现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班社会优质课教案《乘公交车》含反思》
大班社会优质课教案《乘公交车》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿培养功德意识及良好的公共场所礼仪行为,了解乘公交车的基本礼仪,学习乘公交车时不推不挤、主动买票、让座等基本礼仪,学会文明、安全乘车,幼儿可以用完整的普通话进行交流,快来看看幼儿园大班社会优质课《乘公交车》含反思教案吧。
1.了解乘公交车的基本礼仪,学习乘公交车时不推不挤、主动买票、让座等基本礼仪,学会文明、安全乘车。
2.培养幼儿的功德意识及良好的公共场所礼仪行为。
3.幼儿可以用完整的普通话进行交流。
4.培养幼儿与同伴之间的相互配合。
歌曲《让座》乘车礼仪歌、扮演老爷爷的幼儿。
一、乘车情境游戏,了解乘公交车的基本礼仪。今天我们要乘车到赤峰动物园去,现在让我们站在站台上等候吧。我们应该怎样等车呢?
1.排队:这时候有几个人挤来挤去,不排队。
教师:他们这样挤来挤去好吗?为什么?
小结:我们也来提醒他吧"乘公交,先买票。排好队,不吵闹。"这样一个一个排好队上车,一定又快又好。
2.幼儿上车:
听喇叭声(师:听,又开来一辆车,就是这辆车了!这辆车哪里是前门、哪里是后门呢?让我们一个一个排好队上车吧,一边说"乘公交,先买票。排好队,不吵闹。")
3.投币买票:乘公交,先买票。排好队,不吵闹。
(身高超过一米一要买票)互动:量身高。
4.安全:这时,有位小朋友将头伸出了窗外。
提问:嘀嘀出发咯!看,这些乘客--,这个小朋友在干什么呀?谁来提醒他?
讨论:在车上还应该注意什么,才能更好地保护自己?(如果幼儿说不出的话,提示:假如车子摇摇晃晃站不稳的话,应该怎么办呢?)小结:我们要拉好扶手来坐稳,手臂脑袋不外伸。
师:嘀嘀!车辆启步,请拉好扶手。
5.让座:
师:步行街到了,请下车的乘客做好准备……大汽车呀刚停下,上来一位--?老爷爷呀年纪大,没有座位了,怎么办呢?(老爷爷表扬幼儿:小朋友你谢谢你们让座位给我们,你们都很有爱心。)还是让售票员阿姨来让座吧,我们小朋友还小,要保护好自己。
一起唱歌《让座》。是呀,我们小朋友都很有爱心,会关心老人,让我们一起唱一首歌来表扬自己吧。
提问:还有哪些人也需要我们给他让座呢?(出示图片说一说,抱孩子的、大肚子、年纪大的)小结:雨雪天,伞收好。老弱残,照顾到。
师:滴滴!车辆起步,请拉好扶手。
6.收伞:不一会外面下起了雨···
师:长青街到了,请下车的乘客做好准备……大汽车呀刚停下,上来一位--?叔叔,叔叔手里拿着伞,小朋友看看刚上车的这位叔叔是怎样收伞的?(把伞折叠好,并套上塑料袋。)小结::雨雪天,伞收好。老弱残,照顾到。
二、师幼共读《文明乘车礼仪歌》
原来乘车还有这么多的礼仪呀,让我们一起来说一说(师幼一起朗读儿歌)。乘公交,先买票。排好队,不吵闹。雨雪天,伞收好。老弱残,照顾到。
三、教师总结乘车礼仪:
候车要先看清站牌和行车方向,然后排队候车,不要"夹塞",也不要往车道上挤,上车要按次序,有老人、小孩、病人上下车,要尽力扶助。
上车后不要争先恐后地抢座位,要往车厢中间走动。对病人、孕妇和抱小孩的同志要主动让座。站立车厢时要扶好站稳,以免刹车时挤撞、踩踏到别人,碰了别人要道歉。
下雨天乘车,在上车前应把雨伞折拢,雨衣脱下叠好,不要把别人的衣服弄湿。
乘车时,不要吸烟,不吃带皮带核的东西,不要把头手伸到车外,不在车内大声交谈,更不应嬉笑打闹。
到站前,提前向车门移动,下车时要按次序下,注意扶老携幼。
活动延伸:
家园配合:让家长带幼儿乘坐公交车,实际感受文明乘车。
本次活动开展的很顺利,得到了家长和同事、领导的一致好评,我对这次活动做一个总结。
首先我想说,这次活动的成功开展,得到了家长的高度配合。在活动前,我们组织家长会,和家长说明带幼儿乘坐公交车游览我们家乡滁州的意义所在,不仅让家长和幼儿之前有一次亲子活动,同时也让孩子更好的了解了家乡的公交线路,了解我们家乡美丽的风景,从而达到大班幼儿社会活动的目标:爱祖国、爱家乡。在准备此次活动的过程中,家长和我交流一致认为这样的活动非常好,不仅有利于环保,而且帮助家长更好的了解现在的幼儿教育方式。
保持良好的家园共育,是我们能够顺利开展工作的重要原因,在活动中,我对自己在活动中的状态有了一个新的认识,我更加能够融入孩子的中间,有别与以前开课的急躁与不安,这一次的活动更加让我胸有成竹的完成,不足之处是没有完全照顾到每一个幼儿,有些孩子虽然也想积极的表达愿望,但是由于没有乘坐公交车的经验,所以不能很好的参与活动,所以在活动中疏忽了这部分幼儿。在以后类似的活动中,我要和这部分的家长及时做好沟通工作,希望家长能够配合幼儿园的教育教学,同时让孩子得到更好的家庭教育,积极的参与到学校的活动中!
每一次活动,都让我得到一次成长,感谢在活动中给予我帮助的园长、年级组长、以及各位同事,没有你们,就没有我的成长!同时感谢积极帮助我做好活动前的准备以及活动后的组织整理工作的各位老师!希望今后能够得到更多的锻炼机会,祝愿一幼的明天会更好!
小百科:公共交通或称大众运输,泛指所有向大众开放、并提供运输服务的交通方式,通常是作为一种商业服务付费使用,但也有少数免费的例外状况。
大班社会优质课教案《乘公交车》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿培养功德意识及良好的公共场所礼仪行为,了解乘公交车的基本礼仪,学习乘公交车时不推不挤、主动买票、让座等基本礼仪,学会文明、安全乘车,幼儿可以用完整的普通话进行交流,快来看看幼儿园大班社会优质课《乘公交车》含反思教案吧。
活动目标:
1.了解乘公交车的基本礼仪,学习乘公交车时不推不挤、主动买票、让座等基本礼仪,学会文明、安全乘车。
2.培养幼儿的功德意识及良好的公共场所礼仪行为。
3.幼儿可以用完整的普通话进行交流。
4.培养幼儿与同伴之间的相互配合。
活动准备:
歌曲《让座》乘车礼仪歌、扮演老爷爷的幼儿。
活动过程:
一、乘车情境游戏,了解乘公交车的基本礼仪。今天我们要乘车到赤峰动物园去,现在让我们站在站台上等候吧。我们应该怎样等车呢?
1.排队:这时候有几个人挤来挤去,不排队。
教师:他们这样挤来挤去好吗?为什么?
小结:我们也来提醒他吧"乘公交,先买票。排好队,不吵闹。"这样一个一个排好队上车,一定又快又好。
2.幼儿上车:
听喇叭声(师:听,又开来一辆车,就是这辆车了!这辆车哪里是前门、哪里是后门呢?让我们一个一个排好队上车吧,一边说"乘公交,先买票。排好队,不吵闹。")
3.投币买票:乘公交,先买票。排好队,不吵闹。
(身高超过一米一要买票)互动:量身高。
4.安全:这时,有位小朋友将头伸出了窗外。
提问:嘀嘀出发咯!看,这些乘客--,这个小朋友在干什么呀?谁来提醒他?
讨论:在车上还应该注意什么,才能更好地保护自己?(如果幼儿说不出的话,提示:假如车子摇摇晃晃站不稳的话,应该怎么办呢?)小结:我们要拉好扶手来坐稳,手臂脑袋不外伸。
师:嘀嘀!车辆启步,请拉好扶手。
5.让座:
师:步行街到了,请下车的乘客做好准备……大汽车呀刚停下,上来一位--?老爷爷呀年纪大,没有座位了,怎么办呢?(老爷爷表扬幼儿:小朋友你谢谢你们让座位给我们,你们都很有爱心。)还是让售票员阿姨来让座吧,我们小朋友还小,要保护好自己。
一起唱歌《让座》。是呀,我们小朋友都很有爱心,会关心老人,让我们一起唱一首歌来表扬自己吧。
提问:还有哪些人也需要我们给他让座呢?(出示图片说一说,抱孩子的、大肚子、年纪大的)小结:雨雪天,伞收好。老弱残,照顾到。
师:滴滴!车辆起步,请拉好扶手。
6.收伞:不一会外面下起了雨···
师:长青街到了,请下车的乘客做好准备……大汽车呀刚停下,上来一位--?叔叔,叔叔手里拿着伞,小朋友看看刚上车的这位叔叔是怎样收伞的?(把伞折叠好,并套上塑料袋。)小结::雨雪天,伞收好。老弱残,照顾到。
二、师幼共读《文明乘车礼仪歌》
原来乘车还有这么多的礼仪呀,让我们一起来说一说(师幼一起朗读儿歌)。乘公交,先买票。排好队,不吵闹。雨雪天,伞收好。老弱残,照顾到。
三、教师总结乘车礼仪:
候车要先看清站牌和行车方向,然后排队候车,不要"夹塞",也不要往车道上挤,上车要按次序,有老人、小孩、病人上下车,要尽力扶助。
上车后不要争先恐后地抢座位,要往车厢中间走动。对病人、孕妇和抱小孩的同志要主动让座。站立车厢时要扶好站稳,以免刹车时挤撞、踩踏到别人,碰了别人要道歉。
下雨天乘车,在上车前应把雨伞折拢,雨衣脱下叠好,不要把别人的衣服弄湿。
乘车时,不要吸烟,不吃带皮带核的东西,不要把头手伸到车外,不在车内大声交谈,更不应嬉笑打闹。
到站前,提前向车门移动,下车时要按次序下,注意扶老携幼。
活动延伸:
家园配合:让家长带幼儿乘坐公交车,实际感受文明乘车。
活动反思:
本次活动开展的很顺利,得到了家长和同事、领导的一致好评,我对这次活动做一个总结。
首先我想说,这次活动的成功开展,得到了家长的高度配合。在活动前,我们组织家长会,和家长说明带幼儿乘坐公交车游览我们家乡滁州的意义所在,不仅让家长和幼儿之前有一次亲子活动,同时也让孩子更好的了解了家乡的公交线路,了解我们家乡美丽的风景,从而达到大班幼儿社会活动的目标:爱祖国、爱家乡。在准备此次活动的过程中,家长和我交流一致认为这样的活动非常好,不仅有利于环保,而且帮助家长更好的了解现在的幼儿教育方式。
保持良好的家园共育,是我们能够顺利开展工作的重要原因,在活动中,我对自己在活动中的状态有了一个新的认识,我更加能够融入孩子的中间,有别与以前开课的急躁与不安,这一次的活动更加让我胸有成竹的完成,不足之处是没有完全照顾到每一个幼儿,有些孩子虽然也想积极的表达愿望,但是由于没有乘坐公交车的经验,所以不能很好的参与活动,所以在活动中疏忽了这部分幼儿。在以后类似的活动中,我要和这部分的家长及时做好沟通工作,希望家长能够配合幼儿园的教育教学,同时让孩子得到更好的家庭教育,积极的参与到学校的活动中!
每一次活动,都让我得到一次成长,感谢在活动中给予我帮助的园长、年级组长、以及各位同事,没有你们,就没有我的成长!同时感谢积极帮助我做好活动前的准备以及活动后的组织整理工作的各位老师!希望今后能够得到更多的锻炼机会,祝愿一幼的明天会更好!
幼儿百科:公共交通或称大众运输,泛指所有向大众开放、并提供运输服务的交通方式,通常是作为一种商业服务付费使用,但也有少数免费的例外状况。
本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班教案《乘地铁》”!
大班教案《乘地铁》适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿培养公德意识和良好的公共场所礼仪,不在站台上乱跑,要站在黄线后排队等候,先下后上,不争吵,积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受,快来看看幼儿园大班《乘地铁》教案吧。
活动目标:
1.不在站台上乱跑,要站在黄线后排队等候,先下后上,不争吵。
2.培养幼儿的公德意识和良好的公共场所礼仪。
3.积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。
4.培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备:
地铁站内图片一张彩纸白纸。
活动过程:
1.通过图片引出活动主题。
教师出示地铁站内图片,让幼儿辨认,并引导幼儿说出“地铁站”的名称。提问:图片上面有什么?有地铁列车、有黄线,有上有下地铁的人,有等候的人,有正在下楼的人。
2.讲述故事《乘地铁》。
教师:小朋友知道我们大街上的红绿灯吗?它们有三种颜色,红、黄、绿。它们分别有什么作用?红灯停绿灯行黄灯等一等。有了这个我们的交通方便多了。那么我们地铁里的黄线是做上面用的呢
幼儿百科:地铁是铁路运输的一种形式,指在地下运行为主的城市轨道交通系统,即“地下铁道”或“地下铁”的简称;许多此类系统为了配合修筑的环境,并考量建造及营运成本,可能会在城市中心以外地区转成地面或高架路段。
不知道本文“幼儿园大班教案《乘地铁》”是否对你有所帮助,感谢您的阅读,了解更多相关内容可以浏览其他页面!
设计意图:
伴随着私家车数量的不断增多,幼儿坐车的机会越来越多,因缺乏乘车常识而引发的伤害事故屡有发生。为了使幼儿了解基本的安全乘车常识,增强幼儿乘车的安全意识和自我保护能力,我设计了一节安全和户外活动相结合的教育活动——“宝宝做汽车”。
活动目标:
1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮,不干扰成人开车,不把头和手伸出窗,开关车门时注意安全。
2、被困车内时知道及时呼救。
3、积极参加活动,感受户外游戏的快乐。
活动准备:
1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片;汽车内各种按钮的图片;男孩被困车内的照片;
2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。
活动过程:
一、创设情境,激发幼儿学习兴趣。
1、提问:
(1)你坐过车吗?坐过什么车?
(2)是和谁一起坐的?感觉好不好?
幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。
二、了解安全乘车常识。
1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。
提问:图中的小朋友怎么了?我们在开关车门时应该怎样做?在乘坐小汽车时怎样做才更安全?
小结:开关车门时要注意安全,不要把手和脚放到车门外,不随意开关车门。
如果车内有宝宝安全座椅,一定要坐在安全座椅上,,如果没有,就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外,这样做很危险。
2、观看汽车内各种按钮的图片
提问:汽车里这些按钮你认识吗?他们有什么作用?我们坐车的时候能随意动这些按钮吗?为什么?
小结:汽车里的按钮都有各自不同的用处,小朋友在乘车是不能随便乱动按钮,千万不要干扰爸爸妈妈开车。
三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。
播放一段视频:炎热的夏天,小男孩被锁在了汽车内,车里又热又闷,小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做?请你帮帮他。
与幼儿讨论被困车内的自救方法。
小结:我们一定要提醒妈妈爸爸,不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服,一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。
儿歌
爸爸开汽车,宝宝不淘气,
开关车门时,一定要注意。
小手和身体,不能伸出去,
安全坐汽车,宝宝数第一。
四、做游戏《宝宝坐汽车》
1、教师:我是汽车小司机,欢迎小朋友们来乘我的汽车。
坐车的时候要注意安全,要做文明小乘客。我们比一比谁做的最好。
(老师做司机,小朋友排成一排做乘客。)
我们开车了,小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车.》
爸爸开汽车,宝宝不淘气,
开关车门时,一定要注意。
小手和身体,不能伸出去,
安全坐汽车,宝宝数第一。
五、活动总结:
教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在回答问题的同时,感受到社会活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对社会活动的兴趣。
活动反思:
现在幼儿缺乏安全乘车常识,家长也缺乏孩子安全乘车常识,因孩子乘车引发的伤害事故屡有发生。我们不但要教育幼儿安全乘车,更应该通过家园共育教育家长照顾好孩子,家长文明驾车,孩子安全乘车。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《幼儿园小班教案《文明乘公交》》一文,希望能解决您找不到幼儿园教案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了文明幼儿园教案专题,希望您能喜欢!
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