每一个小孩都有无限的潜能，家园共育可以让孩子的潜能更好的激发出来！家长要对教师多些理解、多些帮助，以积极正确的教育方式，帮助孩子放飞梦想！那么，家长可以在哪些方面帮助到教师呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“育儿心得：还孩子一份自尊”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
育儿心得：还孩子一份自尊自尊，对于每个人来讲都是非常重要的，不仅是我们大人要自尊，其实在孩子们幼小的心灵深处，他们也要自尊。如果作为一个老师总是对一个小朋友进行批评、指责，那么将会在这个孩子的心灵蒙上一层灰色的阴影。就拿小雨这个小朋友来说吧。她非常喜欢参与阅读大会，声音虽然不大，但是很有感情，有一定的表演阅读的天赋，缺点在于发音不是很准，Z、C和ZH、CH、SH总是分不清楚。有一次，她主动举手要求表演朗读，朗读得很流利，但就是有几个字发错了音，将“中国”念成了“宗国”。在课堂上反复纠正了好几遍，还是不行，我有点气急了说：“小雨最差就是平翘舌不分，怎么教就是不会”小朋友们都哄笑起来，她立刻不好意思地低下了头坐了下来。过了一段时间后，我们班要举行朗读比赛，当我问起谁愿意上台表演时，很多小朋友都举起了手，小雨就是不举手。我问：“为什么？”她说：“我的发音不准，我不行，我想我不能参加”说完便低下了头。我内心一震，深感愧疚，由于我不经意说的话，深深地伤害了孩子的自尊心。
我向小雨道了歉，并鼓励她努力改正发音，同时又一次地肯定了她的优点，这时，她不好意思的笑了。在以后和孩子们的生活学习中，我要求自己时刻把握好分寸，还孩子一份自尊。
yjs21.cOm更多家园共育编辑推荐
育儿心得：多一份包容多份爱
父母是孩子最好的老师，所以在生活中的一些细节问题一定要做好榜样。在和孩子一起学习，一起成长的过程中做到相互尊重以及换位思考等，在教育方面多与其他人交流、沟通，将自身最大程度做成一个有爱心，有包容心的家长。
孩子永远是家庭的希望，社会的未来，而我们做为父母必须要做的就是把孩子培养以及引导成一个独立坚强、待人有礼以及积极进取的优秀儿童。如何培养呢？
1、从生活细节等方面引导孩子的进取心。
2、从自身做起，待人谦逊有礼以引导孩子的为人处世。
3、给予孩子一定的自主空间及判断性以培养其独立性。
在孩子的成长过程中，离不开教育。教育离不开尊重然而尊重不等于纵容。石欣瑶，只是个平凡的小班小女孩，我们没有强迫她去学习什么，也不要求她现在就要有任何远大的理想。在这个童真懵懂的时间段里，我们只希望她有一个美好开心的童年，开开心心过着每一天。所以在生活中我们没有过多的让她过早学习知识，仅仅有时点拨娱乐性的学习。她犯错了，我们会给她机会让她认识到自己的错误，我们不会随意动手打她，骂她。生活中任何事都有她自己的选择，我们会适当的尊重她的想法，但不会明知是无理取闹而纵容她。
做为孩子的父母，我们有很多的角色和义务，我们是孩子生活中的老师，也是她人生中最亲密的朋友。
只要我们做家长的多一份爱心，多一份耐心，多一份包容心，孩子一定会很优秀。
育儿心得：一分耕耘一份收获
我家女儿今年已经虚7岁了，从生下来到上幼儿园之前都是我自己带大的，虽然辛苦点，但是其中的快乐都是当妈妈所能感受到的。因为我的孩子是早产儿，所以我们对她是百般呵护，在我们条件允许的情况下，尽所能满足孩子的需求，可以算是对她百依百顺。
渐渐女儿到了学龄阶段了，我们对她的未来也算有所打算了，“望子成龙，望女成凤”这是我们初为人母的天性使然。去年我们为孩子购置了一台钢琴，从此便踏上了学习钢琴这条路。女儿也许是三分钟热度，起初她对学习钢琴的兴致很高，回来也很自觉地练琴，可是随着时间的堆积，课程难度的加大，加上枯燥无味的练习，慢慢地女儿开始讨厌练琴了，自觉性当然没有开始那么大了，有时还抱怨妈妈为什么要带她去学琴，有时弄得我自己也很生气，为了练琴女儿也没少挨骂，后来我还是耐心地对她说：“宝贝，你现在听妈妈的话，好好的练琴，将来你会感谢我的，也会感谢自己现在的付出。”虽然女儿听得有些茫然，不懂其中的含义，但是我相信会有一天她会明白的。我坚持每天女儿放学回来，督促她完成一个小时的练琴时间。我知道这条路很辛苦，很漫长，我会陪着女儿一起走下去的。另外我还给女儿报了舞蹈班，每周的舞蹈课我也坚持带孩子去上，父母对孩子的未来也算是煞费苦心啊。
做父母的都喜欢给孩子设计一个宏伟蓝图，一但这种期望超过了孩子所能承受的，就变成了孩子的负担，就妨碍孩子幸福快乐地成长。其实这些道理都明白，但是自己的小孩在这条学习的道路上，一刻也不敢耽误，总想自己的孩子能出类拔萃，能多学点知识，有所特长。身为孩子的母亲，其实心里也是很纠结的，一边担心孩子学得不够多，一边又担心孩子学了那么多会不会成了负担。
在这里，我没有太多的心得和大家分享，我只是写出了我的感受，女儿即将上一年级了，更多的学习任务还在后面，现如今我们对她的期望还是蛮高的，希望她在以后的学习道路上越走越远，不断进步。另外我们也不想让女儿为父母的期望而活着，让孩子自由地发展，快乐的学习，但自由发展并不等于放任自流，在孩子成长学习的过程中，我们家长是孩子的领航员，在她不自觉的时候我们要督促她，在她遇到困难时，我们要引导她并鼓励她。我们的目的不是想让她成名成就，而是希望她在今后的生活中因为有能力而更自信地面对未来。我相信每个孩子都是一粒种子，都能开出不一样的花朵！最后还是希望孩子能健健康康地成长，开心地学习，一分耕耘一份收获！
育儿观念：让孩子的世界保持一份纯真
最近读了一本尹建莉的书，这是她的第二本书，第一本是《好妈妈胜过好老师》，作者尹建莉堪称家庭教育领域标志性人物，从她的这两本书中,我也学习很多育儿知识。这本书以详实案例为载体，阐述了作者多年积攒的儿童观和育儿观，本书读起来很轻松，如沐春风，下面就简单说一说我读书中一篇《生命中最美的馈赠》的感受：
我是一名刚升级为母亲的幼儿园教师，孩子，我想对于每位母亲来说都是无比珍贵的，时刻都想把最好的东西给与自己的孩子，到底家长应给与孩子哪些东西才能保障他们一生幸福健康呢？我想这正是每位家长应该重视的问题。本书前言中《生命中最美的馈赠》文章中就以一段简单的故事“手端银碗讨饭吃”的故事，告诉我们，作为父母，如果我们留给孩子的只是一些消耗性的财富，是不靠谱的；只有给孩子留下一些生产性的、可持续性的财富，才是真正对他们一生负责。
作者认为从教育的角度来说，第一件宝物是“阅读”；第二件是“自由”；第三件是“良好表率”。我的孩子还很小，对于孩子的教育我也是在不断摸索，读了这篇文章我深刻感受到家庭教育的重要性：家长的任务就是帮助孩子健全地发展自己。看似简单的三件宝物看似简单的一句话，值得作为父母的我们一生去思考去努力。作为父母的我们也应不断学习，孩子就是父母的影子，教育子女是父母的天职，所以作为父母的我们应言传身教。孩子随着年龄的逐渐增长，生理和心理的发展以及个性心理品质的形成都与父母的言传身教关系密切。
记得那还是孩子一周半的时候，我带晨晨去逛超市，走到水果区时，地上放着一个苹果篮子，苹果篮子边上有一个包装苹果的塑料网，只见晨晨上前把塑料网放进了苹果篮子里。当时我十分诧异一个连路都走的不稳的孩子会有做出这样的举动，我笑了，我在想在家中我们会把自己家脏的东西放进垃圾桶里，可是在外面我们有时候是做不到的，可是这么小的孩子他都可以做到，在家庭中，我们的言行举止每时每刻都在影响和教育着孩子，有时候我们孩子的某种行为也值得我们去学习，孩子单纯的行为也值得我们去思考，在教育孩子的同时我们也应向孩子学习，所有我认为父母对孩子应多一点关怀，多一点宽容，多一点心灵的沟通，让孩子的性格饱满、健康，友爱，让孩子的世界保持一份纯真。
孩子会走向怎样的明天，家庭教育是首位。学校只是孩子学习的一个场所，而更多的学习机会等待着家庭为孩子去创造。您给孩子的是一份怎样的家教，您的孩子为此感到快乐吗？这是家庭教育中一个重要的话题。给孩子一个良好的家教，让孩子健康快乐地成长。
“爸爸妈妈，请给我一点自由！”
“我们非常不自由！”师大附中的一位女孩说：“我的爸爸妈妈在家里什么也不允许我干，洗衣，煮饭，整理内务，连我自己的内裤、袜子都不让洗。有时妈妈累的直不起腰来，也不让我插手帮她一把。可是，一遇到我考试考得不好的时候，妈妈又要对我诉说一大串劳累和痛苦，好像她这一辈子的倒霉都是由我引起的，弄得我打心眼里发沉，总觉得自己比杨白劳和喜儿的日子还不好过。他们不许我看课外书，不许和朋友们出去玩，打电话受监视，有时同学从外地来一封信给我，他们也如临大敌，一定要知道是什么人来的信？信是什么内容？偶尔看个电视，把时间掐了又掐，从来没让我把一个节目看完整过，一年到头，包括寒暑假也不带我出去，难得去一次姥姥家，即使去了，也要带着作业本，让姥姥监督我做作业。一年365天的生活单调得要命，每天除了吃饭就是做作业。我真希望爸爸妈妈给我一点自由，能带我到外面见见世面，我会比现在还聪明。”
在一个失去自由的家庭里，还有什么快乐可谈呢？没有快乐的人就是痛苦的人！
有一位浙江省乐清市白象镇中学的陈娜同学，她的父母有自己的工厂，收入很不一般，小陈非常想看看北京是个什么样子，当她知道《创价公司》“走向明天”的专题活动，非常想来北京，可是，她只能偷着打电话：“我知道，爸爸妈妈是绝对不会同意的，他们哪儿都不许我去，只告诉我：‘什么都没用，只有分数才是万能的。’我们没有假期，刚一放假，学校又要组织补习功课，每个人都要交钱，谁不交钱开学老师就不管谁。我爸爸妈妈每次都按时把钱交上，我们这里的学生没有一天日子可以休息。我们好累呀，我们肩膀上的担子太重了。”
有一位非常有爱心的周淑珍老师痛心地说：“学生常常挂在嘴上的是‘活着真没意思，还不如死了！’这种无奈的反抗，在同学中不断蔓延，就像癌症的病毒，渐渐浸透到孩子们那纯洁幼小的心灵，不单是私立学校，也包括许多公立学校，每每听了让人揪心！”
这样的家庭教育完全是把“学习”熬炼成一种痛苦的中药强喂给孩子，只能适得其反。聪明的家长，应该学会“把学习当乐事捧给孩子”，因为在科学发展的今天，可以把“良药苦口利于身”变成“良药不苦也治病”。
昌平县电信局的一位何先生讲起自己的家教就令许多同学羡慕：“小学一年级的时候，孩子的母亲常常出些数学题让孩子做。有一次，儿子说：‘你们老出题给我做，为什么你们自己不做题？’他妈一听笑了，紧跟着说：‘真是的，总是我们出题给你，这的确不公平，从现在起，你来出题，我们来算。’儿子挺高兴，从他母亲手里接过写着1--10的牌牌，开始给我们出加减法。可是，没几天，他就又嚷开了：‘不行，出题比做题还难，我不干了，还是您出我来做吧。’他妈又笑了：‘现在的被减数不能小于减数，等你学习负数了，再出题就不受限制了。’儿子一听这话，学习数学的劲头大了，他决心要超过妈妈。孩子厌倦学校的生活是常有的事，遇到这种现象，我们就带他去奶奶家，奶奶家在农村。儿子去了让他参加地里的活儿，不到半天，他就又喊累又喊渴，受不了啦。可是这时候，我们决不会心软，照样让他坚持干，并且告诉他，人最幸福的时候是在学校里学习，无忧无虑，不愁吃不愁穿，想学什么学什么，学的越多，本事越大。可是，一旦离开学校，必须要对自己的生存负责，包括一口水，一碗饭都要自己去挣，这是天经地义的事。儿子听了这话，知道学习并不是为家长学，而是为自己长大后有个幸福的生活。从那以后凡是学习上的事，自己都会主动订计划，想方设法解决学习上的问题。做家长的，切不可把孩子的正常责任当成恩赐强加给孩子，不能把自己的未来挂靠在孩子身上，当然，也不能对孩子放任自流，一般来说，只要家长能因势利导，孩子都会理解。”
“我很自由，”天津财院的一位三年级的女同学说：“我的爸爸妈妈是铁路工人，5岁的时候，他们送我去学习小提琴，高二的时候，我通过了10级。可以教课，不需要家里的钱了。我在汇文中学读的是初中和高中，汇文中学的老师教得非常灵活，很少留大量的作业，发些题谁愿意做谁做，从来不强迫。记得中学的学习是我们最快乐的日子。
xx通常会在家里来同学或小朋友时，最兴奋，总喜欢把自己的玩具拿出来和对方玩，但今天同学是要去抄作业的，我想有必要提前与xx协商，让他配合下，不要打扰同学做作业。趁xx同学上楼换鞋时，我问xx，呆会你同学到我们家里后，你准备做什么？。xx回道：“我来做晚饭，你辅导我同学写作业吧！”xx的回答让我有点意外，晚饭他来弄，有点不太相信。虽然一年前xx有做过饭，但直从他奶奶来过后，就再没碰过锅勺了。即然他都这样说了，那就给他来点鼓励吧！于是我故意非常感到惊喜地说：“真的，xx这么棒，那妈妈有福了。”xx听了还来了句让我很感动的话：“妈妈，你辛苦太久了，以后星期天就都由我来做饭吧！”
回到家，xx把同学带到他房间，并把书桌收拾好，拿作业本让他同学做作业，然后对我说：“妈妈，你就坐在我同学旁边看书吧！”xx让我如同陪他写作业一样，在旁边看看书，等他同学有不懂的地方时辅导下。我听从了安排，坐了下来。xx回到厨房开始做起晚饭来。我担心他不会用刀，跑去准备给他做个示范，却被xx推了出来，说：“你不用来这，今天这饭我一个人弄，你不要插手，你去陪我同学就行。”说完还拿起围裙围在了自己身上。看着xx这么有把握，我也就退回，来到xx同学旁边。
在陪xx同学做作业时，发现小朋友是坐姿不对，他喜欢把双脚跪在椅子上，这样整个受力点都在胸口，于是写的字不但大还非常慢，后我把坐姿给他示范了一遍，让他重新坐下，但由于他养成了这个习惯，没几分钟，他又把脚跪在了椅子上。我若老纠正他，会分散小朋友写作业的专注，那今晚的作业就不知要做到什么时候了。我想还是给孩子点鼓励吧！当我看到他再次把脚放上来时，我就故意夸张的说：“阿姨这次发现你把脚放上来，比上次晚了几分钟，你若一次比一次都晚几分钟，你慢慢地就不会再把脚放上来了，你试着控制下自己，我相信你一定行的。”果真他一次比一次的时间隔得长了点，并且当他把脚放了上去，只要我在他旁边，他就会马上把脚自觉的放下去。因我担心xx在厨房不安全，所以两头跑偷望着。
一小时后，xx说开饭了，当我来到厨房时看到，灶台磁砖上到处洒着菜，并且肉还没炒熟，我借着端菜的借口把肉重炒了一下。虽然一大条玉米被xx削得只有一小碗，玉米的精华却躺在垃圾桶里。但我看到xx真的动手做了这餐饭，很高兴，并且青菜炒的比我炒的还美味点。
xx同学听到饭做好了，就跟我说：“阿姨，我能不能吃了饭再做作业？”我很干脆的回道：“当然可以，吃了饭才有精力来做作业，这样你写作业速度才会更快。”
开饭时，我对两小家伙说：“吃饭老规矩，坐好，不可多说话。”开始两小家伙做得还不错，后等xx吃饱了，xx同学坐在餐桌前也就不安份了，他也想不吃了。这时我故意说，我俩比个赛，看谁吃得快。孩子听了来了劲，几口把碗里的饭解决了，虽没再加，但碗里的还是吃干净了。
饭后xx同学自觉得把抄写的作业抄完了，另要求由家长出20道应用题我代出的没做。作业的时间太长了，我若压着他做，孩子一定会礳磳，干脆让他们看四十分钟电视。
本以为今晚xx说做饭，只是说说，没对他抱很大的希望。xx同学抄作业，我还以为会抄得很晚，结果超出了我的预料时间。两个小家伙，都表现的非常棒，让我很意外。看来适当的给孩子一点鼓励，孩子真的会还你一份惊喜。
育儿心得：用爱去维护孩子的自尊心
人曾说:数子十过,不如奖子一长;数过不改也徒伤情,奖长易劝也助全思话的意影是,教育孩子,与其总是批评,不如去表场一次;对孩子批评多了,孩子并没有去改正,还挫伤了感情,如果用表扬和奖励的方法来对待孩子,容易使孩子接受,而且能让孩子很好地思考。比如,孩子学说话,学走路,都是在父母的鼓励下进行的,面孩子学说话时,没有不说错的,学走路时,没有不摔政的。但设有一个父母因为孩子说错话,掉了胶而不让他们学说话、学走路。很多事其实都是如此,如果父母能在孩子道遇挫折时,给予一个鼓的微笑,送上一句勉励的话语,传递一个信任的眼神,孩子就会在充满爱与温暖的围中,从长辈循循善诱的教导中,通过心灵的感悟与自我反父母的赏识要像润物细无声的春雨,滋润孩子纯洁的心田,增强孩子对学习生活,认识自身的不足,正确对待挫折,增强克服困难的信心。的自信心,激发孩子渴求知识的兴趣,促使他们追心,激发孩子渴求知识的兴趣,促使他们追求成功,水葆积极向上的活力。总而言之,赏育,可以维护孩子的自尊心,建立良好的亲子关系,保护孩子的学习积明显作用。
(1)维护孩子的自尊心
极性,例如,孩子做错事或者学习成绩不好,往往心理压力较大,自卑、自责、不知所,这时,他所需要的是帮助、安慰。首先,你不能让孩子泄气,这就要鼓励孩子,让他感觉到家长对他的能力和水平深信不疑。其次,要让他知道人生的道路不可能一帆风顺,失败是常有的。最后,帮助他分析原因,克服困难。这不仅能让教育起到事半功倍的作用,还能让孩子对家长充满信任,和他们成为知心朋友。
家长通过赏识教育可以克服孩子的自卑和怯懦,增强其自信心。
(2)增强孩子的自信心
普对几所幼儿园共280名大班孩子进行自我评价的调查,有40%的孩子对自己做出很”、“很差”等消极评价。这表明自卑心理在孩子中存在的比例还是比较高的。如果不注意调控,这些儿童将变得孤解、没有主见、缺乏自信。因为在儿童时期,孩子自我意识的产生主要是通过家长对他的评价形成的,从某种意义上讲,孩信心是家长树立的,尤其是当孩子取得了成功或在原有基础上有了进步时,要及时予以肯定和强化,使孩子感到“我行”。孩子有了自信心,就会愿意再接受这类挑战。
(3)增进孩子的心理健康
父母通过赏识教育,可以帮助孩子维护自尊,学会自爱,减少孩子的攻击性行为。对做了错事或学习成绩不好的孩子,家长往往会大声指责:“天底下还有比你更笨的孩子吗?“正是这些否定性的言语,让孩子丧失了信心,不再努力。有的孩子因为被伤害了自尊心。
致使其反叛、攻击性行为增多。孩子的攻击性行为往往是在受到指责和冷遇后得不到应有的尊重和信任而产生的逆反心理。所以我们要用爱去
随着时代的变迁和文化的发展，我们在学校里总是需要写各种各样的申请书。按照学校的一贯要求，此时我们需要写一份退学申请书，申请书是个人向有关领导或者学校团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。正式的退学申请书都有哪些内容呢？栏目小编帮大家整理了一份简单的退学申请书范本”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
尊敬的学校领导，老师。
我因为被XXX学院录取特此提出退学。我在本校学习期间没有违反学生守则，也无违反校纪校规等不良行为。我父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法在此继续完成学业，所以我在此申请退学。
望校院领导批准！
申请人：xxx
20XX年XX月XX日
学院领导们：
您们好!本人因为个人原因而无法继续完成我接下来的学业，我申请退学并不是一时兴起，而是经过深思熟虑的。另一方面通过其他途径恰好有一个很好的就业机会，我希望到社会上寻找我需要学习的知识，于是提出退学申请，我觉得在工作中学习实际操作的知识对我更重要。
现行的教育体制已不再能满足我学习的需要，我更不允许时间与金钱再象目前这样“浪费”下去，我只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。然而，另我想的最多的还是现在的'教育体制问题。我们的体制太需要改进了。
关于这方面的构想也有很多，然而仅限于纸上谈兵。然而人不应该仅是知识的载体，更应该是知识的创造者。大学的教学制度搞的和小学中学一样。我发现我已经不需要在如此度日了。有些事情真的不适合我，我拥有太多的思考，我会很敏感的想一些很客观的事情。而现在学习的教材完全变成了主观的意识形态的灌输。难道学习就是如此?
每个人都希望自己成功，我也如此。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是建立在先行的教育体制必将向终身教育和素质教育转变这一趋势的基础上的、经过反复思考的结果。此时尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言!我退学的压力之大是可想而知的，来自世俗的、前途的等各种压力一齐向我袭来。但我也不能将抑郁终生。经协商父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。
此致
敬礼!
申请人：XX
年 月 日
学校领导：
您好，作为一个理工大学的学生，在选择学校时，我们学校深深吸引了我，通过努力有幸被学校录取，我带着希望与憧憬，走进了这个校园。一年中，我获得了许多重要的基础知识，切实提高了自身素质。在大学我学到了好多东西，这是我人生中最值得回忆的日子，在这里有我兄弟般的朋友，有对我关怀的恩师，还有那点点滴滴的温馨回忆，但是本人由于身体原因，因治疗周期较长无法完成学业，需从新学习基础课程，同时为了不给家里带来双重负担，和为自己创造一个良好的就医环境，于是提出退学申请。
我退学的决定也许比较仓促，也许还有其他办法支持到我顺利毕业，但我觉得，从新知识对我更重要。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言！我退学的压力之大是可想而知的，来自世俗的、前途的等各种压力一齐向我袭来。但我顾不了这么多，否则我将抑郁终生。看来我只能带着失望与无奈离开学校，辜负了你们对我的希望。
我在本校学习期间无违反学生守则，也无违反校纪校规等不良行为。我父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。
望校院领导批准！
申请人：xxx
20XX年XX月XX日
尊敬的学校领导：
您们好！由于本人经济条件有限，提出退学申请。
经过三年高中拼搏，有幸被本校录取，我感到非常荣幸。并且录取通知书还有一本《xxxx》的书，这使我坚定了圆自己“大学梦”的愿望。
由于家庭经济条件有限，父亲强烈反对我上大学，并且当时给我找了一份去济南打工的工作。可是我个人认为：人一生工作的时间会非常长，但求学的时间非常短，并且这个时候是求学的黄金时段，如果错过了，会终身后悔的，我要自费完成学业。
在没有父亲的经济支持下，我凑了20xx元钱，一人到学校报到。大一，大二申请上了两次国家助学贷款———学费；大一寒假在郑州做临时工挣800元钱，大二暑假在济南做临时工，挣20xx元钱，并且申请获得一次助学金，借父亲共近5000元———生活费。
面对现在经济困境，我无法再继续学业。我退学的决定是经过深思熟虑的，一方面我感觉自己已经掌握了基本的专业知识，大三课程我完全可以自学，应对社会的需求已经不是非常困难的问题，另一方面，时间与还贷款的压力也不允许我再像目前这样学下去，我只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。
作为一个学生，能获得高达6000元钱的国家助学贷款，一次国家助学金，我感到无比的满足和深深的谢意！我会用今后的实际行动为社会做一些实在的好事。
但我还有最后一个愿望———获得国家励志奖学金，由于我自认为大二学年各方面的综合测评符合国家和学校的要求，由于它是对我大二学年努力学习的回报，由于它是对我今后人生奋斗的激励！
最后我深深感谢老师和同学这么长时间对我的关心和帮助！
我以个人名誉担保，以上所说情况属实。
望校院领导批准我的退学申请！
申请人：
申请日期：
本人__________，系______年级______班学生。由于______________________________原因，经家长同意，申请退学。自退学即日起，自己的学习和安全等一切情况与学校无关，由本人家长和本人自行负责。特此申请，望批准为感！
此致
敬礼
申请人：XXX
家长签名：XXX
时间：XXX年XX月XX日
尊敬的学校领导、老师 ：
我是xxx，是xx的学生，出于各种原因，现提出退学申请。
在进入大学的一年中，我获得了许多重要的基础知识，切实提高了自身素质。然而现实总是不随自己的意愿而为，家庭经济条件现在并不很理想，父母为了我的学业因而变得更加的苍老无力。在这种情况下，我已无法投入百分百的热情去，于是提出退学申请。
我在学校学习的这段期间并没有违反学生守则，也没有违反校纪校规等不良行为。我父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。
望校院领导给予批准！
申请人：
申请日期：
育儿观念：还孩子自由的天空
周末我带四岁的女儿去公园玩沙画，她在一边涂，我在一边观看。如果我告诉她该涂什么颜色，她会噘着小嘴对我说:“妈妈，你说的颜色我都不喜欢，我要涂我自己喜欢的颜色行吗？”听她这么一说，我说“行啊！”于是我就做在一边玩手机，不在打扰她。
这时，有一位妈妈带着一个跟我女儿年纪差不多的男孩走过来，他们也挑了一幅画，做在了我女儿旁边。男孩手里拿着画，他的妈妈在一边不停的指挥着，他要给天空涂红色，妈妈说:“不行，天空应该是蓝色的。”他要给白云涂黑色，妈妈说:“不行，白云应该是白色的。”他要给找草涂黄色，妈妈说:“不行，小草应该是绿色的。”他的妈妈总是说“不行”，然后她会给男孩找一个“标准颜色”如果孩子不按照她的要求去做，就会受到严厉的批评。
看到这位妈妈的做法，我想到了以前的自己，我曾经也和这位妈妈一样，总是过多的干涉太多的事情。无论女儿做什么，我总是希望女儿能够照我的要求去做，一旦她不服从我就非常生气。时间久了，女儿变的不爱说话，成天闷闷不乐，也不愿给其他小朋友一起玩，我看到心里很不是滋味。我找到一位育儿专家，他建议我不要过多的干涉孩子，也不要过多的约束她，要鼓励她要有自己的想法。于是我在保证女儿安全的前提下，尝试着慢慢放手，结果女儿的性格变得开朗起来，想象力也变的级为丰富，就连幼儿园的老师都夸她是个小幻想家。
孩子的世界五彩缤纷，我们不要洗大人的眼光去衡量孩子，不要以大人的标准去要求孩子，我们需要的仅仅是:把主动权交给孩子，给孩子充分的自由，陪伴孩子慢慢长大。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《育儿心得：还孩子一份自尊》一文，希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了制定一份幼儿园工作计划专题，希望您能喜欢！
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)
