教师与家长对孩子的教育应当是积极的，而不是选择压抑孩子！家长要对教师多些理解、多些帮助，以教师为主体，促进孩子健康、和谐发展！那么，家园共育要注意一些什么呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“教育孩子要从细节抓起”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
怎样的教育方式才能帮助孩子更好地成长，这是每个家长心中都存在的疑惑。孩子在成长过程中缺乏生活经验，思想也还不成熟。为了能给孩子树立正确的人生观和价值观，家长们步步为营，时刻“监督”着孩子的行动，就怕他们走上弯路。很多家长都以为自己掌握了“大局”，殊不知被他们忽略的小细节也会带给孩子莫大的影响。专家表示，要让孩子健康快乐地成长，生活中的小细节也不可忽视。
尊重孩子眼中的“大事”
由于孩子和家长们的思想价值观存在差异，因此，很多在孩子眼中的大事，到了家长眼里就成了微不足道的小事。很多时候会发生这样的事情：孩子拿着学校得到的五角星、小红花来向家长献宝，家长只会淡淡一笑不予评论或敷衍了事。这样的举动或许就会给孩子造成“爸爸妈妈没有表扬我，看来那些事情做不做到都不是很重要”的想法。久而久之，孩子就会变得轻视学校的纪律规范。
专家认为，在孩子的成长过程中，家长要试着换位思考，学会尊重孩子所重视的事物，不要吝啬自己的一句赞美。这样有助于让孩子从小就积极地关注起每一件小事。
适当地给予孩子肯定与鼓励
每个孩子都是家长的心头肉，家长们都希望看到自己孩子获得成功。然而现在仍有很多家长抱着“骄傲使人落后”的想法，不愿给予孩子肯定。每当孩子兴高采烈地回家报喜，说自己的成绩进步有多大或是自己获得了什么荣誉时，很多家长都会教育孩子：“你不要和成绩不好的同学比，要看看那些成绩好的同学是如何做到的。”家长以为这样能培养孩子谦虚的态度，殊不知这样的话往往会伤害孩子们的自尊心，给他们带来挫折感，甚至逆反心理。
专家提醒，孩子的成长过程是给孩子的性格和心态塑形的过程。家长的适当鼓励和肯定，能培养孩子的自信心和积极乐观的人生态度。家长要记住一点，“好孩子”是激励出来的。
言行一致，遵守对孩子的承诺
孩子的学习吸收能力和模仿能力都比成人快很多，而家长的行为就像是一面镜子，一举一动都可能被孩子模仿，对孩子造成潜移默化的影响。现在有很多家长对孩子提出的要求都会采取敷衍了事的态度，还有些家长喜欢盲目答应孩子的要求，不考虑实际情况，最终却无法做到对孩子的承诺。其实，这些行为都很容易使孩子对家长产生不信任感，更有可能从此养成孩子喜欢随口承诺，说话不负责任的习惯。
专家表示，家长在孩子心目中的地位是非常神圣的。因此，家长给予孩子的承诺，要三思而后行，答应过的就一定要做到，为孩子树立良好的榜样。
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瑞典斯克纳大学附属医院研究人员曾经对平均年龄不足10岁的223名儿童进行了研究。结果发现，与最爱运动的孩子相比，最不爱运动的孩子身体脂肪更多，静息脉率更高。瑞典蒂娜·坦哈博士根据斯克纳大学附属医院的研究结果，提出儿童缺乏运动与多种心血管疾病危险存在临床关联。也就是说，不运动的孩子得心脏病的几率更大呢！可见，适宜的运动对幼儿是如此的重要！
美国家长最重视孩子什么？文化课程？创造力培养？还是常说的冒险精神？都不尽是。尽管这会渗透在他们的很多教学方式中，但却不是美国家长最重视的。那么，美国家长究竟最在乎什么？答案是体育！他们对幼儿体育运动的培养，是绝对肯花大把时间和银子的。美国家长很清楚，孩子们的较量，最终是综合能力的较量，而让孩子拥有强壮的体魄，是所有的基础。
在美国，凡是有孩子的家庭，周末都安排得“满满当当”。一家人陪孩子练垒球、游泳、篮球、橄榄球……而在各项运动方面，美国父母更注重Teamsports（团队类的体育），因为他们认为团队类的项目能让孩子学习如何与人合作，培养孩子的责任感和团队精神。所以美国父母不单把体育看成强健孩子体魄的方式，更是对孩子意志品质的训练，是对孩子教育的重要部分。
不光是美国，整个欧美发达国家全民热爱运动，政府花巨资建立运动设施场馆，免费或低价为民众开放。即使是没有奥运奖牌大国的北欧，每个清晨傍晚到处可见都是锻炼的民众，全民皆是运动员！这种氛围带来的正面效果除了国民整体身体素质高以外，背后的意义更为强大——孩子们从小参加团队运动就知道合作的重要性，不崇拜个人英雄主义，从他们喜爱的运动背后可见这样的价值观。
为了鼓励孩子们热爱体育锻炼，还有不少国家都是蛮拼的——看看都有些什么高招吧！
日本：孩子们每天早晨8点入园，一般有两个小时的户外自由活动时间。从早晨入园就身着汗衫、短裤，有的还赤着脚，在运动场上进行各项体育活动。幼儿园场地四周一般都设有各种运动器具：秋千、单杠、平梯、山洞、滑梯等，此外还有一个大型多功能的攀登架，儿童即可以攀登、滑滑梯，又可以在网绳上爬行。
加拿大：实行一系列鼓励儿童健康的退税措施，鼓励10岁以下的孩子每天至少坚持30分钟的运动，10岁以上的孩子为60分钟。如果孩子们连续8周参加至少每周一节的体育课，他们的父母便可以获得这项税务优惠。由学校组织的课余活动的费用也可用于退税，由家庭成员支付的儿童活动费用将凭活动机构出具的税单享受退税。
俄罗斯：幼儿园一般面积宽敞，运动器械丰富。为了使儿童的活跃天性得到满足，幼儿园里一半时间安排运动项目；为了保证每个儿童身体最大限度的得到发展，教师力求选择适合的训练方式和方法，幼儿教育过程富有创造性，把传统的体育项目与非传统的结合起来。
幼儿园体育活动是幼儿认识自我，探索、体验和认识外部环境的重要方式，有益于幼儿的心理健康，能够促进幼儿身体、心理等各方面的发展。瑞士教育学家裴斯泰洛齐说：“合理的体育训练，能促进幼儿的欢乐和健康，培养团体精神、兄弟般的情感、勤奋的习惯、勇敢和吃苦耐劳等品质。”
孩子一生的路还很长，强壮的体魄和拼搏的精神，才是陪伴孩子一生的财富。
小小的孩子世界已经形成了人际关系，可能有些家长都没有意识到这个问题。分享、助人、好奇奇心、同理心、守信、善于沟通等，现代人所崇尚的“人脉”内里的这些因素，形成于早教。作为八大智能之一的人际智能的培养对日后的人脉经营有着潜移默化的影响。所以，孩子的人际关系应该从小得到关注。
让我们把目标投向幼儿园，有一项研究把儿童按社交地位分成5种类型：受欢迎的儿童、被拒绝的儿童、矛盾的儿童、被忽略的儿童、一般的儿童，并把“被拒绝的儿童”和“被忽略的儿童”统称为“不受欢迎的儿童”。那到底怎么做才能从小培养小孩的善于交往呢？
一、哪些孩子不受欢迎
1、神秘的独行侠
不合群的宝宝往往容易被别的小朋友忽略，但他们并不是有什么性格的缺陷，不合群的宝宝或许只是在这个小圈子中找不到“志同道合”的人，或者不喜欢他们的游戏方式。
2、自尊心强的失败者
有些宝宝的好胜心很强，即使是在玩游戏的时候都很较真。如果在集体游戏里输了，他就会赌气说不要玩了。宝宝这样“输不起”会让别的小朋友感觉很没劲，久而久之就不愿意和他一起玩游戏了。
3、园里的小霸王
有些小朋友他喜欢跟别人一起玩，但是只要认定这个玩具是他的，他就绝不给别人碰它，更不要说是和别人分享了。孩子如果养成自私、霸道的行为习惯，别的小朋友都不会喜欢和他一起玩呢！
4、爱炫耀的公主
一些宝宝总是喜欢把爸爸新给他买的小玩具车，或者穿着妈妈给她买的新衣服在别的小朋友面前炫耀。成人的世界充满拜金、物质的味道，使得小朋友也逐渐受到物质意识的影响，变得喜欢“炫富”，小朋友自然不喜欢和这种人成为好朋友呢！
5、老师的小跟班
一些宝宝很黏人，他们在家里经常黏着爸妈，在幼儿园就只能在老师身上找到安全感了，因此他们就想小跟屁虫一样，时时刻刻都黏住老师，还经常撒娇，搞到其他小朋友都很不是滋味。
二、如何培养孩子与人交往
1、学会与同伴交往
每天放学的时候，妈妈可以多在幼儿园（或者幼儿园门外）呆一会儿，让宝宝和其他宝宝玩一玩。如果宝宝有抵触心理，妈妈就转移他的注意力，让他放轻松，比如问他：“都哪个小朋友是你们班的？那个淘气的小男孩叫什么名字？你看他们在玩游戏，你也去玩吧！”有了妈妈带领，宝宝会放松并且不再害怕。
2、组织多彩活动，创设交往氛围
家长要注意让孩子扩大交往范围。当他们能够接受别人与他交往时，要给予强化鼓励，并帮助他们主动与别人交往，从与亲戚交往，扩大到与亲戚的朋友交往；从与一个同学交往，到与这个同学的朋友交往，逐渐扩大交往范围，让他们走出封闭的自我。
还可以鼓励他们多参加集体活动，多与同学交往，并为他们创造在公开场合发言的机会。组织活动是最好的人际交往心理辅导模式，在丰富多彩的集体活动中让孩子学会合作、学会交往，获得参与、获得发展。
3、及时鼓励孩子的交往行为
幼儿都喜欢被表扬。家长对于不合群的幼儿偶然表现出的良好交往行为要及时表扬和鼓励，对幼儿的进步给予肯定，并经常与幼儿交流与朋友在一起的快乐，使幼儿体会到与人交往的乐趣，树立交往的信心。
4、教给孩子交往的技巧
一般来说，幼儿都有与人交往的愿望，但往往由于交往的方式方法不当，使交往无法继续，甚至出现争吵打架等不良行为，因此交往也需要一定的技巧，首先要教幼儿用语言与他人交流，如：“谢谢”、“不客气”、“对不起”、“没关系”、“您好”、“……行吗？（好吗？）”、“可以吗？”、“我们一起玩”等，这些神奇的话在与人交往时很有效，其次教幼儿学会等待、轮流、分享，在交往中待人热情、主动，遇到困难、矛盾试着自己解决等，逐步学会与人交往，学会交朋友。
教育孩子就是要从和他谈钱开始
“妈妈，你一个月能赚多少钱？”昨天，八岁的儿子突然问了我这样一个问题。我是一名专业理财师，回答过很多人关于理财的问题，但是儿子的发问竟让我有些不知所措。
我考虑了一会，最终这样回答了儿子的问题：
首先我说明了每月的工资和花销，让他知道赚到的每一笔钱都用到了必要的地方。
其次我告诉儿子余下工资的去向：存到了银行，或是购买了一些理财产品，这样可以让我们的家庭更好地抵御经济风险。
最后我提醒儿子工资属于私人信息，不可以随便询问，家庭的财产状况也不可以和家庭成员之外的人分享。
我明白，和孩子讨论自己的工资和家庭财产确实是一件很难开口的事情，有些父母觉得自己赚的不如别人多，怕曝光之后影响自己在孩子心目中的形象。有些父母觉得自己没有正确的理财观念，不知道如何才能帮助孩子提高财商。
但我想父母们应该明白：如果你的工资都是通过劳动合法赚取的，孩子们应该以此为荣，因为是你在支撑着整个家庭。
另外，诚实地回答孩子们的每个问题，把生活中和钱相关的每件小事解释清楚就够了，因为孩子们并不会要求父母像一个经济学家一样给出专业解释。
为什么我极力建议父母要去和孩子讨论金钱？
这是因为如果父母不主动去和孩子讨论金钱，不去帮孩子树立正确的金钱观念的话，网络上的一些错误观念就会误导孩子。就如同“性”这个话题一样，父母越是避之不谈，孩子就越感到不安。
最后，这里有一些简单的方法可以帮助你提升孩子的理财观念，更好地认识金钱：
1、多陪孩子玩一些经营类游戏，比如“大富翁”、“模拟城市”，让孩子明白什么是银行、交易和投资，让孩子了解货币的基本概念并掌握简单的计算方法。
2、当父母或者长辈要给孩子零花钱的时候，将这些钱平分在三个信封里，并且告诉孩子：一份可以用来花在自己身上，一份用来花在他人的身上，最后一份存起来。定期询问孩子这些钱的去向，确保孩子既会存钱又会花钱。
3、带孩子去银行一起办业务，让孩子了解柜台、存折、信用卡和自助取款机的作用，帮助孩子建立一个属于他自己的账户，让他开始积累和管理自己的财富。
当你克服了心中的不安与困惑，开始与孩子谈论金钱，你会发现，孩子其实比想象中聪明，他们能做金钱的主人，从而获得更多的人生财富。
有的父母都希望自己的孩子长大以后能成为一个负责的人，因为责任感是任何一个民族和文化所崇尚的最重要的道德品质之一。而要发展孩子的责任感，就必须让他们从很小甚至从出生的时候就学会如何承担责任。
那么，孩子的责任感的培养包括哪些方面，如何培养孩子的责任感呢？
我国家庭里很多父母把孩子的责任感更多地限于针对孩子自我的责任，比如听话、完成作业和其它学习任务，而忽略了针对他人、社会的责任，事实上后者的培养对孩子的成长更重要、更有意义。成熟的责任感应该是对自己、对家庭、对自己所属团体以及对社会的负责的意识和行为，我们培育孩子的责任感也必须从这四个层面入手。
首先，教育孩子对他们自己负责，让孩子从小养成自强自立的习惯。例如让孩子尽可能自己照顾自己的衣食住行，自觉完成家庭作业，信守自己的承诺，到一定年龄时打工挣自己的零花钱等等，从小培养孩子的自我独立意识。
其次，教育孩子对自己的家庭负责，让孩子把自己当作家庭所需要的、且应该对家庭做出贡献的一名成员看待。过去的家庭里几乎所有的成员都要为家庭的生存做出贡献，现在，随着家庭规模的变化以及家庭经济状况的改善，大多父母都希望自己对孩子奉献而并不要求孩子对家庭会有所奉献。其实，父母应该让孩子认为作为一名家庭成员，自己和父母一样有责任和义务分担家庭的所有事务和困难，除了自己的事情尽量自己做，如整理好自己的房间、衣物、书籍等，同时还要帮助父母打扫房间、在厨房当帮手、看护弟妹、照管宠物等等。子从小培养孩子对家庭、对亲人的爱和责任感。
第三，教育孩子对自己所属的团体负责，让孩子从小学习各类社会角色的扮演，培养团队精神。比如让孩子与幼儿园小伙伴友好相处，尊敬和配合老师的工作，帮助老人等弱势群体解决困难等等，鼓励孩子的分享行为和助人行为，促进孩子的社会化。
第四，教育孩子对社会负责，从小树立公民意识。让孩子懂得一个对社会有责任感并为之做出贡献的人才是一个真正有成就的人，教育孩子遵守社会公德和秩序，鼓励孩子参加各类有益的志愿工作、义务募捐活动等，为更广泛的社会团体做出贡献，开拓和提升孩子的思想境界。
责任训练应该在孩子还小的时候就开始抓起，父母必须通过言传身教，潜移默化地影响和培养孩子，父母通过帮助孩子担当起真正责任的方式，不仅可以让孩子尽早学会道德推理，而且可以促使他们发展相应的道德行为，在道德成熟的漫长道路上迈出重要的第一步。
六一儿童节就快到了，“理财要从娃娃抓起”这样的字眼已经遍布网络。各大金融机构也纷纷推出相关理财产品和线下活动，来吸引家长的眼球。
秉承不能输在起跑线上的思想，家长们为孩子们挑选起“理财礼物”来毫不手软。但是，怎样才算正确的儿童财商教育呢？我们又该为小宝贝儿们做些什么呢？昨日，本报记者为您采访业内专家，听他们讲娃娃的“理财经”。
■财商
财商启蒙需“3岁识钱12岁买股”？
专家：应先树立正确的金钱观
秉承着“授儿以鱼，不如授儿以渔”的观点，家长们早早做起了孩子的财商教育。“3岁识币，12岁炒股”被不少家长奉为当下培养财商的训条。恰逢六一儿童节，不少金融机构都执起“儿童财商”这块敲门砖，拉近父母、孩子和理财机构的距离。
所谓财商，包括正确认识和运用金钱及金钱规律的能力，与智商、情商并列为现代社会能力三大不可或缺的素质。
记者了解到，近年来，多家银行都曾推出儿童理财卡，业务相对简单易操作；今年，还有银行针对“儿童节”定制专属理财产品，甚至邀请家长陪同孩子一起来做风险测评，此举都被家长视为培养孩子财商的一种方式。
然而，真的应如当下流行观念所述，要让孩子3岁识币，12岁炒股吗？对此，华中师范大学教育学院范先佐教授表达了不同的看法。他表示，培养孩子的财商和智商、情商一样重要，但首先要树立孩子正确的金钱价值观，例如可以给孩子讲述节约的道理、培养孩子通过诚实劳动获得报酬的观念，过早地教育孩子投资、炒股等技能并非益事，容易养成投机的心理，等到孩子到了十六七岁之后，再注重培养孩子理财的技能可能更为合适。（记者曾里）
■保险
为孩子添保障是否越多越好？
买少儿险：讲顺序看需求
“六一儿童节，给孩子准备一份保险才是给他一辈子的礼物。”这是一位保险人士对少儿险的理解。
如何选购一份适合自己孩子的保险？记者请教了多位保险专家，他们多表示，购买少儿保险，勿贪大求全，要在充分考虑少年儿童对保险的需求上，讲究购买顺序，实现充分保障。
0岁-6岁：健康、意外双重搭配
从统计数据来看，0到6岁儿童，发生最多的就是医疗理赔和意外伤害。因此，这个年龄段孩子的家长可从健康险和意外险方面考虑合适的险种。“6岁以下的孩子，感冒发烧比较常见，一旦住院，家长要承担不少医疗费用支出。”信诚人寿武汉分公司一位保险业务经理建议，除了居民医保外，有经济实力的家长还可以给孩子选购一份少儿健康保险，分担医疗费用支出；同时，由于幼儿对新鲜事物好奇，容易发生意外，搭配一份意外险和意外医疗，保障就比较全面了。
6岁-12岁：教育、医疗两不误
步入学龄期的儿童，最需要的就是为将来读大学和留学做好教育金储备。
从目前市面上主打的教育型险种来看有三种：返还型、分红型以及万能型。上述保险人士介绍：这类险种一般保障到25-30岁，会提前约定，到一定年纪返还一部分生存金和教育费用，以及婚嫁金等，一般来说，万能型险种则更灵活。“教育保险有两大功能，一是强制储蓄，二是兼顾孩子的保障。”该人士建议，家长在给孩子买保险时，附加一份保费豁免功能，毕竟一旦家长出现风险，孩子的保障就无法持续。
12岁以上：适当添加分红险
目前学校一般都会统一购买学平险，几十元，保障范围比较广泛，性价比高。保险专家建议家长积极购买学平险，如果额外还有需求，可以适当为孩子补充分红险，一方面可以培养孩子良好的理财习惯，同时也可以作为孩子将来读书工作的额外补充。
只保孩子，不保自己是一些家长投保时的误区。保险专家均表示，在给孩子配齐保障的同时，家长一定不要忘了自身保障，自己有保障才能让孩子无后顾无忧。
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抓住儿童节契机银联花数亿造节
6.2元抢游乐场门票6.2折抢进口奶粉
金报讯（记者蒲哲）进口奶粉打6.2折，看电影大片只要6.2元。27日，银联湖北分公司举办启动仪式，宣布银联投入数亿打造的“儿童消费节”上演，超过2000个家庭到场参与，银联方面希望打造出银联版的“双十一”。
昨日上午10点刚过，市民王女士登录银联钱包，抢到了中百仓储6.2折购买进口奶粉的优惠券。王女士家有个刚过周岁的宝宝，获得这个折扣，她表示“很划算”。
据银联方面介绍，本次活动的重头戏之一是6.2折买奶粉。活动期间，在国美在线、东方购物、母婴之家等商户，持卡人刷银联卡就可以6.2折抢购进口及国产优质品牌奶粉。
此外，银联卡持卡人在活动期间登录格瓦拉网站购买电影票，支付时选择银联在线支付，就有机会享受6.2元的低价。消费节期间，银联还将推出6.2折疯狂抢、6.2元缤纷享、享舌尖美食回馈6.2%银联积分等活动，涵盖儿童玩具、游乐场、餐饮等多种类型的商户。同时，持卡人还可6.2元抢购武汉欢乐谷游乐场、武汉星期八小镇等游乐场门票机会。
而据银联湖北分公司介绍，“银联62儿童消费节”活动覆盖全国100个品牌，超过5000家线上线下商户，湖北地区有215个商户参加。优惠项目主要分为“6.2折”和“6.2元”两类，只要持有银联卡（62开头），就可下载“银联钱包”参加活动。
防拐教育须从幼儿抓起
日前，本报一篇《四龄童被拐八年自己报警获救回家》稿件引起社会关注，该文引人眼球的关键在于，4岁的小孩乾乾被拐后，居然能冷静地与拐子周旋，8年来一直未忘逃生，并记住了报警的重要信息，最后成功自救回家。从过往案例可看出，人贩子通常找幼儿下手，但是有多少幼儿能做到乾乾这样？很少，也因此很多家长越来越认识到，防拐教育非常必要，而且不仅自己要学习，须从幼儿抓起。
防拐教育家长孩子一个不能少
近年来，北城幼的朱海彬老师不定期为家长、幼儿开展防拐教育。“在家长方面，首先我们要了解骗子的惯用手段，例如通过甜言蜜语诱拐，主动与家长交朋友，借机会抱走孩子，或者用玩具诱骗孩子，骗取孩子信任后拐带到陌生地方等。”朱老师解释说，只有知己知彼才能见招拆招。“所以家长应认真履行好监护人的责任，在公共场合及人多的地方保证孩子不离开自己的视线范围，也不宜把年幼的孩子一人留在家中，不随便委托他人接送。如聘请保姆，应到正规机构聘请，同时保留其资料。”
此外，朱老师还指出，“大人拥有防拐意识还不够，应从小培养幼儿的安全意识。在日常生活中多给孩子讲解防拐骗的方法，例如独自在家要锁好门，不随便给陌生人开门，不拿陌生人给的食物和玩具。还要要求孩子牢记父母的电话号码和家庭住址，遇到危险不要慌，找机会去人多的地方报警或找人帮忙。”幼儿不可能每时每刻都呆在父母身边，所以培养独立的意识很重要，应从其自身入手，根本地防止被拐的现象发生。
家长呼吁学校多开展防拐教育
多位家长在接受记者采访时均提出，希望幼儿园、小学能多开展防拐专题教育。朱老师表示，北城幼也在不断加大防拐的相关教育与安保措施。“在开展防拐教育时，老师们利用儿歌、故事等简洁容易的方式教会孩子防拐的技巧，有针对地组织幼儿进行防拐演练活动。同时严格执行学校的接送制度，严把学校门禁，在遇到陌生人持卡接送孩子的情况下，确认实属父母委托再交接孩子。”
此外，也有家长表示，和谐家庭是和谐社会的基本构成单位，因此社会方面也应加强防拐宣传和教育，例如开展讲座、发放防拐手册等，让这类事件防范于未然。而近年来，通过“宝宝回家”“随手拍解救失散儿童”等爱心人士自发组织的寻子活动正积极地开展，成功帮助亲子团聚的案例越来越多。社会上也正需要这些有爱心的志愿服务者，督促全民行动起来，严防拐带儿童现象的发生。(来源：番禺日报)
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