此处提供幼儿教师教育网编辑为您准备的“苹果方案”。不管以后我们要干什么，最重要的是现在我们要学会计划，为了达成我们设定好的目标。上级会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案，方案的设计要考虑条件、时机、环境、人员等等要素。欢迎阅读希望我们的内容能够满足您的阅读需求并收藏我们的网站！
活动背景：
圣诞节平安夜在我们多数城市已被看做是意义重大的节日，而平安夜的到来，代表“平安果”的苹果“着装”悄然传递“平安 “祝福。圣诞节前夕平安夜用苹果作为祝福送给自己挂念的亲人，朋友，情人已经成为一种潮流，更是一种以他国文化背景为基础的潮流。
星城长沙最近几年中平安夜送苹果也如雨后春笋般，在各高校中得到推广。越来越多的学生参与平安夜送苹果的'潮流队伍，从去年高校联盟送祝福及现实生活中可以看出，人们对送苹果产生了浓厚的兴趣和强烈的认同感。但是很多人因为生活忙碌没有时间，或者朋友分散在多个地方，而无奈不能将苹果及祝福一一送到被祝福的人手中，这不得不说是一个遗憾和空缺。
活动目的：
我们扮演邮差的角色来帮助大家把苹果送到收件人手中，让送苹果的人避免遗憾与无奈，也让ta的祝福顺利传达，于此同时，也可以让收件人同时还收到一份惊喜。
可行性分析:
1，XX市高校众多，且各个方向散布。每个人都有多个朋友在不同的学校，不可能每一个朋友都亲自去送礼物，但是平安夜都想送去一份自己的祝福。在高校之间开展当邮差替送平安的活动，既帮助了无法一一送去祝福的人，我们也可在活动中获取高额利润。
2， 在平安夜也可直接卖苹果，活跃校园气氛。平安夜送苹果活动适宜以团队形式运作，通过团队运作，可以帮助成员之间建立良好的人际关系和和谐的团队合作氛围。正好也与社团及学校的管理理念相融合，更容易在高校团队活动中推广。
3，本活动本身风险低，操作简单，投入的经费少且灵活，并且广受欢迎。
活动计划：
在所要提供服务的高校招一个业务团队，你们将主要负责校内一切事务。分阶段将高校联盟及平安夜送苹果这次活动做宣传，我们将会提供海报内容做参考，如果有更好的宣传方式当然可以自行调整。
宣传计划：(和去年大致一样，分三个阶段)
1，临近平安夜倒数第10天开始(为期三天)，制造舆论话题，让别人去讨论，可以以新奇字眼来抓住他人眼球，(如通缉令)
2，倒数第7天开始(为期4天)，这是宣传的重点阶段，详细地介绍此次活动，把各大高校的名单列出来，让别人能一眼看到就知道可以送到哪里去。并且要在此次宣传中告诉大家，在哪里可以报名。
3，最后3天(12月20日——23日)，正式活动期，开始报名，接收订单。宣传就和活动同步，可以将设计好的展板或者宣传板摆在报名点旁边。
高校联盟服务：
1，校外服务：
chose1，￥8苹果+包装+包送，
chose2，￥5苹果以外的礼物包送，自己提供礼物，我们帮送到收件人手中。
chose3，￥12礼物+苹果系列服务。
注：如果是要求买蛇果的，在此基础上加1元。
2，校内服务：
chose1，￥3帮送礼物，礼物由自己提供。
chose2，￥4提供包装+包送。
chose3，￥5苹果+包装，不包送。
chose4，￥6苹果+包装+送。
注：校内活动各团队可根据具体情况而定，这个仅供参考。
高校联盟具体活动安排及利润分配：
1，参与团队至少要有两个联系人，要有详细信息，且要可以随时联系上的。
2，进行外校交换的，苹果由接收方提供，提供方提供顾客已选好的包装，提供方需付3元每个苹果给接收方，蛇果则付4元每个。
3，用标签写好收件人的姓名，电话(必填)，若知道地址也可填上，贴在包装纸(袋)上，如果有附赠小卡片或标签的，最好用透明胶粘在包装内。同时必须要寄件人将收件人的信息填在资料表上。(表2)
4，除苹果外的礼物，可以大小定价，也可以物品贵重程度定价，各团队视具体情况自定。过分贵重的礼物不予接收，否则发生破损，责任自负。这类礼物均以提供方付3元给接收方进行。
5,进行外校交换的订单，提供方需付0.8元每个给组织方，为活动经费所用。
6，为他校包装的苹果应保持负责的态度，要保证苹果的质量，不应为追求经济利益而买便宜却质量不好的苹果。
7,12月24日上午9点在火车站准时集合，若无特殊原因10点还未到火车站，该校的礼物则不予接收。所有交换时需要用的资料都应在12月23日前全部整理完毕，各个团队应该要安排几个人专门负责整理外校的礼物及资料。
8，各校视具体情况在12月24日下午3点左右开始派发礼物，当天应把所有礼物都送完。
一、活动目标：
准备一系列的圣诞节的游戏和表演节目，可以让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。
1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。
2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
3、能够和同伴共同分享节日的快乐。
二、活动准备：
1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“_erryChrist_as!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。
2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。
3、制作视频各国圣诞节习俗。
三、活动过程
英语活动：圣诞快乐。
结合圣诞节进行游戏活动《_erry christ_as》
教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。
游戏中进行了问候语_erryChrist_as的练习;句子Iwant的练习;还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。
教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：_errychrist_as!教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公：christ_asold_en，圣诞树：christ_astree等饰物的发音。
游戏：whatisit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。_erryChrist_as!
亲子活动：给老师的圣诞卡
1、提出主题，引导幼儿进行讨论
师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
3、提出制作时的要求：
(1)先设计好再进行制作，大胆使用各种材料。
(2)使用工具、材料时注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。
(1)教师全面观察巡视、适时给予帮助。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
圣诞老人出场
圣诞老人敲门
教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Whoisit?
圣诞老人：Ia_SantaClaus!
教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Pleaseco_ein!
圣诞老人：I’_co_ing!_erryChrist_as!，children!
幼儿：_erryChrist_as，SantaClaus!
圣诞party准备：幼儿自制的各种小动物面具，给小朋友们的礼物。
1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
2、圣诞老人给小朋友分发礼物。
四、备选游戏
1、占圈
让一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可继续参加比赛，每次淘汰两组，最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得奖励，
2、水果蹲
把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。
3、贴鼻子
家长站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获奖励。
五、尾声
彩灯闪烁，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!”
最后：__幼儿园全体员工祝家长和小朋友们，圣诞节快乐!
平安夜活动策划2
12月25日是圣诞节，根据往年经验，下周起将进入圣诞大餐的预订高峰。由于物价上涨，为了控制成本，相较于往年的打折优惠，尚海派主题餐厅今年的促销活动主要以赠送礼品、精彩的表演以及提供更贴心服务来吸引消费者。为了促销活动的顺利进行，现对于圣诞节活动的筹备、操作及成本的控制，做出如下方案：
一、活动策划思路和目的
1、尚海派主题餐厅节日特色的装饰，营造圣诞节喜庆的节日气氛，为消费者提供一个节庆消费的环境;
2、主打“低价格、高品质”的促销模式，再加以节日礼品赠送，更好地吸引消费者的目光;并积极利用有效的促销活动宣传，引起广大消费者对尚海派主题餐厅的关注，以达到提升直营店销售业绩，巩固顾客忠诚度，开拓新客源等目的;
3、安排小提琴演奏等表演服务，烘托温馨浪漫气氛，提升消费档次，加深消费者的体验印象;
4、活动目的：通过圣诞节的策划活动，扩大尚海派主题餐厅的知名度，加强与商务客户的感情联系，引导周边地区居民的餐饮消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。
二、活动地点
__主题餐厅__店
三、活动对象
__主题餐厅__店
地址：__市__区__西路__号
四、活动时间
12月24日
晚上18.30-20.30
五、活动主题
品尝爱情的味道，聆听浪漫的声音。
六、活动内容
尚海派圣诞浪漫大餐
588元，2人用
六、菜单
北海道金枪鱼芒果色拉
金必多南瓜鱼翅盅
照烧澳洲和牛
法式焗小青龙配番茄柠檬
法式焗小青龙配番茄柠檬汁
拉提米苏
精美水果拼盘
赠送皇轩精装干红一瓶
晚上18.30-20.30提供小提琴演奏
注：本活动不可与其他优惠同时享用活动最终解释权归本店所有。
七、广告宣传
1、通过店面装饰，营造喜庆的圣诞节日气氛，利用圣诞树、圣诞帽等外在装饰物吸引消费者来店消费;
2、制作圣节日促销宣传海报、_展架在店面促销宣传。(12月15日前贴出去，提前宣传);
3、制作宣传单张，12月15日前开始在店面周围进行派单宣传;
(公司提供统一的促销宣传单张和海报等)
4、横幅宣传，在12月10日前制作好促销横幅，挂在店面进行宣传。
横幅内容参考：
品尝爱情的味道，聆听浪漫的声音。
整个活动氛围一下三个部分：
1、外场
1)酒店门前的绿化区域及小树上均以满天星点缀装饰，在门前喷水池两侧布置两个圣诞小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人员装扮成圣诞老人迎宾;
2)酒店门前摆放一个大跨度的彩虹门并以满天星装饰边缘;
3)酒店门前的雨帘下方悬挂彩色巨幅横幅;
4)可透视出的橱窗均用圣诞泡沫图案装饰;
2、二楼大厅
1)进门处圣诞标识地毯以及随时都能播放圣诞歌曲的圣诞老人;
2)身着圣诞装的礼仪迎宾员;
3)二楼进门处旁边布置出一处圣诞主题景点(3米高左右的圣诞树、拉着圣诞小车的小鹿和泡沫雕塑、篱笆等);
4)在大堂顶部悬挂若干面关于圣诞主题的小饰品或小吊旗;
3、电梯
1)电梯间门口的门头及两侧的门柱均以圣诞主题装饰;
2)悬挂若干人工雪花装点节日效果;
人员服装：
1)2-3楼所有服务人员以及前厅外场人员(经理除外)一律佩戴圣诞帽及雪花小围裙;
2)需要四位身着圣诞礼服的女生作为活动期间的主要迎宾接待;
3)需要两名表现力极佳的男生人选扮演圣诞老人;
4、礼品、纪念品
1)海量的糖果、巧克力、小礼盒、圣诞玩偶等;
2)嘉宾参与环节的奖品(或是大于10元)的纪念品;
4)纪念品(印有尚海派主题标志的高档水晶杯);
5)每对情侣一朵玫瑰花;
5、活动现场设施组织
主持人演员等
游戏道具等
圣诞树点亮设施(模拟道具)
6、内部宣传
(1)将餐厅节日宣传策划活动以及圣诞节的由来花絮以板报的形式向员工进行宣传;
(2)属下员工进行节日期间的语言规范、礼仪礼貌方面的培训;
(3)挑选服务员扮演圣诞老人，并进行适当的培训;
(4)播放节日期间的背景音乐cd碟，以烘托整个酒店的过节气氛。
小班音乐苹果反思
小班音乐苹果反思一：小班歌曲《苹果》教案与反思
活动设计背景
歌曲旋律简单优美 ，内容朗朗上口，贴近幼儿生活。且在摘苹果的游戏中学习歌曲，孩子很感兴趣。
活动目标
1、愿意和老师同伴一起参与歌唱活动。
2、有感情的演唱歌曲，并根据歌曲内容，做简单的动作。
3、能用肢体语言表达歌曲的快慢。
教学重点、难点
有感情演唱歌曲
活动准备
立体苹果树六棵、小篮子若干、大框一个
活动过程
一、导入
邀请孩子们坐上老师的幸福列车去果园玩。
二、新课学习
（一）摘苹果 (游戏中学会歌曲)
（二）
1、发声练习（啊---呜吃苹果）
2、教师范唱新歌
3、理解歌词
4、学习新歌
A、教师清唱歌曲、孩子摘苹果
B、师幼边摘苹果边唱歌，直到三棵树上果子摘完
5、按要求边唱边摘剩下三棵树上的果子
如 树上许多红苹果，孩子指苹果。
一个一个摘下来，摘苹果。
我们喜欢吃苹果，做吃苹果样子
身体健康多快乐，做健康状放平果于篮子里。
（二）运苹果 (感知歌曲快慢)
果子摘完，让孩子扮车车船船将果子运到指定地点。
三、结束（吃苹果）
劳动成果分享，吃苹果。
教学反思
总的来说，此活动孩子参与性强，兴趣高，最后目标基本达到。不足之处，音乐氛围不够浓，因为我全部采用的清唱。课堂预设不够，在按要求摘果子时，所有孩子没听我说的要求，一下摘完了所有果子。在这里我不应该将孩子叫到果树下，才讲规则。再说，小班孩子规则意识还不强，可能难度有点大。
>小班音乐苹果反思二：小班音乐活动《苹果歌》教学反思>>（619字）
音乐活动《苹果歌》是一首琅琅上口的歌曲，歌曲旋律简单，歌词内容又易记。苹果是孩子们生活中最常见的一种水果，对于苹果也比较了解，孩子们也都喜欢吃。本周我们的主题是好吃的水果，所以孩子们对水果有浓厚的兴趣。
首先，在导入的环节，我出示了苹果，孩子们的兴趣就被调动了起来。所以学习歌曲的过程很顺利，孩子们很快就记住了歌词，对于歌曲的旋律孩子们也很快的掌握了。在根据歌词内容创编动作的环节孩子们都非常的投入，在活动中我并没有准备很多教具，但是这也让我看到了孩子们的想象力是多么的丰富。
树上许多红苹果，我问孩子们：孩子们，苹果树在哪啊？如歌词：一个一个摘下来。我让孩子们想象怎样摘苹果，孩子们的想象力真的给了我很大的惊喜，孩子们伸手在树上摘苹果，摘后有的放在口袋里；有的用手弯成一个环作篮子，把苹果放在篮子中；还有的孩子在摘的时候跳起来，一边说这个苹果太高了，摘不到„对幼儿的回答我都给予一一肯定。
仿编环节：除了红苹果，你还吃过什么水果？是什么颜色的？孩子们说出了一大堆的水果，如：黄香蕉、黄菠萝、黄橘子、红桃子、红石榴等等，这些水果都长在树上，手的方向朝上同红苹果；可是有的水果长在地上，有的幼儿马上就想到将手的方向朝下，其他动作不变。
整个活动看到孩子们的积极投入，活动氛围好。只有教师和幼儿真正融入到教学中，教师善于观察，善于发现孩子的想象力，善于引导孩子的兴趣，会发现很多乐趣，并不只是让孩子学会唱这首歌，而是要真正的要让孩子体会到音乐的乐趣。
>小班音乐苹果反思三：小班音乐《苹果歌》教学反思>>（679字）
《苹果歌》是小班的一个音乐活动，歌词形象生动，旋律简单上口，表演性很强。在活动中充分挖掘它的教育价值，让幼儿学得生动有趣，并获得更多的发展。我参照课程教案结合小三班幼儿的年龄特点，对一些活动环节和细节进行了修改，活动开展的很顺利，但是在此我还是要做一个简单的梳理。
“环节一：活动导入。随着音乐伴奏进入活动室”。孩子们随着音乐开着火车进入活动室，激起了孩子们的学习欲望和新鲜感，在音乐的伴随下，孩子们很快进入了状态。“环节二：有节奏地学念歌词”。借助图片、动作的帮助孩子们很快理解熟悉了歌曲内容。从活动的实施中，我观察到宝宝不但学说了歌词，而且在描述苹果多少中，理解了1和许多等，各领域内容整合得比较自然。“环节三：学唱歌曲”。在熟悉歌词的基础上学唱歌曲，对小班孩子来说简单、易懂、易唱，在配上了相应的动作幼儿很快就唱会了歌曲。“环节四：鼓励宝宝进行创编歌曲”。创编歌曲的目的是为了增加演唱的趣味性，丰富宝宝关于水果的知识，初步积累改编歌词演唱的经验。第一次我是引导的，第二次，宝贝想水果，我就在黑板上画下水果，提问：这个水果宝宝是长在哪里的？什么颜色的？连起来唱一唱，出乎我意料的是孩子们的表现很不错，都能完整的唱下来，尤其是唱到紫葡萄，冯逸涵还说是“一串一串摘下来。”唱到绿西瓜的时候，俞洁还说是“地上许多绿西瓜。”真的很不错，创编的很成功。
整个活动层次递进，让我看到了孩子们的想象力，这个音乐活动也能让幼儿很快了的进入情境当中，让教学活动富于很强的生命力，发现很多乐趣，并不是一味的唱歌，而是韵律与歌唱结合，歌声与创编融合，创编与生活一体的快乐音乐课堂。
>小班音乐苹果反思四：小班音乐活动《苹果歌》及课后反思>>（603字）
活动名称：苹果歌
活动目标：
1.愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。
2.学习简单的仿编并演唱大家听。
物质准备：
1.立体“苹果树”(制作成粘贴式，可随时取放“苹果”)及苹果、西瓜、葡萄、香蕉等水果实物或图片。
2.幼儿已对这些水果有初步的认识。音乐磁带。
活动过程：
一.学唱歌曲。
1.出示苹果实物或图片，引导幼儿讨论：苹果长在什么地方?
2.出示立体苹果树，教师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果，一个一个摘下来”，边演示把“苹果”一一摘下。
3.教师边朗诵“我们喜欢吃苹果，身体健康多快活”，边把摘下”的苹果“送给想要的幼儿，鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子。
4.请个别幼儿摘“苹果“。期于幼儿拍手念歌词。
5.教师范唱，幼儿跟唱。
6.请幼儿轮流摘苹果，教师与其余幼儿为其配唱。
二.仿编歌曲。
1.你还喜欢吃什么水果?这种水果长在哪里?
2.鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中，唱给大家听。
活动反思：
在这节课之前我们已学过歌曲《大西瓜》、《大苹果》，这类歌曲和水果有关。因为我们知道，托小班的孩子有部分很排斥吃水果，特别是苹果，此类歌曲活泼欢快，利用歌曲可以让幼儿亲近它们，达到喜欢吃苹果的目的。还有一个重要的环节就是初步学会创编歌词，幼儿的阅历，生活经验相对缺乏，所以教师在课前就可做些铺垫，让幼儿知道西瓜长在什么地方，橘子长在什么地方等等。这样在创编环节上，幼儿不会说不出，对于创编环节就容易进行下去。
主题名称：苹果和橘子
实施时间：二周
主题目标：
认清常见水果的名称，感知其明显特征。
环境创设：
1、 墙面布置：
“水果对对碰”——在与墙面互动中，认识、辨别水果剖面图
“橘子皮”——感知橘子在不同的形态下分别像什么
“水果篮”——贴上幼儿画的水果，感知水果蓝中水果的多少
“水果娃娃”——幼儿用棉签、颜料、纸团等装饰的水果
2、 教室环境布置
在教室的柜子上可以放一些由家长和孩子们装扮的水果娃娃。
教室中可布置一些水果挂饰
3、 创设亲子平台
布置新年树、包装新年礼物
主题活动实施计划
集体学习活动
活动名称：大苹果（科学）
适宜年龄：小班上学期
活动目标：
1在看、摸、嗅、尝等各种感官活动中，儿童可以初步感知到苹果的明显特征。
2愿意清理活动中使用的废弃物。
活动准备：
1、 立体式软件
2、 幼儿自带苹果
三。一个袋子里放着苹果、橘子、西瓜等一些玩具水果。
活动过程：
1、 触摸苹果（感受不同水果的苹果）
1[出示水果]：t:在**里找苹果？
2大包里有很多好吃的水果，比如西瓜、苹果、橘子和香蕉请上来摸一个苹果。
3、请1～2位幼儿上来摸苹果。
二：我带来的苹果：
1、 t：今天我们小朋友也带来了许多苹果，把你的苹果和小朋友的苹果比一比，一样吗？有什么不一样？（以一组为单位，鼓励幼儿从大小、颜色、形状等来观察）
2、 闻苹果：
t：你闻到的苹果是什么味道的？（香香的）
三：尝苹果：
1、 讨论：你吃过苹果吗？是什么味道的？
2、 提问：怎么吃苹果？（削皮、切开）
3、 教师切苹果，让幼儿观察苹果果肉的颜色以及核。
导读问题：苹果皮剥皮后，苹果果肉是什么颜色？
当中一粒一粒黑黑的是什么？（核）
4、 品尝苹果。
引导提问：你吃到什么味道的苹果？咬上去是什么感觉的？味道一样吗？
小结：苹果脆，有点甜，有点酸。
四、延伸：
t：你还吃过哪些水果？是什么味道的？
活动名称：秋的水果（语言）
适宜年龄：小班上学期
活动目标：
1、能感受各种水果的色彩美
2、愿意大胆跟念儿歌。
活动准备：
童易软件“秋天来了”——水果**、
实物水果若干
活动过程：
一、水果店
1桌前，后排摆放水果篮，请孩子观察果篮中的各种水果。
t： 今天，很多水果朋友来到水果店。你想看看你认识的水果吗？它是什么颜色的？
2、幼儿自由参观，说说自己认识的水果。
三。请介绍一下你认识的水果。
4教师丰富儿童词汇：黄澄澄、红彤、金灿灿
二、理解儿歌内容
1、教师朗诵儿歌两遍
2、找一找儿歌中的水果。（梨、苹果、香蕉、桔子）
t：儿歌中讲到哪些水果？它们是什么颜色的？
3、学说词汇；黄澄澄，红彤彤、金灿灿，香喷喷
4 、再次欣赏配乐朗诵儿歌
三、游戏：秋天的水果
玩法：孩子们自由选择一种水果，站着做相应的动作。当老师扮演风娃娃的角色钻到果园里，哪个水果飘到哪个水果上，哪个水果成熟落下形状。
附秋的水果
黄澄澄的生梨，红彤彤的苹果。金灿灿的香蕉，香喷喷的桔子
风娃娃走进果园，果实成熟，果香扑鼻
活动名称：水果沙拉（综合）
适宜年龄：小班上学期
活动目标：
1知道吃水果的方法很多，尽量用水果做沙拉
2、 体验用多种水果组合在一起产生的美
活动准备：
1、幼儿有在家做沙拉的经验
2老师先切了一些水果丁，然后洗了香蕉、苹果、橘子等
3、沙拉酱若干，装在碗中，放上勺子
4、幼儿每人一**具（碗，勺子）
活动过程：
一、讨论如何制作水果沙拉
1问题：你的水果沙拉里有什么水果？是什么样子的？有什么味道？
2、 了解一些做沙拉的一些准备工作，教师逐一出示所用材料和工具，说明注意事项。
二、制作水果沙拉
1.选择您需要的水果，并说您使用了该水果
2、自己尝试拌上沙拉酱
3、完成后请同伴相互欣赏
4、品尝水果色拉
活动名称： 买水果
适宜年龄：小班上学期
活动目标：
1要学会区分一个和多个概念，要知道许多概念是由一个组成的，并且可以分为许多概念。
2尝试动手操作，可以选择不同种类的东西，如一物多物，有概念根据不同的标准进行初步分类。
活动准备：
1、立体式课件《买水果》
2、操作包“水果店”
活动过程：
一、谈话
1老师：今天，老师让孩子们帮我在水果店买水果。我们先看看。水果店有什么水果？
2、展示【**欣赏】，请幼儿一一认识各种水果。
二、【买苹果】
1老师：今天，老师去了水果店。我在水果店看到许多苹果。然后，我买了一个苹果。（老师操作课件，点击众多苹果中的一个放入果篮）
2请操作真实物体，并尝试“购买”一个苹果。（老师点击课件，里面有很多篮子，里面有一个苹果。）
老师总结：水果店的许多苹果已经变成了每个孩子的一个苹果。
三。请操作实物，把所有的苹果放在一起。（老师点击课件。每个篮子里的一个苹果放在一起就成了许多苹果。）
4、 幼儿操作：《水果店》
鼓励孩子们尝试操作和选择不同种类的东西作为一个和多个，
5老师总结：每个孩子的苹果放在一起变成了很多苹果。
活动名称：小乌龟去看爷爷（语言）
适宜年龄：小班上学期
活动目标：
1了解水果的简单生长过程。
2、 鼓励幼儿大胆想象，并表达自己的想法。
活动准备：flash《小乌龟看爷爷》、童易软件“好吃的水果”
活动过程：
一、提出问题，引起兴趣：
t：小乌龟走路是什么样的？快吗？
我今天邀请的小乌龟很聪明吗？它将给爷爷一份礼物。听着，它给了什么？
二、讲述故事：
1、教师讲述故事一遍。
引导提问：故事叫什么名字？故事里有谁？小乌龟送给爷爷什么礼物？
2、边讲故事边出示**。
引导提问：故事的名字叫什么？小乌龟给爷爷送的是什么礼物？
走啊，走啊，苹果树怎么样了？（开花了）
后来谁来了？（蜜蜂和蝴蝶）它们来干什么？（采花酿蜜）
走啊，走啊，苹果树又怎么样了？（结出小苹果）
谁又飞来了？（小鸟）它们是来做什么的？（捉虫）
3、 展示苹果树生长的步骤，让孩子们分类。
1、【出示四张**】，请幼儿听着故事将其排序。
2、纠错，教师出示大**。
附故事：
小乌龟去看爷爷
小乌龟想爷爷了，它说：“我要去看爷爷，顺便给他送一棵树去。”小乌龟把苹果树绑在背上，出发了。
走啊，走啊，苹果树开花了。蜜蜂来了，蝴蝶也来了。快，快，苹果树结着小苹果。小鸟来了，大鸟也来了。我们走，我们走。苹果熟了，我爷爷的家就在这里！小乌龟和爷爷真开心。
活动名称：水果好又多（科学）
适宜年龄：小班上学期
活动目标：
1感受水果的颜色、形状和味道的多样性。
2、 喜欢吃水果。
活动准备：
1、幼儿自带一个自己爱吃的水果
2买些水果，洗净切成块，放上牙签，放在盘子里
活动过程：
一、自由交谈自己带来的水果
1、提问：你带的是什么水果？它是什么颜色？什么形状？什么味道？请讲给小朋友听听？
2孩子们拿出水果，和同龄人自由交谈
三。教师参与对话，引导孩子们围绕水果与同龄人交谈，倾听孩子们的对话
4、请个别幼儿介绍水果，教师加以语言提升。
如：苹果红、圆、香。香蕉长长的、黄黄的……
二、拓展谈话内容
1问：你还见过什么水果？是什么颜色？什么样子的？
2小结：水果有很多种。它们的形状、颜色和味道都不一样。多吃水果有好处。
三、吃水果
请幼儿品尝水果，说说自己的感觉。
活动名称： 水果饮料（综合）
适宜年龄：小班上学期
活动目标：
1体验自己制作饮料的乐趣。
2、 感受不同的气味。
活动准备：
1各种口味的水果（橘子、荔枝、桃子等）用勺子装在透明容器里
2.老师制作各种美味的果汁饮料
3、每位幼儿一只透明杯子（一次性口杯）和一把搅拌用的勺子）
活动过程：
一、游戏：“捉迷藏”
1、今天有许多水果来和我们做“捉迷藏”的游戏，你们能把它们找出来吗？
2鼓励孩子们在活动室四周寻找这些水果藏在哪一杯水里，说说为什么？
三。如果孩子找不到，可以进一步提醒孩子：会不会藏在瓶子里？
二、寻找答案
1孩子们观察被子里的饮料：猜猜是什么水果？
2请看一看，闻一闻，尝一下，找几种水果？藏在哪杯水里了？
4、 出示粉末状的果珍，请幼儿猜猜她们分别是什么口味的？
三、调制水果饮料
孩子们自己做果汁品尝，体验自制饮料的乐趣
活动名称：剥橘子（科学）
适宜年龄：小班上学期
活动目标：
1学会运用多种感官初步感知橘子的明显特征。
2、 愿意学做简单的事情。
活动准备：提供不同的橘子（黄色、橙色、绿色）
活动过程：
一、引起兴趣：
出示各类水果，让幼儿在各种水果中找出桔子。
二、观察感知：
看一看（桔子的外形特征）：
1、 幼儿拿起一只橘子，启发幼儿用看一看，摸一摸，捏一捏等方法观察橘子的形状，颜色等。（颜色——桔黄色、青色；表皮——有些粗糙，不光滑；形状——扁扁的，圆圆的）
2小结：橙色的形状是花园的，平坦的，有些绿色，有些黄色
3、 剥橘子皮：观察橘子的内在特性
1、讨论：你们吃过桔子吗？怎么吃的？（剥皮，说说与苹果的区别）
！一、活动背景：
二、活动主题：
“平安之夜苹果相伴”——公口协会平安夜送苹果
“圣诞舞会假面魅影”——公口协会圣诞节假面舞会
三、活动目的：
通过公口协会在平安夜送苹果及举办圣诞节假面舞会的形式给会员提供一个张扬个性、挥洒青春、传递激情的舞台让所有的同学在轻松、快乐的舞会中从相遇到相识在相识中交流感情得到一份惊喜收获一份温暖；锻炼一分勇敢收获一个挚友
四、活动时间：
（1）12月24号晚送苹果
（2） 12月25日圣诞节化妆舞会
五、活动地点：体育馆
六、参与对象：全体会员
七、活动流程：
（一）、活动前期各部分工：
（1） 计划部门计划送苹果和化装舞会，开始为期一周的准备工作
（2）、组织部进行舞会场地申请以及活动前的分工安排安排协调会员定时定点分组展开舞会所需舞蹈的培训
（3）、文体部挑选安排舞会主持人安排“我最有才”10个节目的培训和把关工作预约舞会过程中所需的评委（在舞会过程中对10个节目进行评选）进行专业舞蹈教练的邀请培训会员简单的交谊舞
（4）、外联部拉赞助商；为平安夜买平果、包装纸和祝福卡；买面具所需的材料；买会场布置所需的气球、拉花、彩带（在墙上贴出一个圣诞树的轮廓）便利贴、彩笔等；购买舞蹈比赛中获奖节目的奖品和证书
（5） 网络部准备好舞蹈所需的全部**和10个节目的**，并在协会博客上进行前期活动推广
（6）、文宣部必须于12月20号（周一）之前将2张展板分放与两餐厅门口将海报以每公寓一张的数量张贴于各公寓出口进行活动宣传（如有条幅也必须在此时间前挂于主要路口）
（7）、各部会委在12月20号（周一）及21号（周二）晚8：30到逸夫楼s403、s404进行苹果的包装
（8）、各部必须在12月24号（周五）之前把做好的面具交到协会里
（9）、各会委将在12月24号（周五）晚进行平安夜送苹果活动届时要将25号（周六）晚的假面舞会通知到各会员要求他们各自带上小礼品入场（用于邀请舞伴时赠与对方）
（二）、舞会前期准备：
（1） 12月25日（周六）下午6:00，党委进入会场布置会场，组织部协调各部门工作
（2） 礼仪部负责入口处的礼仪工作，并向参加者发放口罩。在舞蹈中，评委们收发10个节目的记分卡
（3）、网络部进行音响、电脑、话筒调试将所有配乐（注意：5首歌曲串烧的**剪辑）传入会场电脑确保正常使用
（4） 在舞会开始之前，你可以用圣诞歌曲来为聚会热身
（三）舞会流程：
（1）、晚7：00舞会正式开始主持人致开场词
（2） 、开场舞（土木工程与建筑工程学院集体健美操）
（3），社交舞（社交舞协会和公众口协的20名成员的社交舞展览）
（4） ，长笛独奏（我最有才华的节目）
（5）、舞蹈（我最有才节目）
（6） ，牛仔舞（20名舞蹈协会及口碑协会会员参加的牛仔舞蹈表演）
（7）架子鼓（我最有才节目）
（8） 五首歌（我最有才华的节目）
（9） 伦巴舞（舞蹈协会和公众口碑协会20名成员表演）
（10） ，双簧（我最有才华的节目）
（11） 个人演讲（我最有才华的节目）
（12）、主持人宣读“我最有才”节目获奖名单获奖者上台领奖
（13） 主持人宣布是时候参假面费化妆舞会了。我们互相赠送小礼物，邀请舞伴自由跳舞
（14）、兔子舞(所有人参与兔子舞)
（15）、“送祝福”大家可以自由的
淘抢购活动运营方案
1、活动时间：2015年9月27日2、活动预估销售额:5万 销售件数：200件3、活动期广告预算钻展5000元（前两天预热各1000、活动期间3000，根据情况投放）直通车5000元（前两天预热各800、活动期间2000，根据情况投放）刷单本金及佣金10万元（最少300单本金7万，剩余3万做为机动资金）4、前期准备，预热1）、SNS预热活动前3天店铺首页以及产品页面进行预告，在微淘、微信、微博等同时进行预告，客服提前短信旺旺语言编辑，通知老客户，让新老客户都能提前知道2）、钻展预热在海选的同时店铺也有做预热的动作，钻展全新上线，促销产品进行前期的预热3）、直通车预热活动前3天直通车加大对活动预告产品的推广
5、活动策划(蔡冲)1、店铺内部活动策划（配合淘抢购，满减，满赠，优惠券提前领取） ①满300送20元优惠券 ②满800送50元优惠券 ③满1500送100元优惠券2、关联产品销售折扣活动策划（选5个店内热卖款做自己店里的店铺活动） zt2008 Zt2006 zt2001 2003 zt貔貅款3、淘抢购产品策划（多买多送，前多少名免单）重点策划 1、前10分钟下单好评返现20元 2、前200名下单送菩提根手串 3、201-500名下单就送精美木梳一把 4、两件以上顺丰包邮 5、下单就送养珠五件套！
6、图片（宋泽儒）1、淘抢购主图：1） 淘抢购预热大海报（多买多送，前10钟下单送车
挂、送运费险放心购买）通栏页面展示（全屏 产品页面预告图 ）2） 淘抢购当天大海报：通栏展示，体现淘抢购的气氛 3） 淘抢购宝贝描述第一张海报：可以考虑与首页预热
内容一致4） 淘抢购网页，广告页面与产品展示页面：突出淘抢
购，产品优惠特价2、宝贝推广焦点图：1) 直通车推广图片：800 *8002) 钻展图海报：准备3-5张，并提前审核
3、关联营销海报图片：1） 产品差异化关联营销，不同风格产品2） 同类型价格差异化关联3） 活动关联营销（中秋店铺活动、优惠券）4、宝贝详情页1） 淘抢购“仅亏一天”页面2） 手机宝贝详情页优化 重中之重7、客服（王会）1、客服人员安排（活动当天全员客服）2、客服培训：活动活动期间的优惠政策、及淘宝客服规则3、活动文档准备，旺旺快捷语言设置，应急话术准备8、内勤（丁可心、姚甲苗）1、库存准备1） 产品进货准备，库存点清，防止缺货、漏货及劣质
产品2） 包材进货：包装纸盒，快递袋、快递单以及公司的
售后保障卡手册等3） 赠品库存清点准备4） 产品标签吊牌等提前准备5） 快递面单提前准备2、关于发货1） 与刷单人员核对订单2） 确认货物质量与库存信息的准确3） 配货打包！4） 48小时内发成所有订单
第二阶段：活动中准备活动前几天，做好活动预演工作，做好应急措施及突发前预测当天安排：
1、客服安排（王会）1、客服做好活动开始前准备2、对所有旺旺再群发一下淘抢购消息3、活动开始后1分钟内如销量不算好的，刷单梯队上（30分钟内100单，根据情况随时调整）
2、运营推广（蔡冲）1、活动前，做好淘抢购页面更新与连接2、及时关注关联销售的具体情况，随时更换3、前一天要做好库存检查与包邮的设置三、售中售后处理1、客服催款工作，催付款同时告知客户核对物流信息交易成功付款后，设置回复告知买家，一般地区2-3天到货，偏远地区4-5天才到货，天气恶劣原因的除外，若指定时间内未收到货请及时与我们售后联系提供解决方案买家收到货后满意好评晒图的给予10元现金，不满意的7天无理由退货，2、物流对接及退款支持四、美工（宋泽儒）1、其他突发海报的处理，做好关联销售的替换2、淘抢购结束后的店面与海报设计
第三阶段：活动后期，淘抢购结束后1、页面（宋泽儒）1、淘抢购相关页面全部取消2、替换淘抢购结束后的海报2、客服售后（王会）1、物流跟进2、售后其他特殊客户问题处理三、运营推广（蔡冲）1、淘抢购产品恢复零售价，安排继续刷单覆盖价格显示2、直通车的优化处理四、淘抢购活动总结（蔡冲）总结淘抢购活动效果，活动当天流量总结与统计，细化当天时段的流量，本次活动的优缺点，以及做的欠缺部分，为以后完善大型活动做准备
一、组织架构
二、岗位职责
1） 现场总指挥负责现场安全管理和开通期间联络调度的统筹安排和监督。
2） 副总指挥负责协助总指挥开班期间现场安全管理和联络调度的总体安排和监督。
3） 现场指挥员负责现场安保工作的具体实施。
4） 现场安保团队负责开业期间的现场安保、秩序维护和指导。
5） 巡查组负责对内、外区域、楼层、地下车库的安全巡查和突发事件的处理。
6） 现场交通诱导组负责现场交通秩序的引导和引导。
7） 消防监察组负责消防安全检查和保卫工作。
8） 定位组负责主要出入口的引导和秩序维护。
三、工作任务：
1）负责广场周边的警戒；
2） 保持出入口、应急通道畅通，随时保证人群安全有序疏散；
3） 维护好现场治安，严防发生抢夺、拥挤、践踏、践踏等事故，及时发现和控制盗窃、扒窃、寻衅滋事等行为；
4） 在企图冲击、扰乱活动的人员被迫离开，并迅速恢复秩序；
5）场地发生突发性事件时，实施快速有效处置；
6） 做好礼品发放区的安全保卫工作；
四、人员编配
1、现场保卫组
队伍组成：
组长：冯屾
秩序维护员6名
设施配备：对讲机6部
工作地点：开放日活动现场周围。工作流程：
1)2名秩序维护员身着便服，站在观众群内侧，保护主席台和嘉宾区域的安全，并观察围观群众的言行，事先做好安全防范工作，如遇到冲击主席台、大声喧哗、吵闹的违章分子，立即采取强硬措施制止，同时交与公安人员处理；
2)2名秩序维护员在主席台后侧负责警卫工作，以防止他人的破坏行为；
3)2名秩序维护员分别在主席台两侧适当距离，保障主席台侧翼区域的安全和秩序维护工作；
4)在活动现场的周围区域，负责全面的安全警戒工作。
5)完成任务后转入其他后续活动的秩序维护和现场保卫。
2、巡逻机动组
队伍组成：组长：张洪亮
秩序维护员4名
设施配备：对讲机2部
工作地点：商场楼层，地下车库，商场周边。
工作流程
1每层电梯巡视及消防安全检查。
2如果发现可疑人员，立即询问并制止。
三。协助各岗位应急或请求附近岗位人员救援。
3、交通疏导组
队伍组成：组长：张阳
秩序维护员8名
岗位地点：广场北1名、广场东1名、非机动车位引导停放2名、地下停车场1名、地下停车场引导2名、地面机动车引导1名。
设施配备：对讲机2部。
车辆停放地点安排
1)商业广场地下停车场车位个。
2)所有机动车辆尽量停放地下停车场，停满后方可停放在地面停车位。
3)非机动车辆统一停放在指定位置。秩序维护人员负责引导非机动车有序停放。
工作流程：
1)本组成员负责进出车场车辆的停车秩序的指挥与疏导，禁止出现车辆乱停乱放和堵塞通道的情况；
2)地下车场入口处的秩序维护员负责确认领导、嘉宾车辆，并做好责任区域内的安全防范工作；
3)广场外围各主要交通交汇处，设置指挥岗负责车辆、**的指引和疏导工作，引导领导、贵宾车辆正确驶进广场入口；
4)广场出入路线设置车辆调整岗，负责引导和调整领导、贵宾车辆的进入；
5)开业当日结束，领导、嘉宾车辆离开后，多余人员转入到内场进行秩序维护。
6)清理小商贩、讨饭、拾垃圾等闲散人员；
7)指挥摆放自行车、电瓶车等非机动车辆；
8)控制现场秩序。
4、消防监控组
队伍组成：组长：杨磊
秩序维护与1名。
工作地点：消防中心、商业广场庆典现场。
设施配备：
1)对讲机1部；
2)庆典现场：5公斤灭火器10个。
工作流程
1)消防监控中心负责全方位监视商业广场各区域安全情况；
2)发现异常情况，按照预定的操作规程进行处理，并及时上报。
3)密切监视电视屏幕，发现可疑人员立即通知巡逻员或各岗位负责人前去处理。
5、出入口定岗定位组
队伍组成：组长：张可
秩序维护员15名
设施配备：对讲机5部
工作地点：办公室、-1层主通道、-1层主电梯、1层主通道、广场主通道。
工作流程
1)本组成员全面负责商业广场各主出入口的**控制与引导工作；
2)负责办公室人员进出的接待和引导工作；
3)注意出入人员的着装与行为，维持出入口**的正常秩序；
4)发现可疑分子、衣冠不整人员应及时处理；
5)发现问题应及时上报，并按相关处理规程进行处理；6)引导客流，保证扶梯上下秩序正常。
五、各类突发事件的处理规程
1、火灾处理程序
1） 如发现火情，立即前往现场确认，并用对讲机向现场指挥人员报告，现场指挥员立即赶赴现场。
2）通知巡逻队赶赴火场，进行消防和灭火工作。
3）如火情较大，现场无法控制，应立即“119”进行报警。
4） 通知相应工程人员切断电源，启动备用消防电源。
5）立即通知空调房，关闭空调省煤器系统，打开空调和排烟系统以及增压风扇，并通知水泵房随时准备启动增压水泵。
6） 在每各通道入口处，工作人员应立即控制商业广场的出入口，并控制出入人员，只要求出入口，不允许进入。
7） 其他人员应坚守岗位，履行职责，在未接到消防通知的情况下，随时疏散、转移人员和重要物资。
2、停电事件处理规程
1） 当开启时突然停电时，现场总指挥应立即通过对讲机向工程部咨询停电原因，并组织相关工程技术人员进行抢修。
2） 通知固定岗位人员坚守岗位，严格控制人员出入，防止不法分子趁机制造混乱。
3） 所有一线员工要耐心做好商业广场工作人员的指导和讲解工作。
3、漏水事件处理规程
1） 商业广场发生漏水时，应及时报告现场指挥，并通知工程部。
2） 接到报告后，现场指挥员立即赶赴现场，并通知工程和保洁人员进行现场处理。
3） 相关工程技术人员应立即设法切断泄漏源，关闭给水泵和阀门或停止泄漏，并切断部分受影响区域
响区域的电源。
4）如漏水情况严重时，现场广场组长立即向总指挥报告，并组织人员寻事清理漏水现场，尽快恢复商业广场原状。
4、盗窃事件处理规程
1） 发现有不法分子实施盗窃活动时，应及时向现场指挥人员报告或立即通知附近工作人员。
2） 在不影响其他顾客、客人和其他人员的情况下，将赃物一并收缴。
3）如发生盗窃事件，没有当场抓获疑犯，应派秩序维护员负责出入口人员的检查，防止疑犯的逃脱。
4） 秩序维护者应注意现场秩序维护，控制事件蔓延范围，缩小事件影响范围。
5）如果小偷逃走，应检查现场情况，检查被盗物品，并做相应的原始记录。
5、治安事件处理规程
1）在商业广场范围内发现打架近斗殴、骚扰群众、破坏公共设施等治安事件，应立即向现场指挥报告，简要说明地点、人数、有无凶器等情况。
2） 现场指挥员迅速调集流动人员赶赴现场，积极劝阻，暂缓矛盾，控制事态，维持现场秩序，疏散围观群众。
3）检查是否有财物受损、如有则应做好相应的记录工作(如有可能应通知行政部人员到现场进行拍照)，保护好现场，禁止有关肇事者的离开，并留下目击证人做详细调查，以明确责任和落实赔偿。
4） 各岗位人员要提高警惕，坚守岗位，防止利用混乱局面进行盗窃、破坏活动。
6、伤病事件处理规程
1）当发现广场内有突然晕倒或意外受伤事件时，应及时通知现场指挥，并维持好现场的秩序，防止造成混乱。
2）现场指挥到达现场后，应立即组织人员将伤病员转移到适当的安置地点，对无关人员进行隔离，及时报告总指挥。
3） 根据病人的具体情况决定是否拨打急救****，必要时通知家属和工作单位。
4） 组织掌握急救方法的工司员工抢救伤员。无抢救经验者，不得触摸或移动伤员。
5） 劝阻无关人员离开现场，尽可能隔离伤者。
7、**物和其它危险物品处理规程
1） 发现问题应立即报告现场指挥，并组织现场人员警戒，禁止无关人员接近。
2） 现场指挥人员接到报告后，应立即赶到现场，确认危险品，并立即报告总指挥
警。3） 组织人员配合**对案发现场周边环境进行搜查，检查是否有遗留可疑物品或藏匿可疑人员。
4） 当发现可疑物品时，应保持警惕，禁止其它人接近。
5）当发现可疑人员靠近现场，应及时进行控制，并交由**处理。
8玻璃门或玻璃损坏的处理程序
1） 立即报告现场指挥，采取相应的防护措施，防止人身伤害。
2）现场指挥接到通知后立即带领人员赶赴现场，在现场周围设置围栏和警示标志，维护好现场的秩序，疏散围观群众，并通知工程、保洁人员及时到场进行处理。
3）如有人员受伤的情况，则按照《伤病事件处理规程》进行操作处理。
4） 根据现场实际情况和需要，对事故现场进行全面封锁。
9、车辆事故处理规程
1） 当停车场管理范围内的停车场公共设施设备发生碰撞或损坏时，现场秩序维护人员应立即向现场指挥人员报告。
2）现场指挥接到报告后应立即带领人员迅速到达事故现场，确认现场事故情况，安排现场秩序，根据实际情况通知行政部进行拍照。
3）如在事故中出现了人员受伤的情况，则按照《伤病事件处理规程》进行操作处理。
4） 如因事故造成通道堵塞，应立即组织人员清除路障，并拖走事故车辆并通知交警部门。
5） 如果事故有危险，必须立即报警，并尽可能疏散现场所有人员和车辆。
6） 如果事故中没有人受伤或停车设施损坏，当事人应到办公室商讨解决办法。
10、蓄意**事件处理规程
1）有蓄意**的事件发生时，现场附近的工作人员应立即报告现场总指挥，并及时控制现场，对**行为进行制止和处理。
2）现场指挥接到报告后，立即带巡逻队员赶往现场，制止**者，疏散围观群众，并将**者带到其它地方进行处理。
3）如果商业广场财产受到损坏，则应该做好相应的统计工作，通知行政部进行拍照，记录现场目击证人的单位、姓名、联系无地址及**以便进行联系作证。
4）如果出现人员受伤的情况，则按照《伤病事件处理规程》进行处理。
5）如果**者短时间内不能对其过激行为进行有效制止，应立即报告总指挥并报警，同时安排秩序维护员在现场担警戒工作，维护现场秩序，防止事态的进一步扩大。
11、电梯发生故障的处理规程
1） 电梯发生故障时，应立即报告现场指挥和工程部人员处理。
2）如是自动扶梯发生故障，应立即通知工程部维修人员赶到现场进行维修处理，现场指挥安排人员疏散扶梯上的顾客，在扶梯入口指引顾客走其它通道。同时，要做好安抚工作，防止顾客出现混乱和骚动。
3）如出现当时不能修复的情况，应在电梯入口处设置“正在维修”的提示牌。
1、 背景：大学生是一代青春活力的代。他们应该开拓新的视野，自力更生，在更多的舞台上展示自己。
二、活动主题：you are the apple of my eye
3、 目的：加强部门间的沟通，增进干部之间的友谊，使部门成员更加团结。
四、活动名称：平安夜活动
5、 时间：20xx年12月24日星期二
六、活动地点：学子广场
七、活动对象：文体部及办公室全员
8、 组织单位：温州大学机电工程学院团委办公室
第二部分活动分工
一、前期准备：办公室干事商讨活动细节并组织全体目标人员，做好宣传通知工作，争取每个目标人员都参加或担任安全及准备工作。
2、 活动分工：办公室秘书负责购买苹果和包装盒，体育部负责包装苹果
3、 后期工作：菲菲姐和不重要的是负责拍摄、拍照，并把**作为纪念品介绍给大家。
第三部分活动内容
每组分成一定数量的苹果，按照一定的合理**销售苹果，挑战合作伙伴的销售能力。并在游戏结束后购买苹果净利润。
第四部分经费预算
两箱苹果200元，包装盒100元
第五部分注意事项
1、购买苹果的数量及质量。
2、骑车以及途中的安全。
三。不要乱扔垃圾，保持文明形象。
4只是娱乐，只是为了增进感情，不允许存在。
（一）活动前期各部分工：
（1）策划部策划送苹果、假面舞会，开始为期一周的准备工作。
（2）组织部进行舞会场地申请，以及活动前的分工安排，安排协调会员定时定点分组展开舞会所需舞蹈的培训。
（3）文体部挑选安排舞会主持人，安排“我最有才”10个节目的培训和把关工作，预约舞会过程中所需的评委（在舞会过程中对10个节目进行评选），进行专业舞蹈教练的邀请，培训会员简单的交谊舞。
（4）外联部拉赞助商；买平安夜所需的苹果、包装纸、祝福卡片；买面具所需的材料；买会场布置所需的气球、拉花、彩带（在墙上贴出一个圣诞树的轮廓）便利贴、彩笔等；买舞会过程中获奖节目所需的奖品及证书。
（5）网络部准备舞会所需的所有配乐及10个节目的所需配乐，在协会博客上进行前期活动宣传。
（6）文宣部必须于12月20号（周一）之前将2张展板分放与两餐厅门口，将海报以每公寓一张的数量张贴于各公寓出口，进行活动宣传（如有条幅，也必须在此时间前挂于主要路口）。
（7）各部会委在12月20号（周一）及21号（周二）晚8：30到逸夫楼s403、s404进行苹果的包装。
（8）各部必须在12月24号（周五）之前把做好的面具交到协会里。
（9）各会委将在12月24号（周五）晚进行平安夜送苹果活动，届时要将25号（周六）晚的假面舞会通知到各会员，要求他们各自带上小礼品入场（用于邀请舞伴时赠与对方）。
（二）舞会前期准备：
（1）12月25（周六）号晚6：00会委入场进行会场布置，组织部协调好各部分工。
（2）礼仪部于入场口站礼仪并给到场会员免费发放面具，舞会过程中收发评委对10个节目的记分卡片。
（3）网络部进行音响、电脑、话筒调试，将所有配乐（注意：5首歌曲串烧的音乐剪辑）传入会场电脑，确保正常使用。
（4）舞会正式开始之前可以播放些关于圣诞的歌曲来暖场。
（三）舞会流程：
（1）晚7：00舞会正式开始，主持人致开场词。
（2）开场舞（土木与建筑工程学院的集体健美操）。
（3）交谊舞（交谊舞协会与公口协会会员20人的交谊舞展示）。
（4）笛子独奏（我最有才节目）。
（5）舞蹈（我最有才节目）。
（6）牛仔舞（舞蹈协会与公口协会会员20人的牛仔舞展示）。
（7）架子鼓（我最有才节目）。
（8）五首歌曲串烧（我最有才节目）。
（9）伦巴舞（舞蹈协会与公口协会会员20人的伦巴舞展示）。
（10）双簧（我最有才节目）。
（11）个人演讲（我最有才节目）。
（12）主持人宣读“我最有才”节目获奖名单，获奖者上台领奖。
（13）主持人宣布进入自由假面舞时间，大家互送小礼品自由邀请舞伴跳舞。
（14）兔子舞(所有人参与兔子舞)。
（15）“送祝福”，大家可以自由的
团日活动方案
对我们来说，创新是多么新鲜，但又如此熟悉。现实生活种不乏创新。用不同的音调唱一首歌，会让人感受到不同的倾听享受；西门子手机上的f4广告让西门子品牌与f4齐名；苹果公司生产的iphone，ipad，影响了整个信息时代...我们应该学习这种创新精神，因此，我们班团支部开展了以“创新有苹果，未来有你我”的团日活动。
活动具体安排如下:
一、活动主题：创新有苹果，未来有你我
二、活动目的：通过学习创新精神，让同学们调动起努力学习的积极性，最重要的是做到寓教于乐，新班委刚刚组成，各成员的相识度和团结性需要加强，通过活动，我们锻炼出他们的默契。
3、 时间：2011年10月20日晚上7:10
四、活动地点：三教420
5、 参加人员：电子工程系1101物理系全体学生
六、活动流程：
1.创新自助餐总结
2主持人致辞宣布活动正式开始
3.猎人游戏（输家要求抽签惩罚）
4.有关苹果公司的创新历程
5.有奖竞答
6.歌曲接龙（以寝室为单位）
7.全体同学对未来的看法
8.活动总结
9.全班合唱《朋友
七.活动策划：
1策划阶段：10月17日至10月18日，由班委会讨论活动的形式、主题和内容。
2准备阶段：10月19日至10月20日分配任务
10月20日傍晚5：10布置教室
8、 活动形式：主持人致辞，介绍新事物和梦想；三个身穿cosplay衣服的同学用行动展示他们对创新的看法，这些服装只是经过简单的改造，而给我们视觉上的另一番享受；在中间添加一个互动游戏，使活动更有趣。
九.活动安排
1把你需要的东西列一张单子，10月18日下午由生活委员会购买。
210月20日下午5:10，所有班委会负责安排教室。
三。活动开始后，班长和其他人员负责维持秩序。
4.活动完后教室由班委负责打扫。
5.活动总结由团支书负责。
6.组织委员负责拍照、记录。
十、活动经费预算
教室装饰材料50.5元
资料打印15.5元
饮料16元
柑橘15元
苹果14元
总计：111元
平安夜送礼传情服务
圣诞节送礼传情服务户（这个环节是关健，能否赚钱就看这步）。在圣诞节当天，打扮成圣诞老人，按照客户的需要把礼物送到指定的人手中！当中还可以自己策划一些更浪漫有新意的插曲和送礼方式！然后收取一定的服务费！比如一些女生，以这样的方式收到礼物的时候，一定会比本人亲手送到更有惊喜和有神秘感！
注：【服务型】也同样适用于平安夜送礼活动圣诞节卖品。
比如圣诞树、圣诞老人玩偶、圣诞袜子、圣诞帽、圣诞小饰品之类的商品。
圣诞节活动
圣诞节前一日为祈愿卡推出日，推出方式，在校园内的一些小公园内的树枝、花园、教室的角落、课桌内等较隐蔽的地方藏放祈愿卡。推出日之后的圣诞节为惊喜日，可供知道活动的同学进行祈愿卡的寻找。祈愿卡的内容：建议做成彩蛋式样，椭圆形卡片，与圣诞节有个呼应。圣诞彩蛋也可做活动主题进行宣传。该卡片可刊登结盟期商家的广告信息，例如：某卡片上有某学校周边一家饭店的信息，上面内容大致为：凡持此卡片上门就餐者享受8折优惠。还有其他的商家也可做其他类别的广告信息刊登。当然也可以自己采购一批小礼物，做为礼物兑换卡。先到先得即可。
该彩蛋其实亦是一个广告载体，我们卖的就是广告服务，具体收费大家可以按张，一张彩蛋卡多少钱等等。
“学本领、苹果和橘子”个别化学习活动方案
小班组“核心经验”的关键词
情感喜欢模仿（动物的声音和动作）
乐于动手（剥桔子、做果汁）
能力了解常见动物的本领
认知感知常见水果的特征（名称、外形、颜色、味道、大小、软硬等）
感知“1”和“许多”
内容举例
一、小动物本领大（科学）
材料提供：
1、各种常见的、有着不同运动方式的动物**（鸟、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、老虎、斑马、长颈鹿、兔子、青蛙、袋鼠、鸭子、乌龟、鱼、猴子、猫等）。
2用丝线制成的拉线下面有一个夹子。
三。森林景观：河水、土壤、树木、草地等。
玩法：幼儿可以根据动物的不同本领（会飞、会爬树、会跳、会奔跑、会游泳等）进行分类。例如，用夹子夹住动物，然后把丝线拉到相应的地方（草原、河流、树木、天空等）
观察重点：
1、幼儿对动物的运动方式、活动场所有哪些了解。
2孩子们能否更熟练地使用夹钳，手部肌肉的力量和柔韧性如何。
二、动物连连看（科学）
材料提供：
1一套自制的动物书籍（每页有不同的内容，如动物影子匹配、行走路线、动物生活**等）。
2.自制动物书籍配套作业。
玩法：1。找出每只动物的能力，根据**每一页的提示，将动物**贴在相应的阴影上。
2抱着动物**，选择不同的行走路径，边走变讲故事。
观察与指导：
1孩子们在常见动物的主要技能、形状、生活习惯和喜欢的食物方面有哪些经验。
2观察孩子们**的表现，他们最熟悉和感兴趣的是什么，以及在这个过程中出现了什么样的行为。
三、动物的影子（社会）
材料提供：
1动物**材料，牛奶盒动物皮影贴若干。
玩法：孩子们根据自己的兴趣选择动物，帮助他们找到自己的影子**。
观察与指导：
1孩子们是否按照小动物的形状配对。
2、活动过程中幼儿的情绪如何，和同伴间怎样一起说说小动物的叫声和本领。
四、小鸡捉虫（科学）
材料提供：
1、情景创设：小鸡头饰若干；各种材质的昆虫，如扭棒、海绵纸、羊毛等做短、不同颜色的昆虫；**草地。
2、提示卡片：“1条小虫”和“许多小虫”、5以内的点子、不同颜色的小虫等，并将提示卡片贴在捉虫的小篮子上。
三。捡拾工具：镊子、食物夹、勺子等。
玩法：幼儿可扮演小鸡，用尖尖嘴（镊子、食物夹等工具）捉虫，并能根据提示卡片上的信息将捉到的小虫送到相应的地方。
观察与指导：
1儿童是否有按提示分类的意识，注意昆虫的数量、长度、颜色的不同特点。
2儿童是否愿意使用不同的工具捕捉昆虫，儿童手部肌肉和手眼协调能力的发展情况如何。
五、动物剧场（艺术）
材料提供：
1小动物剧场的场景可以与小舞台相结合来营造一种情境。
2各种动物服装、头饰、小乐器、麦克风等。
3、与动物相关的、风格不同的背景**，如小熊出现了，可选取听上去比较低沉的**；小兔子出现了，可选取听上去比较轻快的**等。
玩法：幼儿装扮成动物进行表演
观察与指导：
1孩子们是否对装扮动物感兴趣，以及他们在团队面前表演时的态度。
2孩子们在表演中的表现如何（如模仿同龄人或根据动物技能的经验自发地表演动作等）
六、动物拼图（科学）
资料提供：三种小动物拼图，大小不等
一、块数不一；相同图案的拼图底版；底板与拼图的点数相同的**。
玩法：1、按拼图底版上的图形进行拼图。
2根据拼图中每一块的点数。
观察与指导：
1观察孩子们是否能根据底版做拼图。
2、指导幼儿自己寻找方法进行拼图。
七、水果超市（科学）
材料提供：
1各种真水果：老师准备一些常见水果（如苹果、橘子、梨等），以及孩子们最喜欢的水果。
2放置和倾倒水果所需的物品，如篮子、储物篮、架子等。
玩法：幼儿摆弄水果，分装水果。
观察与指导：
1、幼儿对常见水果特征的认知经验如何（对常见水果的名称、外形、颜色、味道的了解程度，按水果的哪一特征进行分类）。
2在摆弄的过程中，孩子会如何表现（孩子如何玩这些水果，他们会对同伴说些什么）。
八、宝宝水果吧（社会）
材料提供：
1创建一个水果吧场景来放置不同大小和品种的常见水果。
2、彩色粘土、小棍、水果泡沫纸、红黄蓝三色皱纸、无色透明塑料瓶。
玩法：1。制作果串：用彩色泥制作苹果、橘子、梨等常见水果，并根橘子己的品种和数量，将其穿成果串。
2、做果汁：将一种颜色的皱纸塞进装有水的瓶子里，然后盖上瓶盖，用力摇动，观察瓶子里谁的颜色变化，想象这是什么果汁，然后在瓶身贴上相应的水果标签，给果汁命名。
观察与指导：
1、幼儿对水果特征的敏感程度如何（制作的水果与命名的水果在颜色或外形上是否有关联，果汁的颜色和水果标签是否匹配等）。
2儿童的精细运动发育水平如何（拧上瓶盖，撕下标签粘贴）。穿水果串）。
九、美丽的秋天（艺术）
材料提供：
1、背景图：苹果树和橘子树；自制的苹果、梨模型。
2有各种水果图案的手工纸（水果轮廓上的洞）和各种纸（皱纹纸、包装纸、速递纸、手工纸等）。
三。颜料（红，黄，绿），蜡笔。
4工具（滚筒、不同尺寸的刷子、打字机、棉签等）、固体胶水、反向敷料。
玩法：1、大大的果树。用打过小孔的手工纸、皱纸，通过撕、团、捏等方法做成苹果和橘子，黏贴在苹果树和橘子树上。
2、水果宝宝穿新衣。选择不同的工具、材料、颜料、撕、糊、漆、画的方法，为苹果、梨等常见水果模特穿上新衣服。
3、菊香蟹肥。将去皮的橘皮切成条状或块状，贴在绘有菊花、大闸蟹轮廓的画纸上。
观察与指导：
1、幼儿操作时表现水果的颜色等特征与水果的匹配程度怎样（是随意想象涂色，还是根据水果外形涂相应的颜色）。
2儿童的手眼协调和手部动作配合（撕、组、捏、涂、贴）的水平如何。
十、水果叠叠乐（科学）
材料提供：
1益智玩具（提示板上的葡萄是一串葡萄）。
2点卡、数码卡（贴在提示板上）。
玩法：1、儿童玩益智玩具，随机基数高。
2根据提示板上的数字或点数，将水果堆高。
三。强力提示板连接顺畅，孩子们根据任务卡（颜色和数量）放置相应的水果。
观察与指导：
1、幼儿有哪些玩法，经验水平如何（垒高的方式和能力，数数的方式和能力）。
2、幼儿按树取物的方法以及数数的能力（是否能手口一直正确地点数、说出总数、比较“1”和“许多”）。
十一、你说我猜（语言）
材料：纸箱，水果模型。
玩法：1、一人说一个水果，另一个人从纸箱里摸水果。
2、幼儿不把水果摸出，只是向同伴描述水果的样子，让同伴来猜（比如形状、大小、颜色）比比谁猜出的水果多。
观察与指导：
1观察孩子们是否了解各种水果的形状特征。
2指导孩子用正确的语言描述水果的特性。
十二、送水果（科学）
材料提供：苹果树（树上有苹果）、梨树（树上有梨），小动物、水果篮、点数卡，写有数字1-5的各色水果卡片、贴有连接线的操作板。
游戏：1，看，讨论给小动物送什么水果。
2孩子们根据篮上的点数放入相应的水果。
观察与指导：
1观察孩子们是否根据动物身上的点数送相应数量的水果。
2.引导孩子了解不同的水果，并谈论不同水果的特征。
苹果快充方案是指苹果公司为其电子设备用户提供的一种快速充电解决方案。随着人们对智能设备的依赖程度不断增加，快速充电成为了一个重要的需求。苹果公司通过不断改进其充电技术，为用户提供更快速、更高效的充电体验。
苹果快充方案最早出现在2014年，当时苹果推出了自家研发的Lightning接口。与传统的USB插头相比，Lightning接口具备更高的数据传输速度和更大的充电带宽。这使得苹果设备用户可以更快地充电，并且可以同时进行数据传输和充电。这一创新为苹果用户带来了极大的便利。
在2017年，苹果进一步改进了其快充方案。苹果发布的新款iPhone 8和iPhone X配备了兼容USB-C快充技术的Lightning接口。这意味着苹果用户现在可以通过使用兼容的USB-C充电器和线缆，以更高的功率进行充电，从而实现更快速的充电体验。据测试，使用USB-C快充的苹果设备可以在短短30分钟内充电至50%以上的电量。
除了改进接口技术外，苹果还推出了一款独特的快充适配器。这个适配器被称为“苹果快充电源适配器”，采用了高效率的充电技术，使得苹果设备可以在极短的时间内充电至满电。据官方数据显示，苹果快充电源适配器可以在30分钟内将iPhone 8和iPhone X的电量充至约50%以上。这种快充适配器的出现，让用户即使在匆忙的时刻也能够迅速获得电量。
值得一提的是，苹果快充方案并不仅适用于iPhone，其它苹果设备如iPad和MacBook等也可以使用快充技术。苹果为这些设备提供了兼容的充电器和线缆，以确保用户在充电的同时能够获得最佳的充电效果和使用体验。
为了保证用户能够安全地使用快充方案，苹果公司在设计充电器和线缆时十分重视产品质量和安全性。所有的充电器和线缆都经过严格的测试和认证，以确保其符合国际安全和质量标准。用户只需要选用官方认证和授权的充电器和线缆，就可以放心地进行快速充电，而不必担心损坏设备或者电池。
小编认为，苹果快充方案为苹果设备用户带来了更好的充电体验。通过不断改进技术和推出新的配件，苹果公司致力于提供更高效率、更方便的充电方案。在未来，随着科技的不断进步，相信苹果的快充方案也将继续发展，带给用户更多惊喜和便利。无论是日常使用还是出行时，苹果快充方案都将成为用户的得力助手。
一.活动背景:
冬天已经悄然走入我们的生活，各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦，都是亲朋好友互送祝福、互赠礼物的时候。尤其对于在外求学的学子来说，在平安夜受到一份简单的祝福是件温馨的事。大学生温馨平安夜送苹果活动策划书大学生温馨平安夜送苹果活动策划书。所以我们集邮协会在这样的节日中，需要用苹果来表达对各个会员的平安祝福!
二.活动意义：
通过这样简单却又富有意义的活动，既能加强交流,又能增强凝聚力,让大家感受集邮协会大家庭的温暖!
三.活动主题：温馨平安夜
四.活动宣传：
1.各部部长发飞信提前通知
2.网络部发飞信再次通知
五.活动时间：12月24日晚七点
活动地点：北区篮球场
六.活动对象：集邮协会全体会员
七.策划主办单位:江西农业大学集邮协会
八.活动流程
1.办公室统计社团人数,确定购买苹果数量。再由外联部，组织部负责采购包装。
2.选定活动场地，24日下午进行基本布置。
3.晚上七点，会长讲话，再由指定的部长(会员)给到活动的每位会员发放苹果。
4.大家品尝苹果，讨论集邮心得。
5.活动中会有两个游戏，加强娱乐性。6.活动结束后，各部门集合，汇报工作情况。
注意事项：活动后将场地恢复到原来模样，注意卫生!
九.经费预算：
苹果：198元(60*3.3元)
包装纸：60元
总计:258元
你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多。
把苹果装进礼盒，把亲爱的你放在心里。
让这颗与众不同的苹果在浪漫的平安夜，欢乐的圣诞节，带去我对你浓浓的爱意和深深地祝福。
送女友，甜蜜蜜！送闺蜜，显心意！送朋友，够仗义！送亲人，不失礼！亲，爱TA就送TA最珍贵的礼物！
本末良品，集高档时尚于一体。多种颜色任你选，多种款式任你挑，处处表达你满满的心意和尊贵的品味~
亲，我们不生产苹果，我们只是心意的搬运工。
9款心意已为您备好，
4款纸质方盒[礼物]（绿野仙踪，粉色年华
一生平安）
3款纸装爱心（佳期如梦，海洋之心，燃情岁月）
2款镭射闪光桃心（一生挚爱，星情物语）
亲，还在等什么，快让这颗神奇的平安果为您的情缘锦上添花！
一二三四五六七，款款苹果属于你~
一二三四五六七，我们等的好着急~
快快行动，把小苹果带给你心爱的TA吧~
绿野仙踪是绿色苹果粉色年华是粉色的哪个才子佳人是灰色的一生平安是那个格子的1佳期如梦是粉色纸盒子1海洋之心是那个蓝色的燃情岁月是紫色的一生挚爱是镭射红1剩下是镭射粉，才子佳人，
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