每一个小孩都有无限的潜能，家园共育可以让孩子的潜能更好的激发出来！家长要言传身教、以身作则，及时发现孩子不良的习惯，帮助孩子改正缺点！那么，家长可以配合教师做哪些工作呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《以“好父母成就孩子的一生”为题的科学育儿经验》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
以“好父母成就孩子的一生”为题给我们讲了一些实实在在的科学的育儿经验。王教授还列举了一些真实的案例如：网瘾；、残忍杀害亲人、青年自残自杀、青年啃老。听到这些真的是触目惊心，我们的孩子怎么了？孩子成长的哪个环节出现了问题？这真的是我们值得深思的!
一个人的教育来自三个方面：家庭教育—父母的责任、学校教育—教师的责任、社会教育—每一个人。到底谁会孩子的成长起着至关重要的作用呢？教师？打不得骂不得，说深了不行，潜了不听，老师也是无能为力。社会上的每一个人？现在的人们事不关己高高挂起的心态，有用吗？答案是：只有父母能对孩子的一生发展负责任。
现在教育的现状，特别是一出生到幼儿园期间的教育，我们的父母在干什么？把责任都推给了谁？把教育责任推给了老人、推给了学校、推给了特长班，想当然的人教育孩子，存在侥幸心理，我的孩子现在没问题，是的，孩子都是看着自己的好，怎么看都优秀，等到孩子出问题的时候，哭的地方都没有，还有树大自然直，我们那个年代确实是这样的，但我们那时候的社会简单，而现在的社会呢？花花绿绿处处充满了诱惑。牢记：父母的教育责任不可替代，父母是孩子终身的老师。靠谁都不行，因为孩子是自己的。
王教授还给我们讲了现在家长的教育误区：“我们太爱孩子了”，可实际上我们都是以爱的名义剥夺了孩子成长的机会，我们所谓的爱是这样的：过度保护、过度包办、过度满足、过度关注、过度顺从没有原则、过度表扬、过度期望。是不是都中枪了呢?一句话说得很对，让孩子们现在舒服了，长大了就不舒服，其中的道理我们是否都明白呢!有个词叫“生长痛”，听了王教授的讲座我才真正的明白了什么叫“生长痛”，孩子需要在挣扎和痛苦中成长，就像人要经历摔跤才会走路一样。
王教授给我们讲解家长如何正确的教育自己的孩子。在家:要爱父母家人，承担家庭责任，遵守家庭规则。在学校：爱老师同伴，承担学习责任，遵守学校纪律。在社会：爱人类爱国家，承担社会责任，遵守社会法律。如果以自我为中心的为所欲为，早晚走上犯罪的道路。
爱孩子是父母的本能，怎样爱孩子是一门技术活，锻炼孩子独立面对生活的本领吧，每个人都应该承担自己的责任，父母的责任：不是让孩子依附于他，而是让孩子独立于他，孩子不是你生命的全部。孩子的责任:做他应该做的，承担他应该承担的，经历他应该经历的，让孩子亲自生活。
听了王教授的讲座真的是受益匪浅，作为我们80后的一代年轻父母，我们肩负的任务很重，摒弃那些传统的教育方法，学习科学的育儿常识是我们现在的重中之重，父母好好学习，孩子天天向上，孩子是看着父母的背影长大的。努力吧。
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俗话说“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这话乍一听感觉过于偏颇好像过分强调了外因，不太符合咱们内因起决定作用的理论，但是反过来想想某种程度上还真的是这样。
“父母是原件，孩子是复印件。原件什么样，复印件就什么样。看着孩子就知道父母会是什么样，看着父母就知道孩子会是什么样。这样的结论落在自己身上都说不是，拿这样的结论去看别人，你都说很准。你说什么，你的孩子将受影响，你做什么你的孩子更受影响；你不做什么你的孩子也受影响。因为家长的不想、不懂、不做，孩子对社会的认识面窄，这些在未来必定成为制约他发展的盲点。”《好父母决定孩子一生》的第一章就让我折服了，陆老师切准了很多父母焦虑的点。我们难道不是经常为自己的语言和行为将会对孩子造成什么样的影响而焦虑不安吗？接着看吧，在这本书里陆老师用真实的案例教给了我们怎样才能做合格的父母。
在本书的第四章我看到了我最关心的问题：如何培养女孩子。
“当你生了一个女孩子，你要培养她美丽、温柔、善解人意的脾气和习惯，而尊严永远要高于一切。女孩子长大成人时，必须说话美、步态美、包容和善，眼光和谐而大气，大有母仪天下之风范，就连起名字也要字美音美。每个爸爸想想当初想找什么样的女朋友，希望女朋友具备什么样的素质，就是你培养女孩子的方向。”“妈妈们更要教会女儿贵气，贵气是阻挡一切肮脏之事的屏障。贵气哪里来？培养她不贪小便宜，凡是讲究和认真就叫贵气的女孩子了。而且，贵气总是与安全、幸运、和谐、富足和成功为伴”
这本书还给我们写出了家长应有的智慧。比如“吃点亏又如何？”这点引起了我强烈的共鸣，是啊，作为父母我们首先应该教会孩子不要凡事斤斤计较，吃点亏又能怎样，生活中免不了要面临种种不公，伟大的人心胸都是被委屈撑大的，只有教会孩子心胸开阔的去面对吃亏她才能真正做到我们希望的快乐。在“跟孩子交流先学会问问题”里我学会了很多交流的技巧，相信不久的将来**就需要语言和问题的交流啦。
在父母这个专业里我们或许无法做到最好但我们一定要努力做的更好。好父母决定孩子的一生，其实，不好的父母也决定了孩子的一生，只是我们决定的是孩子未来不同的人生轨迹。为了我们的孩子，让我们更好，更好！
百万家长追着看的“家教圣经”《好父母决定孩子一生》用真实的案例解决我们面临的很多实际问题，陆惠萍老师用中外结合的教育理念引领者许多迷茫的父母。从这本书中我们真的可以学到很多东西。
【导读】“人生而具备为人父母的本性，却未必具有教育子女的能力。”接受采访的一些教育界人士说，在家庭教育中，父母就是首席工程师，教养方式是影响工程质量的重要因素。值得注意的是，父母在教育孩子中存在五大误区，或多或少地干扰孩子这一“工程”的质量。
第一是期望虚高，脱离孩子的实际情况。
在对孩子的期望上，很多家长就像对股市一样，期望虚高，不从孩子的实际出发，一味盲目跟风、从众，对孩子高标准、严要求。事实上，每个孩子都是独立的个体，没有可供复制的成才之路。家长要基于孩子的实际，发挥孩子所长，让他成为一个可能成为的人。
第二是学习成绩至上，忽略孩子身心健康和品德的养成。
一些家长对孩子提要求的口头禅就是“只要成绩好，其他怎么都行。”育子标准的倾斜，导致一些学生成绩虽好，却品德欠佳。王文英认为，待孩子长大后才发现，重才轻德的教育育不出真正的人才，而有才无德的人也不会受到尊重。随着包括品德在内的综合评价纳入某些省份高考评价体系，品德已成为衡量教育效果和人才好坏的一个重要标志。
第三是唠叨、抱怨多于倾听和表扬，忽视孩子的内心感受。
当孩子没有考好或经过辅导仍对问题不理解时，有的父母便不冷静地说“笨蛋”、“猪脑袋”等。当孩子不愿意去做某件事或没达到父母要求时，有的家长不分情由地指责孩子“没出息”。当孩子成绩不理想，有的家长甚至说“你就不是念书的材料”。这些忌语会把孩子引入误区，产生负作用，导致孩子得不到认同和肯定，缺乏自信，更易产生对抗和愤怒情绪，使亲子关系往更差的方向发展。孩子的自尊心很强，过于苛责会激发孩子的逆反心理，正面鼓励，肯定孩子的长处，才能树立孩子的信心，令孩子获得前进的动力。爱是有艺术的，训斥、打骂、放弃等“恨铁不成钢”的爱不是真爱，袒护、迁就、姑息等溺爱也不是真爱。真正的爱是激励。 第四是只顾言传要求孩子，忽视律己及身教。
一些家长给孩子立起各种规矩，提出种种目标，自身言行却不端，这样的教育对孩子而言不但毫无效果，更可能误导孩子的是非观。作为父母，要求孩子努力学习，自身首先要勤奋，无论对工作还是家庭，要有高度的责任心。要求孩子在固定的时间上床睡觉、起床，父母自己应以身作则，少看电视，利用晚上做些诸如看书等静态活动，给孩子良好的示范；要求孩子玩耍后归放用具，父母也要注意家中整洁、不脏乱，让孩子潜移默化受到良好影响。
第五是强迫孩子学习，久而久之，令孩子厌倦学习。
孩子生而具有对万物的好奇，在此基础上让其轻松自然地学习，才能学有所得。若一味被迫学习，孩子对学习会产生厌倦情绪。家长指导孩子学习时，可以换一种方法，改变常用的让孩子解答问题的方式，尝试着让孩子自己提出问题。父母要适时给予鼓励，表达对其创意的欣赏。
成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟孩子说话的语气，将对孩子的情商、智商、气质、修养产生深刻的影响。
信任的语气
孩子特别希望得到成人特别是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如，孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：“星星，只要努力学，认真学，一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气：“就你这样三分钟热情还想打球啊？”就会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。
尊重的语气
从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见，说明孩子知道了自己的力量和能力。当他提出自己不同的看法和要求时，不要认为是他不听你的话，跟你对着干，而粗暴地反对他。如你要求孩子学英语，可他还想再跟小伙伴们玩一下，你不能发脾气：“越大越不听话了，不好好学习，看你长大了能干什么。”这样做只会让孩子更加厌恶学习。应该用尊重的语气：“那你再玩一会儿，不过，玩完了，可一定要学英语。”孩子就乐于接受了。
商量的语气
每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。比如，你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下，可以这么说：“星星，玩具乱丢，多不好的习惯啊，你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗？”千万不要用命令的语气：“你怎么搞的，玩具乱丢，快点去收拾好！”否则，孩子听你责备，心里就会产生反感，即使按你的要求去做，也是不开心的。
赞赏的语气
每个孩子都有优点，都有表现欲，发现孩子的优点并加以赞赏，会让他更加乐于表现。孩子画了一幅画，也许画得不是很好，可孩子作画的热情和认真劲儿就是最大的优点。当孩子把画捧给你看时，不能轻描淡写地应付几句：“画得一般，好好练。”这样会让孩子对画画失去热情和信心。应该用赞赏的语气肯定他的作品：“想不到我的宝宝画得这么好，继续努力，一定会画得更好。”孩子的表现欲得到了满足，有了快乐的情绪体验，对画画就会更有兴趣。
鼓励的语气
要孩子做到没有过失，这是不可能的。当孩子做错了事，不要一味地批评责备，而应帮助他在过失中总结教训，积累经验，鼓励他再次获得成功。如孩子第一次帮妈妈端饭碗失手掉到地上打烂了。你不能责备他：“连个碗都端不稳，真笨。”这样会打击孩子尝试新事物的信心和勇气。应该用鼓励的语气：“星星不小心打烂了碗，没关系，以后先用手指试试烫不烫再去端。”这样，既教给实践的方法，又给了孩子再次尝试的信心。
育儿心得：成为孩子一生的朋友
我的女儿已经三岁半了，回想起来，女儿的成长过程也是我们作为父母的成长过程，在这里，就来讲讲我的育儿感受。
作为双职工的我们，平时都挺忙，所以在时间、精力上，都不能完全满足陪伴教育孩子的要求，因为培养孩子“成人”远比“成材”重要，我认为最忌讳的是情绪上的冲突，而良好的家庭氛围在此非常重要。所以我们平时注意以下几点：
一、全家共同营造欢乐祥和的家庭气氛
不仅要求自己对待孩子要有耐心，也经常和家人沟通，要求全家人在迈进家门的一刻起抛开不良情绪，自我调整，并且家长自身要消除不良嗜好和不良习惯，给孩子树立起好榜样，如时下许多人迷恋麻将、扑克，孩子在父母这样的“言传身教”下，很可能渐渐也沾染这样的嗜好，也很可能家长以后在教育孩子进步时没有说服力。家长之间要经常沟通减少冲突，不仅是育儿方面、还包括其他生活细节、人生态度等要一致，使得整个家庭洋溢着温馨、乐观向上的气氛，如果父母之间经常为生活琐碎吵闹唠叨，对孩子也有很大的负面影响。
二、减少和孩子之间的冲突
平时注意观察孩子，对于孩子的合理要求尽量满足，对于不能满足或当时不能满足的要求提前告诉孩子，讲明原因，减少和孩子之间的冲突，尤其是孩子的愿望和我们的时间、精力发生冲突的事，所以和孩子在一起，也得多动脑筋，而且要动得比孩子要快。让孩子在和睦、自由、民主、快乐的家庭气氛之中成长。
三、和孩子建立亲密的伙伴关系
日常生活中关心女儿，经常与她进行游戏等“亲子活动”，成为她非常亲密的玩伴，经常和她聊天，鼓励她表达她的想法，使她乐于让我们分享她的喜怒哀乐，成为她的好朋友。在这里我主要谈谈我们教育女儿的方式，因为通常这时候是她与我们或别人发生冲突或意见相左，甚至是犯了错误，引发我们非常生气的时候，我们在处理这些问题时也曾经犯过许多错误，走了不少弯路，所以我们认为应特别注意以下几点：
1、家长要首先学会控制自己的情绪
这对家长也是考验，从某种程度上说，这是孩子提高了家长善于克制自己的涵养，促进家长和孩子共同成长。千万不能先打骂一顿再说，拿孩子撒气，因为我们的目的是让孩子接受正确意见，或改正错误，而不是自己情绪的宣泄。父母的行为是一面镜子，打骂会让孩子认为很多事情可以通过这种方式来解决，在将来孩子稍大一些，有了自己一定独立能力，在与父母或别人意见相左的时候，很可能也会用同样的方式来对待对方，所以此时我们一般先弄清事情真相和孩子的想法，再启发或批评孩子，从而“言传身教”启发孩子在对待别人的不同意见时要多动脑筋，认真考虑后再讲话，以培养稳重、忠实，善于克制自己的良好的性格品质；
2、鼓励孩子申辩
我们鼓励孩子自己把事情的真相表达出来，允许孩子申辩，（既然你批评孩子，就应允许孩子有这种权力）。这样的好处是，让孩子感到无论做什么，有理才能站稳脚跟，对发展孩子个性，学会从各种困境中摆脱出来，练就坚强的性格很有利。有时父母所持的观点不正确或一时糊涂，固执的要求孩子按照自己的要求去做而不顾及孩子的感受，孩子会感到很委屈，所以父母必须做到公正，不袒护溺爱自己的孩子，也不能压制孩子，让他把委屈吞进肚子里，这样会造成孩子委曲求全或满怀忧愤的性格；
3、“晓之以理”，教育方式多变
如果孩子确实犯了错，我们则非常严肃的让孩子知道她的行为让爸爸妈妈很生气，我们在批评孩子的时候语调非常平和，但态度却非常严肃坚决。我们并不要求孩子立刻听从我们所说的每一句话，而是给她适当留有思考及情绪准备的时间，冷静的启迪孩子，而不是枯燥的说教。说话是一门艺术，是最讲究技巧和费心思的。由于孩子注意力集中时间短，有的放矢，才能收到事半功倍的效果。并且三四岁的孩子对道理已经有一定的领悟能力，所以基本上以“晓之以理”为上策，以防引发她的“逆反心理”和对抗情绪。而对女儿的明知故犯，完全没必要再喋喋不休“晓之以理”，孩子其实非常的“精明”，方法要多变。
4、奖罚分明，言行一致，创造公平的游戏环境，让孩子自觉遵守公平的游戏规则
孩子对于做错的事通常会反复犯，比如易和小朋友抢玩具发生争执，我们家中的态度是，发生了争执认为双方都有错，取消双方玩的资格，这样可以传达给孩子一个信息，就是鼓励他们自己解决争端；在一方明显犯错，可以在上述教育后适当惩罚，如取消一次去公园游玩等小惩罚，并且必须做到，这样孩子会心服口服履行惩罚。但不能因为孩子的小过错剥夺孩子向往已久的大活动，将心比心，孩子会很伤心的。
5、精心呵护孩子的心灵，与孩子的精神交流非常重要
晚上睡觉前，再提醒孩子当天所犯的错误，并让孩子体会到爸爸妈妈批评惩罚她，是希望宝宝能够改正错误，并不是爸爸妈妈不喜欢宝宝了，告诉她爸爸妈妈永远喜欢宝宝，只是不喜欢宝宝的错误行为，这句话非常重要。让她感到父母的温存、抚爱，从而乐于接受我们的意见。
我相信在这样的教育方式下，我们会走进孩子的心灵，成为女儿一生的朋友，而女儿也愿意成为我们的朋友。
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