎接他们的拥抱。我们,青春的我们继续挥洒起了汗水,继续在球场上奔跑,继续彰显着青春的魅力。

青春的魅力在于那从脊梁上肆意流下的汗水,在于那汗水中蕴含的活力与朝气。

第二页

“儿子,快来吃饭吧!一会儿再写作业,饭快凉了。”每天七点半,屋中写作业的我都会听到妈妈的一声吆喝,她永远都是那句“饭快凉了”来催我吃饭,可我每次看到的都是热气腾腾的饭菜。“儿子,多吃点,学习这么紧张,来块红烧肉,”“儿子,咸不咸,咸了淡了你就说,下回妈妈改。”妈妈的话语总是隔着哈气传来,我也总是隔着那层哈气看妈妈,妈妈老了,好久都没有穿高跟鞋了,好久都没有跟朋友去逛街了。我知道,妈妈的苍老都是为了我,我也知道,只有我的成长才能换来妈妈真正的快乐。“妈妈,您放心,我会好好学下去的。”

青春的魅力在于那哈气下的孝心,在于那孝心中蕴含的亲情与感动。

第三页

一直以来,我的心里就有一个钢琴梦。“叮叮咚咚啦啦叮……”优雅的琴声不断从我跳跃的指尖飘然而起,我目不转睛地盯着琴谱,唯恐一个音弹错。“嘣”就在我即将完成这一曲时,一个不和谐的声音响起,我既烦躁又不甘,反复调节着心态,拿起谱子核对着错误,一遍又一遍的练习,丝毫不顾及磨破的手指。杂音仍然是与曲子格格不入,我也钻进了牛角尖,心中发狠:“我可是要成为世界顶尖的钢琴家,怎么可以在这里停住,再来!”我眼中露出兴奋的光芒,一次又一次地尝试。“不对,再来一遍!”“还不对,再试一次!”终于在我不知疲倦的练习中找到了正确的方法,弹出了梦想中的一曲。就在我弹完的那一刻,我的眼泪再也不能控制,我不因磨破的手指而流泪,不因练琴的艰苦而流泪,我是因自己的执着而流泪,因梦想而流泪。

青春的魅力在于那历经磨难之后的眼泪,在于那眼泪中蕴含的执着与梦想。

第四页

第五页

……

青春的魅力,在于他蕴含的活力、朝气、亲情、感动、执着、梦想……在于那太多太多的真情,总而言之,青春的魅力就在于他那永不停息的精神

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