孩子打父母怎么办

深圳市公务员廖某与父亲因争吵产生肢体冲突，导致父亲身体多处受伤。一星期后，因为打骂父母而站在舆论风口浪尖的廖某终于跪倒在父母面前，流泪向父母道歉。至此为止，轰轰烈烈的“打父母”事件也就告一段落。

在这个事件中，我们应该吸取哪些教训，是否子女打父母事件真的是一个个例？采访心理门诊，得出的数据让人惊讶：心理门诊，平均每周都能接诊1~2名因发生打骂父母情况而前来咨询的患者。

1、你为什么打你的父母？

他们不给我钱。

2、那你觉得这样做对吗？

有啥不对啊？大夫你给评评理，他们这么对我，我在外面多没面子。

这段对话截取于医生与患者的咨询片段，是心理门诊每周都会“上演”1~2次的咨询片段。

孩子为什么会打骂你？对于每一个前来咨询的父母，这都是第一个要问他们的问题。而家长的回答主要集中在这几个方面：金钱、管束、娇惯、依赖，成为孩子对家长施暴的诱因。

有的家长来咨询的时候就表示，因为自己给孩子买不起奢侈品，所以孩子才对自己失望；有的家长则说，孩子一不开心，就习惯于对自己和孩子他妈大声喊，然后使劲摔门离开家，对他们来说，也有点习惯于孩子这样的状态了。

不过这些绝非事情的本质，真正导致孩子对家长动手的原因，是家长和孩子的交流方式和习惯。

基本上前来咨询孩子对自己动手打骂的家长，95%都没有对孩子表示谴责，第一反应是先说自己没有能力满足孩子的需要，第二反应就是为孩子辩解,“有时候家长和孩子一同来咨询，孩子当着我们医生的面说的话，让我们都很气愤，都接受不了，可是家长却一点反应都没有。”

忍、忍、再忍，这就是家长应对孩子漠视、无礼、打骂的反应，其实家长们的这种忍耐，才是导致孩子动手的主要原因。

注意：孩子动手可能是人格障碍

孩子对家长动手，肯定是不对，可是真正导致孩子对家长动手的原因是什么？

从心理学角度进行了分析，指出，不同的“打人”，原因不同。比如说，可能年龄小一点的孩子，他们虽然会对家长动手、骂人，可是他们心里还是会有自责，事后觉得自己做得不对，这种情况下，他们的行为可以定义为适应障碍。

就是由于日常的焦虑情绪，再加上家长对他们的娇惯，导致他们动手。这种情况一般来说，比较好纠正。可以通过规劝、谈心、一同做心理咨询的方式来改善。

而对于一些对家长动手，可事后一点悔改都没有的孩子，这种情况就应该另行分析，认为自己没有错，打父母还全占着理的，这种情况就是人格障碍。这是通过与人接触、改善环境、修正自己等方法无论如何都无法改进的，需要专业医生干涉，治疗起来会很困难。

家长可还手甚至报警

当孩子对你无礼动手时，家长应该采取什么方法？

孔繁晔强调说，当孩子第一次出现这样的行为时，就要马上纠正孩子，让他知道自己的行为是错误的。

对于年龄较小的孩子来说，家长必要时也可以对孩子进行适当体罚，并且告诉自己，孩子之所以这样，是自己太溺爱的缘故，并且事后，一定要让孩子亲口对自己道歉，并且保证以后绝对不会这样做。

对于年龄较大，父母没有还手能力的家长，孔繁晔说，这类家长在肢体纠纷时处于弱势地位，很多家长事后都是抹抹眼泪就作罢了。但是这样就更加姑息了孩子的情绪，在这个时候如果不能用肢体语言告诉孩子做错了，也可以马上报警。

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孩子叛逆怎么办父母怎么教育？

父母怎么教育叛逆期孩子

1、跟孩子之间的亲子关系。教育的核心是让孩子变得更好。没有爱、没有信任,再好的教育方式孩子也可能认为唠叨。只有在彼此信任的基础上,父母对孩子的引导教育才能事半功倍。教育不在于内容有多么正确,关键在于教育的人能否让孩子“信任”。

2、父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子的成长有非常重要的作用,即使家长在工作或者生活中有很多不如意的地方,但在孩子面前一定要有一个乐观、积极的形象展示给孩子。

3、倾听和交流。与孩子好的沟通方式可以让教育孩子达到一个事半功倍的效果,同样的一个问题采用的沟通方式不同,所达到的效果也会截然不同。与孩子的沟通过程中,必须要学会换位思考,这样就不会出现片面性的否定孩子的行为。

4、溺爱的教育方式是不可取的。很多家庭都是独生子女,孩子要什么就给什么,这样会给孩子一个错误的信息,他是全天下最主要的人,一切都在围绕着他转,他会认为别人宠他、包容他是理所应该的;这样的孩子不懂得去分享、包容、爱别人。

5、珍惜孩子的每一次成长。孩子是在不断遇到问题解决问题中成长的。即使是冲突也是孩子表达情绪、学会换位思考的机会。父母在孩子的成长过程中,帮助孩子解决成长障碍,孩子面对困难时关心、鼓励、引导、帮助孩子,如果给孩子压力太大,父母会让孩子很没有安全感,会破坏亲子关系。

6、成绩代表什么?现在父母与孩子面临冲突最多的地方往往是学习,今天的孩子学习更辛苦,来自学校、家长和同学的压力是很大的,绝大多数孩子都想当好孩子,都在努力学习。当孩子成绩不好时需要的不是抱怨跟指责,而是鼓励跟支持。

青春期孩子叛逆的原因

1、年龄与生理条件。逆反心理在人生的各个时期都可能产生,但青少年时期逆反心理是最重的。这主要是青少年迫切希望扮演的角色要求与家长、老师对他们不合实际的角色期待发生激烈冲突所致。

2、心理过程发展的不平衡。青少年时期,认识、情感和意志的发展往往不平衡。主要表现在他们的情感、意志的发展先于认知的发展。

3、好奇心的驱使。青少年多数具有强烈的好奇心,受好奇心的驱使,他们喜欢新事物和新知识。你越禁止,我越要干。禁止的事物带有神秘色彩,引起猜疑推测,所以寻根究底,小作尝试。

4、思维品质的发展还不够成熟。在认知发展的过程中,青少年思维的独立性和批判性等品质虽有一定程度的发展,但还很不成熟。加之社会经验不足,不懂得用历史的和辩证的眼光看问题,认识上容易产生片面性,看问题易偏激,喜欢钻牛角尖,在论证不足的情况下,固执已见,走向极端。

5、身心发展与客观环境之间的矛盾。青少年的需要,已由低层次的生理、安全需要,开始跃进式地大幅度向高层次的交往需要、理解需要、成就需要、审美需要发展。

6、过分强调自我,偏激和片面地看问题。因为青少年正处于过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,希望能摆脱成人的监护和束缚。

孩子叛逆期的典型表现

1、破坏性强:摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。

2、倔强固执,情绪反应激烈:坚持要特定的某一件东西,即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋,即使不符合季节;想要做的事坚决要做到,否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。

3、和父母唱反调,不理睬:父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,宁愿自己玩,不要父母一起玩。

4、挑战规则和权威,攻底线 :故意破坏之前订好的规矩;层出不穷的提出新要求;和父母讲条件,要达到要求才肯做事。

5、和其他孩子起冲突,易动手:和别的小朋友玩耍时,争抢同一件玩具,争抢先后顺序,不愿意和别人分享玩具,但又爱抢别人玩具,严重时甚至打人。

孩子爱打人怎么办？

育儿实例：宝宝天泽，月龄20个月。

“天天，不要咬我，妈妈很疼啊！”，我第一次见到天天，是他冲过来，在他妈妈的手臂上留下深深的齿痕。当他要挥手打正和他妈妈说话的我时，他妈妈把他带去了大厅的另一角。

天天爸爸无奈地对我说：“我们家孩子就是这么有攻击性，我们该怎么办？”，言语中充满了深深的焦虑感和无助感。

多年以来，我经常会见到这样的小宝宝，喜欢动手打人，富有“攻击性”，就像“小魔怪”一般，这让很多父母无可奈何，他们不理解宝宝为何要这样，也不知道该怎样解决这个问题。

其实宝宝打人不是孩子的性格问题，而是习惯问题。

1-3岁的宝宝打人，一般有以下几个原因：

【1】发现自己的要求得不到满足时，用“动手”的方式获取最快的回应。

【2】由于孩子缺乏安全感，所以发现别人“抢走了”爸爸妈妈的注意力时，就要用“动手“的方式抢回来。

【3】在家里打爷爷奶奶的时候被默许，甚至发展成一种“互动游戏”。

为您支招：

【1】在和孩子的沟通中，耐心地教会他用语言等温和的方式表达自己。

比如，当宝宝想要大人帮忙拿某处的玩具时，由于他们的语言组织能力和表达能力还不足以清楚的描述这个事情，他们就会着急，也许就会用“动手”来表达，这时候，请家长不要和孩子一起急，因为如果这样，急躁的情绪就会“传染”给孩子。所以，家长要做的是，类似情况时，要耐心的了解宝宝想要表达的情绪和想法，然后引导他们用简单的言语或者别的温和的方式来表达，比如教会他们拉着家长的手走过去，比如教会他们用一些简单的肢体语言来描述他们的需求，想喝水时就指指水壶，想玩小车时就比划转动方向盘的样子，等等。

再比如，如果宝宝已经能用语言流利的表达意愿时，他们还会用“动手”来寻求最快的回应，那么，家长就要引导他们用礼貌与温和的语言来表达自己的意愿，这样的话，不仅可以让宝宝养成了一种健康的情绪管理能力，也能促进宝宝的语言表达能力的发展和进步。

【2】爸爸妈妈要常对宝宝说：“我爱你”，要让孩子知道不论爸爸妈妈在不在身边，对他的爱与关注始终如一。

中国有着含蓄内敛的文化传统，所以现在这一代父母在原生家庭中大都没有从小与双亲明朗积极的表达彼此的爱的经历，但这一点恰恰是每个宝宝都需要的，所以请父母们勇敢的经常的对宝宝说：“我爱你”，让孩子切实的感受到爱的包裹感，让他们不再恐惧会失去爱，这样，他们才能不再用“动手”的方式来试图把爸爸妈妈的注意力抢回来。

在大人们的世界里，流传着一句话，“安全感是自己给自己的！”，面对这个高速的竞争的社会，这句话没有错。但请不要拿这句话去要求宝宝，因为他们还在慢慢长大，要给他们成长的时间和空间。所以，孩子的安全感，是要家长来给的，不是过度保护和溺爱，而是要用充满爱意的语言和行为来告诉孩子，我们爱你，不管时间和地点，这种爱与关注会始终如一，这样，孩子才不会缺乏安全感，才会慢慢的形成坚强且自信的内核。

【3】从孩子与家人的交流开始，帮助孩子建立界限，父母要和长辈沟通，任何理由也不允许孩子伤害他人，温柔而坚定地帮助孩子确立原则。

比如，爷爷奶奶宠爱宝宝，会默认他们的“动手”行为，甚至会以此作为与宝宝嬉戏逗乐的一种方式。不要以为这只是一种游戏，不要以为这只是玩笑，要不了多久，不好的习惯就这样养成了，因为幼小的孩子是那么的纯真，他们的很多语言和行为就是如此在日常生活中形成的。所以，请父母好好的与祖父母进行沟通，请一定温和有礼，因为你们与自己父母的沟通方式和情景，会潜移默化的影响宝宝，你们是在用实际行为告诉宝宝，什么是健康的家人相处模式。

再比如，除了祖父母，每个家庭都会有亲戚朋友，不是所有人都有相同或类似的育儿观和育儿方式，所以家长要引导和帮助孩子建立起不能“动手”的界限和原则，在孩子对人际交往的方式方法感到困惑时，及时让孩子了解“动手”的行为是不对的，所以不管任何理由，都不要去用这种行为去伤害他人，请父母温柔而坚定的建立并守护这条原则吧。

另外，孩子打人还有一种原因：就是孩子的探索空间有限，口欲期和肛欲期的心理需求没有得到满足和缓解。因此建议您尽量多带孩子从事有益的亲子活动，形成和谐的亲子关系，也为孩子建立健康的社交关系打下良好的基础。比如，抽出时间和孩子一起做游戏，和孩子一起唱歌跳舞，和孩子一起阅读绘本，等等，请您用您的手为孩子打开这个世界的大门，再用您的肩膀为他们撑起一个安全探索的空间，最后也是最重要的，请和宝宝一起玩耍一起感受一起成长吧。

就这样，我把我的经验分享给天天爸爸和天天妈妈，逐条分析，再为他们支招。

几个月后，当我再遇到天天一家时，“小魔怪”已经变成了“小天使“，宝宝更加可爱，爸爸妈妈也不再焦虑与无奈了。

最后，再告诉您几个让“小魔怪”变成了“小天使”的妙招吧：

【1】请温柔的拉着孩子的手，温和的对他说：“你可以告诉我，是什么让你这么伤心和愤怒吗？或者你可以去打打枕头和被子，但不要打人，你想想，如果别人这么打你，你也会很疼很难受。”，是沟通，而不是强加。

【2】请耐心的示范给孩子应该做什么，而不是急躁的训斥他们不能做什么。比如，如果发现孩子有大人的习惯时，请密切的关注他的行为，当他要打人时，您可以温柔的抓住他的小手说：“不要打人，要轻轻的摸摸。”，一边说一边做，示范给他看。

【3】请温柔而坚定的帮助孩子确立规则，比如，温柔的告诉他，在他打人时，他是个吵闹或生气的宝宝，所以所有与他相关的事情都要暂停，直到他准备礼貌的尊重的对待别人，所有与他相关的事情才能再开始，而一旦确立这样的规则，就请坚定的执行，如果中间有一次中断，规则就会被破坏。

【4】请用拥抱代替责骂，当宝宝发生打人行为时，在试图将他们带离现场前，尝试着给孩子一个拥抱吧，让宝宝在明白不能打人的同时，还能切身体验到了应该怎样与人相处，这就是示范的力量。

【5】请始终耐心的尝试用语言和宝宝进行温和的沟通，因为一般情况下，家长很难推测和预料孩子能明白语言的含义的确切时刻，所以请一直温柔的坚持，语言沟通与行为示范并重吧。

孩子太懒怎么办父母怎样教育

不当的家庭教育往往会令孩子在不知不觉之中变成一个“懒”孩子，当你突然发现孩子很“懒”时，就说明孩子的教育方式值得反思。因此，平时教育子女的方式一定要得当，爸爸妈妈们不要教育出一个“懒”孩子来！

这些做法很可能会养出一个“懒”孩子！

1.什么事也不让孩子动手

现代家庭孩子较少，一家人都把孩子看得很重，溺爱一点也无可厚非。被溺爱的孩子往往是饭来张口，衣来伸手，什么事情都没有亲自尝试过。时间一长，孩子就什么也不会，什么事也不想动手，就变成了一个实足的“懒汉”。

不爱运动，不爱动手，每天睡了吃，吃了睡，孩子在变懒的同时容易患上儿童肥胖症，对健康也同样不利。建议家长[微博]平时要养成孩子自己做事的好习惯，孩子力所能及的事情都让孩子做。让孩子养成良好的动手能力，也有助于孩子生活自理能力的提高。

2.把宝贝关在一个小空间

很多家长因为忙于工作，没有多少时间陪伴孩子，但又不敢单独让孩子出去玩，于是只好把孩子关在家里。年幼的孩子爱跑爱跳，对世界充满了好奇心，长时间把孩子关在家里，他们会失去原有的动手能力和思维能力，孩子的思维会变慢，活动能力也跟着减弱，时间一长，孩子就自然而然变懒了。建议家长平时多带孩子参加各种活动，出去放放风筝，去田野采摘水果等等，这些简单的活动都能帮助宝贝动起来。

3.不允许宝贝过多活动

孩子爱跑爱跳是天性，但有些妈咪怕孩子受伤，或是孩子把衣服弄脏了等等，于是限止孩子的活动空间，只给他们看看书，听听音乐，看看电视，孩子每天都没有动起来，差不多都在坐着，时间一长也就变得不爱动，自然就变懒了。同时孩子活动少，也容易导致儿童肥胖症的发生，对孩子的健康极为不利。

4.纵容孩子天天睡懒觉

孩子偶尔周末睡个懒觉很正常，但有些家长却纵容孩子天天睡得太阳晒屁股才起床，孩子自然会越来越懒。建议孩子养成早睡早起的生活好习惯，每天坚持早上七点左右起床，然后做适当的运动之后吃早餐，上学。如果离得近的情况之下，上下学可以踩自行车或是步行，这样有助于孩子的身体健康。不要每次都睡觉迟到，这会对孩子的学习习惯造成不良影响，而且也会让孩子变懒。

孩子怎么说，父母怎么做

很多父母乍一听这个题目，一定会惊呼。孩子怎么说，我们怎么办，那还得了，我们还有没有父母之尊严。

嘿嘿，我就知道很多父母会有此高见。可是，我们是否思考过，我们与孩子之间很多的困惑与纠结，很可能就是来自于我们所谓的尊严。而忽视了孩子的尊严，甚至连孩子的感受我们都没有真正在意过。

今天张健老师的这篇文章就是想告诉父母们，照顾到孩子的感受，倾听孩子内心的声音，做孩子期待的爸妈。也许所谓的教育问题就会迎刃而解，接下来我们先听听孩子怎么说。

对爸爸的声音：

1、老爸您很忙，我知道，但我的童年很短暂，而您的陪伴对我很重要。张健老师说过：父亲的陪伴和一个孩子的未来成就成正比；

2、老爸您总是喜欢拿我和别人家的孩子比较，其实您知道吗？除了您比较的那一条，我其他的都很优秀。您为什么不换一种角度呢？这样我高兴，您也愉悦；

3、老爸您知道吗？我不喜欢您和妈妈争吵，因为每一次您们争吵，我都深深的自责。总是以为是我不好，才让您们争吵；

4、老爸，我最喜欢的是和您平等的对话，因为每次这样的对话都会让我很有成就感。因为我认为我一定会超越爸爸，您可不要生气哦。

对妈妈的声音：

1、老妈，张健老师说过，妈妈的鼓励像太阳，照在哪里哪里棒，您知道吗？其实我也很需要；

2、老妈，我知道我时间很宝贵，但是您知道吗？每一次我的时间都被您安排完了，我心里都不舒服。其实，如果我来安排我会更加努力的；

3、老妈您总喜欢关注我的学习、考试等情况，其实您知道吗？这些都是我自己的事情，我比您更关心，我希望您更多的关心爸爸；

4、老妈，看到您每天这么辛苦的忙碌，我想告诉您，我已经慢慢的长大了，您很快就不要那么辛苦了。

父母怎么做：

1、多认同，少否定，多鼓励，少批评；

2、多放权，少施压，多信任，少怀疑；

3、多授渔，少给鱼，多做做，少说说；

4、多陪伴，少忙碌，多机会，少剥夺。