幼儿园经常开展活动，可以陶冶幼儿的情操，培养幼儿感情，同时，家长和孩子，或者教师与孩子共同参与、相互合作，有很好的教育意义！为了活动的正常进行，我们要做的就是在活动之前撰写好活动方案。那么，你知道有哪些值得参考的幼儿活动方案吗？小编特地为大家精心收集和整理了“春季室外小活动 | 让孩子们尽情撒欢儿”，希望能对您有所帮助，请收藏。
推荐理由：春天来了，天气也开始逐渐转暖了，是时候带着小朋友到户外晒晒阳光，做做小游戏了，不仅锻炼身体，增强体质，还能锻炼各方面的技能，并在运动和游戏中获得快乐，一举多得！春天室外小游戏一次性打包放送，总有一款适合你！
适合年龄：适合各个年龄层的孩子
适宜时机：春天
知识技能：身体协调性、投掷运动、观察能力、分类技能
?室外动手动脚游戏（扭扭乐游戏）
顾名思义，扭扭乐游戏的最终目的就是要让大家扭成一团。游戏包括一张印有各种颜色的塑料地毯和颜色轮盘。参与者轮流转转盘，转盘会指出玩家需要用哪只手或者哪只脚，压在地毯的哪种颜色上。
依据场地一次可以选择2-3人，每转动一次，就增加一支手或脚，直到手脚全部压在颜色上，谁能够坚持到底不倒下，或成为最后离开游戏圈的人，就是最后的胜利者。
我们可以将游戏移到户外，也可用油漆绘出游戏区。孩儿们，沐浴着春天暖暖的阳光，让我们一起摇摆吧！
?海绵飞镖游戏
飞镖是很好玩儿，可对于孩子来说这危险系数就高了点儿，不过海绵飞镖就另当别论啦！
用粉笔在地上画上靶子，孩子只需要把湿海绵向靶子投掷就好了。如何将重量不固定的湿海绵射中靶子，这不仅考验力量，也考验智慧哦！若是觉得游戏不够刺激，咱就再设定分数，越接近靶心，得分越高。来一场比赛吧，看看谁才是最佳射手！
?草坪保龄球游戏
众所周知，是在木板道上滚球击柱的一种室内运动，不过移到室外也别有一番乐趣呢。
把废弃的10个水瓶清理干净，装进一些沙子用来稳固后，用水彩来画上一个水瓶小矮人或是随意涂鸦，把10个瓶子排列好后，用排球、篮球或是足球来充当滚球，这样，一场趣味保龄球已经准备开始了，试试看，你能一次击倒几个瓶子吧！
?呼啦圈拦截者游戏
把两个呼啦圈分别放在两边，孩子站在圈里，要将海洋球扔到对方的呼啦圈中，而同时要拦截对方扔过来的海洋球，使其不掉入自己的哗啦圈中。为了增加难度，可以在一个呼啦圈中站2-3人。成功将小球或沙袋扔进对方“领地”的队伍获胜！
?彩虹标签游戏
都说集齐九张卡片可以召唤神龙，不过依小编来看，在这款游戏中，你若能集齐彩虹色，一样可以召唤神龙哦！
将五种颜色的标签藏在户外，每找到一种颜色的标签就在脸上画上相应的颜色，可以设置“潜伏者”标签，有特权擦掉孩子脸上的五种颜色中的一种。率先在脸上画满五种颜色的孩子胜利。
?春天大自然搜寻游戏
春姑娘要来了，而春姑娘的那些花花草草等植物朋友你认识多少嘞？
将准备好的自然事物的标签（如蒲公英，种子，草，羽毛等）打印出来，剪裁后贴在饼干盒底部，让孩子拿着贴好标签的饼干盒在户外搜寻，将相应的自然事物放在贴着相应标签的饼干盒格子中，直到找到标签上的所有东西为止。
也可以趁着种植的季节去户外寻找种子，看看你认识多少种子？
春天的室外小游戏小编就介绍到这里了，快快和孩子们愉快地玩起来吧！
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对于孩子来说，家是一个有爱的地方。
家里有最亲爱的爸爸妈妈，有最熟悉的味道，有最心爱的玩具……
充满爱的家也会激发孩子爱的能力。所以，幼儿园老师会针对不同年龄段的孩子开展 “我爱我家 ” 的主题活动，引导他们用各种方式表达对家和家人的爱。
小班：模仿爸爸妈妈
当老师把家庭中的许多场景“搬”到了宝宝班的教室时，有趣的一幕出现了——可爱的宝宝们自发地扮演起了爸爸妈妈，那神态、那动作简直惟妙惟肖！
小浴室
宝贝坐坐好，“嘘嘘”。
爸爸帮你“洗香香”。
小厨房
今天的小菜是炒豇豆。
小卧室
睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝。小浴
老师说：托小班孩子的各种“模仿秀”展现了他们对家的关注以及对家人的爱。建议爸爸妈妈多陪伴孩子，同时放手让孩子做一些力所能及的事，如自己吃饭、穿衣、整理玩具等，孩子会更能干、更自信哦！
中班：描绘我的家
中班孩子的表达表现能力增强了。当老师提供了丰富的美工材料时，孩子会用自己的创意，生动地展示他们对家以及家人的感受。
剪贴画
我的家很整洁。
折纸＋勾线画
家就是我和爸爸妈妈在一起。
橡皮泥画
我的家美美的。
瓶子立体画
最爱全家一起坐旋转木马。
老师说：中班孩子对家有了更丰富的感受，并乐于尝试用各种材料去表现他们心中的家。建议爸爸妈妈给孩子营造宽松的“创作氛围”，比如可以在家中或大自然中寻找一些特别的材料来“画画”，鼓励孩子用不同的形式表达他的内心感受。
大班：学做家务活
大班孩子的动手能力越来越强，能够学着做一些简单的家务劳动。老师会结合各种活动，让孩子尝试做一做家务劳动，体会家人的付出和辛劳。
秋 游
和家人一起包馄饨。
新 年
亲手织一条暖暖的围巾送给亲爱的爸爸妈妈。
端 午
向巧手的奶奶学包粽子。
老师说：大班孩子十分乐于参与各种家务劳动，这正是一个很好的教育契机。爸爸妈妈不妨适当“示弱”，让孩子帮忙做些简单的家务活儿，既能锻炼动手能力，又能让孩子有机会表达他们对家人的爱和关心。
游戏主题
让游戏建构孩子们的梦想
游戏思考
通过两年区域游戏活动的开展，到了大班，孩子们的交往能力、语言能力和动手能力等有了一定的发展与进步，孩子们都已具备一定的游戏经验，游戏水平也开始出现合作性游戏，孩子们已经能够打破区域之间的界限，这就使得孩子们对游戏技巧、种类的需求与日俱增。
部分幼儿很难完成区域游戏的收拾整理工作。本学期旨在以“让童话游戏编织孩子们的梦想”为主题，创设多个角色区域，这里有“图书管理员”、“歌手”、“西点师”、“理发师”、“建筑师”等，孩子们通过这些游戏活动来实现自己对未来的畅想。教师通过合理安排各项活动，提供丰富的活动材料，还将“钱”的观念渗透到游戏的过程中，促进幼儿各方面的发展。鼓励幼儿积极动脑动手，能根据游戏自由想象活动的情节，并养成遵守游戏规则，收放、整理玩具，迅速、有序、整齐的好习惯。
区域游戏安排
区域游戏名称：书香满园
目 标 ：对图书有兴趣，喜欢阅读；掌握正确的阅读方法，一页一页地翻，形成良好的阅读习惯；能够把看到的故事内容向别人复述。
准备材料：图书；自制小图书。
指导要点：引导幼儿养成良好的阅读习惯；教育幼儿要爱护书籍。
区域游戏名称：梦想秀
目 标：鼓励和指导幼儿大胆表现、培养和提高表演的兴趣；感受表演给大家带来的快乐，积极尝试参加表演；养成安静观看、倾听的习惯。
准备材料：丰富的乐器材料；话筒；表演的头饰和服装。
指导要点：重在培养幼儿的表演的积极性，树立幼儿的自信心。
区域游戏名称：甜心糖果屋
目 标：尝试将QQ泥压扁贴在喜糖盒子上，在盒子上进行装饰，体会创作乐趣；发展幼儿的动手、动脑能力；养成良好的操作卫生习惯。
准备材料：QQ泥；各种形状的喜糖盒子；垫纸
指导要点：重在培养幼儿动手动脑的能力，锻炼幼儿的手指小肌肉。
区域游戏名称：丝情发艺
目 标：熟悉并正确使用各种工具；学习与同伴协商角色的分配，并大胆表演所选择的角色。
准备材料：各种洗、剪、吹等道具
指导要点：帮助幼儿形成对角色的认同，锻炼手指小肌肉。
区域游戏名称：专家门诊
目 标：掌握医用设备的用法；在游戏中形成不惧怕打针的心理。
准备材料：药品；医疗用品等
指导要点：让幼儿在游戏中感受快乐，克服惧怕打针的心理。
区域游戏名称：巧手锁匠
目 标 ：学会自己找出对应的锁和钥匙，学会开锁，并做简单的记录。
准备材料：5套锁和钥匙，记录表等
指导要点：重点在于让幼儿感受烧烤和买卖的乐趣。
区域游戏名称：小小建筑师
目 标：在敲打、堆叠的过程中，帮助幼儿发展手眼协调能力；在游戏中懂得合作，提高幼儿发现问题、解决问题的能力。
准备材料：可拆卸小椅子；牙膏盒
指导要点：帮助幼儿形成一定的空间知觉。
雾霾、下雨、低温、高温、大风、下雪……当恶劣天气来临，原本的户外活动不得不在室内开展。但是室内也受场地小、人数多等条件制约，如何因势利导，有效开展室内体育游戏、促进孩子愉快锻炼呢?
我们给大家搜集了以下思路，锻炼到的内容较为全面，上肢、下肢、全身协调性都能照顾到。具体的实施请结合自己班级的情况来试行。
上肢运动
1神射手
锻炼技能：投掷、手臂力量、精准度
注意事项：需要界定幼儿的站立位置，可以在地上放呼啦圈，或者用桌椅做格挡。
2大力前进
锻炼技能：上肢力量、毅力
注意事项：
·绳索需固定在牢固的地方，以免发生意外；
·如条件允许，请幼儿带上手套，以免手部受伤。
3你抛我接
锻炼技能：对手臂肌肉的控制、反应速度
注意事项：用来抛接的球不要过重，气球、皮球为佳。
下肢运动
1神奇的大腿
锻炼技能：腹部力量、下肢力量、下肢协调性、腿部的大小肌肉控制
注意事项：传递物品时要选择安全的，尖锐物品和过重物品请勿选择。
2疯狂跳跳跳
锻炼技能：单脚跳、双脚跳、下肢协调性
综合训练
1照镜子
锻炼技能：反应速度、肢体协调性、想象力、创造力
2跨越障碍
锻炼技能：肢体协调性、平衡性
3俯身传球
锻炼技能：腰部力量、协调性、合作意识
4手脚并用
锻炼技能：手脚并用、肢体协调性、爬行、反应速度
5协作运球
锻炼技能：平衡性、对力量的控制力、合作意识
6看谁更柔软
锻炼技能：身体的柔韧性、拉伸全身肌肉，非常适合剧烈运动后用的拉伸游戏。
玩法：4人及以上，请幼儿脚部相连，伸直腿部进行传球，尽量把球滚到中间不好够到的位置，按顺序请幼儿够到并重新滚球，谁没有够到球则下场，换下一名小朋友上来。
注意事项：根据幼儿柔韧性情况，要求尽量伸直双腿，且曲腿程度不能太大，否则按作弊处理。
7摸高、跳跃
8钻爬
9曲棍球
锻炼技能：瞄准、对手部肌肉的控制
10呼啦圈
锻炼技能：抛、滚、接、跑动、紧急停止等
春日生，不少幼儿园会带领孩子进行种植的活动，让孩子们亲身体验翻土、播种，和土地建立联系。可种植的区域对很多城市里的幼儿园来说是一种奢侈品，即使有，也不见得够全园的孩子都参与进来，实在是一件憾事。
那如何做到在有限的土地资源里，开展多样的自然活动呢？教师可以抓住教育契机，以一次偶然的与小蚯蚓的“会面”为开端，设计了一个围绕小蚯蚓展开的项目制教学活动,让孩子们更加深入的了解蚯蚓的知识。
1
阶段一：寻找
1.教师根据季节特点，提出问题，引发幼儿讨论思考：“在哪里可以找到蚯蚓？”
2.教师总结幼儿的想法，并引导幼儿带着探究的精神，去户外找答案。
根据园所情况，可以在校园内或者在小区公园里进行寻找。
（可选择在雨后进行活动，这时蚯蚓都出来活动了）
3.教师为幼儿准备工具，引导将蚯蚓挖出来，装到杯子里带回班级观察。
老师可为幼儿准备挖蚯蚓的工具小铁楸，将蚯蚓小心翼翼地从泥土里抓出来，引导幼儿观察着蚯蚓。
把挖来的蚯蚓放在杯子里，方便带回班级观察。
幼儿需要翻开泥土上腐烂的叶子，学习如何使用铲子挖开土壤找到蚯蚓。
2
阶段二：观察&提问
1.教师分组发放放大镜，幼儿放大镜仔细观察蚯蚓。
2.教师提出一些开放性的感官问题：
（1）蚯蚓看起来是什么样子？
（2）蚯蚓摸起来是什么感觉？
（3）闻起来是什么气味？
（4）蚯蚓能发出什么声音吗？
3.教师鼓励幼儿在观察中提出自己问题，并收集记录起来。
4.制作蚯蚓观察瓶（矿泉水、奶茶等杯子即可）
近距离地接触蚯蚓给孩子带来最直观的感受。
老师准备了一张大白纸，将这些问题一一记录下来，随后带着这些问题一起去探究答案。
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阶段三:查阅&实验
1.教师请幼儿回家查阅资料了解蚯蚓生存环境的知识，并在班级投放关于蚯蚓的绘本图书。
2.开展科学活动，用滴管、托盘和纸巾实验蚯蚓喜欢干的环境还是湿的环境。
蚯蚓在土壤里的邻居——鼠妇、千足虫、蜈蚣。
4
阶段四: 蚯蚓习性的探究
1.了解蚯蚓的饮食特点，为蚯蚓的制作堆肥农场。
削的瓜皮、家里带来的剩余瓜果蔬菜、纸……
2.根据观察了解到的蚯蚓生存环境知识，为蚯蚓制作居住的家。
3.请幼儿画一画蚯蚓的生活，并互相分享。
（教师可以引导幼儿从蚯蚓的生存环境、饮食习惯、工作内容等方面进行创意绘画）
4.教师将探究的过程记录整理，投放到区域里，或者上墙展示。
蚯蚓的星级酒店
给蚯蚓画一幅画
探究的过程记录图
小小的虫子也可以给孩子带来这么多不同的体验和收获。孩子们对自然界的千变万化非常感兴趣，在他们的眼中自然界有许许多多的有趣事物，在自然的情境下探究和学习，可以让孩子的收获更丰富。
在观察的过程中，老师提出开放性的问题，不急于对孩子的答案做任何对错评价，让孩子们有机会表达自己的观点，然后再经过亲自考察和研究寻找答案，让孩子不仅收获知识，也间接地收获了不少技能。
老师也希望通过各样的活动让孩子知道，原来我们可以用这么多不同的方式和角度去认识一件事物。寻找过程的收获往往比某个单一的结果更有意义。
元宵节又称“灯节”，自古以来，人们就会在元宵之夜赏花灯、猜灯谜。这个有趣的传统习俗一直延续至今。今天是正月十五元宵节，祝大家元宵快乐！小编带来了12个灯谜，小朋友和爸爸妈妈一起开动脑筋猜一猜吧。
猜到了吗？谜底就是大名鼎鼎的十二生肖哦~
小姜叔叔
中国福利会托儿所高级厨师，潜心钻研婴幼儿营养膳食，在实践中探索和积累。
小姜叔叔的开场白：
依照传统，中国人的过年要到正月十五元宵节才算结束。从春节到元宵，家里一定备了许多现成的零嘴，但是爸爸妈妈亲手做的点心才更有过年的味道。本期介绍的两款中式点心都色泽鲜艳、年味十足，热腾腾地摆上桌，一定会让孩子记住这个“有滋有味”的元宵节！
01
紫蓉香糯小南瓜
调料：白糖、食用油适量
原料：南瓜，紫薯，糯米粉 步骤
1. 将紫薯蒸酥碾碎，加白糖、食用油，拌制成紫薯泥馅心。
2. 将南瓜去皮去子，煮烂后与糯米粉以及少许食用油揉制成面团。
3. 将面团下剂，包入紫薯泥馅心，搓圆，并用工具（挑馅板）将包好的胚子压出5等份的痕迹。
4. 用黄色面团加上少许紫薯揉匀，然后捏成尖锥状作为顶部装饰，完成南瓜造型，上笼蒸5分钟左右即可。
特别建议：在制作紫薯泥馅心时，可以加一些奶粉，使馅心的口感更好。
小姜叔叔的推荐理由：
这道点心从皮到心全由天然食物做成，其中南瓜补中益气，紫薯益气生津，合之为补气生津的健康点心。而且形态逼真、口感软糯，深受孩子们的喜爱。
02
炫彩汤圆
调料：食用油原料红薯（或南瓜），紫薯，菠菜，糯米粉，黑芝麻馅
步骤：
1. 紫薯和红薯分别去皮、切块，蒸至酥烂备用。
2. 菠菜去根，在开水中煮至酥烂，捞出后浸泡在冷水中备用。
3. 将糯米粉分成4份，取1份加少量开水，拌匀后加适量冷水和少许食用油，揉成白色糯米面团。
4. 另取3份糯米粉，分别加入蒸好的紫薯、红薯、菠菜泥，并调以少许食用油，直接揉捏均匀，制成紫色面团、黄色面团和绿色面团。
5. 将各色面团搓条，切出大小相同的剂子，包入黑芝麻馅。
6. 将锅中的水烧开，放入包好的汤圆，煮熟即可。
特别建议：做汤圆时，如果面团处理不好，容易开裂。因此，我向爸爸妈妈们推荐一个让汤圆不开裂的好方法。
取糯米粉加冷水制成面团、按扁，在开水锅中用中火煮熟，捞出后放在冷水中冷却，这块糯米面团就是俗称的“熟芡”。把熟芡再揉进冷水和成的糯米面团中，做出来的汤圆就不会开裂，口感也更好。
在制作炫彩汤圆时，可以先做出一块熟芡，然后分成4份，揉入4种面团中，来改善面团的质地。
小姜叔叔的推荐理由 ：
糯米具有补中益气，健脾养胃之功效；黑芝麻可“补肝肾，滋五脏，益精血，润肠燥”；南瓜是很好的低脂食品；紫薯含多种易被人体消化和吸收的氨基酸和天然矿物质；菠菜中含大量的β-胡萝卜素和铁；几者结合，是一道营养丰富的美味点心。
妇女节即将到来，我们可能已经开始准备各样的亲子活动、节日手工了，好像这就是个祝福、感恩妈妈、奶奶们的日子……但是，真的是这样吗？或许我们应该带着孩子们回顾历史上为了平等而不懈努力的她们，让孩子们了解真正的妇女节的意义。并通过一系列的活动，让孩子们了解女性是一个温柔又坚韧的群体，她们也为社会中贡献了不可忽视的力量！
1
教师开展谈话活动
tan hua huo dong
教师提出问题，引导幼儿讨论
（1）你认为男孩、女孩外貌上有哪些区别？
（2）你认为男孩喜欢做什么？你认为女孩喜欢做什么？
（3）你喜欢和男孩还是女孩玩？为什么？
（4）如果可以选择，你是想有弟弟还是妹妹？
……
教师小结引导幼儿理解没有某种性别才可以做的事情，谁都权利去尝试。
2
绘本读物、故事传记
gu shi zhuan ji
教师带着幼儿阅读图书、或者播放影片等方式讲述杰出女性的事迹，让孩子们了解中国或者国外近代伟大女性，让孩子们知道不论男女都可以成为很厉害的人，都可以创造价值。
邓颖超：无产阶级革命家、政治家，著名社会活动家，中国妇女运动的先驱
林徽因：中国著名建筑师、诗人、作家，人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者之一
何香凝：女权运动的先驱之一，民革主要创始人
屠呦呦：首位中国女科学家获诺贝尔医学奖
杨扬：国家短道速滑队运动员（实现中国冬奥会金牌零的突破）
王安忆：茅盾文学奖获得者（中国当代最具影响力的作家之一）
王争：中国首位环球飞行的女飞行员
……
3
家长助教进班
jia zhang zhu jiao jin ban
教师可以展开活动，请幼儿了解身边人（妈妈、奶奶、阿姨等）的职业和工作等，推荐出认为独立、勇敢的女性，与大家分享她的事情，教师再邀请其进班，给幼儿介绍自己的职业、工作内容、面对的困难以及怎样克服的；
也可以由教师在班级里征集不同职业的妈妈、奶奶们进班，向孩子么介绍自己，让他们了解不论什么职业，只要自己喜欢都可选择，并可以做的很棒！（如园林规划师、警察、交警、消防员、医生、出租车、公交车司机、体育教师等等）
警察
园林规划师
交警
4
男女友谊PK
nan nv you yi pk
通过一系列关于安静类、运动类、益智类等比赛游戏，让孩子在这个过程中明白不管是男孩还是女孩都可以做好自己的事情，每一件事情做的程度只取决于个人的能力，无关于性别。
（1）生活自理大比拼
教师可以设定生活自理比拼的内容，如穿脱衣服、叠衣服、系鞋带、叠被子、用筷子夹豆子等。
在游戏结束评出胜者后，教师可以请TA说一说，自己在比赛时怎么想的、用怎么办法获胜的。
（2）体力大比拼
教师需根据班级幼儿具体情况而选择相应的运动项目，并在游戏开始前强调规则、安全注意事项，以及赛前热身活动。
男女分组游戏可选择：50折返短跑、男女分组接力跑、拍球、跳绳、滚铁环等。
（3）才艺大比拼
教师可以选择画画、跳舞、唱歌等内容，可以是日常教育活动中的内容，也可以让孩子在家自己准备，如作品类的内容可以展示到作品栏，由大家投票评选，才艺类则由表演完进行投票。
这只是一部分供老师们参考的活动，由此延伸可开展的内容相信还有很多，教师们可以举一反三，将妇女节活动进行的更有深度，更有意义。让它不仅仅是一朵花、一句祝福这么简单，可以让孩子们在这过程中了解妇女节的意义，以及我们每个人在做任何事情、选择任何东西时，不关性别，只因自己喜欢。
最后，祝你女神节快乐，脚踏实地，也仰望星空。
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