文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。写一篇好的范文有哪些要点？我们听了一场关于“二年级羽毛球日记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
最近阿姨买了一副羽毛球拍，早就喊我去打了，昨天我终于忍不住了。
一开始我连发球都不会，后来爸爸手把手的教我，我才会了。发球有两种方法，一种是抛到空中再打，一种是直接打。我和弟弟打球好没劲啊，一直在发球，他没有一次打到这边来，我打过去他又接不到，所以我要和姐姐打，这场恶战即将开始!哈哈!
我和姐姐都是跃跃欲试。我们自己计分，看谁接到的球数多。我先发球，球发的很漂亮，可惜姐姐没接到。她发了一个很好接的球，我打到了，太好了，我有一分了!很快，姐姐的比分追上来了，姐姐还挺厉害，我要加把劲了。接着，姐姐发来的球都很好接，而且每一个球我好像都能接得到。更不可思议的是：有一次，我发了一个球去，姐姐接到了，向我打过来，并且那个球还是歪着打的，我自己都想不到我能够接到这个球。我打回去了，把姐姐给KO了。哈哈哈，我真是天才中的天才。
之后又打了一会儿，我始终和姐姐差一分，最后我一比他多一分的分数胜出，而且经过这次比赛，我还想觉得我已经会打羽毛球了。我赶紧把这个好消息告诉爸爸妈妈，他们都非常开心，还答应我，等我真正的学会了打羽毛球，就给我买一副球拍，天天打!
我学的这么快的原因是：这个暑假我一直在家里苦练乒乓球，所以羽毛球学起来也不是什么难事。太好了，我马上就有属于自己的羽毛球拍了!真是喜上加喜呀!
今天是我参加二年级羽毛球活动的第一天，我感到既兴奋又紧张。一早，我就穿上了运动装备，迫不及待地来到了学校的体育馆。
一进入体育馆，我就看见了一片热闹的场景。同学们穿着各式各样的羽毛球服装，身上散发着运动的气息。教练在场边指导着我们的动作，他笑盈盈的样子给我带来了信心。
身边站着两位同学，他们是我的搭档，我们一起组成了一个小队。我们边听教练的指导边进行简单的热身运动，感觉全身都被运动的气息所笼罩。
在热身之后，教练开始向我们介绍羽毛球的基本知识。他告诉我们羽毛球源于古代的中国，是一项非常古老的运动项目。他还向我们展示了一把羽毛球拍，上面涂着亮丽的颜色，看起来非常好看。每个拍子上都会有一个小红色的标志，上面有着“YONEX”的字样。我听说这是一个很著名的羽毛球品牌。
教练向我们介绍了羽毛球的比赛规则。他说在比赛中，每只球拍必须有一只相应的羽毛球，比赛时我们必须运用拍子将球击向对方场地，当对方球员不能接到球时，我们就可以得分。我觉得这种比赛规则很有趣，非常期待能够在比赛中运用它。
随后，教练带领我们进行了一些基本的击球练习。他向我们示范了正确的击球姿势和动作要领，然后让我们分组进行练习。我的搭档和我轮流进行击球练习，我发现我还需要更多的练习才能掌握好击球的技巧。但是，我非常享受这个过程，因为我可以感受到自己不断进步的动力。
比赛开始了，我和我的队友迅速进入比赛状态。我们紧张而又充满激情地击球，希望能取得好成绩。球在空中穿梭，我不停地奔跑，努力将球打到对方的场地上。有时球砸到了对方的场地，我们欢呼雀跃；有时球未能成功过网，我们会鼓励彼此，继续努力。每一场比赛都充满了无限的惊喜和悬念。
在比赛结束后，我对自己感到非常满意。虽然有时会累，但是那种挑战自我的感觉非常棒。我发现自己不仅学到了如何正确击球的技巧，还学到了与队友合作的重要性。我们互相帮助，相互鼓励，始终保持着团队的精神。
通过参加这次羽毛球活动，我不仅增加了体能，培养了团队合作精神，而且也培养了自信心和坚持的毅力。我相信，只要我不断努力，我一定能够在羽毛球运动中取得更好的成绩。
今天的羽毛球活动结束了，我兴奋而满足地离开了体育馆。我觉得这次活动是我二年级生活中最有意义的经历之一。我已经迫不及待地期待着下一次的羽毛球活动，我要再接再厉，继续努力。无论是在羽毛球场上，还是在人生的舞台上，我相信只要我坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想！
我们开始了，爸爸先发球，我连忙向后退，退了好几步才接到球，“嘻嘻”我笑了一声，因为这一球刚好打中爸爸的头发。爸爸说：“再来，我不信还能打中。”我得意的说：“那就再来一次吧。”接过果然被爸爸说种了球有被打了回来。我们就这样，过了十几个回合，也没分出胜负。后来，我有点累了，一不小心被爸爸打过来的球打中了我的嘴巴，刚好咬住了球，因为我刚才刚好想打哈欠。这次轮到爸爸笑了，后来我不服气，还要再来，但是爸爸叫我回家，因为那时候差不多六点了，我只好跟着爸爸回家了。那时候我已经满头大汗了，我一回家就马上坐在一字上休息喝水了。
打羽毛球真有趣，因为我好几次打羽毛球球都打到爸爸的头上了。“谢文狄，过来一下。”你看，爸爸在叫我呢，我得快点过去才行，不知道爸爸叫我有什么事呢。
一路上我可兴奋了，不一会儿我们就来到了体育公园的门口，我更加兴奋了，我赶紧下车拿好东西就向着公园内跑去……
我拿好羽毛球拍和羽毛球问爸爸妈妈：“先练习什么呢？”爸爸妈妈异口同声的说：“先练习掂球吧。”我练了一个多小时就学会了。原来我只能掂两三个，现在就不一样了，可以垫十几个了。爸爸又教了我握拍和发球。剩下的时间就给爸爸、妈妈打羽毛球了，打了好一会儿我们才开开心心回了家。
今天是学校举行的二年级羽毛球比赛。早上，我早早地来到了学校体育馆，远远地就看到了一片热闹的场面。同学们兴奋地穿着运动服，挥舞着羽毛球拍，欢声笑语不绝于耳。我也迫不及待地加入了他们的行列，开始热身。
比赛的规则是两人一组进行双打，每组进行三局制。我和我的搭档是小明。小明是体育课上羽毛球的好手，我们俩被安排在第三个场地比赛。心里一阵紧张又期待。
轮到我们上场了，我忐忑不安地走到场地中央。对手是一个队，他们看起来很厉害。比赛开始了，我紧握着羽毛球拍，小心翼翼地准备接球。第一局，我们交换了球权，双方互有攻守，比分胶着。小明接到一个高吊球，把球扣过网，我们得到了一分。紧接着，我发球，力求准确，并想方设法把球打到对方的空位。我们配合默契，接应迅速，顺利拿下了第一局。
第二局，对手加大了进攻力度，球速更快了。他们针对我们的弱点展开了猛烈的进攻，我们明显感觉到了压力。我们不敢有半点马虎，紧盯着球，努力保护自己的场地。小明在关键时刻接到了一个困难的球，稳稳地把球击出，我们挽救了一分。经过多次激烈的回合，我们依然保持着良好的状态，成功地拿下了第二局。
来到最后一局，胜利的朝阳已经在我的心头升起。我们不再畏惧，信心满满地等待着对方的发球。我全神贯注地准备回击，小明积极助攻，给我创造了很多机会。经过几回合的激烈对攻，我们再次取得了领先。此刻，我感到全身的力量在燃烧，我不再担心失败，只想着胜利，全力以赴。终于，在一次接发球时，我用力挥拍，球成功越过了对方，在地上留下了美丽的弧线，我们拿到了比赛的胜利。
比赛结束后，我们喜笑颜开地互相拥抱。大家都用赞许的目光看着我和小明，称赞我们的配合默契，技术进步。我感到非常骄傲和自豪。通过这次比赛，我不仅享受了运动的乐趣，也学到了很多东西。我明白了，只要坚持努力，配合默契，无论面对什么困难，都能克服并获得成功。
这次羽毛球比赛，给了我一次锻炼和展示自己的机会。我深深体会到，只要有梦想，就要为之努力奋斗。无论是羽毛球比赛还是人生，都需要坚定不移的信念和奋斗的精神，才能迎来蓝天白云、绚烂的阳光。
写完这篇日记，我决心继续努力，将来参加更多的羽毛球比赛，不断提升自己的技术水平。我相信，只要我有追求，付出努力，无论面对什么困难，都能坚持下去，达到理想的高度。我希望能参加更多的比赛，结交更多的朋友，享受运动的快乐，并通过努力实现自己的梦想。
前几天，妈妈从国商给我买了一副羽毛球拍和一个羽毛球。于是妈妈经常和我打羽毛球锻炼身体，我们经常一打就是半个小时，有时候还不止呢！我喜欢看到羽毛球像一只快乐的白蝴蝶一样，在空中飞来飞去的模样。妈妈说我打球进步可大了，我喜欢打羽毛球，你呢？
今天，阳光明媚、晴空万里……我一个人在家闲的无聊，决定出去打羽毛球锻炼身体。
我们来到了七星广场。我发、打球时总是打“空球”，惹得姥爷哈哈大笑。姥爷有一次发球时，正好一阵风吹来，把球吹得很高，最后，竟落在了姥爷头上。可姥爷还打球。球没了，就打球拍。别人看见了，对他指指点点，好象他是个小孩子。
在路上，姥爷还顶着羽毛球，好象根本就不知道球在头上，“惹”来了众多过路人的笑声。姥爷好象意识到自己头上有问题，用手一直摸头的两边，结果什么也没摸到。
你说，我和我的姥爷玩的是不是很有趣呀？
今天，爸爸带我去公园打羽毛球，我们来到公园里一片草地上，打了起来。
这时球过来了，只见我轻轻一跃，好！“过去了！”球没过去，拍儿过去了。爸爸问我：“你是打球，还是扔球拍呢？”我们俩顿时哈哈大笑。该爸爸发球了，只见爸爸挥拍一个“睛空霹雳”，球似一道流星“刷”地一下朝我飞了过来，我挥起球拍对准“流星”，“流星”像中了返弹似的迅速返回。我高兴地手舞足蹈、大声欢呼：“我成功了！我成功了！”。爸爸夸奖我说：“你的眼睛可真快啊！”
想不到我也这么历害。我爱上了打羽毛球。
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