现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《my body》》
小班教案《mybody》适用于小班的英语主题教学活动当中,让幼儿在游戏中感受到学习英语的快乐,激发幼儿学习英语的兴趣,复习单词eyemouth,学习新单词headhandfoot,培养其学习英语的积极态度,快来看看幼儿园小班《mybody》教案吧。
1、复习单词eyemouth,学习新单词headhandfoot.
2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐,激发幼儿学习英语的兴趣。
3、培养其学习英语的积极态度。
4、听懂并理解老师的一些简单英语指令,乐于模仿。
1、warmup(热身):Englishsong:
Goodmorning.
Goodmorning,GoodmorningGoodmorningtoyou.GoodmorningGoodmorningGoodmorningtoyou.
2、Reviewing(复习):
Eye(眼睛)Mouth(嘴巴)
A、老师来说,请小朋友来做出相应的动作。
B、一个小朋友来说,其他小朋友来做相应的动作。
3、Learnnewwords(学习新单词):
Head(头)Hand(手)Foot(脚)
出示一个缺了头,手,脚的娃娃。根据幼儿的回答来分别教授单词的读音。
A、开火车:
一个一个轮流来念,保证每个孩子都能够发音正确。
B、看谁的眼睛最最亮:
把头,手,脚分别用很快的速度在幼儿的眼睛前面晃一下,请幼儿来说一说看到的是什么,并用英文说出来。
C、老师把自己身上的部位指出来,请小朋友来说英文。
4、Havearest(休息一下):
Englishsong:
clapmyhands,clapmyhands,stampmyfeet,stampmyfeet,shakemybottom,shakemybottom,Iamveryhappy.
5、playgames(做游戏):
A、幼儿之间的互动游戏:
请一个小朋友来说,另一个小朋友来做相应的动作,其他的小朋友来做裁判,看他们两个人说的好不好,做的对不对。对的要说YES,不对的要说NO.并且指出来他们哪里说的不对,应该怎么改正。
B、击鼓传花:
随着鼓声的停止,拿到花的小朋友要回答老师的提问(说出相应的部位相应的英文单词)。
6、End(结束):
Goodbye,teacher.
Goodbye,teacher.Goodbye,teacher.Goodbye,teachersoalong,seeyouagain,seeyouagain,seeyouagaintomorrow.
Goodbye,teacher.Goodbye,teacher.Goodbye,teachersoalong,seeyouagain,seeyouagain,seeyouagaintomorrow.
小百科:body是一个英语单词,可以用作名词和及物动词,可以翻译为身体、团体,等等。
活动目标:
1、培养幼儿对英语的兴趣
2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音
3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识
活动内容:
学习单词nose、 mouth、 eye、 ear
活动准备:
face课件、五官卡片〈用来拼图〉、娃娃脸纸〈用来粘贴五官〉、音乐磁带等
活动过程:
一、开始部分引出主题
1、用英语问候
师:Hello,boys and girls
幼:Hello,Miss Li
师幼共同唱〈good morning 〉
2、复习单词
师:今天老师再来给小朋友变个魔术,〈点出课件face〉,Look,whats this?
幼:Its face
师:Yes,〈教师模仿face〉:“I am a face,nice to see you”
幼:“nice to see you too”
师:Oh,very good 。face上都有什么呢?Who want to help me?
幼:眼睛、鼻子、嘴巴……
师:那我们一起来用英语数数看face上都有几个器官吧
幼:One two theer ……
二、学习五官单词
师:〈点击课件放大五官上的嘴巴〉Whats this?
幼:嘴巴
师:oh,this is mouth,follow me “mouth”
幼儿看老师口型跟读 ,向mouth打招呼“hello mouth”
类似学习nose 、eye 、ear
师:小朋友学的可真快,鼓励鼓励自己
幼、good dood verygood.
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班英语教案《my family(我的家)》》
小班英语教案《myfamily(我的家)》适用于小班的英语主题教学活动当中,让幼儿会用it’s……句型介绍自己的mummy、daddy、grandma、grandpa,学习新词mummy、daddy、grandma、grandpa,能正确发音并确切地用这些词称呼长辈,快来看看幼儿园小班英语《myfamily(我的家)》教案吧。
游戏目标:
1、学习新词mummy、daddy、grandma、grandpa,能正确发音并确切地用这些词称呼长辈。
2、会用it’s……句型介绍自己的mummy、daddy、grandma、grandpa。
3、培养其学习英语的积极态度。
4、幼儿能够感受到英语学习的快乐。
材料准备:
1、幼儿每人带一张全家福照片
2、小熊一家的图片及头饰
游戏过程:
一、myfamily
1、look!(showthephotos)whatarethese?(photos)
2、whoishe(she)?
3、师生一起边指边说:mummy、daddy、grandma、grandpa
4、引导幼儿用it’s……介绍自己的mummy、daddy、grandma、grandpa
5、introduceyourfamilytoyourfriends.(幼儿与同伴交流)
二、bear’sfamily
(出示小熊一家图片)whoarethey?(bear’sfamily)
whoisshe?whoishe?(幼儿练习用it’s……作答)
三、now.let’splayagame.
who’dliketobemummy(daddy、grandma、grandpa)bear?
(幼儿五人一组,分别扮演小熊的一家,各自戴上头饰)
pleaseintroduceyourselvestootherchildren.
welcomebear’sfamily。
小百科:家,jia,会意字,甲骨文字形,上面是“宀”(mián),表示与房室有关,最早的房子是用来祭祀祖先或家族开会。下面是“豕”中国书法,即野猪,野猪是比老虎、熊还危险的动物。野猪是非常难得的祭品,所以最隆重的祭祀是用野猪祭祀。本义:屋内,住所。引申出家庭、家养、学派、群落等义。古文中亦将卿大夫治所称为家。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《she is my mother》一文,希望能解决您找不到幼儿园教案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园教案专题,希望您能喜欢!
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